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分子结构与性质复习(第二课时)-教学设计_高化_2025春-人教版高中化学_04新版高中化学选择性必修2_02教案_第二章分子结构与性质复习教学设计(2课时)

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《分子结构与性质复习(第二课时)-教学设计_高化_2025春-人教版高中化学_04新版高中化学选择性必修2_02教案_第二章分子结构与性质复习教学设计(2课时)》第1页预览

文档文本内容

课程基本信息
课题 分子结构与性质复习(第二课时)
书名:物质结构与性质
教科书
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2020年5月
教学目标
教学目标:
1.通过甲醛和四氯化碳被活性炭吸附效果差异的分析,以及水分子降低甲醛被活性炭吸
附效果原因的分析,深入体会键的极性、分子极性、分子的空间结构等分子结构特
征在分析解释物质性质过程中的应用;
2.通过活性炭化学改性的方法设计,以及甲醛吸附材料的自主设计,深入体会利用分子
结构,调控物质性质,解决实际需求的化学研究前沿。
3.从实际需求的角度,主动改变分子结构,从而改变物质的性质,从而主动利用分子结
构解决实际问题。在这一过程中提升宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识、科
学精神与社会责任等化学学科核心素养。
教学重点:
本章所学知识和方法的在陌生情景中的灵活应用。
教学难点
运用本章所学内容,根据需求主动设计分子结构,解决实际问题。
教学过程
时间 教学环节 主要师生活动
(1)思考并解释活性炭吸附甲醛和四氯化碳能力存在
差异的可能原因。
环节1
(2)思考并解释潮湿环境中活性炭对甲醛吸附能力下
活性炭吸附甲
降的可能原因。
醛的研究
(3)利用所学知识,提出改变活性炭表面结构,从而
优化活性炭吸附甲醛能力的方案。
环节2
基于对甲醛的结构和性质的理解,以及对活性炭吸
附甲醛过程的理解,自主设计一种吸收甲醛分子的材
设计一个分子
料。
吸收甲醛
环节3 用所学的知识解决问题。
练习