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八年级(下)期中数学试卷(培优篇)(考查范围:第16~18章)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版

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2024-2025 学年八年级(下)期中数学试卷(培优卷) 【人教版】 考试时间:120分钟;满分:120分;考试范围:第16~18章 姓名:___________班级:___________考号:___________ 考卷信息: 本卷试题共25题,单选10题,填空6题,解答9题,满分120分,限时120分钟,本卷题型针对性较高,覆盖 面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况! 第Ⅰ卷 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)(24-25八年级·广东深圳·期中)下列计算中,正确的是( ) A.❑√2+❑√3=❑√5 B.3❑√2−❑√2=3 C.❑√12÷❑√3=4 D.❑√12×❑√3=6 2.(3分)(24-25八年级·江苏扬州·期中)如图,长方形中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A 为圆心,AC的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数为( ) A.❑√10 B.❑√10−1 C.❑√5 D.❑√5−1 3.(3分)(24-25八年级·吉林长春·期中)如图,在△ABC中,∠A=38°,AB=AC,点D在AC边上, 以CB、CD为边作 ▱BCDE,则∠E的度数为( ) A.71° B.61° C.51° D.41° √ 1 4.(3分)(24-25八年级·山东济宁·阶段练习)要把(2−x)❑ 中根号外的因式移入根号内,下面式 x−2 子正确的是 ( ) A.❑√x−2 B.❑√2−x C.−❑√2−x D.−❑√x−2 5.(3分)(24-25八年级·河南开封·期中)如图,在四边形ABCD中,AB=3,BC=❑√2,CD=1,AD=❑√12,且∠BCD=90°,则四边形ABCD的面积为( ) 3❑√3+❑√2 3❑√3 A. B. C.2+2❑√21 D.3+❑√21 2 2 6.(3分)(24-25八年级·湖北十堰·期中)如图,矩形ABCD中,AB=6,点E是AD上一点,且DE=2, CE的垂直平分线交CB的延长线于点F,交CD于点H,连接EF交AB于点G.若G是AB的中点,则BC 的长是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 7.(3分)(24-25八年级·山东东营·期中)已知三角形的三边长分别为a,b,c,求其面积问题,中外数 学家曾经进行深入研究,古希腊的几何学家海伦给出求其面积的海伦公式S=❑√p(p−a)(p−b)(p−c), a+b+c 其中p= ,我国南宋时期数学家秦九韶(约1202-1261)曾提出利用三角形的三边求其面积的秦 2 九韶公式 1 √ (a2+b2−c2 ) 2 若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是( ) S= ❑a2b2− . 2 2 3❑√15 3❑√15 15 3❑√15 A. B. C. D. 8 2 2 4 8.(3分)(24-25八年级·江苏南通·期中)已知两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重叠部分构成一个四边 形ABCD,对角线AC=8,BD=6,过点D作DH⊥AB于点H,则DH的长是( )A.2.4 B.4.8 C.5 D.9.6 9.(3分)(24-25八年级·四川眉山·期中)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.如果 D、E分别为BC、AB上的动点,那么AD+DE的最小值是( ) 24 27 A. B.5 C. D.6 5 5 10.(3分)(24-25八年级·浙江金华·期中)图1是一幅“青朱出入图”,运用“割补术”,通过三个正 方形之间的面积转化证明勾股定理 ,如图 ,连结 , , ,记四边形 与正方 (a2+b2=c2) 2 HK GK HG DHKG 形 的面积分别为 , .若 ,则S 的值为( ) DHIE S S HD=HG 1 1 2 S 2 2 3 1 11 A. B. C. D. 3 5 2 20 二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) √b √a 11.(3分)(24-25八年级·黑龙江绥化·期中)已知a+b=−8,ab=1,则❑ +❑ 的值为 . a b12.(3分)(24-25八年级·辽宁沈阳·期中)如图,点O为数轴的原点,点A和B分别对应的实数是1和 2.过点A作射线AD⊥OA,以点O为圆心,OB长为半径画弧,交AD于点C;以点A为圆心,AC长为 半径画弧,交数轴的正半轴于点E,则点E对应的实数是 . 13.(3分)(24-25八年级·湖北荆州·期中)如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线AC上的两点, 有如下四个条件:①DE=BF;②AE=FC;③∠1=∠2;④AF=EC,如果从中选择一个作为添加条件, 使四边形BEDF是平行四边形,那么这个添加的条件可以是 (填写序号). 14.