当前位置:首页>文档>第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)

第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)

  • 2026-03-25 11:17:21 2026-03-25 10:45:26

文档预览

第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
第24讲空间向量及其应用(解析)-2023年高考一轮复习精讲精练必备_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.243 MB
文档页数
19 页
上传时间
2026-03-25 10:45:26

文档内容

第 24 讲 空间向量及其应用 学校____________ 姓名____________ 班级____________ 一、知识梳理 1.空间向量的有关概念 名称 定义 空间向量 空间中既有大小又有方向的量称为空间向量 相等向量 大小相等、方向相同的向量 相反向量 大小相等、方向相反的向量 共线向量 如果两个非零向量的方向相同或者相反,则称这两个向量 (或平行向量) 平行(或共线) 空间中的多个向量,如果表示它们的有向线段通过平移 共面向量 后,都能在同一平面内,则称这些向量共面 2.空间向量的有关定理 (1)共线向量定理:如果a≠0且b∥a,则存在唯一的实数λ,使得b=λa. (2)共面向量定理:如果两个向量 a,b不共线,则向量 a,b,c共面的充要条 件是,存在唯一的实数对(x,y),使c= x a + y b . 由共面向量定理可得判断空间中四点是否共面的方法:如果A,B,C三点不共 线,则点P在平面ABC内的充要条件是,存在唯一的实数对(x,y),使AP= xAB+yAC. (3)空间向量基本定理:如果空间中的三个向量 a,b,c不共面,那么对空间中 的任意一个向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p= x a + y b + z c .其中, {a,b,c}称为空间向量的一组基底. 3.空间向量的数量积 (1)两向量的夹角:已知两个非零向量 a,b,在空间任取一点 O,作OA=a, OB=b,则∠AOB叫做向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,其范围是[0,π], 若〈a,b〉=,则称a与b互相垂直,记作a⊥b. (2)两向量的数量积:非零向量a,b的数量积a·b=|a||b|cos〈a,b〉. 4.空间向量数量积的运算律 (1)结合律:(λa)·b=λ(a·b); (2)交换律:a·b=b·a; (3)分配律:(a+b)·c=a·c+b·c. 5.空间向量的坐标表示及其应用设a=(x ,y ,z ),b=(x ,y ,z ). 1 1 1 2 2 2 向量表示 坐标表示 数量积 a·b x x +y y +z z 1 2 1 2 1 2 共线 b=λa(a≠0,λ∈R) x =λx ,y =λy ,z =λz 2 1 2 1 2 1 垂直 a·b=0(a≠0,b≠0) x x +y y +z z =0 1 2 1 2 1 2 模 |a| 夹角 〈a,b〉(a≠0,b≠0) cos〈a,b〉= 6.直线的方向向量和平面的法向量 (1)直线的方向向量:如果l是空间中的一条直线,v是空间中的一个非零向量, 且表示v的有向线段所在的直线与l平行或重合,则称v为直线l的一个 方 向向 量. (2)平面的法向量:如果α是空间中的一个平面,n是空间的一个非零向量,且 表示n的有向线段所在的直线与平面 α垂直,则称n为平面α的一个法向量, 此时也称n与平面α垂直,记作n⊥α. 7.空间位置关系的向量表示 位置关系 向量表示 直线l ,l 的方向向量分别为 l ∥l v ∥v v =λv 1 2 1 2 1 2 1 2 v ,v l ⊥l v ⊥v v · v = 0 1 2 1 2 1 2⇔ 1 2 直线l的方向向量为v,平面 l∥α v⊥n ⇔ v · n = 0 α的法向量为n l⊥α v∥n n=λv ⇔ 平面α,β的法向量分别为 α∥β n ∥n n =λn 1 2⇔ 1 2 n ,n α⊥β n ⊥n n · n = 0 1 2 1 2⇔ 1 2 ⇔ 1.