当前位置:首页>文档>22.3实际问题与二次函数-2022-2023学年九年级数学上册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练

22.3实际问题与二次函数-2022-2023学年九年级数学上册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练

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44 页
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22.3 实际问题与二次函数 考点一.利用二次函数解决利润问题 利润问题主要涉及两个等量关系: 利润=售价-进价; 总利润=单件商品的利润×销售量. 在日常生活中,经常遇到求最大利润、最高产量等问题,在解答此类问题时,应建立函数模型,把它们转化为 求函数的最值问题,然后列出相应的函数解析式,从而解决问题. 建立二次函数模型解决实际问题的一般步骤: (1)审题; (2)找出题中的已知量和未知量; (3)用一个未知量表示题中的其他未知量; (4)找出等量关系并列出函数解析式; (5)利用二次函数的图象及性质去分析、解决实际问题. 考点二.利用二次函数求图形面积的最值 (1)二次函数的最值:一般地,当a>0(a<0)时,抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最低(最高)点,也就是说, 当x= 时,二次函数y=ax2+bx+c有最小(最大)值,最小(最大)值为 . (2)应用二次函数解决实际问题的基本思路: ①理解题意;②分析问题中的变量和常量以及它们之间的关系;③用函数解析式表示它们之间的关系;④用数 学方法求解;⑤检验结果的合理性. 考点三.利用二次函数解决抛物线形问题 在实际生活中,如拱门、桥洞等问题,都可以通过建立二次函数模型来解答.在解答此类问题的过程中,要运 用数形结合思想和函数思想,在图形上先建立合适的平面直角坐标系,再根据题意设出适当的函数解析式,然 后由已知点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式,最后根据函数解析式来分析解答问题.题型一:拱桥问题 1.(2023·河北·九年级专题练习)某池塘的截面如图所示,池底呈抛物线形,在图中建立平面直角坐标系,并标 出相关数据(单位:m).有下列结论: ① ;②池底所在抛物线的解析式为 ; ③池塘最深处到水面CD的距离为1.8m;④若池塘中水面的宽度减少为原来的一半, 则最深处到水面的距离减少为原来的 .其中结论正确的是( ) A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 2.(2022·江苏·九年级专题练习)如图是拱形大桥的示意图,桥拱与桥面的交点为O,B,以点O为原点,水平直 线OB为x轴,建立平面直角坐标系,桥的拱形可以近似看成抛物线y=-0.01(x-20)2+4,桥拱与桥墩AC的交点C 恰好位于水面,且AC⊥x轴,若OA=5米,则桥面离水面的高度AC为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 题型二:图形问题 3.(2022·广东·东莞外国语学校九年级期末)如图,用一段长为30 米的篱笆围成一个一边靠墙的矩形苗圃园, 墙长为18 米,设这个苗圃园垂直于墙的一边AB的长为x 米.(1)若苗圃园的面积为72 平方米,求AB的长. (2)当x为何值时,苗圃的面积最大?最大值为多少平方米? 4.(2022·浙江丽水·九年级期中)如图,某中学课外活动小组准备围建一个矩形苗圃园.其中一边靠墙,另外三 边用长为20米的篱笆围成.已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米. (1)若这个苗圃园的面积为S平方米,求出S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大面积. 题型三:销售问题 5.(2022·安徽淮南·九年级阶段练习)一商店销售某种商品平均每天可售出20件,每件盈利50元,为了扩大销 售,增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降 低一元,平均每天可多售出两件. (1)若每件商品降价2元,则平均每天可售出 件; (2)每件商品降价多少元时,该商店每天的销售利润为1600元; (3)当每件商品降价多少元时,该商店每天的销售利润最大,最大值是多少? 