当前位置:首页>文档>第40讲数列的概念与简单表示(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习精品导学案(新高考)

第40讲数列的概念与简单表示(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习精品导学案(新高考)

  • 2026-03-25 19:57:16 2026-03-25 18:21:36

文档预览

第40讲数列的概念与简单表示(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习精品导学案(新高考)
第40讲数列的概念与简单表示(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习精品导学案(新高考)
第40讲数列的概念与简单表示(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习精品导学案(新高考)
第40讲数列的概念与简单表示(原卷版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考数学一轮复习精品导学案(新高考)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.090 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-03-25 18:21:36

文档内容

第 40 讲 数列的概念与简单表示 1. 数列的概念 (1)按照一定次序排列的一列数称为数列,数列中的每个数都叫做这个数列的项.数列可以看做是定义 域为N*或其非空子集的函数,当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值,其图像是一 群孤立的点. 注:数列是特殊的函数,应注意其定义域,不要和函数的定义域混淆. (2)数列的一般形式可以写成a,a,a,…,a,…,简记为{a},其中a 称为数列{a}的第1项(或称 1 2 3 n n 1 n 为 ),a 称为第2项,…,a 称为第n项. 2 n 2. 数列的分类 (1)数列按项数的多少来分:项数有限的数列叫做有穷数列,项数无限的数列叫做 . (2)按前后项的大小来分:从第二项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做 ;从第二项起, 每一项都小于它的前一项的数列叫做 ;各项相等的数列叫做 . 3. 数列的通项公式 一般地,如果数列的第n项与序号n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫做这个数列 的 . 注:并不是每一个数列都有通项公式,有通项公式的数列,其通项公式也不一定唯一. 4. 数列的表示方法 数列可以用 来描述,也可以通过 或 来表示. 1、下列可作为数列1,2,1,2,1,2,…的通项公式的是 ( ) A. a= n B. a= n C. a=2-sin n D. a=2-cos [(n-1)π] n 2.、已知数列的通项公式为a=n2-8n+15,则3是数列{a}中的( ) n n A. 第2项 B. 第6项 C. 第2项或第6项 D. 第3项 3、在数列{a}中,a=1,a=1+(n≥2),则a=________. n 1 n 5 4、 (2022·南京三模)写出一个同时具有下列性质①②③的数列{a}的通项公式:a=________. n n ①数列{a}是无穷等比数列; n ②数列{a}不单调; n ③数列{|a|}单调递减. n 5. 若数列{a}的前n项和S =n2-10n(n=1,2,3,…),则此数列的通项公式为a =________;数列{na} n n n n 中最小的项是第________项.考向一 已知数列的前几项求通项 例1 根据数列的前几项,写出各数列的一个通项公式: (1) 4,6,8,10,…; (2) ,,,,,…; (3) ,,-,,-,,…; (4) 9,99,999,9 999,…. 变式、写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: (1) 1,-,,-,…; (2) 2,0,2,0,…. 方法总结:已知数列的前几项求通项公式,主要从以下几个方面来考虑: (1) 负号用(-1)n与(-1)n+1或(-1)n-1来调节,这是因为n和n+1奇偶交错. (2) 公式形式的数列,分子、分母找通项,要充分借助分子、分母的关系. (3) 对于比较复杂的通项公式,要借助于等差数列、等比数列和其他方法解决. 考向二 由 an 与 Sn 的关系求通项 an 例2 (1) 已知数列{a}的前n项和为S=3n-1,求它的通项公式a; n n n (2) 已知数列{a}的前n项和为S=n2-n,求它的通项公式a. n n n 变式1、(1) 已知数列{a}的前n项和为S=3n+1,求它的通项公式a; n n n (2) 已知数列{a}的前n项和为S=n2-n+1,求它的通项公式a. n n n 变式2、已知数列{a}的前n项和S,求通项a. n n n (1) S=3n-1; n (2) S =n2+3n+1. n方法总结:由数列{a }的前n项和S ,求通项a 的问题,要分成两段:a =不要遗漏n=1的情形.因题(2) n n n n 含字母b,首项是否满足,还需要对b进行分类讨论.本题侧重考查分类讨论的数学思想. 1、数列{a}的前几项为,3,,8,,…,则此数列的通项可能是( ) n A.a= B.a= n n C.a= D.a= n n 2、在数列{a}中,a=1,a=1+(n≥2),则a 等于( ) n 1 n 5 A. B. C. D. 3、(多选题)(2021·山东济南市·高三一模)1904年,瑞典数学家科赫构造了一种曲线.如图,取一个边 1 1 长为1的正三角形,在每个边上以中间的3为一边,向外侧凸出作一个正三角形,再把原来边上中间的3 2 3 擦掉,得到第 个图形,重复上面的步骤,得到第 个图形.这样无限地作下去,得到的图形的轮廓线称为 科赫曲线.云层的边缘,山脉的轮廓,海岸线等自然界里的不规则曲线都可用“科赫曲线”的方式来研究, 这门学科叫“分形几何学”.下列说法正确的是( ) 1 A.第4个图形的边长为81 n a a 4a B.记第 个图形的边数为 n,则 n1 nn1 4 b 3 C.记第 n 个图形的周长为b ,则 n  3   n n S nN M S M D.记第 个图形的面积为 n,则对任意的 ,存在正实数 ,使得 n 4、(1)已知数列{a}的前n项和S=n2+2n+1(n∈N*),则a=________. n n n (2)已知数列{a}的前n项和S=a+,则{a}的通项公式a=________. n n n n n (3)已知数列{a}满足a+2a+3a+…+na=2n,则a=________. n 1 2 3 n n