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期中押题培优02卷(考试范围:21.1-24.2)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_3期中试卷

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0.946 MB
文档页数
33 页
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期中押题培优 02 卷 (考试范围 21.1-24.2) 一、单选题(共16分) 1.(本题2分)把一元二次方程 化成一般形式,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先把方程的左边按照平方差公式进行整理,再移项把方程化为 从而可得答 案. 【详解】解:∵ , ∴ ∴方程的一般形式为: 故选A 【点睛】本题考查的是一元二次方程的一般形式,掌握“一元二次方程的一般形式: ”是解本题的关键. 2.(本题2分)抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标是( ) A.(1,2) B.(﹣1,2) C.(1,﹣2) D.(﹣1,﹣2) 【答案】A 【分析】根据二次函数 的顶点坐标为 ,即可求解. 【详解】解:根据题意得:抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标是(1,2). 故选:A 【点睛】本题主要考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数 的顶 点坐标为 是解题的关键.3.(本题2分)在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于原点对称的点是( ) A.(2,﹣3) B.(﹣3,﹣2) C.(3,2) D.(3,﹣2) 【答案】D 【分析】关于原点对称的点的横坐标坐标都互为相反数,据此解答即可. 【详解】解:点(﹣3,2)关于原点对称的点是(3,-2), 故选:D. 【点睛】此题考查了对称点问题,关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数;关于y轴 对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等;关于原点对称的点的横纵坐标都互为相反数. 4.(本题2分)用配方法解一元二次方程 ,下列配方正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】方程整理后,利用完全平方公式配方得到结果,即可作出判断. 【详解】解:方程2x2-2x-1=0, 整理得:x2-x= , 配方得:x2-x+ = ,即(x- )2= . 故选:C. 【点睛】此题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 5.(本题2分)如图,AB为⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D ,且AB=6,OD=4,则DC的长为 ( ) A.1 B.2 C.2.5 D.5 【答案】A 【分析】连接AO,根据垂径定理得到AD长,再用勾股定理求出圆的半径,DC用半径减去OD得 到.【详解】解:如图,连接AO, ∵半径 与点D, ∴ , ∵ , ∴根据勾股定理, , ∴ , ∴ . 故选A. 【点睛】本题考查垂径定理和勾股定理,解题的关键是掌握垂径定理的内容,并能够结合勾股定 理进行计算求解. 6.(本题2分)如图,在以AB为直径的半圆O中, , ,BD交AC于点E,则 ∠AED的度数是( ) A.45° B.50° C.55° D.60° 【答案】C 【分析】连接OC、OD,然后由圆周角定理求出 ,得到 ,从而得到 ,再由三角形的外角定义,即可得到答案 【详解】解:连接OC、OD,如图: ∵ ,AB是直径, ∴ , .∴ ,∵ , ∴ , ∴ , ∴ ; 故选:C 【点睛】本题考查了圆周角定理,三角形的外角性质,弦、弧、圆心角的关系,解题的关键是掌 握所学的知识,正确的求出角的度数 7.(本题2分)如图,点P(1,4)绕着原点顺时针方向旋转90度后得到像点Q,则点Q的坐标是( ) A.(1,-4) B.(-1,4) C.(4,-1) D.