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专题27圆中定值(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_5专项练习

  • 2026-03-27 19:46:59 2026-03-27 19:46:59

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专题27圆中定值(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_5专项练习
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.637 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-27 19:46:59

文档内容

专题27 圆中定值 1.已知 是 的切线, 是 的直径.求证:点 、 与 的距离的和为定值. 2.如图,已知,在以 为弦的弓形劣弧上取一点 (不包括 , 两点),以 为圆心作圆 和 相切,分别过 , 作 的切线,两条切线相交于点 . 求证: 为定值. 3.如图,半径给定的两圆同心,对小圆作三条切线,两条分别交于 、 、 三点,记以 、 、 为顶点的像扇形的区域面积分别为 、 、 , 的面积为 ,求证: 为定值. 4.如图,已知 为正方形 的外接圆的劣弧 上任意一点,求证: 为定值. 5.已知两同心圆的圆心为 ,过小圆上一点 作小圆的弦 和大圆的弦 ,且 ,求证: 为定值. 6.已知直径 、 互相垂直,点 是 上一动点,连 、 、 . (1)如图1,求证: ; (2)如图2,求证: 为定值. 7.如图,设 为圆 内一定点,过 任作一弦 ,分别过 , 引圆的切线,再过 分别作两 切线的垂线,垂足为 , .求证: 为定值. 8.如图,过点 和点 的动圆 分别与 轴, 轴相交于点 , . (1)求 的值; (2)设 的内切圆 的直径为 ,求证: 为定值. 9.如图1, 点为 轴正半轴上一点, 交 轴于 、 两点,交 轴于 、 两点, 点为劣弧 上一个动点,且 , . (1) 的度数为 ; (2)如图2,连结 ,取 中点 ,连结 ,则 的最大值为 ; (3)如图3,连接 , .若 平分 交 于 点,求线段 的长; (4)如图4,连接 、 ,当 点运动时(不与 、 两点重合),求证: 为定值, 并求出这个定值. 10.问题:如图1, 中, 是直径, ,点 是劣弧 上任一点.(不与点 、 重合) 求证: 为定值. 思路:和差倍半问题,可采用截长补短法,先证明 .按思路完成下列证明过程. 证明:在 上截取点 .使 .连接 . 运用:如图2,在平面直角坐标系中, 与 轴相切于点 ,与轴相交于 、 两点,且 ,连接 , .(1) 的长为 . (2)如图3,过 、 两点作 与 轴的负半轴交于点 ,与 的延长线交于点 ,连接 、 ,当 的大小变化时,问 的值是否变化,为什么?如果不变,请求出 的值. 11.问题:如图1, 中, 是直径, ,点 是劣弧 上任一点(不与点 、 重 合),求证: 为定值. 思路:和差倍半问题,可采用截长补短法,先证明 .按思路完成下列证明过程. 证明:在 上截取点 ,使 ,连接 . 运用:如图2,在平面直角坐标系中, 与 轴相切于点 ,与 轴相交于 、 两点,且 ,连接 、 . (1) 的长为 . (2)如图3,过 、 两点作 与 轴的负半轴交于点 ,与 的延长线交于点 ,连接 、 ,当 的大小变化时,问 的值是否变化,为什么?如果不变,请求出 的值. 12.如图,已知在平面直角坐标系 中,直线 交 轴于点 ,点 关于 轴的对称点为点 ,过点 作直线 平行于 轴,动点 到直线 的距离等于线段 的长度. (1)求动点 满足的 关于 的函数解析式,并画出这个函数图象; (2)若(1)中的动点 的图象与直线 交于 、 两点(点 在点 的左侧),分别 过 、 作直线 的垂线,垂足分别是 、 ,求证:① 是 外接圆的切线;② 为定值. 13. 内接于 ,过点 作 于点 ,延长 交 于点 连接 . (1)如图1,求证: ; (2)如图2,若 ,求 的度数; (3)如图3,在(2)的条件下,过点 作 于点 ,连接 ,若 ,试说明线段 与 的差为定值. 14.如图, 是 的直径, , 是弧 的中点, , 绕点 旋转与 的两边分别交于 、 (点 、 与点 、 、 均不重合),与 分别交于 、 两点. (1)求证: ;(2)连接 、 ,试探究:在 绕点 旋转的过程中, 是否为定值?若是,求 出 的大小;若不是,请说明理由; (3)连接 ,试探究:在 绕点 旋转的过程中, 的周长是否存在最小值?若存在, 求出其最小值;若不存在,请说明理由. 15.如图,四边形 的四个顶点在 上,对角线 、 交于点 且 , 于点 . (1)求证: ; (2)求证: 为定值.