当前位置:首页>文档>专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4

专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4

  • 2026-03-24 04:24:57 2026-03-24 04:13:20

文档预览

专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
专题19.37一次函数几何分类专题(三角形综合问题)-(人教版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4

文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.653 MB
文档页数
43 页
上传时间
2026-03-24 04:13:20

文档内容

专题19.37 一次函数几何分类专题(三角形综合问题) 一、单选题 1.已知一次函数y=x+1的图像与x轴、y轴分别交于点A点、B点,点P在x轴上,并且使以点 A、B、P为顶点的三角形是等腰三角形,则这样的点有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.如图,直线y=-2x+2与x轴和y轴分别交与A、B两点,射线AP⊥AB于点A.若点C是射线AP 上的一个动点,点D是x轴上的一个动点,且以C、D、A为顶点的三角形与△AOB全等,则OD 的长为( ) A.2或 +1 B.3或 C.2或 D.3或 +1 3.已知直线 与直线 ,( 为正整数),记直线 和 与 轴围 成的三角形面积为 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 4.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣ x+8与x轴和y轴分别交于点A和点B,以AB 为边在直线右侧作正方形ABCD,连接BD,过点C作CF⊥x轴,垂足为点F,交BD于点E,连接 AE,则三角形AFE的周长为( )A.14 B.16 C.21 D.22 5.如图,直线l: 交x轴于点A,交y轴于点 ,点 在直线l上,已知M是x 轴上的动点.当以A,P,M为顶点的三角形是直角三角形时,点M的坐标为( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 6.如图,直线 交x轴于点A,交y轴于点 ,点 在直线l上,已知M是x轴 上的动点,当以A,P,M为顶点的三角形是直角三角形时,点M的坐标为( ) A. B. C. 或 D. 或 7.如图1,点P从 的顶点B出发,沿直线运动到三角形内部一点,再从该点沿直线运动到顶 点A.作 于点D,点P运动的路程为x, ,图2是点P运动时y随x变化的关系图 象,则 的长为( )A.2 B. C. D. 8.如图,已知直线 与 轴交于点 ,与 轴交于点 ,点 在线段 上, 关于 轴 的对称点为 ,点 从 的运动过程中, 中依次出现的特殊三角形为( ) A.直角三角形 等腰三角形 等腰三角形 直角三角形 B.直角三角形 等腰三角形 直角三角形 等腰三角形 C.直角三角形 等腰三角形 等边三角形 等腰三角形 D.直角三角形 等腰三角形 等边三角形 直角三角形 9.在数轴上截取从0到3的对应线段AB,实数m对应AB上的点M,如图①;将AB折成正三角形, 使点A、B重合于点P,如图②;建立平面直角坐标系,平移此三角形,使它关于 轴对称,且点P 的坐标为(0,2),PM的延长线与 轴交于点N(n,0),如图③,当m= 时,n的值为( ) A. B. C. D.10.如图,直线 与 轴、 轴分别交于 、 两点, 于点 ,点 为直线 上不与点 、 重合的一个动点.