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专项01三角形基础分类巩固训练(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_高分突破必练专题八年级数学上册(人教版)

  • 2026-03-26 20:33:13 2026-03-26 20:33:13

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专项01三角形基础分类巩固训练(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_高分突破必练专题八年级数学上册(人教版)
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文档格式
docx
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0.280 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-03-26 20:33:13

文档内容

专项 01 三角形基础分类巩固训练 1.在三角形中,一定能将其面积分成相等两部分的是( ) A.中线 B.高线 C.角平分线 D.某一边的垂直平分线 2.如图,为估计池塘岸边A、B的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,测得OA=17米, OB=9米,A、B间的距离不可能是( ) A.23米 B.8米 C.10米 D.18米 3.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定 4.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD的周长为25cm,AB比AC长6cm,则△ACD 的周长为( ) A.19cm B.22cm C.25cm D.31cm 5.在△ABC中,AB=3,AC=2,BC=a,a的值可能是( ) A.1 B.3 C.5 D.7 6.下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A.3cm,5cm,7cm B.3cm,3cm,7cm C.4cm,4cm,8cm D.4cm,5cm,9cm7.如图所示四个图形中,线段BE能表示三角形ABC的高的是( ) A. B. C. D. 8.如图,已知△ABC中,点D、E分别是边BC、AB的中点.若△ABC的面积等于8,则 △BDE的面积等于( ) A.2 B.3 C.4 D.5 9.若△ABC的三边长分别为m﹣2,2m+1,8. (1)求m的取值范围; (2)若△ABC的三边均为整数,求△ABC的周长. 10.若三角形三个内角度数比为2:3:4,则这个三角形一定是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 11.如图,直线a∥b,在Rt△ABC中,点C在直线a上,若∠1=58°,∠2=24°,则∠A 的度数为( ) A.56° B.34° C.36° D.24° 12.如图,将一副直角三角板按如图所示叠放,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的大小是( ) A.10° B.15° C.25° D.30° 13.如图,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,∠ACD是△ABC的一个外角,∠ACD的 度数为( ) A.50° B.60° C.70° D.130° 14.如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等 于( ) A.90° B.135° C.270° D.315° 15.如图,直线AB∥CD,如果∠EFB=31°,∠END=70°,那么∠E的度数是( ) A.31° B.40° C.39° D.70° 16.如图,在△ABC中,∠BCA=40°,∠ABC=60°.若BF是△ABC的高,与角平分线AE相交于点O,则∠EOF的度数为( ) A.130° B.70° C.110 D.100° 17.如图,已知△ABC的外角∠CAD=120°,∠C=80°,则∠B的度数是( ) A.30° B.40° C.50° D.60° 18.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是∠BAC,∠ABC的平分线. ∠BAC=50°,∠ABC=60°.则∠DAE+∠ACD等于( ) A.75° B.80° C.85° D.90° 19.已知直线a∥b,Rt△DCB按如图所示的方式放置,点C在直线b上,∠DCB=90°, 若∠B=20°,则∠1+∠2的度数为( ) A.90° B.70° C.60° D.45° 20.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠1=30°,∠2=40°,∠D的度数是( )A.110° B.120° C.130° D.140° 21.如图,将△ABC沿MN折叠,使MN∥BC,点A的对应点为点A',若∠A'=32°,∠B =112°,则∠A'NC的度数是( ) A.114° B.112° C.110° D.108° 22.已知:如图,点D、E、F、G都在△ABC的边上,DE∥AC,且∠1+∠2=180° (1)求证:AD∥FG; (2)若DE平分∠ADB,∠C=40°,求∠BFG的度数. 23.在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,AH是△ABC边BC上的高,且∠ACB= 70°,∠ADC=80°,求: (1)∠BAC的度数. (2)∠BAH的度数. 24.如图,在△ABC中,点E在AC上,点F在AB上,点G在BC上,且EF∥CD,∠1+∠2=180°. (1)求证:GD∥CA; (2)若CD平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A=40°,求∠ACB的度数. 25.如图,在△ABC中,∠B=31°,∠C=55°,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC交BC于 E,DF⊥AE于F,求∠ADF的度数. 26.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AE⊥BC,若∠BAD=40°,∠C=70°,求∠DAE 的度数. 27.一个正多边形,它的一个内角恰好是一个外角的3倍,则这个正多边形是( ) A.正十二边形 B.正十边形 C.正八边形 D.正六边形 28.若一个多边形的内角和等于1800°,这个多边形的边数是( ) A.6 B.8 C.10 D.12 29.如图,足球图片中的一块黑色皮块的内角和是( )A.720° B.540° C.360° D.180° 30.如图,已知∠1+∠2+∠3=240°,那么∠4的度数为( ) A.60° B.120° C.130° D.150° 31.若一个正多边形的每个内角都是120°,则这个正多边形是( ) A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形 32.小丽利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如从点A出发,沿直线走 6米后向左转 ,接着沿直线前进6米后,再向左转 ……如此下法,当他第一次回到A 点时,发现自θ己走了72米, 的度数为( ) θ θ A.28° B.30° C.33° D.36° 33.将正六边形与正五边形按如图所示方式摆放,公共顶点为O,且正六边形的边AB与正 五边形的边DE在同一条直线上,则∠COF的度数是( ) A.74° B.76° C.84° D.86° 34.小明把一副含45°,30°的直角三角板如图摆放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,则∠ +∠ 等于( ) α β A.280° B.285° C.290° D.295° 35.如图,若干全等正五边形排成环状.图中所示的是前 3个五边形,要完成这一圆环还 需( )个五边形. A.6 B.7 C.8 D.9 36.一个多边形,它的内角和比外角和的4倍多180°,求这个多边形的边数.