6.(2022·四川·成都外国语学校九年级期中)某乡镇贸易公司开设了一家网店,销售当地某种农产品,已知该农 产品成本为每千克10元,调查发现,每天销售量y(kg)与销售单价x(元)满足如图所示的函数关系(其中 100, ∴w随着x的增大而增大, ∴当x=14时,w=4×640=2560元; 当146.70, ∴该女生在此项考试中是得满分. 【点睛】本题考查二次函数的应用和一元二次方程的解法,利用待定系数法求出二次函数的解析是是解题的关键. 8.(1)(2)球出手时,运动员跳离地面的高度是0.2m (3)球在投出和到达篮筐前,与线绳之间的高度差的最大值是0.8m 【分析】(1)根据抛物线的顶点坐标设出抛物线的解析式为 ,把点B(1.5,3.05)代入求出a的值, 即可得出抛物线的解析式; (2)把 代入 得出y的值,再根据运动员的身高和出手处到头顶的距离,即可得出结果; (3)连接AB,在AB上方抛物线任意找一点C,过点C作 轴,交AB于点D,先求出直线AB的解析式, 然后设C的坐标为 ,则点D的坐标为 ,表示出CD的长度,求出最大值即可. (1) 解:∵抛物线的顶点坐标为: , ∴设抛物线的函数解析式为: , 把点B(1.5,3.05)代入得: , 解得: , ∴抛物线的解析式为: . (2) ∵点A的横坐标为: , ∴把 代入 得: , 球出手时,运动员跳离地面的高度为: (m). (3) 连接AB,在AB上方抛物线任意找一点C,过点C作 轴,交AB于点D,如图所示:设直线AB的解析式为: ,把A(-2.5,2.25),B(1.5,3.05)代入得: ,解得: , ∴直线AB的解析式为: , 设点C的坐标为 ,则点D的坐标为 , ∴ 当 时,CD有最大值,且最大值为0.8, 故球在投出和到达篮筐前,与线绳之间的高度差的最大值为0.8m. 【点睛】本题考查了二次函数的应用,设出抛物线解析式,根据篮筐的坐标确定抛物线解析式是解答本题的关键, 有一定难度,注意数学模型的建立. 9. 【分析】根据题意设抛物线表达式为顶点式: ,代入定点坐标M(2,10),把与y轴交点坐标代 入即可求出抛物线表达式. 【详解】解:设抛物线的表达式为 . 由题意知,顶点M(2,10), ∴ , 把 代入 ,得 , ∴ , ∴ . 【点睛】此题考查了求二次函数表达式,解题的关键是找出坐标代入求解. 10.(1) (2)2或6m【分析】(1)根据顶点 ,设抛物线的表达式为 ,将点 ,代入即可求解; (2)将 代入(1)的解析式,求得 的值,进而求与点 的距离即可求解. (1) 解:根据题意可知抛物线的顶点为 , 设抛物线的解析式为 , 将点 代入,得 , 解得 , 抛物线的解析式为 , (2) 由 ,令 , 得 , 解得 , 爸爸站在水柱正下方,且距喷水头P水平距离3m, 当她的头顶恰好接触到水柱时,她与爸爸的水平距离为 (m),或 (m). 【点睛】本题考查了二次函数的实际应用,掌握顶点式求二次函数解析式是解题的关键. 11.C 【分析】根据平均每个月GDP增长的百分率为x,可得二月GDP总值为6(1+x),三月GDP总值为6(1+x)2, 即可解答. 【详解】解:设平均每个月GDP增长的百分率为x, 由题意可得: y关于x的函数表达式是:y=6(1+x)2, 故选:C. 【点睛】本题考查了根据实际问题列二次函数关系式,正确理解增长率问题是解题的关键. 12.A 【分析】根据增长率的问题可直接进行求解. 【详解】解:由题意得: ,故A正确. 故选:A.【点睛】本题主要考查二次函数的应用,熟练掌握二次函数的应用是解题的关键. 13.A 【分析】根据题意结合图形,分情况讨论: ①0≤x≤2时,根据S APQ= AQ•AP,列出函数关系式,从而得到函数图像; △ ②2≤x≤4时,根据 列出函数关系式,从而得到函数图像,再结合四个选项即可 得解. 【详解】解:①当0≤x≤2时, ∵正方形的边长为2cm, ∴y=S APQ= AQ•AP= x2; △ ②当2<x≤4时, y=S APQ △ = , =2×2﹣ (4﹣x)2﹣ ×2×(x﹣2)﹣ ×2×(x﹣2) =﹣ x2+2x, y与x之间的函数关系可以用两段二次函数图像表示,根据各选项,只有A选项图像符合. 故选:A. 【点睛】本题考查了动点问题的函数图像,根据题意,分别求出两个时间段的函数关系式是解题的关键. 14.D 【分析】分0≤t≤1和1<t≤2两种情形,确定解析式,判断即可. 