文档内容
期末暑假综合验收卷
一、选择题：本题共 20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项
符合题目要求。
1．下列诗词中描述的生命现象与其所体现的生物特征，不相符的是（ ）
选项 生命现象 生物特征
A 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 生物的生活需要营养
B 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 生物能对外界刺激作出反应
C 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 生物具有遗传和变异的特性
D 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 生物能生长、发育、繁殖
2．小梅用显微镜观察植物细胞时，目镜下的细胞如图所示（箭头代表细胞质的
流动方向），则实际情况是（ ）
A． B．
C． D．
3．小智在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野
里出现下图情况，可能的原因是（ ）
A．没有擦拭干净载玻片 B．盖盖玻片操作不规范
C．物镜的放大倍数较小 D．没有调节细准焦螺旋
4．下图是某同学制作的高等动物组织形成过程的概念图，①～
④表示细胞的某种生命活动，⑤、⑥表示某种组织，请结合已学知识判断，下
列说法正确的是（ ）
试卷第1页，共3页A．细胞经过①能够无限制长大
B．②③过程中染色体变化最明显
C．经过④后，细胞中的遗传物质发生改变
D．⑤表示保护组织，⑥表示结缔组织
5．下图是小刚制作的草履虫模型，模型中的豌豆模拟草履虫的（ ），
它是草履虫的遗传信息库。
A．细胞核 B．收集管 C．食物泡 D．伸缩泡
6．科学家将黑色美西螈 （一种两栖动物） 胚胎细胞的细胞核取出来，移植到
白色美西螈的去核卵细胞中。移植后的美西螈细胞发育长大，其体色最可能是
（ ）
A．黑白斑点 B．半黑半白
C．黑色 D．白色
7．天气晴朗时，池塘里的水绵经常一团团漂浮在水面。下列关于水绵的说法中，
正确的是（ ）
A．属于多细胞藻类
B．生活在海洋中
C．有专门的吸收和运输养料的器官
D．只能排出二氧化碳，不能释放氧气
8．利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓，蕨类等植物和培养基质，就制作
试卷第2页，共3页出一个漂亮的微景观瓶（如图）。下列叙述错误的是（ ）
A．苔藓植物植株矮小，具有假根
B．蕨类植物有根、茎、叶的分化
C．蕨类植物一般通过种子进行繁殖
D．应放置在阳光下且瓶内保持潮湿
9．下图分别为玉米种子和菜豆种子的结构模式图，两者都具有的结构是（
）
A．种皮和胚 B．胚乳 C．果皮 D．两片子叶
10．中国科学院昆明植物研究所的科考队在黄连山国家级自然保护区发现了珍
稀树种长叶竹柏，如下图所示。下列不属于长叶竹柏特征的是（ ）
A．有根、茎、叶的分化 B．有发达的输导组织
C．能产生果实 D．用种子繁殖
试卷第3页，共3页11．下列动物类群与对应特征相符合的是（ ）
A．刺胞动物——体表有刺细胞
B．线虫动物——有口无肛门
C．扁形动物——体表有角质层
D．环节动物——大多有贝壳
12．2024年12月，郴州市生物多样性保护协会在湖南桂阳春陵国家湿地公园首
次发现并记录到黑腹滨鹬。下列不属于其适于飞行的特征是（ ）
A．身体呈流线型 B．前肢特化为翼
C．有喙无齿 D．胸肌非常发达
13．2025年为乙巳年蛇年，下列关于蛇的说法错误的是（ ）
A．体表覆盖角质的鳞片，起保护作用
B．蛇与蜥蜴、龟、鳖同属于爬行动物
C．卵生，且卵表面有坚韧的卵壳保护
D．生殖和发育过程未摆脱对水的依赖
14．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，下列所谓的“鱼”中，属于哺乳类的是（
）
A．鳄鱼 B．鲨鱼 C．鲸鱼 D．章鱼
15．“冬虫夏草”是冬虫夏草菌吸收虫体营养进行生长繁殖致使虫体内长满菌
丝形成的，据此判断其属于（ ）
A．动物 B．植物 C．细菌 D．真菌
16．如图是某同学制作的大肠杆菌噬菌体模型，下列说法错误的是（ ）
A．①表示蛋白质 B．②表示细胞核
C．属于细菌病毒 D．形态比细菌小
17．下列所选微生物与发酵产品对应错误的是（ ）
A．乳酸菌一酸奶 B．醋酸菌一白醋 C．棒状杆菌一味精 D．酵母菌一泡菜
18．地衣芽孢杆菌能将羽毛降解为可利用的资源，使羽毛废料变废为宝。下列
试卷第4页，共3页关于地衣芽孢杆菌的描述，正确的是（ ）
A．进行分裂生殖
B．能自己直接制造有机物
C．是多细胞生物
D．细胞中有细胞核
19．小明同学对某些海洋动物进行分类时，他将虾、蟹、章鱼、海葵、水母分
为一类，将鲸、鲨鱼、海马、海龟分为另一类。请问其分类依据是（
）