在平面中A,B,C三点共线的充要条件是:OA=xOB+yOC(其中x+y=1), O为平面内任意一点. 2.在空间中P,A,B,C四点共面的充要条件是:OP=xOA+yOB+zOC(其中x +y+z=1),O为空间任意一点. 二、考点和典型例题 1、空间向量的运算及共线、共面定理 【典例1-1】(2022·全国·高三专题练习)已知向量 =(2m+1,3,m-1), =(2,m,-m),且 ,则实数m的值等于( ) A. B.-2 C.0 D. 或-2 【答案】B 【详解】 当m=0时, =(1,3,-1), =(2,0,0), 与 不平行,∴m≠0,∵ , ∴ ,解得m=-2. 故选:B 【典例1-2】(2021·河北·沧县中学高三阶段练习) , 若 三向量共面,则实数 ( ) A.3 B.2 C.15 D.5 【答案】D 【详解】 ∵ ,∴ 与 不共线, 又∵ 三向量共面,则存在实数m,n使 即 ,解得 . 故选:D. 【典例1-3】(2020·全国·高三专题练习)设x, ,向量 , , 且 , ,则 ( )A. B. C.3 D.4 【答案】C 【详解】 因为向量 , , 且 , , 所以 , , 解得 , 所以向量 , , 所以 , 所以 , 故选:C 【典例1-4】(2022·全国·高三专题练习)(多选)若 构成空间的一个基底,则下 列向量共面的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【详解】 选项A,因为 ,所以 共面; 选项B,因为 ,所以 共面; 选项C, 在 构成的平面内, 不在这个平面内,不符合. 选项D,因为 共线,所以 共面. 故选:ABD 【典例1-5】(2022·湖南·高三阶段练习)若直线 的方向向量 ,平面 的法向量 ,且直线 平面 ,则实数 的值是______. 【答案】-1 【详解】 直线 的方向向量 ,平面 的法向量 ,直线 平面 , 必有 ,即向量 与向量 共线, ,∴ ,解得 ; 故答案为:-1. 2、空间向量的数量积及其应用 【典例2-1】(2022·河南省杞县高中模拟预测(理))正四面体 的棱长为4,空 间中的动点P满足 ,则 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】 分别取BC,AD的中点E,F,则 , 所以 , 故点 的轨迹是以 为球心,以 为半径的球面, , 又 , 所以 , ,所以 的取值范围为 . 故选:D. 【典例2-2】(2022·四川·成都市锦江区嘉祥外国语高级中学模拟预测(理))已知正四棱 台 的上、下底面边长分别为 和 , 是上底面 的边界上一点. 若 的最小值为 ,则该正四棱台的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 由题意可知,以 为坐标原点, 所在直线分别为 轴,建立空间直角坐标 系 ,如图所示 , ,由对称性,点 在 是相同的,故只考虑 在 上时,设正四棱台的高为 ,则 , ,设 , , ,因为 在 上,所以 ,则 , , , 所以 由二次函数的性质知,当 时, 取得最小值为 , 又因为 的最小值为 ,所以 ,解得 (负舍), 故正四棱台的体积为: . 故选:A. 【典例2-3】(2022·山东泰安·模拟预测)《九章算术》中的“商功”篇主要讲述了以立体 几何为主的各种形体体积的计算,其中堑堵是指底面为直角三角形的直棱柱.在堑堵 中, ,M是 的中点, ,N,G分别在棱 ,AC上,且, ,平面MNG与AB交于点H,则 ___________, ___________. 【答案】 6 -42 【详解】 如图,延长MG,交 的延长线于K,连接KN,显然 平面 , 平面 , 因此,平面MNG与AB的交点H,即为KN与AB交点, 在堑堵 中, ,则 ,即 , 又 ,则 ,而 ,于是得 ,所以 , 因 , ,所以 . 故答案为:6;-42 【典例2-4】(2022·上海徐汇·三模)已知 、 是空间相互垂直的单位向量,且 , ,则 的最小值是___________. 