当前位置:首页>文档>第24节直线、平面平行的判定与性质(原卷版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_备战2023年高考数学一轮复习考点帮(全国通用)

第24节直线、平面平行的判定与性质(原卷版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_备战2023年高考数学一轮复习考点帮(全国通用)

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第24节直线、平面平行的判定与性质(原卷版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_备战2023年高考数学一轮复习考点帮(全国通用)
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docx
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0.821 MB
文档页数
12 页
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第 24 节 直线、平面平行的判定与性质 基础知识要夯实 1.直线与平面平行 (1)直线与平面平行的定义 直线l与平面α没有公共点,则称直线l与平面α平行. (2)判定定理与性质定理 文字语言 图形表示 符号表示 平面外一条直线与此平面内的 a α,b α, 判定定理 一条直线平行,则该直线平行 a∥b a∥α ⊄ ⊂ 于此平面 ⇒ 一条直线和一个平面平行,则 a∥α,a β,α∩β= 性质定理 过这条直线的任一平面与此平 b a∥b ⊂ 面的交线与该直线平行 ⇒ 2.平面与平面平行 (1)平面与平面平行的定义 没有公共点的两个平面叫做平行平面. (2)判定定理与性质定理 文字语言 图形表示 符号表示 一个平面内的两条相交直线 a α,b α,a∩b= 判定定理 与另一个平面平行,则这两 P,a∥β, ⊂ ⊂ 个平面平行 b∥β α∥β ⇒ 两个平面平行,则其中一个 平面内的直线平行于另一个 α∥β,a α a∥β 平面 ⊂ ⇒ 性质定理 如果两个平行平面同时和第 α∥β,α∩γ=a,β∩γ 三个平面相交,那么它们的 =b a∥b 交线平行 ⇒ 核心素养要做实考点一 直线与平面平行的判定与性质 【例1】在如图所示的几何体中,四边形 ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,E,F分别是线段 AD,PB的中点,PA=AB=1. (1)证明:EF∥平面PDC; (2)求点F到平面PDC的距离. 【例2】如图所示,在正方体ABCD-ABC D 中,棱长为2,E,F分别是棱DD ,C D 的中点. 1 1 1 1 1 1 1 (1)求三棱锥B-ABE的体积; 1 1 (2)试判断直线BF与平面ABE是否平行,如果平行,请在平面ABE上作出与BF平行的直线,并 1 1 1 1 说明理由. 【方法技巧】1.利用判定定理判定线面平行,关键是找平面内与已知直线平行的直线.常利用三角形 的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线. 2.在解决线面、面面平行的判定时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到 “线面平行”,再到“面面平行”;而在应用性质定理时,其顺序恰好相反. 【跟踪训练】 1.(2020·江苏卷)如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E, F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD. 求证:(1)EF∥平面ABC; (2)AD⊥AC. 考点二 面面平行的判定与性质 【例2】如图所示,在三棱柱ABC-ABC 中,E,F,G,H分别是AB,AC,AB ,AC 的中点, 1 1 1 1 1 1 1 求证:(1)B,C,H,G四点共面; (2)平面EFA∥平面BCHG. 1 【方法技巧】1.判定面面平行的主要方法 (1)利用面面平行的判定定理. (2)线面垂直的性质(垂直于同一直线的两平面平行). 2.面面平行条件的应用 (1)两平面平行,分析构造与之相交的第三个平面,交线平行. (2)两平面平行,其中一个平面内的任意一条直线与另一个平面平行. 提醒 利用面面平行的判定定理证明两平面平行,需要说明是在一个平面内的两条直线是相交直线. 