当前位置:首页>文档>专题32一次函数与将军饮马结合(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_06习题试卷_5专项练习

专题32一次函数与将军饮马结合(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_06习题试卷_5专项练习

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专题32一次函数与将军饮马结合(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_06习题试卷_5专项练习
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.392 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-03-27 23:33:05

文档内容

专题32 一次函数与将军饮马结合 1.如图,在平面直角坐标系中,点 在y轴正半轴上,点 在x轴正半轴上, 且 . . (1)求AB; (2)在y轴上是否存在一点P,使得 最小?若存在,请求出 的最小值; (3)在x轴上是否存在一点M,使 是以AB为腰的等腰三角形?若存在,请直接写出M点坐 标. 2.如图,在平面直角坐标系中, ABC的三个顶点坐标分别为A(1,3),B(2,1),C(5,1). (1)画出 ABC关于y轴的对称的 ABC . 1 1 1 (2) ABC的面积为 ; 1 1 (3)y轴上存在一点P使得 ABP的周长最小,点P的坐标为 ,周长最小值为 . 3.如图,已知一次函数y=kx+b的图像经过A(1,4),B(4,1)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D. (1)求该一次函数的表达式; (2)若y轴存在一点P使PA+PB的值最小,求此时点P的坐标及PA+PB的最小值; (3)在x轴上是否存在一点M,使△MOA的面积等于△AOB的面积;若存在请直接写出点M的坐标, 若不存在请说明理由. 4.定义:对于平面直角坐标系xOy中的点 和直线 ,我们称点 是直线 的 反关联点,直线 是点 的反关联直线.特别地,当 时,直线 的反关联点为 .已知点 , , . (1)点B的反关联直线的解析式为______,直线AC的反关联点的坐标为______; (2)设直线AC的反关联点为点D; ①若点P在直线AC上,求 的最小值; ②若点E在点B的反关联直线上,且 ,求点E的坐标. 5.在平面直角坐标系xOy中,点A、B分别在y轴和x轴上,已知点A(0,4).以AB为直角边 在AB左侧作等腰直角 ABC,∠CAB=90°. △(1)当点B在x轴正半轴上,且AB=8时 ①求AB解析式; ②求C点坐标; (2)当点B在x轴上运动时,连接OC,求AC+OC的最小值及此时B点坐标. 6.如图,直线 与坐标轴交于A、B两点,与过点 的直线 交于点D,且 . (1)求点D的坐标及直线 的解析式; (2)求 的面积: (3)在y轴上是否存在一点P,使 最大?若存在,请求出点P的坐标,并求出 的 最大值;若不存在,请说明理由. 7.如图,一次函数 y=-x+6的图像与正比例函数 y=2x 的图像交于点 A. (1)求点 A 的坐标; (2)已知点 B 在直线 y=-x+6上,且横坐标为5,在 x 轴上确定点 P,使 PA+PB 的值最小, 求出此时 P 点坐标,并直接写出 PA+PB 的最小值.8.如图1,一次函数 的图象与坐标轴交于点 , , 平分 交 轴与点 , ,垂足为 . (1)求点 , 的坐标; (2)求 所在直线的解析式; (3)如图2,点 是线段 上的一点,点 是线段 上的一点,求 的最小值. 9.在 中, ,点P为 边上的动点,速度为 . (1)如图1,点D为 边上一点, ,动点P从点D出发,在 的边上沿D→B→C的 路径匀速运动,当到达点C时停止运动.设 的面积为 (cm2), 的面积为 (),点P运动的时间为t( ). , 与t之间的函数关系如图2所示,根据题意解答下列 问题: ①在图1中, , ; ②在图2中,求 和 的交点H的坐标; (2)在(1)的条件下,如图3,若点P,点Q同时从点A出发,在 的边上沿A→B→C的路径 匀速运动,点Q运动的速度为 ,当点P到达点C时,点P与点Q同时停止运动.求t为 何值时, 最大?最大值为多少? 10.如图1,直线 和直线 相交于点A,直线 与x轴交于点C,点P在 线段 上, 轴于点D,交直线 于点Q.已知A点的横坐标为4. (1)点C的坐标为______; (2)当 时,求Q点的坐标; (3)如图2,在(2)的条件下, 平分线交x轴于点M; ①求出M点的坐标; ②在线段 上找一点N,使 的周长最小,直接写出周长最小值______. 11.【阅读】已知平面直角坐标系中有两点 , ,根据勾股定理,可知两点间的 距离 .特别地,如果点 , 所在的直线与坐标轴重合或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,那么这两点间的距离公式可简化为 或 . 例如:已知点 , ,则这两点间的距离 . 根据以上材料,解决下列问题: (1)已知 , ,则A,B两点间的距离为________. (2)已知点M,N在同一条平行于y轴的直线上,点M的纵坐标为-2,点N的纵坐标为3,则M,N 两点问的距离为________. (3)如图,在平面直角坐标系中,已知点 , ,试探究在x轴上是否存在一点P,使得 的值最小?若存在,请求出此时点P的坐标及 的最小值;若不存在,请说明理由. 12.如图1所示,直线 : 与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线 : 与x 轴、y轴分别交于C、D两点,两直线交于点E. (1)求点E的坐标;(2)如图2,在x轴上有一动点P,连接PE、PD,求 的最大值; (3)如图1,将 绕平面内某点旋转90°,O的对应点 落在直线 上,D的对应点 落在直线 上,请直接写出旋转后C的对应点 的坐标. 13.如图,直线 分别与 轴, 轴交于 , 两点,在 上取一点 ,以线段 为直角边向右作等腰直角三角形 , 沿直线 的方向以每秒1个单位长度的速度 向右匀速运动,设运动时间为 秒( ). (1)求 , 两点的坐标; (2)在 运动的过程中, 为何值时,顶点 落在直线 上?请说明理由; (3)在 运动的过程中,是否存在实数 ,使得 有最小值?若存在,求出 的值; 若不存在,请说明理由. 14.在进行13.4《最短路径问题》的学习时,同学们从一句唐诗“白日登山望烽火,黄昏饮马傍 交河”(唐•李颀《古从军行》出发,一起研究了蕴含在其中的数学问题——“将军饮马”问题. 同学们先研究了最特殊的情况,再利用所学的轴对称知识,将复杂问题转化为简单问题,找到了 问题的答案,并进行了证明.下列图形分别说明了以上研究过程.证明过程如下:如图4,在直线l上另取任一点 ,连结 , ∵点B, 关于直线l对称,点C, 在l上, ∴ _________, _________,∴ _________. 在 中,∵ ,∴ ,即 最小. (1)请将证明过程补充完整.(直接填在横线上) (2)课堂小结时,小明所在的小组同学提出,如图1,A,B是直线l同旁的两个定点.在直线l上是 否存在一点P,使 的值最大呢?请你类比“将军饮马”问题的探究过程,先说明如何确定 点P的位置,再证明你的结论是正确的. (3)如图,平面直角坐标系中, ,P是坐标轴上的点,则 的 最大值为_________,此时P点坐标为_________.(直接写答案)