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原子结构与元素的性质(第一课时)-教学设计_高化_2025春-人教版高中化学_04新版高中化学选择性必修2_02教案_1.2原子结构与元素的性质教学设计(3课时)

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《原子结构与元素的性质(第一课时)-教学设计_高化_2025春-人教版高中化学_04新版高中化学选择性必修2_02教案_1.2原子结构与元素的性质教学设计(3课时)》第1页预览

文档文本内容

课程基本信息
课题 原子结构与元素的性质(第一课时)
书名:选择性必修2 物质结构与性质
教科书
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年5月
教学目标
教学目标:
1. 了解周期表的分区、周期和族的划分,并能从原子价电子数目和价电
子排布的角度解释
2. 了解典型过渡元素的核外电子排布特征
教学重点:原子价电子数目和价电子排布与元素周期表分区、周期和族的划分
教学难点:元素周期表的分区
教学过程
时 教学环
主要师生活动
间 节
【回顾元素周期表的发展】
在回顾元素周期表的发展过程的基础上,学习元素周期律、元
环节一
素周期系
【再探元素周期表】
通过学生活动诊断1-36号元素基态原子的价电子排布式,
环节二
学习原子核外电子排布与元素周期系结构的联系,落实核外电
子排布与周期、族、分区的划分
了解化合价与族的关系,过渡元素的特点
【元素周期表的未来】
通过学生活动展望元素周期表远景图,预测119号元素的基态
环节三
原子价电子排布,来诊断学生对于构造原理和元素周期表关系
的学习效果