(-4,1) 【答案】C 【分析】根据旋转的方法,作图即可确定旋转以后点的坐标. 【详解】解:P点的坐标为(1,4),根据旋转中心O,旋转方向顺时针,旋转角度90°,画图,从而得Q点坐标为(4,-1). 故选:C. 【点睛】本题涉及图形变换,旋转,应抓住旋转的三要素:旋转中心,旋转方向,旋转角度,通 过画图求解. 8.(本题2分)二次函数y=ax2+2ax+c(a<0)的图象过A(﹣4,y),B(﹣3,y),C(0,y),D(3, 1 2 3 y)四个点,下列说法一定正确的是( ) 4 A.若y y<0,则y y>0 B.若y y<0,则y y<0 1 2 3 4 1 3 2 4 C.若y y>0,则y y>0 D.若y y>0,则y y>0 2 4 1 3 3 4 1 2 【答案】D 【分析】观察图象可知,y>y>y>y,再结合题目一一判断即可. 3 2 1 4 【详解】解:如图,由题意对称轴为直线x=﹣1, 观察图象可知,y>y>y>y, 3 2 1 4 若y y<0,则y y<0,选项A不符合题意, 1 2 3 4 若y y<0,则y y>0或y y<0,选项B不符合题意, 1 3 2 4 2 4 若y y>0,则y y<0或y y>0,选项C不符合题意, 2 4 1 3 1 3 若y y>0,则y y>0,选项D符合题意, 3 4 1 2 故选:D. 【点睛】本题考查二次函数的性质,二次函数图象上的点的坐标特征,解题的关键是学会利用图 象法解决问题,属于中考常考题型. 二、填空题(共16分) 9.(本题2分) ,m,n为该方程两根.则 的值为_______. 【答案】36【分析】m,n为 的两根,可得 ,代入可 得 ,再根据根与系数的关系即可求解. 【详解】解:∵m,n为 的两根, ∴ , ∴ , ∴ , ∵m,n为 的两根, ∴ , ∴ = . 故答案为:36. 【点睛】本题考查了一元二次方程的根及根与系数的关系,解题的关键是理解一元二次方程根的 概念,掌握一元二次方程根与系数的关系. 10.(本题2分)若函数 的图象与坐标轴有两个不同的交点,则m的值为____. 【答案】-2或-1或0或1 【分析】由题意函数与坐标轴有两个交点,要分两种情况:①函数为一次函数时;②函数为二次 函数,分两种情况进行讨论,即当抛物线经过原点时,此时抛物线与x轴还有一个除原点以外的 交点;若抛物线不经过原点,则抛物线必与x轴有一个交点,此时Δ=0,求出m的值即可. 【详解】解:∵函数 的图象与坐标轴有两个不同的交点, ①当函数为一次函数时,则m+1=0 即m=-1, 此时y=-2x- ,与坐标轴有两个交点; ②当函数为二次函数时m+1≠0,即m≠-1,分两种情况: 当抛物线经过原点时,y= =0,即m=0, 此时 =x(x-2),则一个交点在原点,与x轴的另一个交点为(2,0); 当抛物线不经过原点时, =(-2)2-4×(m+1)× m=0, △ 解得:m=-2或1. 综上,m=-1或0或-2或1时,函数与坐标轴有两个交点, 故答案为:-2或-1或0或1. 【点睛】此题主要考查一元二次方程与函数的关系,函数与x轴的交点的横坐标就是方程的根, 若方程无根说明函数与x轴无交点,其图象在x轴上方或下方,两者互相转化,要充分运用这一点 来解题. 11.(本题2分)科学研究表明接种疫苗是战胜新冠病毒的最有效途径.当前居民接种疫苗迎来高峰期, 导致相应医疗物资匮乏,某工厂及时补进了一条一次性注射器生产线生产一次性注射器.开工第一 天生产200万个,第三天生产288万个.如果前三天生产量的日平均增长率为 ,则根据题意,可 列方程为___________________________. 【答案】 【分析】根据“开工第一天生产200万个,第三天生产288万个”列出方程即可. 【详解】解:依题意得: ; 故答案为: . 【点睛】此题考查了一元二次方程与实际问题,根据题干的数量关系列出方程是解题的关键. 12.(本题2分)将二次函数 的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,所得新 函数的图象与直线 的图象恰有2个公共点时,则b的取值范围为___________. 【答案】-3<b<1或b> 【分析】求出翻折后的函数解析式,画出新图象示意图,根据示意图分类讨论即可; 分三段:如图,当直线y=x+b过点B时,直线y=x+b与该新图象恰好有一个公共点;当直线y= x+b过点A时,直线y=x+b与该新图象恰好有三个公共点;当直线y=x+b与抛物线y=﹣(x﹣ 1)2+4(﹣1≤x≤3)相切时,直线y=x+b与该新图象恰好有三个公共点,分别求解即可. 