(3分)(24-25八年级·四川成都·期中)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A, B,C,D,P都在格点上,连接AP,CP,CD,则∠PAB-∠PCD= . 15.(3分)(24-25八年级·浙江丽水·期中)如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,F为CD上一 点,连接AF交BD于点E,AF⊥AB,已知∠BAG=∠ABC=45∘,且BC+AG=10❑√2. (1)则AB的长是 ; (2)若AE=2EF,且∠AGD+∠BCD=180∘,则AF= .16.(3分)(24-25八年级·浙江金华·期中)如图,在长方形ABCD中,AB=10,AD=12,点E为边 AD上的一个动点,把△ABE沿BE折叠,若点A的对应点A′刚好落在边AD的垂直平分线MN上,则AE 的长为 . 第Ⅱ卷 三.解答题(共9小题,满分72分) 17.(6分)(24-25八年级·山东青岛·期中)计算: (1) (3❑√3−1)(3❑√3+1)−(2❑√3−1) 2 (2)( √1) ❑√27+❑√12 2❑√12−❑ ×❑√6− 3 ❑√3 18.(6分)(24-25八年级·重庆沙坪坝·期中)如图,小区A与公路l的距离AC=200米,小区B与公路l 的距离BD=400米,已知CD=800米. (1)政府准备在公路边建造一座公交站台Q,使Q到A、B两小区的路程相等,求CQ的长; (2)现要在公路旁建造一利民超市P,使P到A、B两小区的路程之和最短,求PA+PB的最小值,求出此最 小值. 19.(6分)(24-25八年级·陕西渭南·期中)如图,点E是 ▱ABCD对角线AC上的点(不与A,C重合), 连接BE,过点E作EF⊥BE交CD于点F.连接BF交AC于点G,BE=AD,∠FEC=∠FCE.(1)求证: ▱ABCD是矩形; (2)若点E为AC的中点,求∠ABE的度数. 20.(8分)(24-25八年级·江苏淮安·期中)像❑√4−2❑√3,❑√❑√48−❑√45,这样的根式叫做复合二次根式. 有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简: 如: , ❑√4−2❑√3=❑√3−2❑√3+1=❑√(❑√3) 2 −2×❑√3×1+12=❑√(❑√3−1) 2=❑√3−1 再如: , ❑√5+2❑√6=❑√3+2❑√6+2=❑√(❑√3) 2+2❑√3×❑√2+(❑√2) 2=❑√(❑√3+❑√2) 2=❑√3+❑√2 请用上述方法探索并解决下列问题: (1)化简:❑√9+2❑√14= (2)化简:❑√8−4❑√3= (3)若 ,且 为正整数,求 的值. (❑√2m−n) 2=k−6❑√2 k,m,n k 21.(8分)(24-25八年级·陕西西安·期中)如图1是一架移动式小吊机工作示意图,吊机工作时是利用 吊臂的长度和倾斜角的变化改变起升高度和工作半径.在某次起重作业中,学习兴趣小组通过测量和咨询 工人师傅了解到如下信息:如图2,起重臂AB=1.3m,点B到地面CD的距离BC=DE=2m,点B到AD 的距离BE=1.2m,BE⊥AD于E,BC⊥CD,AD⊥CD,求点A地面CD的距离AD的长为多少米? 22.(10分)(24-25八年级·上海浦东新·期中)已知:如图△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,点 E、F分别在边BC、AC上,且BE=1,AF=3,EF=❑√10.(1)证明:线段EF,AF,BE能组成直角三角形; (2)当D是边AB上的中点时,判断:DF、DE的位置关系. 23.(10分)(24-25八年级·河北沧州·期中)嘉琪根据学习“数与式”的经验,想通过“由特殊到一般” 的方法探究下面二次根式的运算规律.下面是嘉琪的探究过程,请补充完整: (1)具体运算,发现规律: √ 1 √3+1 √ 1 √1 特例1:❑1+ =❑ =❑4× =2❑ , 3 3 3 3 √ 1 √8+1 √ 1 √1 特例2:❑2+ =❑ =❑9× =3❑ , 4 4 4 4 √ 1 √1 特例3:❑3+ =4❑ , 5 5 特例4:______(填写一个符合上述运算特征的式子). (2)观察、归纳,得出猜想: 如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为:______. (3)证明你的猜想; (4)应用运算规律: √ 1 ①化简:❑2023+ ×❑√4050=______; 2025 √ 1 √1 ②若❑a+ =9❑ (a,b均为正整数),则a+b的值为______. b b 24.(12分)(24-25八年级·河北石家庄·期中)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形 OABC为矩形,A(0,5),C(26,0).点E是OC的中点,动点M在线段AB上以每秒2个单位长度的速度由 点A向点B运动(到点B时停止).设动点M的运动时间为t秒. (1)当t为何值时,四边形MOEB是平行四边形? (2)若四边形MOEB是平行四边形,请判断四边形MAOE的形状,并说明理由; (3)在线段AB上是否存在一点N,使得以O,E,M,N为顶点的四边形是菱形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由. 25.(12分)(24-25八年级·广东广州·期中)在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.在线段 AO上任取一点P(端点除外),连接PD、PB.点Q在BA的延长线上且PQ=PD. (1)如图1,若四边形ABCD是正方形. ①求∠DPQ的度数; ②探究AQ与OP的数量关系并说明理由. (2)如图2,若四边形是菱形且.探究与的数量关系并说明理由.