原子结构与元素的性质（第一课时）-教学设计_高化_2025春-人教版高中化学_04新版高中化学选择性必修2_02教案_1.2原子结构与元素的性质教学设计（3课时）

课程基本信息 课题 原子结构与元素的性质（第一课时） 书名：选择性必修2 物质结构与性质 教科书 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年5月 教学目标 教学目标： 1. 了解周期表的分区、周期和族的划分，并能从原子价电子数目和价电 子排布的角度解释 2. 了解典型过渡元素的核外电子排布特征 教学重点：原子价电子数目和价电子排布与元素周期表分区、周期和族的划分 教学难点：元素周期表的分区 教学过程 时 教学环 主要师生活动 间 节 【回顾元素周期表的发展】 在回顾元素周期表的发展过程的基础上，学习元素周期律、元 环节一 素周期系 【再探元素周期表】 通过学生活动诊断1-36号元素基态原子的价电子排布式， 环节二 学习原子核外电子排布与元素周期系结构的联系，落实核外电 子排布与周期、族、分区的划分 了解化合价与族的关系，过渡元素的特点 【元素周期表的未来】 通过学生活动展望元素周期表远景图，预测119号元素的基态 环节三 原子价电子排布，来诊断学生对于构造原理和元素周期表关系 的学习效果