【详解】解:∵二次函数解析式为y=x2-2x-3, 当y=0时,x2﹣2x﹣3=0,解得x=﹣1,x=3, 1 2 则抛物线y=x2-2x-3与x轴的交点为A(﹣1,0),B(3,0),把抛物线y=x2-2x-3的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方, 则翻折部分的抛物线解析式为y=-x2+2x+3(﹣1≤x≤3), 如图, 当直线y=x+b过点B时,直线y=x+b与该新图象恰好有一个公共点, ∴3+b=0,解得b=﹣3; 当直线y=x+b过点A时,直线y=x+b与该新图象恰好有三个公共点, ∴﹣1+b=0,解得b=1; ∴当﹣3<b<1时,抛所得新函数的图象与直线y=x+b的图象恰有2个公共点时, 当直线y=x+b与物线y=﹣(x﹣1)2+4(﹣1≤x≤3)相切时,直线y=x+b与该新图象恰好有三个 公共点, 即﹣(x﹣1)2+4=x+b有两个相等的实数解,整理得x2﹣x+b﹣3=0, ∴Δ=12﹣4(b﹣3)=0,解得b= , 当b> 时,抛所得新函数的图象与直线y=x+b的图象恰有2个公共点时, 故答案为:-3<b<1或b> . 【点睛】此题主要考查了翻折的性质,一元二次方程根的判别式,抛物线的性质,确定翻折后抛 物线的关系式;利用数形结合的方法是解本题的关键,画出函数图象是解本题的难点. 13.(本题2分)如图,已知正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且 ∠EDF=45°,将 DAE绕点D逆时针旋转90°,得到 DCM.若AE=1,则FM的长为__.【答案】2.5 【分析】由旋转可得DE=DM,∠EDM为直角,可得出∠EDF+∠MDF=90°,由∠EDF=45°,得到 ∠MDF为45°,可得出∠EDF=∠MDF,再由DF=DF,利用SAS可得出三角形DEF与三角形 MDF全等,由全等三角形的对应边相等可得出EF=MF;则可得到AE=CM=1,正方形的边长为 3,用AB-AE求出EB的长,再由BC+CM求出BM的长,设EF=MF=x,可得出BF=BM-FM=BM- EF=4-x,在直角三角形BEF中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即 为FM的长. 【详解】解:∵△DAE逆时针旋转90°得到△DCM, ∴∠FCM=∠FCD+∠DCM=180°, ∴F、C、M三点共线, ∴DE=DM,∠EDM=90°, ∴∠EDF+∠FDM=90°, ∵∠EDF=45°, ∴∠FDM=∠EDF=45°, 在△DEF和△DMF中, , ∴△DEF≌△DMF(SAS), ∴EF=MF, 设EF=MF=x, ∵AE=CM=1,且BC=3, ∴BM=BC+CM=3+1=4, ∴BF=BM-MF=BM-EF=4-x, ∵EB=AB-AE=3-1=2, 在Rt EBF中,由勾股定理得 , △ ,解得: . 故答案为: . 【点睛】此题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理.此 题难度适中,注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用. 14.(本题2分)如图,在3×3的正方形网格中,图中的两条弦AB=CD,则∠ABD=______. 【答案】 ##45度 【分析】根据方格特点可知 ,利用同一个圆中同弧或等弧所对的圆周角相等可知 , ,进而得出 . 【详解】解:如图, 连接AD,BC,设CD与AB交于点E, 由网格特点知, . ∵AB=CD, ∴ . 根据同弧所对的圆周角相等,可知 . ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查圆周角定理,掌握“同弧或等弧所对的圆周角相等”是解题的关键.15.(本题2分)抛物线 (a,b,c是常数)的顶点坐标是(-1,n),n<0,且a+b +c=0.下列四个结论:①ac>0;②a+c<0;③点 在抛物线上,当 时,则 ;④ (m是一个常数).其中正确的结论是______(填写序号). 【答案】②③④ 【分析】由图象顶点坐标是 , ,且过点 即可判断 ,由对称轴对称 ,即 可求得 ,可判断①;由 从而判断②;根据图象上点的坐标特征可判断③; 由抛物线 的最值可判断④. 