【答案】3 【详解】因为 互相垂直,所以 , , 当且仅当 时, 取得最小值,最小值为9, 则 的最小值为3. 故答案为:3 【典例2-5】(2022·浙江·模拟预测)若 、 、 是棱长为 的正四面体棱上互不相同的 三点,则 的取值范围是_______. 【答案】 【详解】 如下图所示,由任意性,设点 、 、 分别棱长为 的正三棱锥 的棱 、 、 上的动点, 设 ,其中 ,则 , 所以, , 所以, ,当且仅当线段 与棱 或 重合时,等号成立,即 的最大值为 , ,当且仅当 与点 或 重合, 、 重合于点 或点 时,等号成立, 但 、 、 为不同的三点,则 , 由上可知 的最大值为 ,取线段 的中点 , 则 , 当且仅当线段 与棱 重合且 为棱 的中点时,等号成立,则 . 综上所述, . 故答案为: . 3、空间向量的应用 【典例3-1】(2022·全国·模拟预测)下图为正三棱柱 的一个展开图,若A, , ,D, , 六点在同一个圆周上,则在原正三棱柱中,直线AE和直线BF所成角 的余弦值是( ) A. B. C. D. 【答案】A【详解】 六点共圆的示意图如图所示. 设原正三棱柱的底面边长为2a,高为2b,圆的半径为r. 则有方程组 ,解得 . 从而在原正三棱柱中,高为底面边长的 倍. 设直线AE和直线BF所成角为 ,则 . 由勾股定理, ; 所以 . 故选:A 【典例3-2】(2022·全国·高三专题练习(文))在正方体 中,E,F分别为 的中点,则( ) A.平面 平面 B.平面 平面 C.平面 平面 D.平面 平面 【答案】A 【详解】 解:在正方体 中, 且 平面 , 又 平面 ,所以 , 因为 分别为 的中点, 所以 ,所以 , 又 , 所以 平面 , 又 平面 , 所以平面 平面 ,故A正确; 选项BCD解法一: 如图,以点 为原点,建立空间直角坐标系,设 , 则 , , 则 , ,设平面 的法向量为 , 则有 ,可取 , 同理可得平面 的法向量为 , 平面 的法向量为 , 平面 的法向量为 , 则 , 所以平面 与平面 不垂直,故B错误; 因为 与 不平行, 所以平面 与平面 不平行,故C错误; 因为 与 不平行, 所以平面 与平面 不平行,故D错误, 故选:A. 选项BCD解法二:解:对于选项B,如图所示,设 , ,则 为平面 与平 面 的交线, 在 内,作 于点 ,在 内,作 ,交 于点 ,连结 , 则 或其补角为平面 与平面 所成二面角的平面角, 由勾股定理可知: , , 底面正方形 中, 为中点,则 , 由勾股定理可得 , 从而有: , 据此可得 ,即 , 据此可得平面 平面 不成立,选项B错误; 对于选项C,取 的中点 ,则 , 由于 与平面 相交,故平面 平面 不成立,选项C错误;对于选项D,取 的中点 ,很明显四边形 为平行四边形,则 , 由于 与平面 相交,故平面 平面 不成立,选项D错误; 故选:A. 【典例3-3】(2022·福建龙岩·模拟预测)已知直三棱柱 的所有棱长都相等, 为 的中点,则 与 所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 取线段 的中点 ,则 ,设直三棱柱 的棱长为 , 以点 为原点, 、 、 的方向分别为 、 、 的正方向建立如下图所示的空间 直角坐标系,则 、 、 、 , 所以, , , . 所以, . 故选:C. 【典例3-4】(2022·河南省兰考县第一高级中学模拟预测(理))已知三棱柱 的底面是边长为2的等边三角形,侧棱长为2,D为 的中点,若 ,则异面直线 与 所成角的余弦值为______. 【答案】 【详解】 由题意, , , 所以 , , , 所以故答案为: . 【典例3-5】(2022·浙江绍兴·模拟预测)如图,三棱台 中, , , . (1)证明: ; (2)求直线 与平面 所成的角. 【解析】(1) 由题,取 中点 ,连接 ,由 , ,则 , 又 面 ,故 面 , 因为 面 ,故 ,又 ,则 ,得证; (2) 由题, ,则 ,又 , , 故 ,故 . 分别以 为 轴建立如图空间直角坐标系, 易得 , , , ,, ,设平面 法向量 , 则 ,令 ,则 , 故 ,故直线 与平面 所成的角为 . 即直线 与平面 所成的角为 .