在 轴上存在( )个点 ,使得以 、 、 为顶点的三角形 与 全等. A.2 B.4 C.5 D.6 二、填空题 11.已知一次函数 经过 、 两点, ,且该函数的图象 与坐标轴围成的三角形面积是4,则k的值是 . 12.如图,直线 与x轴和y轴分别交于A、B两点,射线 于点A.若点C是射线 上的一个动点,点D是x轴上的一个动点,且以C、D、A为顶点的三角形与 全等,则点 D的坐标为 . 13.已知一次函数 的图象与 轴, 轴分别交于点 , .以 为边在第一象限内作 三角形 ,且 , ,作 的中垂线 交直线 于点 ,交 轴于点G.设 上有一点 ,且点 与点 位于直线 的同侧,使得 ,则点 的坐标为 .14.如图,直线 的解析式为 ,分别与x轴,y轴交于A,B两点,过点B的直线交x轴 负半轴于点C,且 .若在x轴上方存在点D,使以A,B,D为顶点的三角形与 全等,则点D的坐标为 . 15.如图,在平面直角坐标系中已知点 和点 , 是 的中点,若有一动点 在折线 上运动,直线 截 所得的三角形为直角三角形,则点 的坐标为 . 16.图,直角坐标系 中,一次函数 的图象 分别与 , 轴交于 , 两点,正比 例函数的图象 与 交于点 ,则 ,一次函数 的图象为 ,且 , , 不能围成三角形,则 的值为 .17.如图,在平面直角坐标系中,一次函数 的图象与正比例函数 的图象交于点 ,与 轴交于点B(5,0),点 是 轴上一点,当以点 、 、 为顶点的三角形是等腰三角形时, 则点 的坐标为 . 18.在平面直角坐标系中,已知点 , . (1)若点 , 且 , 则 的值为 . (2)若点 ,在直线 上有两点 .使得以 为顶点的三角形与 全等,则 点 的坐标为 . 三、解答题 19.如图,在平面直角坐标系中,直线 与坐标轴交于 两点,动点 从点 出发, 沿射线 方向以每秒2个单位的速度运动,同时动点 从点 出发,以每秒1个单位的速度,沿 线段 向点运动,当 点到达点 时,点 也停止运动.连接线段 ,设点 运动的时间为 秒. (1)经过 时,写出此时点 的坐标______,点 的坐标______. (2)当线段 时,求此时点 运动的时间 . (3)点 为线段 中点,在点 、 运动过程中,以点 、 、 三点组成的三角形为等腰三角形时,求所有满足要求的 的值. 20.如图,在平面直角坐标系中,点 , , ,且 . (1)若 . ①求 、 两点的坐标; ②过点 作 轴的平行线交 于点 ,求点 的坐标; (2)若点 在 的上方、三角形 的面积为10,且 ,求点 的坐标. 21.如图,一次函数 的图象与 轴交于点 ,与 轴交于点 ,直线 交 轴于点 ,且过 中点 . (1)求 两点的坐标及直线 的函数表达式; (2)点 为直线 上一动点,当 的面积为6时,求点 的坐标; (3)在坐标平面内找一点 ,使得以点 为顶点的三角形与 全等,请直接写出点 的坐标.22.如图,直线 在平面直角坐标系中,且 ,点 在 轴上,将 沿直线 折叠,点 刚好落在 轴上的点 处. 23.(1)请直接写出点 的坐标: (______,______); (2)求 的长; (3)如图,点 是直线 与直线 的交点,求点 的坐标;若在 轴上存在一点 ,使得以 为顶点的三角形是直角三角形,请求出所有满足条件的点 的坐标. 23.如图,已知直线 : 与过点 的直线 交于点 ,与x轴、y轴分别交于 点C、D,直线 交y轴于点E. (1)求直线 的函数表达式; (2)若点M在直线 上, 轴,交直线 于点N,且 ,求点M的坐标;(3)若点P在直线 上,以P、D、E为顶点的三角形为直角三角形,请直接写出点P的坐标. 24.如图, ,延长 交 于D, ,解决下列问题: (1) ________, 与 的位置关系是________________ (2)动点 P 从点 O 出发,沿线段 以每秒 1 个单位长度的速度向终点 A 运动,动点Q从点B 出发沿射线 以每秒4个单位长度的速度运动.P,Q两点同时出发,当点P到达A点时,P,Q 两点同时停止运动.