【详解】解: 抛物线顶点坐标是 , ,且 , 时, 为函数最小值,即 ,抛物线开口向上, , , ,故①错误; ,故②正确; , , 抛物线为 , , , , ,即 , ,解得 , ,故③正确; 当 时,函数为最小值, 是一个常数),, , , , 是一个常数),故④正确. 故答案为:②③④. 【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系,解题关键是掌握二次函数的性质,掌握二次函数 与方程及不等式的关系. 16.(本题2分)如图,过点A折叠边长为2的正方形ABCD,使B落在 ,连接D ,点F为D 的中点,则CF的最小值为 _____. 【答案】 -1##-1+ 【分析】连接AF,证明∠AFD=90°,则有F在以AD为直径的圆上,取AD的中点G,连接CG 交圆于点F,则CF为最小值,采用勾股定理即可求解. 【详解】解:连接AF, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD, ∵折叠边长为2的正方形ABCD,使B落在 , ∴A =AB,∴A =AD, ∵F为D 的中点, ∴AF⊥D , ∴∠AFD=90°, ∴F在以AD为直径的圆上,取AD的中点G,连接CG交圆于点F,则CF为最小值, ∵DG= AD=1,CD=2, ∴ , ∴ . 故答案为: -1. 【点睛】本题考查了正方形的性质、勾股定理、折叠的性质以及圆的相关知识,根据∠AFD= 90°,判断点F在以AD为直径的圆上,是解答本题的关键. 三、解答题(共98分) 17.(本题6分)按要求解下列方程: (1)[配方法] ; (2)[因式分解法] . 【答案】(1) (2) 【分析】(1)原方程运用配方法求解即可;(2)原方程运用因式分解法求解即可 (1) ∴ ∴ (2) ∴ ∴ 【点睛】本题主要考查了用配方法和因式分解法解一元二次方程,正确掌握解方程的方法和步骤 是解答本题的关键. 18.(本题6分)如图,在 的方格纸中,A,B,C均为格点,按要求画图:①仅用无刻度直尺, 且不能用直尺的直角;②保留必要的画图痕迹;③标注相关字母. (1)找出过A,B,C三点的圆的圆心O,连结AO,BO. (2)在⊙O上找到一点P,画出∠BCP,使得 . 【答案】(1)见解析(2)见解析 【分析】(1)利用垂径定理确定圆心,然后连接AO,BO即可; (2)利用圆周角定理,即可作出图形. (1) 解:如图:取线段AD和AC的垂直平分线,交点是点O;连接OA、OB; (2) 解:如(1)图,由圆周角定理得 , 取格点P,使得 , 则有 ; 【点睛】本题考查了垂径定理、圆周角定理,网格问题,解题的关键是掌握所学的知识,正确的 作出图形. 19.(本题6分)如图,在等边三角形ABC中,点P为 ABC内一点,连接AP,BP,CP,将线段 AP绕点A 顺时针旋转60°得到 ,连接 △. (1)用等式表示 与CP的数量关系,并证明; (2)当∠BPC=120°时, ①直接写出 的度数为 ; ②若M为BC的中点,连接PM,请用等式表示PM与AP的数量关系,并证明. 【答案】(1) ,理由见解析;(2)①60°;②PM= ,见解析 【分析】(1)根据等边三角形的性质,可得AB=AC,∠BAC=60°,再由由旋转可知:从而得到 ,可证得 ,即可求解 ; (2)①由∠BPC=120°,可得∠PBC+∠PCB=60°.根据等边三角形的性质,可得∠BAC=60°, 从而得到∠ABC+∠ACB=120°,进而得到∠ABP+∠ACP=60°.再由 ,可得 ,即可求解; ②延长PM到N,使得NM=PM,连接BN.可先证得△PCM≌△NBM.从而得到CP=BN, ∠PCM=∠NBM.进而得到 .根据①可得 ,可证得 ,从而 得到 .再由 为等边三角形,可得 .从而得到 ,即可求解. 【详解】解:(1) .理由如下: 在等边三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=60°, 由旋转可知: ∴ 即 在 和 ACP中 △ ∴ . ∴ . (2)①∵∠BPC=120°, ∴∠PBC+∠PCB=60°. ∵在等边三角形ABC中,∠BAC=60°, ∴∠ABC+∠ACB=120°, ∴∠ABP+∠ACP=60°. ∵ . ∴ , ∴∠ABP+∠ABP'=60°. 即 ; ②PM= .理由如下: 如图,延长PM到N,使得NM=PM,连接BN.∵M为BC的中点, ∴BM=CM. 在 PCM和 NBM中 △ △ ∴△PCM≌△NBM(SAS). ∴CP=BN,∠PCM=∠NBM. ∴ . ∵∠BPC=120°, ∴∠PBC+∠PCB=60°. ∴∠PBC+∠NBM=60°. 