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11.3.2多边形及其内角和练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_11.3.2多边形及其内角和(课件+教案+练习)(22张ppt)

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11.3.2多边形及其内角和练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_11.3.2多边形及其内角和(课件+教案+练习)(22张ppt)
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doc
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文档页数
5 页
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2026-03-25 20:25:47

文档内容

《多边形及其内角和》练习 一、选择——基础知识运用 1.若一个多边形的边数增加1,它的内角和( ) A.不变B.增加1C.增加180°D.增加360° 2.某学生在计算四个多边形的内角和时,得到下列四个答案,其中错误的是( ) A.180°B.540°C.1900°D.1080° 3.我区某校初一数学兴趣小组对教材《多边形的内角和与外角和》的内容进行热烈的 讨论,甲说:“多边形的边数每增加1,则内角和增加180°,”乙说:“多边形的边数每增 加1,则外角和增加180°”,丙说:“多边形的内角和不小于其外角和”,丁说:“只要是 多边形,不管有几边,其外角和都是360°”.你认为正确的是( ) A.甲和丁 B.乙和丙 C.丙和丁 D.以上都不对 4.一个多边形截去一个角(截线不过顶点)之后,所形成的多边形的内角和是2520°, 那么原多边形的边数是( ) A.19B.17C.15D.13 5.一个多边形的内角和等于1260°,它是几边形;一个多边形的内角和是外角和一半, 它是几边形。以上两个多边形分别是( ) A.八边形、四边形 B.九边形、四边形 C.七边形、三角形 D.九边形、 三角形 6.若一个多边形的内角和与外角和的度数比为4:1,则此多边形共有对角线( ) A.35条 B.40条 C.10条 D.50条 二、解答——知识提高运用 7.小贝在进行多边形内角和的计算时,求得一多边形的内角和为1500°,当她发现错了 之后,重新检查,发现少加一个内角,你知道她少加的这个内角是多少度吗?她求的这个多 边形是几边形? 8.若两个多边形的边数之比是1:2,内角和度数之和为1440°,求这两个多边形的边 数。 9.如图,小明从点A出发,前进5m后向右转20°,再前进5m后又向右转20°,这样 一直下去,直到他第一次回到出发点A为止,他所走的路径构成了一个多边形。(1)小明一共走了多少米? (2)这个多边形的内角和是多少度? 10.我们知道三角形的内角和等于180°,四边形的内角和等于360°,如果边数为n的多 边形,其内角和为(n-2)180°;反过来,已知多边形的内角和,同样利用内角和公式可求 出这个多边形的边数,如:一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为8; (1)求十边形的内角和; (2)已知一个多边形的内角和为2160°,求这个多边形的边数; (3)已知一个多边形的内角和是三角形内角和的2倍,求这个多边形的边数。 参考答案 一、选择——基础知识运用 1.【答案】C 【解析】设原来的多边形是n,则新的多边形的边数是n+1.根据多边形的内角和定理 即可求得. 【解答】解:n边形的内角和是(n﹣2)•180°,边数增加1,则新的多边形的内角和是 (n+1﹣2)•180°。 则(n+1﹣2)•180°﹣(n﹣2)•180°=180°。 故选C。 2.【答案】C 【解析】∵n(n≥3)边形的内角和是(n﹣2)180°,所以多边形的内角和一定是180 的整数倍. ∴在这四个选项中不是180的倍数的是1900°。 故选C。 3.【答案】A 【解析】根据多边形内角和公式:(n-2)•180 (n≥3)且n为整数)可得甲说:“多 边形的边数每增加1,则内角和增加180”是正确的; 根据多边形的外角和定理:多边形的外角和等于360度可知乙说:“多边形的边数每增加1,则外角和增加180°”是错误的; 丙说:“多边形的内角和不小于其外角和”错误,三角形的内角和为180°,外角和为 360°,故丙错误; 根据多边形的外角和定理:多边形的外角和等于360度可知丁说:“只要是多边形,不 管有几边,其外角和都是360°”正确; 故正确的是:甲和丁, 故选:A 4.【答案】C 【解析】解:设内角和是2520°的多边形的边数是n. 根据题意得:(n﹣2)•180=2520, 解得:n=16. 则原来的多边形的边数是16﹣1=15。 故选C。 6.【答案】A 设这个多边形是n边形, ∵多边形的内角和与外角和的度数比为4:1, ∴(n-2)•180°=4×360°, ∴n=10。 ∴10×(10-3)÷2=35(条),故选A。 二、解答——知识提高运用 7.【答案】n边形的内角和是(n-2)•180°,多边形的内角一定大于0度,小于180度, 因而多边形中,除去一个内角外,其余内角和与180度的商加上2,以后所得的数值,比这 个数值大的且最接近的整数就是多边形的边数。 则1500÷180=8,则边数n=8+2+1=11; 即少加的内角是:(11-2)×180-1500=120°. 8.【答案】本题根据等量关系“两个多边形的内角之和为1440°”列方程求解,解答时 要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理。 设多边形较少的边数为n,则 (n﹣2)•180°+(2n﹣2)•180°=1440°, 解得n=4。 2n=8。 故这两个多边形的边数分别为4,8。 9.【答案】(1)第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个外角是20度的 正多边形,求得边数,即可求解; ∵所经过的路线正好构成一个外角是20度的正多边形, ∴360÷20=18,18×5=90m; 答:小明一共走了90米; (2)根据多边形的内角和公式即可得到结论。 (18-2)×180°=2880°, 答:这个多边形的内角和是2880度。 10.【答案】(1)(10-2)×180°, =8×180°, =1440°; 答:十边形的内角和是1440°。 (2)设这个多边形的边数为n,根据题意可得: (n-2)×180°=2160°, 180°n-360°=2160°, 180°n=2520°,n=14; 答:这个多边形是14边形。 (3)设这个多边形的边数为x,根据题意可得: (x-2)×180°=180°×2, 180°x-360°=360°, 180°x=720°, x=4; 答:这个多边形是4边形。