A．生活环境是否相同 B．体内有无脊柱
C．体温是否恒定 D．食性是否相同
20．核桃和碧根果是生活中常见的坚果，它们的植物分类关系如下图，下列叙
述正确的是（ ）
A．图中最小的分类等级是种
B．图中属比科包含的生物种类多
C．碧根果与核桃的共同特征最多
D．野核桃与山核桃的亲缘关系最近
二、非选择题：本题共4小题，每空1分，共30分。
21．（6分）鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺
术。图一是在鱼缸造景中常使用的一些生物，某校生物学兴趣小组的同学对其
中的植物进行了分类，如图二；并对其中的四种动物制作了分类检索表，如图
三。请据图回答问题。
试卷第5页，共3页（1）图二中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是 （填
字母）。
（2）诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物“苔”与图二中 （填字
母）所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示
植物。
（3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒
展于水面上。茎细长，在沉水叶的基部着生孢子，它属于孢子植物中的
植物。
（4）D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊，雌蕊中含有长卵形的
子房，故而它属于种子植物中的 植物。
（5）请据图三分析，沼虾在检索表中的对应位置是 （填字母），Q代表
的生物应该属于无脊椎动物中的 动物。
22．（7分）模型构建是学习生物学的方法之一，选择恰当的材料制作模型，
能直观地表征相应的结构和功能，提升探究实践的能力。
试卷第6页，共3页（一）生物兴趣小组在学习动物类群时，用吸管、皮筋、大气球、小气球、红
蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型（如图所示），结合所学知识回答下
列问题：
（1）图中大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的 ，小气球模拟的是
。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，然后移开发现小气球中的气
体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类每呼吸一次，空气要经过
肺 次，使得鸟类具有独特的呼吸方式即双重呼吸。
（2）小气球没有用红蓝细线包绕，你认为可能原因是 。
（二）小龙为了模拟鱼鳃脱离水和在水中的不同状态，做了以下尝试（如下图
所示）。
（3）图 模拟的是鱼在水中时鱼鳃的状态，手指模拟了鱼鳃中的
。由此可推测，鱼儿离不开水的原因是鳃丝离开水后会粘连在一起，与空气的
接触面积 （填“变大”或“变小”），从而导致鱼缺氧死亡。
23．（8分）下面是部分动物的分类图解，请分析回答：
试卷第7页，共3页（1）A为 动物，它身体不分节，消化道 （有口无肛门/有口有肛
门）
（2）图中动物适于生活的环境不同，其呼吸方式也不同，两栖动物C类幼体用
鳃呼吸，成体主要用 呼吸，青蛙湿润的皮肤内密布 也可以进行气
体交换，以辅助呼吸。
（3）狼的生殖和发育特点为 ，提高了后代的 率。
（4）从体表来看，与所生活的环境相适应，B类体表具有 ，D类体表覆
盖着
或甲，能够起保护和减少体内水分蒸发的作用。
24．（9分）手机屏幕到底有多脏
手机在给人们带来沟通便捷的同时，也使越来越多的人患上“手机依赖症”。
由于人的手经常接触手机，手机表面温暖、潮湿，非常适合细菌的生长。
《live Sciences》发表的一篇文章称，手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌
多，最近国内微博、微信等又对此大量传播。两家电视台（A和B）通过科研单
位进行了如下研究，请分析回答问题。
（1）两个电视台采用的研究方法为 法。培养基上生长的 有多
种形态，说明附着在手机上的微生物有多种。
试卷第8页，共3页（2）该实验需选用下表培养基中的 （填“甲”或“乙”），原因是
可以使培养基凝固，以便观察实验结果。
培养基编
培养基成分
号
甲 蛋白胨、NaCl、蔗糖、水
牛肉膏、蛋白胨、NaCl、琼
乙
脂、水
（3）在固定面积用无菌棉棒取样，制成菌悬液，然后取该菌悬液在培养基上涂
抹，这个步骤是 ，该步骤前需要采用 法对培养基进行灭菌。
（4）两个电视台的实验操作均正确，但实验结果截然不同，你认为可能的原因
是 。你认为两个电视台可以如何提高实验结果的准确性？ 。
（5）越来越多的人患上“手机依赖症”，从实验结果我们可以看出，手机上的
细菌数目很多，这给我们日常生活的启示是 。
试卷第9页，共3页答案第1页，共2页
