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专题14整式加减中的无关型问题(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

  • 2026-03-27 11:48:29 2026-03-27 10:12:52

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专题14整式加减中的无关型问题(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.171 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-03-27 10:12:52

文档内容

专题14 整式加减中的无关型问题 1.有这样一道题:“求 的值,其中 , ”,小马虎把“ ”错抄成“ ”,但他计算的结果却是正确的,你觉得可能吗? 请用具体过程说明为什么?并求出正确答案. 2.已知 , . (1)求A-B; (2)若2A-mB中不含x项,求m的值. 3.已知A=4x²+ax+b,B=2bx²-3x-1,且A-2B的值与x的取值无关. (1)求a,b的值; (2)求代数式a²-2ab+(-b)2021的值. 4.已知: 与 的和不含关于 的一次项. 求 的值,并写出它们的和; 请你说明不论 取什么值,这两个多项式的和总是正数的理由. 5.已知多项式 的值与字母 的取值无关,求 , 的值. 6.已知A=3a2b﹣2ab2+abc,B=﹣2a2b+ab2+2abc. (1)求2A﹣B; (2)小强同学说:“当c=﹣2018时和c=2018时,(1)中的结果都是一样的”,你认为对吗? 说明理由; (3)若a= ,b= ,求2A﹣B的值. 7.已知:A=ax2﹣x﹣1,B=3x2﹣2x+2(a为常数) (1)当a= 时,化简:B﹣2A; (2)在(1)的条件下,若B﹣2A﹣2C=0,求C; (3)若A与B的和中不含x2项,求a的值. 8.老师写出一个整式(ax2+bx-1)-(4x2+3x)(其中a、b为常数,且表示为系数),然后让同学给a、b赋予不同的数值进行计算, (1)甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为2x2-3x-1,则甲同学给出a、b的值分别是 a=_______,b=_______; (2)乙同学给出了a=5,b=-1,请按照乙同学给出的数值化简整式; (3)丙同学给出一组数,计算的最后结果与x的取值无关,请直接写出丙同学的计算结果. 9.已知: , ,且当 取任意数值, 的值是一个 定值,求 的值. 10.试说明:不论x取何值,代数式 的值 恒不变. 11.已知. ;求: (1)3A+6B; (2)若3A+6B的值与x无关,求y的值. 12.已知多项式 化简后不含 项. (1)求m的值; (2)化简并求多项式 的值. 13.已知代数式 (1)若 , ①求 ; ②当 时,求 的值; (2)若 (a为常数),且A与B的和不含 项,求整式 的值. 14.一个多项式的次数为 ,项数为 ,我们称这个多项式为 次多项式或者 次 项式,例如: 为五次三项式, 为二次四项式. (1) 为________次________项式. (2)若关于 、 的多项式 , ,已知 中不含二次项,求a+b的值. (3)已知关于 的二次多项式, 在 时,值是 ,求当 时,该多项式的值. 15.(1)已知 ,若 ,求 的值; (2)已知多项式 与 多项式 的差中不含有 ,求 的值. 16.关于x,y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+y+4不含二次项,求多项式2m2n+10m-4n+ 2-2m2n-4m+2n的值. 17.按照下面的步骤计算: 任意写一个三位数,百位数字比个数数字大3交换差的百位数字与个位数字用大数减去小数交换 它的百位数字与个位数字做加法 问题:(1)用不同的三位数再做两次,结果都是1089吗? (2)你能解释其中的道理吗? 18.如图,在数轴上A点表示数-3,B点表示数b,C点表示数c,且b.c满足 (1)b= ,c= . (2)若使C.B两点的距离是A.B两点的距离的2倍,则需将点C向左移动 个单位 长度.(3)点A.B.C开始在数轴上运动,若点A以每秒m个单位长度的速度向左运动,同时,点B 和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t秒; ①点A.B.C表示的数分别是 . . (用含m.t的代数式表示); ②若点B与点C之间的距离表示为d,点A与点B之间的距离表示为d,当m为何值时,2d-d 1 2 1 2 的值不会随着时间t的变化而改变,并求出此时2d-d 的值. 1 2