即∠NBP=60°. ∵∠ABC+∠ACB=120°, ∴∠ABP+∠ACP=60°. ∴∠ABP+∠ABP'=60°. 即 . ∴ . 在 PNB和 中 △ ∴ (SAS). ∴ . ∵ ∴ 为等边三角形,∴ . ∴ , ∴PM= . 【点睛】本题主要考查了等边三角形判定和性质,全等三角形的判定和性质,图形的旋转,熟练 掌握等边三角形判定和性质定理,全等三角形的判定和性质定理,图形的旋转的性质是解题的关 键. 20.(本题6分)已知关于x的一元二次方程 的实数根是 . (1)求k的取值范围; (2)若 且k为整数,求k的值. , 【答案】(1)k 0 (2)k的值为-2或-1或0 【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式求解即可; (2)根据一元二次方程根与系数的关系求解即可. (1) 解:∵关于x的一元二次方程 的实数根是 ,即方程有两个实数根, ∴ , ∴ ; (2) 解:由题意得: , ∵ ,即 , ∴ , ∴ , 又∵方程要有两个实数根, ∴ , ∵k为整数, ∴k的值为-2或-1或0.【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根与系数的关系,解一元一次 不等式等等,熟知一元二次方程的相关知识是解题的关键. 21.(本题8分)如图,BC是⊙O的直径,点A在⊙O上, ,垂足为D,AE=AB,BE分别 交AD、AC于点F、G. (1)∠BAD=∠C吗?为什么? (2) FAB是等腰三角形吗?请说明理由. 【答△案】(1)∠BAD=∠C,见解析 (2) FAB是等腰三角形,见解析 △ 【分析】(1)∠BAD=∠C,根据BC是⊙O的直径, ,得到∠BAC=∠ADC=90°,推出 ∠BAD+∠DAC=∠C+∠DAC,即可得到结论; (2)△FAB是等腰三角形,由AE=AB得到∠E=∠ABE,根据圆周角定理得到∠E=∠C,证得 ∠BAD=∠ABE,进而判定 FAB是等腰三角形. (1) △ 解:∠BAD=∠C,理由如下: ∵BC是⊙O的直径, , ∴∠BAC=∠ADC=90°, ∴∠BAD+∠DAC=∠C+∠DAC, ∴∠BAD=∠C; (2) 解:△FAB是等腰三角形,理由如下: ∵AE=AB, ∴∠E=∠ABE, ∵∠C=∠BAD,∠E=∠C, ∴∠BAD=∠ABE=∠C, ∴FA=FB,∴△FAB是等腰三角形. 【点睛】此题考查了圆周角定理,等腰三角形的判定与性质以及直角三角形的性质,注意直径所 对的圆周角是直角. 22.(本题8分)已知二次函数 . (1)用配方法将 化成 的形式; (2)在平面直角坐标系 xOy 中画出该函数的图像; (3)当 时,y 的取值范围是 . 【答案】(1) (2)见解析; (3)−1≤y<3. 【分析】(1)利用配方法求解可得; (2)结合抛物线的顶点及其与坐标轴的交点作图即可; (3)从函数图像上可以确定y的取值范围. (1) ; (2) 该函数过点(0,3),(1,0),(2,−1),(3,0),(4,3)五个点, 用五点作图画出图像如图所示:(3) 当0<x<3,由图像可得y的范围是−1≤y<3. 故答案为:−1≤y<3. 【点睛】本题主要考查抛物线与x轴的交点,顶点式,最值等问题,解题的关键是掌握配方法求 抛物线的顶点式、抛物线与坐标轴交点坐标的求法等知识点. 23.(本题8分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,已知格点四边形ABCD (顶点是网格线的交点)和格点O. (1)将四边形ABCD先向左平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度,得到四边形 AB C D,画出平移后的四边形AB C D,(点A,B,C,D的对应点分别为点A,B ,C , 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 D); 1 (2)将四边形ABCD绕点O逆时针旋转90°,得到四边形AB C D,画出旋转后的四边形 2 2 2 2 AB C D(点A、B,C,D的对应点分别为点A,B ,C ,D); 2 2 2 2 2 2 2 2 (3)填空:点C 到AD 的距离为_______. 2 1 1 【答案】(1)如图,四边形AB C D 即为所求.见解析;(2)如图,四边形AB C D 即为所求. 1 1 1 1 2 2 2 2 见解析;(3) .