当前位置:首页>文档>1.5.3近似数(导学案)-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_01课件+教案(配套)_导学案

1.5.3近似数(导学案)-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_01课件+教案(配套)_导学案

  • 2026-03-25 19:47:39 2026-03-25 18:47:09

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1.5.3近似数(导学案)-七年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_01课件+教案(配套)_导学案
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docx
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文档页数
8 页
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2026-03-25 18:47:09

文档内容

1.5.3 近似数 导学案 学习目标 理解近似数及其精确度的意义,能够准确地说出精确数位,以及用四舍五入取近似数. 重点难点突破 ★知识点:近似数与精确度 一个近似数精确到的位数,就是它的最后一位数字所在的位数,对于用科学记数法表示的数和形如7.6万 这样的近似数,所精确到的位数就是它的最后一位数字在将此数还原后(不够的位数用0补)所在的位数. 核心知识 1. 与实际数 的数叫做近似数. 2. 与 一致的数叫做准确数. 3. 近似数与准确数的接近程度用 表示.一般地,四舍五入到哪一位,就说 到哪一位. 思维导图 新知探究问题1:下列各数,哪些是近似数?哪些是准确数? (1)一天有24小时. (2)绿化队今年植树约2万棵. (3)小明到书店买了10本书. (4)一次数学测验中,有2人得100分. (5)某区在校中学生近 75万人. (6)七年级(2)班有45人. 追问:什么叫准确数?什么叫近似数? 【针对训练】 判断下列各数,哪些是近似数,哪些是准确数 (1)某歌星在体育馆举办音乐会,大约有一万二千人参加;( ) (2)检查一双没洗过的手,发现带有各种细菌800000万个;( ) (3)张明家里养了5只鸡;( ) (4)据统计,2017年全国初中在校生人数为4311.95万. ( ) 新知挖掘 近似数是一个与准确数接近的数,其接近程度可以用精确度表示.表示一个近似数近似的程度. 用四舍五入法对圆周率π取近似值: π≈3(精确到个位), π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位), π≈3.14(精确到0.01,或叫做精确到百分位), π≈3.142(精确到 ,或叫做精确到 ), π≈3.141 6(精确到 ,或叫做精确到 ). 典例分析 例1:按括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数: (1)0.0158(精确到0.001); (2)304.35(精确到个位); (3)1.804(精确到0.1);(4)1.804(精确到0.01). 针对训练 1. 下列结论正确的是 ( ) A.近似数4.230和4.23的精确度是一样的 B.近似数89.0是精确到个位 C.近似数0.00510与0.0510的精确度不一样 D.近似数6万与近似数60 000的精确度相同 2. 小红量得课桌长为1.025m,用四舍五入法按下列要求取这个数的近似数: (1)精确到0.01; (2)精确到十分位; (3)精确到个位. 深度挖掘 问题2:观察近似数1.50与近似数1.5两数有何不同? 【对比思考】 小明量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到百分位; (2)四舍五入到十分位; (3)四舍五入到个位. 典例分析 例2:下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位? (1)600万; (2)7.03万; (3)5.8亿; (4)3.30×105.例3:据2010年上海世博会官方统计,2010年5月1日至10月31日期间,共有7308.44万人次入园参观, 求每天平均入园人次(精确到0.01万人次). 当堂巩固 1. 下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位? (1)132.4精确到_____________, (2)0.057 2精确到___________, (3)2.4 万精确到__________, (4)2.4×105精确到_________. 2. 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数: (1)0.344 82(精确到百分位); (2)1.504 6(精确到0.01); (3)30 542(精确到千位); 3. 判断下列说法是否正确,说明理由. (1)近似数4.60与4.6的精确度相同; (2)近似数5千万与近似数5000万的精确度相同; (3)近似4.31万精确到0.01; (4)1.45×104精确到0.01. 能力提升李明测得一根钢管的长度约为0.8 m. (1)试举例说明该近似数可能是由哪些数四舍五入得来的? (2)按照李明测得的结果,你能求出钢管的准确长度 x 应在什么范围吗? 感受中考 (2022 •济宁)用四舍五入法取近似值,将数0.0158精确到0.001的结果是( ) A.0.015 B.0.016 C.0.01 D.0.02 课堂小结 许多情况下,很难取得准确数,或者不必使用准确数,而可以使用近似数.比如,宇宙的年龄约为200亿年, 长江长约为6300km,圆周率π约为3.14. 1. 精确度的两种形式: (1)精确到个位,十分位,百分位…; (2)精确到1,0.1,0.01 … . 2. 近似数的表示方法: 先根据要求,找准所在位的数字,再把这个数字后面的数字四舍五入. 【参考答案】 核心知识 1. 接近; 2. 实际; 3. 精确度;精确. 新知探究 【针对训练】(1)近似数; (2)近似数; (3)准确数; (4)近似数; 新知挖掘 π≈3.142(精确到 0.001 ,或叫做精确到 千分位 ), π≈3.141 6(精确到 0.000 1 ,或叫做精确到 万分位 ). 典例分析 例1:解:(1)0.0158 ≈0.016; (2)304.35≈304; (3)1.804 ≈1.8; (4)1.804≈1.80. 针对训练 1. C; 2. 解:(1)1.025 m精确到0.01是1.03 m; (2)1.025 m精确到十分位是1.0 m; (3)1.025 m精确到个位是1 m. 深度挖掘 问题2:精确度不同:1.50精确到百分位,1.5精确到十分位. 【对比思考】 (1)1.03米; (2)1.0米; (3)1米. 典例分析例2:解:(1)600万,精确到万位; (2)7.03万,精确到百位; (3)5.8亿,精确到千万位; (4)3.30×105,精确到千位. 例3:解:从5月1日至10月31日共有184天,故每天的平均入园人次为: 7308.44÷184≈39.719≈39.72(万人次). 当堂巩固 1. (1)十分位;(2)万分位;(3)千位;(4)万位. 2. 解:(1)0.344 82 ≈0.34; (2)1.504 6 ≈1.50; (3)30 542 ≈3.1×104; 3. 解:(1)错,近似数4.60精确到0.01,近似数4.6精确到0.1. (2) 错,近似数5千万精确到千万位,近似数5000万精确到万位. (3)错,近似数4.31万写成单位为‘个’位的数是43100,数字1所在的位置为百位,故4.31万精确到百 位. (4)错,1.45×104写成原数为14500,数字5所在位置为百位,故1.45×104精确到百位. 能力提升 解:(1)近似数0.8 m可能是由0.75,0.751,0.76,0.81,0.843, 0.849 ……四舍五入得来的. (2)钢管的准确长度 x在大于或等于0.75 m且小于0.85 m的范围. 感受中考 【分析】利用四舍五入的方法,从万分位开始四舍五入取近似值即可. 【解答】解:0.0158≈0.016. 故选B.