设点P的运动时间为1秒, 的面积为S,请用含 的式子表示S,并直 接写出相应的t的取值范围; (3)在(2)的条件下,点F是直线 上的一点,且 ,是否存在t值,使以点B,O,P为 顶点的三角形与以点F,C,Q为顶点的三角形全等?若存在,请直接写出符合条件的t值;若不存 在,请说明理由.参考答案: 1.C 【分析】分别以点A、B为圆心,以AB的长为半径画圆,与x轴的交点即为所求的点M,线段AB的垂直 平分线与坐标轴的交点O也满足使以点A、B、M为顶点的三角形是等腰三角形. 【详解】如图,x轴上使以点A、B、M为顶点的三角形是等腰三角形的点M如图所示,共有4个. 故选:C. 【点拨】本题考查一次函数与坐标交点,解题的关键是掌握一次函数与坐标交点的求法. 2.D 【分析】利用一次函数与坐标轴的交点求出△AOB的两条直角边,并运用勾股定理求出AB.根据已知可得 ∠CAD=∠OBA,分别从∠ACD=90°或∠ADC=90°时,即当△ACD≌△BOA时,AD=AB,或△ACD≌△BAO时, AD=OB,分别求得AD的值,即可得出结论. 【详解】解:∵直线y=-2x+2与x轴和y轴分别交与A、B两点, 当y=0时,x=1,当x=0时,y=2, ∴A(1,0),B(0,2). ∴OA=1,OB=2. ∴AB= . ∵AP⊥AB,点C是射线AP上, ∴∠BAC=90°,即∠OAB+∠CAD=90°, ∵∠OAB+∠OBA=90°, ∴∠CAD=∠OBA, 若以C、D、A为顶点的三角形与△AOB全等,则∠ACD=90°或∠ADC=90°, 即△ACD≌△BOA或△ACD≌△BAO. 如图1所示,当△ACD≌△BOA时,∠ACD=∠AOB=90°,AD=AB,∴OD=AD+OA= +1; 如图2所示,当△ACD≌△BAO时,∠ADC=∠AOB=90°,AD=OB=2, ∴OD=OA+AD=1+2=3. 综上所述,OD的长为3或 +1. 故选:D. 【点拨】此题考查了一次函数的应用、全等三角形的判定和性质以及勾股定理等知识,掌握一次函数的图 象与性质是解题的关键. 3.A 【分析】变形解析式得到两条直线都经过点 ,即可证出无论 取何值,直线 与 的交点均为定点 ;先求出 与 轴的交点和 与 轴的交点坐标,再根据三角形面积公式求出 ,求出 , ,以此类推 ,相加后得到 . 【详解】解: 直线 , 直线 经过点 ; 直线 ,直线 经过点 . 无论 取何值,直线 与 的交点均为定点 . 直线 与 轴的交点为 , , 直线 与 轴的交点为 , , , ; , 故选:A. 【点拨】此题考查了一次函数的综合题;解题的关键是一次函数的图象与两坐标轴的交点坐标特点,与 轴的交点的纵坐标为0,与 轴的交点的横坐标为0. 4.B 【分析】首先通过一次函数解析式,得到点A和B的坐标,进而即可得出 的长,再过点B作BN 平行于OF,交CF于N,利用AAS证明△CBN≌△ABO,得出BN=BO=8,CN=OA=6,再证明四边形 OBNF为正方形,得到CN=OA=6,BN=BO=8,进而得到点C的坐标,进而得到AF的长,然后利用 SAS再证明△CDE≌△ADE,进而得到AE=CE,所以AE+EF=CE+EF=CF,即可算出△AEF的周长. 【详解】解:∵一次函数y=﹣ x+8与x轴和y轴分别交于点A和点B, ∴当x=0,则y=8,故B(0,8), 当y=0,则x=6,故A(6,0),∴AO=6,BO=8, 过点B作BN平行于OF,交CF于N, ∴∠NBO=90°, ∴∠ABO+∠ABN=90°, ∵∠CBN+∠ABN=90°, ∴∠CBN=∠ABO, 在△CBN和△ABO中, ∴△CBN≌△ABO(AAS), ∴BN=BO=8,CN=OA=6, ∵BN OF,∠BOF=∠CFO=90°, ∴四边形OBNF为正方形, ∴CN=OA=6,BN=BO=8, ∴C(8,14), ∴CF=14,OF=8, ∴AF=8﹣6=2, ∵四边形ABCD是正方形, ∴CD=AD, ∵BD是正方形的对角线, ∴∠CDE=∠ADE, 在△CDE和△ADE中, , ∴△CDE≌△ADE(SAS), ∴AE=CE, ∴AE+EF=CE+EF=CF, ∴△AEF周长=AE+EF+AF=CF+AF=14+2=16.