【分析】(1)根据网络结构找出点A、B、C、D平移后的对应点A、B 、C 、D 的位置,然后 1 1 1 1 顺次连接即可. (2)根据网络结构找出点A、B、C、D绕点O逆时针旋转90°的对应点A、B 、C 、D 的位置, 2 2 2 2 然后顺次连接即可. (3)延长D A,过C 点作延长线的垂线,垂线段的长度即为点C 到AD 的距离. 1 1 2 2 1 1 【详解】(1)如图,四边形AB C D 即为所求. 1 1 1 1 (2)如图,四边形AB C D 即为所求. 2 2 2 2 (3)设点C 到AD 的距离为h. 2 1 1 h= 【点睛】此题主要考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网络结构,准确找出 对应点的位置是解题的关键. 24.(本题8分)某商店销售一种商品,经市场调查发现:该商品的周销售量y(件)是出价x (元/件)的一次函数,其售价、周销售量、周销售利润w(元)的三组对应值如表: 售价x(元/件) 50 60 80 周销售量y(件) 100 80 40 160 周销售利润w(元) 1000 1600 0 注:周销售利润=周销售量×(售价-进价) (1)求y关于x的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围); (2)当售价是多少元/件时,周销售利润最大,此时最大利润是多少元. 【答案】(1)y=-2x+200 (2)当售价是70元时,最大利润是1800元【分析】(1)设函数解析式为y=kx+b,再运用待定系数法解答即可; (2)先确定进价,然后再利用销售利润=销售量×(售价﹣进价)确定二次函数解析式,然后再 确定函数解析式即可. (1) 解:设一次函数解析式为y=kx+b, 根据题意,得 , 解得 所以y与x的函数表达式为y=﹣2x+200. (2) 解:进价为50﹣(1000÷100)=40元每件, 所以w=(﹣2x+200)(x﹣40) =﹣2(x﹣70)2+1800 所以当x=70元时,周销售利润最大,最大利润为1800元. 【点睛】本题考查了一次函数解析式和二次函数的应用,解题的关键在于对待定系数法和二次函 数求最值的应用. 25.(本题10分)已知如图,在 中,AB为直径, , , . (1)求 的度数. (2)求CD的长. 【答案】(1) (2)【分析】(1)利用圆周角定理求解 ,再利用 ,结合三角形的内角和定理可 得答案; (2)先证明 ,再利用勾股定理求解 ,再利用垂径定理可得答案. (1) 解: , (2) 解: 【点睛】本题考查的是三角形内角和定理的应用,垂径定理的应用,圆周角定理的应用,熟练的 运用垂径定理进行求值是解本题的关键. 26.(本题10分)我们定义【a,b,c】为函数 的“特征数”,如:函数 的“特征数”是【2,-3,5】,函数y=x+2的“特征数”是【0,1,2】,函数 y=-2x的“特征数”是【0,-2,0】. (1)若一个函数的特征数是【1,-4,1】,将此函数的图象先向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得到一个图象对应的函数“特征数”是______. (2)将“特征数”是【0,- ,-1】的函数图象向上平移2个单位,得到一个新函数,这个新函数 的解析式是______. (3)在(2)中,平移前后的两个函数图象分别与y轴交于A、B两点,与直线x=- 分别交于D、C 两点,在给出的平面直角坐标系中画出图形,并判断以A、B、C、D四点为顶点的四边形的形状, 且说明理由; (4)若(3)中的四边形与“特征数”是【1,-2b, 】的函数图象有交点,求满足条件的实数 b的取值范围. 【答案】(1)【1,0,-2】 (2)y=- x+1 (3)作图见解析;以A、B、C、D四点为顶点的四边形为菱形;理由见解析 (4) 【分析】(1)由已知可知 ,平移后的函数为 ,则可求“特征数”; (2)由已知可知函数为 ,平移后函数为 ; (3)令x=0,求出A(0,−1),B(0,1),令 ,求出 , ,则AB= CD=AD=2,又由 ,可判断四边形ABCD是菱形; (4)由已知可得 ,则函数与AD边无交点,只能与BC边有交点, 将B(0,1)代入函数,得 ,将 代入函数得 ,则 .(1) 解:解:∵函数的特征数是【1,−4,1】, ∴函数为 , 将函数向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到 , ∴函数 的“特征数”是【1,0,−2】. 