当前位置:首页>文档>第一章 §1.5 基本不等式的综合应用_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件(完结)_2025高考大一轮复习数学(人教A版)_学生用书Word版文档_858

第一章 §1.5 基本不等式的综合应用_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件(完结)_2025高考大一轮复习数学(人教A版)_学生用书Word版文档_858

  • 2026-03-26 08:54:28 2026-03-26 08:54:28

文档预览

第一章 §1.5 基本不等式的综合应用_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件(完结)_2025高考大一轮复习数学(人教A版)_学生用书Word版文档_858
第一章 §1.5 基本不等式的综合应用_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件(完结)_2025高考大一轮复习数学(人教A版)_学生用书Word版文档_858

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.702 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-03-26 08:54:28

文档内容

§1.5 基本不等式的综合应用 课标要求 1.会求与基本不等式有关的恒成立问题.2.理解基本不等式在实际问题中的应 用.3.掌握基本不等式在其他知识中的应用. 题型一 与基本不等式有关的恒(能)成立问题 例1 (1)已知x>0,y>0,且+=1,若2x+y0,不等式≥a恒成立,则实数a的取值范围为( ) A.[5,+∞) B.(5,+∞) C.(-∞,5] D.(-∞,5) 思维升华 ∃x∈M,使得 f(x)≥a,等价于 f(x) ≥a;∃x∈M,使得 f(x)≤a,等价于 max f(x) ≤a. min 跟踪训练1 (1)对任意的x∈(-∞,0),x2-mx+1>0恒成立,则m的取值范围为( ) A.{m|-22} C.{m|m>-2} D.{m|m≤-2} (2)(2023·忻州模拟)已知a2+b2=k,若+≥1恒成立,则k的最大值为( ) A.4 B.5 C.24 D.25 题型二 基本不等式的实际应用 例2 第19届亚运会于2023年9月在杭州举办,某公益团队联系组委会举办一场纪念品展销 会,并将所获利润全部用于社区体育设施建设.据市场调查,当每套纪念品(一个会徽和一 个吉祥物)售价定为x元时,销售量可达到(15-0.1x)万套.为配合这个活动,生产纪念品的 厂家将每套纪念品的供货价格分为固定价格和浮动价格两部分,其中固定价格为 50元,浮 动价格(单位:元)与销售量(单位:万套)成反比,比例系数为10.约定不计其他成本,即销售 每套纪念品的利润=售价-供货价格. (1)每套会徽及吉祥物售价为100元时,能获得的总利润是多少万元? (2)每套会徽及吉祥物售价为多少元时,单套的利润最大?最大值是多少元? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 跟踪训练2 第31届世界大学生夏季运动会于2023年7月28日至8月8日在四川成都举行 某公司为了竞标配套活动的相关代言,决定对旗下的某商品进行一次评估.该商品原来每件 售价为25元,年销售 8万件. (1)据市场调查,若价格每提高1元,销售量将相应减少2 000件,要使销售的总收入不低于 原收入,该商品每件定价最多为多少元? (2)为了抓住此次契机,扩大该商品的影响力,提高年销售量,公司决定立即对该商品进行 全面技术革新和营销策略改革,并提高定价到x元.公司拟投入(x2 - 600)万元作为技改费 用,投入50万元作为固定宣传费用,投入万元作为浮动宣传费用.试问:当该商品改革后 的销售量a至少应达到多少万件时,才可能使改革后的销售收入不低于原收入与总投入之和? 并求出此时商品的每件定价. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 题型三 基本不等式与其他知识交汇的最值问题 例3 (1)若“∃x∈,使得3x2-λx+1<0成立”是假命题,则实数λ的最大值是( ) A.2 B.2 C.4 D.5 (2)在△ABC中,点D在线段BC上,且满足|BD|=|BC|,点E为线段AD上任意一点,若实 数x,y满足BE=xBA+yBC,则+的最小值为( ) A.2 B.4 C.4+2 D.9+4 跟踪训练3 双曲线-=1(a>0,b>0)的一条渐近线的倾斜角为,离心率为e,则的最小值为( ) A. B. C.2 D.