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原子结构与性质复习(第三课时)-教学设计_高化_2025春-人教版高中化学_04新版高中化学选择性必修2_02教案_1.2原子结构与性质复习教学设计(3课时)

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《原子结构与性质复习(第三课时)-教学设计_高化_2025春-人教版高中化学_04新版高中化学选择性必修2_02教案_1.2原子结构与性质复习教学设计(3课时)》第1页预览

文档文本内容

课程基本信息
课题 原子结构与性质复习(第三课时)
书名:选择性必修2 物质结构与性质
教科书
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年 5 月
教学目标
教学目标:
1. 能写出原子或离子的电子排布式和轨道表示式,了解原子结构对物质
性质的影响
2. 能根据实验事实分析、归纳影响物质性质的重要因素
3. 能依据元素周期表和元素周期律,预测和发现物质满足研究要求
教学重点:
1. 进一步体会原子结构、元素在元素周期表中的位置、元素性质的关系
模型
2. 利用上述关系模型根据实验要求解决实际问题
教学难点:根据实验事实分析、归纳影响物质性质的重要因素
教学过程
时 教学
主要师生活动
间 环节
环节 问题的引入:了解长余辉材料及其应用
一
环节 了解Ba Si O :Eu2+长余辉材料:了解Ba Si O :Eu2+长余辉材料中微粒的电
5 8 21 5 8 21
二 子排布情况,了解Eu2+中的f电子是其成为长余辉材料发光中心的重要原
因
环节 了解Ba Si O :Eu2+长余辉材料的辅助激活剂:通过资料和实验事实,了解
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三 Ba Si O :Eu2+长余辉材料辅助激活剂应具有的基本性质
5 8 21
环节 预测、发现新的辅助激活剂:利用元素周期表,运用元素周期律的相关知
四 识,在主族金属元素中发现Ba Si O :Eu2+长余辉材料的新的辅助激活剂
5 8 21