故选:B. 【点拨】本题考查了全等三角形的性质与判定,正方形的性质与判定,解本题的关键在熟练掌握相关的性 质与判定定理. 5.B 【分析】根据题意,可以求得点A点B和点P的坐标,设出点M的坐标再根据分类讨论的方法结合勾股定 理即可求得点M的坐标. 【详解】解:∵直线l: 交x轴于点A,交y轴于点 ∴当 , , , 解得 , , ∴点A坐标为 , ∵点 在直线l上 ∴当 , , 解得 ,即 设M点坐标为 当 时,此时点P与点M横坐标相同,即 , ∴ ; ②当 时,此时 , , ,根据勾股定理得 ,解得, , ∴ ; 综上所述∴ 或 ; 故选B. 【点拨】本题考查一次函数图像上点的坐标特征,动点中的直角三角形,解答本题的关键是明确题意,利 用一次函数的性质和数形结合的思想解答. 6.C 【分析】 利用待定系数法求出直线l的解析式,然后求出点A、P的坐标,再分 和 两种情 况,分别画出图形进行求解即可. 【详解】解:将 代入直线 得: , ∴直线 , 令 ,即 , 解得: , 则A点坐标为 , 将 代入 ,得: , 解得: , ∴P点坐标为 , ①如图,当 时,则 轴, ∴ ; ②如图,当 时,过点P作 轴于N,则 ,∵ , , ∴ 为等腰直角三角形, ∴ , ∴ 为等腰直角三角形, ∵ , ∴ , ∴ , 综上,当以A,P,M为顶点的三角形是直角三角形时,点M的坐标为 或 , 故选:C. 【点拨】本题考查了一次函数与几何综合,熟练掌握待定系数法,正确分类讨论是解题的关键. 7.B 【分析】本题考查了动点问题的函数图象,勾股定理,正确理解几何图形与函数图形的关联是解答本题的 关键.根据已知图形中图1与图2的关联信息画出点 的运动路径,再根据 和 求出 , , 的长,最后根据勾股定理即可得到答案. 【详解】设点 为点 所在运动路径中的转折点,根据题意画出点 运动的路径图如图所示, 根据图2可知,当 时, , 即此时 , , , 又由图2知,当 时, , 此时 ,, , , , . 故选B. 8.A 【分析】先画出运动中的图形,再结合 的位置与轴对称的性质,逐一分析即可. 【详解】解:当 与 重合时, 在 轴负半轴上,此时 为直角三角形,如图, 当 运动时,如图, ∵ , ∴ , , ∴ ,当 时,则 , 当 时, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 当 时, 由等面积法可得: , ∴ , ∴ , ∴ , 由对称性可得: 为等腰三角形; 当 运动到 时,则此时 为直角三角形, ∴ 的变化状态为: 直角三角形 等腰三角形 等腰三角形 直角三角形; 故选A 【点拨】本题考查的是坐标与图形,轴对称的性质,勾股定理的应用,一次函数与坐标轴的交点,等腰三 角形的定义,二次根式的混合运算,清晰的分类讨论是解本题的关键.9.A 【详解】试题分析:根据根据题意得出得出点M的坐标为( ,2- ),然后求出直线PM的解析 式,从而得出点N的坐标. 考点:一次函数的性质 10.B 【分析】本题考查一次函数与几何的综合应用,全等三角形的判定,根据题意,可知 ,要使 以 、 、 为顶点的三角形与 全等,则 ,再根据 ,只需再确定一组对边相 等,即可得到两个三角形全等,进行讨论即可. 【详解】解:∵ , ∴当 时, ,当 时, , ∴ , ∴ , ∵ , 为直线 上不与点 、 重合的一个动点, ∴ , , ∴ , ∴ , ∵要使以 、 、 为顶点的三角形与 全等,则 , 又∵ , ∴分两种情况进行讨论, ①当 时,此时 或 , ,如图所示: 或 ,②当 时,此时 或 , ,如图所示, 或 ; 综上,共存在 个点 ; 故选B. 11. 