文档内容
课程基本信息
课题 分子晶体与共价晶体（第一课时）
书名：物质结构与性质
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年 5月
教学目标
教学目标：
1. 掌握分子晶体的概念、构成微粒、微粒间的作用、物理性质、常见的分子晶体。
2. 掌握晶体类型与性质的关系。
3. 掌握典型分子晶体冰和干冰晶胞的结构特点。
4. 通过干冰晶胞和冰晶胞结构的分析，培养学生空间想象能力和进一步认识“物
质结构决定性质”的客观规律。
教学重点：
分子晶体的结构特点与性质之间的关系，氢键对分子晶体结构与性质的影响。
教学难点：
分子晶体的结构特点，氢键对冰的结构和性质的影响。
教学过程
时
教学环节 主要师生活动
间
【教师】PPT展示冰、冰糖、食盐、金刚石和玻璃的图片
课程导入
【学生】观察图片，结合上节课所学知识判断是否晶体。
环节一 【教师】PPT展示干冰，C60、碘、冰的晶体结构图
明确分子晶体
【学生】分析不同晶体的组成微粒和微粒间相互作用。
的定义
【教师】提出问题：分析数据结合分子晶体结构特点归纳分子晶
环节二
体的物理性质。
归纳分子晶体
的物理性质 【学生】分析数据、结合已学知识进行归纳总结。
【教师】播放实验视频、展示干冰和冰的晶体结构
环节三
认识典型分子 【学生】观看视频，分析现象不同的原因，学习干冰和冰的晶体
晶体的结构特 结构。计算冰的密度，从晶体结构角度认识氢键冰晶体性质的影
点 响。
小结 【教师】提出问题
分子晶体结构
【学生】建立分子晶体结构与性质关系的模型
与性质的关系
拓展 【教师】展示可燃冰的图片，提供相关材料
开发可燃冰的
【学生】阅读材料，发表自己观点。
利与弊
