文档内容
高一期末联考物理
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符
合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，
选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1. 下列单位中，不属于国际单位制的基本单位的是（ ）
.
A m B. kg C. s D. N
2. 如图甲所示，九位小朋友玩丢手绢游戏。其中八位小朋友等间距地围坐在圆周上，小明在圆周外侧从1
号小朋友的后面出发，沿逆时针方向匀速率跑动，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A. 小明在任意两位相邻的小朋友间运动的位移大小相同
B. 小明在任意两位相邻的小朋友间运动的平均速度相同
C. 小明跑动三圈后回到出发点的过程中平均速度不为零
D. 小明在任意两位相邻的小朋友间运动的路程不同
3. 如图所示，一只猴子单臂静止吊挂在倾斜的树枝上。下列说法正确的是（ ）A. 猴子受到两个力的作用
B. 树枝对猴子的作用力大于猴子对树枝的作用力
C. 猴子对树枝的作用力方向竖直向下
D. 猴子对树枝的作用力方向垂直树枝向下
的
4. 一辆在平直路面上行驶（运动方向不变） 农用“小四轮”漏油，若“小四轮”每隔相同的时间漏下一
滴油，则下列说法正确的是（ ）
A. 当油滴的间距变小时，“小四轮”一定在做匀减速直线运动
B. 当油滴的间距变大时，“小四轮”一定在做匀加速直线运动
C. 当油滴的间距变大时，“小四轮”的加速度一定在增大
D. 当油滴的间距变大时，“小四轮”的加速度可能不变
的
5. 若某物体 位置随时间变化的关系为 （m），则该物体在第2s末的速度大小为（ ）
A. 12m/s B. 9m/s C. 6m/s D. 3m/s
6. 滑草是使用履带在倾斜的草地滑行的运动。若将运动员静止在倾斜的草地上简化为一物块静止在斜面上，
如图所示，则对该运动员（始终静止在斜面上的物块），下列说法正确的是（ ）
A. 运动员受到的最大静摩擦力与运动员所受的重力是一对平衡力
B. 草地对运动员的作用力大小与运动员所受的重力大小相等
C. 草地的倾角越大，草地对运动员的支持力越大
D. 草地的倾角越大，草地对运动员的作用力越大
7. 某蹦极运动员从高空由静止落下，从橡皮绳（满足胡克定律）恰好绷直的瞬间开始计时，到该运动员下
落到最低点，不计空气阻力，下列反映该运动员运动情况的图像中，可能正确的是（ ）
A. B.
C. D.8. 在某次滑雪训练中，滑雪者沿倾角为α的山坡A滑下，然后又滑上倾角为β的山坡B， ，如图所
示。下列说法正确的是（ ）
A. 在A、B两山坡上运动时，滑雪者都受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用
B. 在A、B两山坡上运动时，滑雪者都受到重力、支持力、下滑力和摩擦力四个力的作用
C. 滑雪者在山坡A上运动时所受的摩擦力是动力，在山坡B上运动时所受的摩擦力是阻力
D. 在A、B两山坡上运动时，滑雪者所受的摩擦力均是阻力
9. 如图所示，水平传送带以速率 顺时针匀速转动，一个物块以速率 从传送带的右端A滑上传送带，已
知 ，关于物块离开传送带的速率v和位置，下列说法可能正确的是（ ）
A. 从B端离开， B. 从B端离开，
C. 从A端离开， D. 从A端离开，
10. 冰车是一种深受北方儿童喜爱的娱乐用具。一儿童坐在冰车上由静止开始运动，两次加速后达到最大
速度，之后再沿直线向前滑行5.85m停下，其速度时间图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 冰车加速运动的总时间为12s B. 冰车在9s~12s内的加速度大小为0.2m/s2
C. 冰车的最大速度为0.8m/s D. 冰车运动的总位移大小为11.25m
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11. 用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数。将弹簧竖直悬挂，先不挂钩码，读出并记录弹簧下端指针
指示的标尺刻度，然后在弹簧的下端悬挂不同数量的钩码，待钩码静止后，读出并记录弹簧下端指针每次
对应的标尺刻度。的
（1）若弹簧指针某次指示 标尺刻度如图乙所示，则图乙中指针指示的刻度为______cm。
（2）若根据测得的数据作出不同个数的钩码所受的总重力与对应弹簧伸长量之间的关系图像如图丙所示，
则弹簧的劲度系数为______N/m（结果保留三位有效数字）。
（3）由于未考虑弹簧的自重，因此弹簧劲度系数的测量值______（填“大于”“小于”或“等于”）真
实值。
12. 某实验小组用如图甲所示的装置探究小车的加速度与力、质量的关系。
（1）考虑到同时研究三个物理量间的关系比较困难，本实验采用的研究方法是______。
.
A 等效替代法 B. 控制变量法 C. 理想模型法 D. 放大法
（2）关于本实验，下列说法或操作正确的是______。
A. 平衡摩擦力时，小车应连接纸带
B. 实验时应先释放小车，后接通打点计时器的电源
C. 调节滑轮的高度，使细绳与水平桌面平行
D. 重物的质量应远大于小车的质量
（3）为减小将重物所受的重力当成小车所受的拉力带来的误差，下列可行的方案是______。
A. 用气垫导轨代替木板，用滑块代替小车
B. 在小车上加装遮光条，用光电计时系统代替打点计时器
C. 在小车与细绳之间加装力传感器，测出小车所受的拉力大小
（4）经正确操作后获得一条如图乙所示的纸带，已知打点计时器的打点周期为0.02s，每相邻两个计数点
之间还有一个计时点，则打点计时器打C点时小车的速度大小为______m/s，小车的加速度大小为______m/s2。（结果均保留三位有效数字）
13. 如图所示，倾角 的固定斜面的顶端安装有定滑轮，跨过定滑轮的轻绳左端和右端分别系有物
块和质量 kg的匀质球，定滑轮右侧的轻绳水平，系统处于静止状态。取重力加速度大小
m/s2， ， ，不计一切摩擦。求：
（1）球对斜面的压力大小F；
（2）物块的质量 。
14. 如图所示，甲、乙两辆完全相同的汽车停在平直公路上，两车头之间的距离 m。甲车从静止开
始做匀加速直线运动，乙车看到甲车启动后经过 s的反应时间，也以相同的加速度开始做匀加速直
线运动，最终两车达到公路限制速度 m/s后都以限制速度匀速运动。两车加速运动的加速度大小均
为 m/s2。求：
（1）从甲车启动到甲车达到限制速度，乙车运动的位移大小 ；
（2）两车均达到限制速度后，两车车头之间的距离 。
15. 如图所示，甲、乙两物块用长度 m的水平轻绳（伸直）连接，放在足够大的水平地面上，乙在甲的右侧。现对乙施加大小 N、方向水平向右的拉力，甲、乙一起由静止向右运动，经 s后撤
去拉力。两物块的质量均为 kg，甲、乙与地面间的动摩擦因数分别为 ， ，取重力
加速度大小 m/s2，两物块均视为质点。求：
（1）撤去拉力前物块向右运动时轻绳对甲的拉力大小T；
（2）撤去力F后，甲、乙间的最小距离x；