【分析】本题考查一次函数解析式的确定及其与坐标轴围成面积的计算方法,由函数解析式确定与x轴的 交点坐标为 ,与y轴的交点坐标为 ,然后根据函数图象与坐标轴的面积为4列出方程是解题 的关键. 【详解】解:∵一次函数 经过 、 两点, , ∴ 随 的增大而减小, ∴ , ∵在 中, 当 时, ; 当 时, , ∴ 的图象与x轴的交点坐标为 ,与y轴的交点坐标为 , 由题意可得: ,解得: (舍去)或 . 故答案为: . 12. 或 【分析】 本题考查一次函数与几何的综合应用,先求出 两点的坐标,进而求出 的长,分或 两种情况进行讨论求解即可.利用数形结合和分类讨论的思想,进行求解 是解题的关键. 【详解】解:当 时, , ∴点B的坐标为 , ∴ , 当 时, , 解得: , ∴点A的坐标为 , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , 如图所示, ∵ , , ∴ , 当以C、D、A为顶点的三角形与 全等时,共有 或 两种情况, 当 时, , ∴点D的坐标为 ,即 ; 当 时, , ∴点D的坐标为 . 综上所述,点D的坐标为 或 .故答案为: 或 . 13. 【分析】先求出 、 两点的坐标,根据 是 的中垂线,则点 ,当 时, ,即 点 ,故可得出 的长;设 ,求出 的面积,由 ,得到 ,即可求解; 【详解】解:如图, 是 的中垂线, 点 , 当 时, 即 , 设解得: 故答案为: . 【点拨】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,涉及到三角形全等、中垂线的性质、勾股定理的运 用,正确作出辅助线是解题的关键. 14. 或 【分析】求出 , ,分当 平行x轴、 不平行x轴两种情况,求解即可. 【详解】解:∵直线 与y轴交于B两点, ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ①当 平行x轴时, , ∴ , ∴点 ; ②当 不平行x轴时,如下图所示, , ∵ , ∴ , ∴ 轴,且 ,∴ , 故答案为: 或 . 【点拨】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,涉及到三角形全等、平行线的性质等,并注意分类 求解,题目难度较大. 15. 、 、 【分析】分类讨论:当 时, ,易得P点坐标为 ;当 时, , 易得P点坐标为 ;当 时,连接 ,可得 为 的垂直平分线,根据勾股定理得到 的 长,从而得到P点坐标. 【详解】解:当 时, , 由点C是 的中点,可得P为 的中点, 此时P点坐标为 ; 当 时, , 由点C是 的中点,可得P为 的中点, 此时P点坐标为 ; 当 时,如图,连接 , 由点C是 的中点,可得 为 的垂直平分线, ∴ , 由勾股定理可得, , ∴ ,∴ 此时P点坐标为 , 综上所述,满足条件的P点坐标为 、 、 . 故答案为: 、 、 . 【点拨】本题考查了三角形中位线定理,勾股定理,一次函数图象上点的坐标特征,掌握勾股定理是解题 的关键. 16. 2 ,2或 . 【分析】利用待定系数法将点 代入 的解析式中即可求解m的值,根据 为正比例函数图象且过点 得 出具体解析式,再由 的解析式得其恒过点 ,后根据 图象移动变化可知当与 , 平行或经过点 时符合题意,最后得出结论. 【详解】解:把点 代入 得, , , 如图,由题意得, 的解析式为 , 与 相交于点 , 为正比例函数图象, 设 的解析式为 .,解得 . 的解析式为 . 的解析式为 ,当 时, , 恒过点 . 、 、 不能围成三角形, 当 与 平行时, 、 、 不能围成三角形, ; 当 与 平行时, 、 、 不能围成三角形, ; 当 经过点 时, 、 、 不能围成三角形, . 