【跟踪训练】 1.如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,AB=2CD=2AD=4, 侧面PAB是等腰直角三角形,PA=PB,平面PAB⊥平面ABCD,点E,F分别是棱AB,PB上的点, 平面CEF∥平面PAD. (1)确定点E,F的位置,并说明理由; (2)求三棱锥F-DCE的体积. 达标检测要扎实 一、单选题 1.设 是直线, 是平面,则能推出 的条件是( ) A.存在一条直线 , , B.存在一条直线 , , C.存在一个平面 , , D.存在一个平面 , , 2.如图,正方体 中,E为AB中点,F在线段 上.给出下列判断:①存在点FA B C D 使得 平面 ;②在平面 1 1 1 1内总存在与平面 平行的直线;③平面 与平面 ABCD所成的二面角(锐角)的大小与点F的位置无关;④三棱锥 的体积与点F的位置无 关.其中正确判断的有( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.如图是长方体被一平面所截得到的几何体,四边形 为截面,长方形 为底面,则四 边形 的形状为( ) A.梯形 B.平行四边形 C.可能是梯形也可能是平行四边形 D.矩形 4.如图,ABCD﹣ABC D 为正方体,则以下结论:①BD∥平面CB D;②AC ⊥BD;③AC ⊥平 1 1 1 1 1 1 1 1 面CB D 其中正确结论的个数是( ) 1 1A.0 B.1 C.2 D.3 5.平面 ∥平面 , ,则直线 和 的位置关系( ) A.平行 B.平行或异面 C.平行或相交 D.平行或相交或异面 6.如图,在正三棱台 中, , , . , 分别是 , 的 中点,则( ) A.直线 平面 ,直线 与 垂直 B.直线 平面 ,直线 与 所成角的大小是 C.直线 与平面 相交,直线 与 垂直 D.直线 与平面 相交,直线 与 所成角的大小是7.给出以下四个命题,能判断平面α和平面β平行的条件是 A.α内有无数条直线都与β平行 B.α内的任一条直线都与β平行 C.直线 ,直线 ,且 , D.直线 ,且 8.如图,在棱长为 的正方体 中,点 在线段 上运动,则下列命题中错误的 是( ) A.直线 和平面 所成的角为定值 B.点 到平面 的距离为定值 C.异面直线 和 所成的角为定值D.直线 和平面 平行 二、多选题 9.在正方体 中,点P在线段 上运动,则下列命题正确的是( ) A.异面直线 和 所成的角为定值 B.直线 和平面 相交 C.三棱锥 的体积为定值 D.直线 和直线 可能相交 10.如图,已知四棱锥 中, 平 , , , 为 中点, 在 上, , ,则下列结论正 确的是( ) A. 面 B. 与平面 所成角为30° C.四面体 的体积为 D.平面 平面 11.如图,在正四棱锥 中, , , 分别是 , , 的中点,动点 在线段 上运动时,下列四个结论中恒成立的为( ).A. B. C. 面 D. 面 12.如图,已知正方体 ,则四个推断正确的是( ) A. B. C.平面 平面 D.平面 平面 三、填空题 13.已知 , , 是三条不同的直线, , , 是三个不同的平面,有下列命题: ① ;②若 , ,则 ; ③ , ,则 ;④直线 ,直线 ,那么 ; ⑤若 , , ,则 ;⑥若 , ,则 . 其中正确的说法为______(填序号) 14.如图,正方体 的棱长为1, , 分别是棱 , 的中点,过直线 的 平面分别与棱 , 交于点 , ,设 ,给出下列四个结论:①四边形 一定为菱形; ②若四边形 的面积为 , ,则 有最大值; ③若四棱锥 的体积为 , ,则 为单调函数; ④设 与 交于点 ,连接 ,在线段 上取点 ,在线段 上取点 ,则 的 最小值为 . 其中所有正确结论的序号是________. 15.已知直线m,n,平面α,β,若 , , ,则直线m与n的关系是___________ 16.如图是正方体的平面展开图,在这个正方体中,有以下结论: ① 平面DE; ② 平面AF; ③平面 平面AFN; ④平面 平面NCF. 其中正确结论的序号是______. 四、解答题17.如图所示,已知四棱柱 的底面 为菱形. (1)证明:平面 平面 ; (2)在直线 上是否存在点 ,使 平面 ?若存在,确定点 的位置;若不存在,说明 理由. 18.已知空间四边形 中, 分别是 、的中点,且 . (1)判断四边形 的形状,并加以证明; (2)求证: 平面 . 21.如图,已知正方形 和矩形 所在的平面互相垂直, , , 是线段 的中点.(1)求证: 平面 ; (2)若 ,求二面角 的大小; (3)若线段 上总存在一点 ,使得 ,求 的最大值.