【详解】当0≤t≤1时,∵正方形ABCD 的边长为2,点O为正方形的中心, ∴直线EO垂直BC, ∴点P到直线BC的距离为2-t,BQ=t, ∴S= ; 当1<t≤2时,∵正方形ABCD 的边长为2,点F分别为边 , 中点,点O为正方形的中心,∴直线OF∥BC, ∴点P到直线BC的距离为1,BQ=t, ∴S= ; 故选D. 【点睛】本题考查了正方形的性质,二次函数的解析式,一次函数解析式,正确确定面积,从而确定解析式是解 题的关键. 15.B 【分析】根据题意求出抛物线的对称轴,即可得出顶点的横坐标,炮弹所在高度越高 的值越接近顶点的横坐标. 【详解】解: 此炮弹在第 秒与第 秒时的高度相等, 抛物线的对称轴是: , 炮弹所在高度最高时: 时间是第8.5秒, 最接近 , 故选B. 【点睛】本题主要考查了二次函数的应用,在解题时要能根据题意求出抛物线的对称轴得出答案是本题的关键. 16.C 【分析】根据二次函数的性质,在顶点处取最值即可. 【详解】解:∵抛物线形水柱,其解析式为y=﹣(x﹣2)2+6, ∵a=-1<0 ∴当x=2时,水柱的最大高度是:6. 故选C. 【点睛】本题考查二次函数的实际应用—喷水问题.根据二次函数的解析式得到抛物线顶点坐标是解决此类问题 的关键. 17.(1) (2)1200平方米 【分析】(1)由矩形的面积公式写出函数解析式即可; (2)利用第(1)问的函数解析式,由二次函数的性质即可解决问题. (1) 解:∵BC长为x米,∴AB=CD= , ∴由矩形的面积公式得: ,∴y与x的函数关系式为 ; (2) 解:由(1)得; , ∵﹣ <0,抛物线开口向下,对称轴为直线x=50, ∴当x<50时,y随x的增大而增大, ∵AD≤MN, ∴x≤a=40, ∴当x=40时,y有最大值,最大值为1200, ∴若a=40矩形菜园ABCD面积的最大值为1200平方米. 【点睛】本题考查二次函数的应用,关键是根据数量关系写出函数解析式. 18.(1)55元 (2) ,最大值是5000 (3)120或121或122 【分析】(1)售价每提高1元/盒,日销售量将减少2盒,某日销售量为90盒,销售量减少则销售价提高了,根 据题意可以求出每盒提高多少元,再加上原售价,就可求出该日的售价; (2)根据销售额等于销售价乘以销售量,列出函数关系式,根据二次函数的性质即可求出销售额的最大值; (3)根据销售额与销售量的函数关系,以及支付租金等关系,列出关于租金的不等式关系,根据题意,即可求出 符合条件的 值. (1) 解: ,该日每盒的售价是55元. (2) 解: , 当 时,W取到最大值是5000. (3) 解:支付店租m元后的收入是 , ∵最大日收入不超过4880元, ∴ 解得: , ∵只有5种不同的单价使日收入不少于4870元,∴ 解得 , ∴故符合条件的m的值是120或121或122. 【点睛】本题主要考查二次函数在销售问题中的运用.根据题意找出题意中的数量关系,列出方程或二次函数, 再根据二次函数的性质即可求出答案.掌握销售问题中的数量关系,以及二次函数的性质是解题的关键. 19.D 【分析】如图,若取拱形门地面上两点的连线作x轴,两点的中点为坐标原点建立平面直角坐标系,则A(96, 0),可设抛物线的解析式为 ,将点A坐标代入求解即可. 【详解】解:如图,若取拱形门地面上两点的连线作x轴,两点的中点为坐标原点建立平面直角坐标系,则A (96,0), 可设抛物线的解析式为 , 将A(96,0)代入,得: , 解得: , 所以,该抛物线的解析式为 , 故选:D. 【点睛】本题考查二次函数的实际应用,涉及求抛物线的解析式,理解题意,建立适当平面直角坐标系,将实际 问题转化为数学知识求解是解答的关键. 20.D 【分析】依据正方形的面积公式即可求解. 【详解】∵两个正方形的周长和是10,如果其中一个正方形的边长为 , ∴另一个正方形的边长为 , ∴这两个正方形的面积的和S关于 的函数关系式为 , 故选:D. 【点睛】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式,解决本题的难点是求得另一正方形的边长,根据题意, 找到所求量的等量关系是解决问题的关键. 21.B【分析】根据平移过程,可分三种情况,当 时,当 时,当 时,利用直角三角形的性质及 面积公式分别写出各种情况下y与x的函数关系式,再结合函数图象即可求解. 【详解】过点C作CM⊥AB于N, , 在等腰 中, , , ①当 时,如图, , , , ∴ ,y随x的增大而增大; ②当 时,如图, , ∴当 时,y是一个定值为1; ③当 时,如图, , , , 当x=3,y=1,当3