当 ,2或 时, 、 、 不能围成三角形. 故答案为:2; ,2或 . 【点拨】本题考查一次函数的图象与性质的理解与综合应用能力.主要涉及一次函数图象上点的坐标特征, 即经过函数的某点一定在函数的图象上;两直线平行,k值相等.恰当利用待定系数法求出一次函数与坐 标轴的交点坐标,巧用“图象信息”进行分析是解本题的关键. 17.(5+ ,0)或(5- ,0)或(-3,0)或( ,0) 【分析】将点B(5,0)代入一次函数的解析式中即可求出b的值.解方程组求得点A的坐标.分三种情况讨 论,由等腰三角形的性质可求解. 【详解】解:将点B(5,0)代入y=- x+b得:b= , ∴一次函数的解析式为 , 解方程组 得: , ∴点A的坐标为(1,2),∴AB= , 当AB=BP= 时,则点P(5+ ,0)或(5- ,0); 当AB=AP时,如图,过点A作AE⊥BO于E,则点E(1,0), ∵AB=AP,AE⊥BO, ∴PE=BE=5-1=4, ∴点P(-3,0); 当PA=PB时,设点P(m,0), 则 , 解得:m= , ∴点P( ,0), 综上所述:点P坐标为(5+ ,0)或(5- ,0)或(-3,0)或( ,0). 故答案为:(5+ ,0)或(5- ,0)或(-3,0)或( ,0). 【点拨】本题是一次函数综合题,考查了一次函数的性质,待定系数法求解析式,等腰三角形的性质等知 识,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键. 18. m=4或m=12 P (12,6),P (4,12),P (36,-12) 1 2 3 【分析】(1)利用待定系数法先求出直线AB的解析式,过C点作CM∥x轴交AB于点M,可求出M的坐 标,从而得出|CM|的长,根据S =S +S =30,可求得m的值; ABC AMC BMC △ △ △ (2)进行分类讨论:①当点P在线段AB上时,(ⅰ)若点P在B,Q之间,可得当OQ=OD=12,且 ∠POQ=∠POD时, OPQ≌△OPD,根据 AOB的面积即可求出P的值;(ⅱ)若点P在A,Q之间,当 △ △PQ=OD=12,且∠OPQ=∠POD时, POQ≌△OPD,可得BP∶AB=20∶25=4∶5,所以S = S ,根据面积公式 POB AOB △ △ △ 即可求出P的坐标;②当点P在AB的延长线上时,(ⅰ)若点Q在B,P之间,且PQ=OD,∠OPQ=∠POD 时,△POQ≌△OPD,作OM⊥AB于点M,PN⊥OB于点N,可得P的纵坐标,将P的纵坐标代入解析式即可 得出P的坐标;(ⅱ)若点Q在BP的延长线上,或BP的反向延长线上,都不存在满足条件的P,Q两点. 【详解】解:(1)过C点作CM∥x轴交AB于点M, 设直线AB的表达式为y=kx+b, 把点 , 代入,得 , 解得 , ∴直线AB的表达式为 , ∵点C的坐标为(m,9), ∴点M的纵坐标为9, 当y=9时, ,解得x=8, ∴M(8,9), ∴CM=|m-8|, ∴S =S +S = = = , ABC AMC BMC △ △ △ ∵S =30, ABC △∴ =30, 解得m=4或m=12. (2)①当点P在线段AB上时, (ⅰ)若点P在B,Q之间, 当OQ=OD=12,且∠POQ=∠POD时, OPQ≌△OPD, ∵OA=15,OB=20, △ ∴AB=25, 设 AOB中AB边上的高为h, 则△AB h=OA OB, ∴h=12, ∴OQ⊥AB, ∴PD⊥OB, ∴点P的横坐标为12, 当x=12时, , ∴P (12,6); 1 (ⅱ)若点P在A,Q之间,当PQ=OD=12,且∠OPQ=∠POD时, POQ≌△OPD, 则BP=OB=20, △ ∴BP∶AB=20∶25=4∶5, ∴S = S , POB AOB △ △ 作PH⊥OB于H,则S = OB