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11.2.2与三角形有关的外角练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_11.2.2与三角形有关的外角(课件+教案+练习)(23张ppt)

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11.2.2与三角形有关的外角练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_11.2.2与三角形有关的外角(课件+教案+练习)(23张ppt)
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doc
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文档页数
5 页
上传时间
2026-03-25 20:08:03

文档内容

《与三角形有关的角》练习 一、选择——基础知识运用 1.如图,CD∥AB,∠1=120°,∠2=80°,则∠E的度数是( ) A. 40° B. 60° C. 80° D. 120° 2.如图,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为( ) A. 80° B. 50° C. 30° D. 20° 3.如图,已知AB∥CD,∠EBA=45°,∠E+∠D的度数为( ) A. 30° B. 60° C. 90° D. 45° 4.如图中有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的七个角。关于这七个角的度数关 系,下列何者正确( ) A.∠2=∠4+∠7 B.∠3=∠1+∠6 C.∠1+∠4+∠6=180° D.∠2+∠3+∠5=360° 5.一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则∠α的度数是( )A. 165° B. 120° C. 150° D. 135° 6.如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于( ) A. 30° B.40° C.60° D. 70° 7.下面四个图形中,∠1=∠2一定成立的是( ) 二、解答——知识提高运用 8.若三角形的外角中有一个是锐角,则这个三角形是什么三角形? 9.已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD平分外角∠EAC。求证:AD∥BC。 10.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=30°。 (1)求∠BAE的度数; (2)求∠DAE的度数;(3)探究:有同学认为,不论∠B,∠C的度数是多少,都有∠DAE= (∠B-∠C)成立,你 参考答案 同意吗?你能说出成立或不成立的理由吗? 一、选择——基础知识运用 1.【答案】A 【解析】∵CD∥AB ∴∠1=∠EDF=120° 根据三角形的外角和定理可知:∠EDF=∠E+∠2 ∴∠E=∠EDF-∠2=120°-80°=40° 故选A。 2.【答案】D 【解析】∵直尺的两条边平行,且三角形的外角等于另外两个不相邻的内角的和 ∴∠3=∠2-∠1=50°-30°=20°。 故选D。 4.【答案】C 【解析】根据三角形的外角和定理可知: A选项:∠2=∠4+∠6,∠6≠∠7,故选项A错误; B选项:∠3=∠1+∠7,∠6≠∠7,故选项B错误; D选型:∠2+∠4+∠6=180°,∠5与∠2是同一个三角形的外角,故∠2+∠5>180°,故选项D错 误; 故选C。 5.【答案】A 【解析】由题意可知:∠1=90°-30°=60°=45°+∠4 ∴∠4=60°-45°=15° 又∠3与∠4是对顶角 ∴∠3=∠4=15° ∴∠α=180°-15°=165° 故选A。 6.【答案】B 【解析】∵AB∥CD ∴∠1=∠A=70° 根据三角形的外角和定理可知:∠1=∠E+∠C ∴∠E=∠1-∠C=70°-40°=30°。 故选B。 7.【答案】B 【解析】对顶角相等,故答案选B。 二、解答——知识提高运用 8.【答案】∵三角形的外角与相邻的内角和为180° ∴外角为锐角,则相邻的内角为钝角 ∴此三角形为钝角三角形。 9.【答案】∵AD平分∠EAC ∴∠EAD=1/ 2 ∠EAC ∵AB=AC ∴∠B=∠C,∠EAC=∠B+∠C ∴∠B=1 2 ∠EAC ∴∠EAD=∠B ∴AD∥BC 10.【答案】(1)∵在△ABC中,∠B=70°,∠C=30°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-70°-30°=80°, ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAE= ∠BAC= ×80°=40°; (2)∵AD⊥BC,∠B=70°, ∴∠BAD=90°-∠B=90°-70°=20°, ∵∠BAE=40°, ∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=40°-20°=20°; (3)成立. ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAE= (180°-∠B-∠C), ∵AD⊥BC, ∴∠BAD=90°-∠B, ∴∠DAE=∠BAE-∠BAD= (180°-∠B-∠C)-90°+∠B= (∠B-∠C)。