故答案为:【1,0,−2】. (2) 解:∵函数的“特征数”是【0,- ,-1】, ∴ , ∵函数图象向上平移2个单位, ∴平移后函数为 . 故答案为: . (3) 解:令x=0,则A(0,−1),B(0,1), ∴AB=2, 令 ,则 , , ∴CD=2, ∵ , ∴四边形ABCD是平行四边形, ∵AD=2, ∴四边形ABCD是菱形.(4) 解:∵函数的“特征数”是【1,-2b, 】, ∴ , ∴函数与AD边无交点, ∴函数与BC边有交点, 将B(0,1)代入函数 得: , 将 代入函数 得: , ∴ . 【点睛】本题考查二次函数的综合、新定义,函数的平移,理解定义,能将定义与所学函数知识 结合是解题的关键. 27.(本题10分)如图1,在 中, , ,点 , 分别在边 , 上, ,连接 , , .点 在线段 上,连接 交 于点 .(1)①比较 与 的大小,并证明; ②若 ,求证: ; (2)将图1中的 绕点 逆时针旋转 ,如图2.若 是 的中点,判断 是否仍然成立.如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由. 【答案】(1)①∠CAE=∠CBD,理由见解析;②证明见解析;(2)AE=2CF仍然成立,理由见 解析 【分析】(1)①只需要证明△CAE≌△CBD即可得到∠CAE=∠CBD; ②先证明∠CAH=∠BCF,然后推出∠BDC=∠FCD,∠CAE=∠CBD=∠BCF,得到CF=DF, CF=BF,则BD=2CF,再由△CAE≌△CBD,即可得到AE=2BD=2CF; (2)如图所示延长DC到G使得,DC=CG,连接BG,只需要证明△ACE≌△BCG得到AE=BG, 再由CF是△BDG的中位线,得到BG=2CF,即可证明AE=2CF. 【详解】解:(1)①∠CAE=∠CBD,理由如下: 在△CAE和△ CBD中, , ∴△CAE≌△CBD(SAS), ∴∠CAE=∠CBD; ②∵CF⊥AE, ∴∠AHC=∠ACB=90°, ∴∠CAH+∠ACH=∠ACH+∠BCF=90°, ∴∠CAH=∠BCF, ∵∠DCF+∠BCF=90°,∠CDB+∠CBD=90°,∠CAE=∠CBD, ∴∠BDC=∠FCD,∠CAE=∠CBD=∠BCF, ∴CF=DF,CF=BF,∴BD=2CF, 又∵△CAE≌△CBD, ∴AE=2BD=2CF; (2)AE=2CF仍然成立,理由如下: 如图所示延长DC到G使得,DC=CG,连接BG, 由旋转的性质可得,∠DCE=∠ACB=90°, ∴∠ACD+∠BCD=∠BCE+∠BCD,∠ECG=90°, ∴∠ACD=∠BCE, ∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠ECG,即∠ACE=∠BCG, 又∵CE=CD=CG,AC=BC, ∴△ACE≌△BCG(SAS), ∴AE=BG, ∵F是BD的中点,CD=CG, ∴CF是△BDG的中位线, ∴BG=2CF, ∴AE=2CF. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,旋转的性质,三 角形中位线定理,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键. 28.(本题12分)小朋在学习过程中遇到一个函数 . 下面是小朋对其探究的过程,请补充完整: (1)观察这个函数的解析式可知,x的取值范围是全体实数,并且y有______值(填“最大”或“最 小”),这个值是______; (2)进一步研究,当 时,y与x的几组对应值如下表:x 0 1 2 3 4 … y 0 2 1 0 2 … 结合上表,画出当 时,函数 的图象; (3)结合(1)(2)的分析,解决问题: 若关于x的方程 有一个实数根为2,则该方程其它的实数根约为______(结果保 留小数点后一位). 【答案】(1)最小;0 (2)见解析 (3) 【分析】(1)根据解析式 ,即可求解; (2)根据描点法画函数图象; (3)根据图像法求解即可,作经过点 的直线,与 的另一个交点的横坐 标即为方程的解 (1) 解:∵ , ∴y有最小值,这个值是0;故答案为:最小;0 (2) 根据列表,描点连线,如图, (3) 依题意, 有一个实数根为2, 则过点 的解即为 与 的交点的横坐标, 且 过点 如图,作过点 的直线,与 交于点根据函数图象的交点可知点 的横坐标约为 则该方程其它的实数根约为 故答案为: 【点睛】本题考查了绝对值与平方的非负性,根据列表描点连线画函数图象,根据函数图象的交 点求方程的解,数形结合是解题的关键.