PH, POB △ ∴ OB PH= × OB OA, ∴PH= OA= ×15=12, 当y=12时, , 解得x=4, ∴P (4,12); 2 ②当点P在AB的延长线上时, (ⅰ)若点Q在B,P之间,且PQ=OD,∠OPQ=∠POD时,△POQ≌△OPD, 作OM⊥AB于点M,PN⊥OB于点N, 则PN=OM=12, ∴点P的纵坐标为-12, 当y=-12时, , 解得x=36, ∴P (36,-12); 3 (ⅱ)若点Q在BP的延长线上,或BP的反向延长线上,都不存在满足条件的P,Q两点. 综上所述,满足条件的点P为P (12,6),P (4,12),P (36,-12). 1 2 3【点拨】本题考查了求一次函数解析式,一次函数实际应用,全等三角形的判定与性质等知识.解题的关 键是要进行分类讨论,不要遗漏每一种情况. 19.(1) (2) (3) 或 或 或 或 【分析】本题考查了一次函数的应用,等腰三角形的分类标准,勾股定理,熟练掌握两点间距离公式是解 题的关键. (1)根据题意, ,当 时, ,直线 与坐标轴交于 两点, 得到 ,继而得解. (2)根据题意, ,得到 , , ,利用 得到方程 ,再解方程即可即可. (3)根据点 为线段 中点,得到 ,再由 得到 , , ,再分当 时,当 时,当 时三种情况列 方程求解即可. 【详解】(1)解:根据题意, ,当 时, , ∵直线 与坐标轴交于 两点,∴ , ∴ , 故答案为: . (2)根据题意, , ∵直线 与坐标轴交于 两点, ∴ , ∴ , ∴ , , ∵线段 , , ∴ ,即 ; 解得 , ∴ (3)∵ ,点 为线段 中点, ∴ , 由(2)得: , ∴ , ,当 时,则 , 故 , 整理得 , 解得 (舍去); 当 时,则 , 故 , 整理得 , 解得 ; 当 时,则 , 故 , 整理得 , 解得 ; 综上所述: 或 或 或 或 . 20.(1)① ;② (2) 【分析】(1)①利用非负数的意义列出关于 , 的方程组,解方程组即可得出结论;②利用待定系数法 求得直线 的解析式,再令 ,即可求得结论; (2)延长 ,交 轴于点 ,利用(1)②中的方法求得点 的坐标,进而得到线段 的长度,利用 ,列出关于 , 的方程,将已知条件 代入解答即可得出结论.【详解】(1)解:① , , , ,解得: , , ; ②设直线 的解析式为 , ,解得: , 直线 的解析式为 , 令 ,则 , ; (2)解:过点 作 轴的平行线交 于点 ,交 轴于点 ,如图所示: 轴, 设直线 的解析式为 ,将 代入可得 ,解得 , 直线 的解析式为 , 令 ,则 , , , , ,,且 , ,即 , , , ,解得 , . 【点拨】本题主要考查了非负数的应用,点的坐标,待定系数法,三角形的面积等知识,利用点的坐标表 示出相应线段的长度是解题的关键. 21.(1) , , (2) 或 (3) 或 或 【分析】(1)根据 ,求出 的坐标,进而求出 点坐标,待定系数法求出直线 的函数表 达式即可; (2)分点 在 点的下方和上方,两种情况,进行讨论求解即可; (3)分 和 ,两种情况进行讨论求解即可; 【详解】(1)解:∵ , ∴当 时, ,当 时, , ∴ , , ∵ 为 的中点, ∴ , 把 代入 ,得: ,解得: ,∴ ; (2)∵ , ∴当 时, , ∴ , ∵ , , ∴ , ∵点 为直线 上一动点, 的面积为6, ∴当 与 点重合时,满足题意; 当点 在点 上方时,设 , 由题意,得: , 解得: , ∴ , 综上: 或 ; (3)当 时,则: , , ∴当 与点 重合时,满足题意,此时: , 由对称性可知,当点 与点 关于 轴对称时,即: 时,满足题意; 当 时:则: , , 过点 作 轴,过点 作 轴, 则: , ∵ , , ∴ , ∴ , ∵ , ,∴ , ∴ , ∴ 与原点重合, ∴ , 综上: 或 或 . 【点拨】本题考查一次函数的综合应用,涉及到一次函数与坐标轴的交点问题,待定系数法求函数解析式, 三角形的面积问题,以及全等三角形的判定和性质,掌握数形结合和分类讨论的思想,是解题的关键. 22.(1) ,0 (2) (3) 和 【分析】本题考查了一次函数与特殊三角形的综合,全等三角形的判定和性质,折叠问题,直角三角形的 存在性问题,联立确定交点坐标和以直角分类是解题的关键 (1)先利用勾股定理求出 的长,再根折叠的性质求出 ,即可得出结论; (2)设 ,利用勾股定理建立方程求解即可; (3)先用待定系数法求出 和 的解析式,联立解析式求出交点 的坐标,判断出 ,再分 两种情况讨论计算即可得出结论. 【详解】(1)解:∵ , ∴ , ∴ ,∵直线 沿 折叠,点B恰好落在x轴上的点C处, ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为: ,0; (2)解:由(1)知, , 设 ,则 , 在 中, , ∴ , 解得: ,即: ; (3)解:由(2)知, , ∴ , ∴设直线 的解析式为 , ∵ , ∴ , ∴ , ∴直线 的解析式为 ①, 同理:直线 的解析式为 ②, 联立①②解得 , ∴ , 在 中, , ∴ , ∵以 为顶点的三角形是直角三角形, ∴①当 时, 轴,∴ ; ②当 时,由折叠知, , ∵ , ∴ , ∴ , ∴点Q和点A重合, ∴ , 综合可得,满足条件的点Q坐标为 和 . 23.(1) (2) 或 (3) 或 【分析】本题主要考查了一次函数与几何综合,相等垂直平分线的判定,等腰直角三角形的性质与判定: (1)先求出点B的坐标,进而利用待定系数法求解即可; (2)先求出 ,进而得到 ,设 ,则 ,即可得到 , 进而得到 ,解方程即可得到答案; (3)分当 时, 当 时, 当 时,三种情况讨论求解即可. 【详解】(1)解:在 中,当 时, , ∴ , 设直线 的函数表达式为 ,∴ , ∴ , ∴直线 的函数表达式为 ; (2)解:在 中,当 时, , ∴ , ∴ , 设 ,则 , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ 或 , ∴ 或 , ∴点M的坐标为 或 ; (3)解:在 中,当 时, , 在 中,当 时, , ∴ , , 当 时,则 轴, ∴点P的纵坐标为4,此时点P与点D重合,不符合题意; 当 时,则 轴, ∴点P的纵坐标为8,在 中,当 时, , ∴此时点P的坐标为 ; 当 时, ∵ , ∴ , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ , ∴点P在线段 的垂直平分线上, ∴点P的纵坐标为6, 同理可得此时点P的坐标为 ; 综上所述,点P的坐标为 或 . 24.(1)2; (2) (3)存在, 或 【分析】(1)由 推导出 ,利用 ,得到 ;然后利用角的关 系得到 , , ,推导出 , ; (2)分两种情形讨论求解即可①当点 在线段 上时, ,②当点 在射线 上时, ,由三角形的面积公式可得出答案; (3)分两种情形求解即可,①如图2中,当 时, .②如图3中,当 时, . 【详解】(1)解: , , 又 ,, , , , , , , (2)解: , , , , 由题意 , , ①当点 在线段 上时, , . ②当点 在射线 上时, , . 综合以上可得 ; (3)解:存在.理由如下: ①如图2中,当 时, , , . ,, 解得 ; ②如图3中,当 时, , , . , , 解得 . 综上所述, 或 时, 与 全等. 【点拨】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质、三角形的面积,列函数解析式等知识, 解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质.