当前位置:首页>文档>期末考试压轴题考点训练(一)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷

期末考试压轴题考点训练(一)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷

  • 2026-03-28 09:33:21 2026-03-28 09:33:21

文档预览

期末考试压轴题考点训练(一)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷
期末考试压轴题考点训练(一)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷
期末考试压轴题考点训练(一)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷
期末考试压轴题考点训练(一)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷
期末考试压轴题考点训练(一)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷
期末考试压轴题考点训练(一)(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_4期末试卷

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.529 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-03-28 09:33:21

文档内容

期末考试压轴题考点训练(一) 1.若关于x的分式方程 有正整数解,则整数m的值是( ) A.3 B.5 C.3或5 D.3或4 2.在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时v 千米,下坡时的速度为每小时v 千米,则他在这段 1 2 路上、下坡的平均速度是每小时( ) A. 千米 B. 千米 C. 千米 D.无法确定 3.已知关于x的分式方程 无解,且关于y的不等式组 有且只有 三个偶数解,则所有符合条件的整数m的乘积为( ) A.1 B.2 C.4 D.8 4.如图所示,在四边形ABCD中, , , , ,在AD上找一点P, 使 的值最小;则 的最小值为( ) A.4 B.3 C.5 D.6 5.如图,点 在线段 上, 于 , 于 . ,且 , ,点 以 的速度沿 向终点 运动,同时点 以 的速度从 开始,在线段 上往返运动 (即沿 运动),当点 到达终点时, , 同时停止运动.过 , 分别作 的垂 线,垂足为 , .设运动时间为 ,当以 , , 为顶点的三角形与 全等时, 的值为 ( )A.1或3 B.1或 C.1或 或 D.1或 或5 6.如图,在 中,点D是BC边上一点,已知 , ,CE平分 交AB 于点E,连接DE,则 的度数为( ) A. B. C. D. 7.如图,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=50°,AD、BE交于点H,连接CH,则∠CHE=_______. 8.如图,三角形ABC中,BD平分 ,若 ,则 _______. 9.把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠成图①,再沿HF折叠成图②,若∠DEF=β(0°<β<90°),用β 表示∠C''FE,则∠C''FE=_______.10.已知 ,则代数式 的值是__________. 11.如图,四边形 是矩形,延长 到点 ,使 ,连接 ,点 是 的中点,连接 , ,得到 ;点 是 的中点,连接 , ,得到 ;点 是 的中点,连接 , , 得到 ;…;按照此规律继续进行下去,若矩形 的面积等于2,则 的面积为_________. (用含正整数 的式子表示) 12.已知 中, ,在AB边上有一点D,若CD将 分为两个等腰三角形,则 ________. 13.(1)如图1,在等边三角形ABC中,AD⊥BC于D,CE⊥AB于E,AD与CE相交于点O.求证: OA=2DO; (2)如图2,若点G是线段AD上一点,CG平分∠BCE,∠BGF=60°,GF交CE所在直线于点F.求证:GB=GF. (3)如图3,若点G是线段OA上一点(不与点O重合),连接BG,在BG下方作∠BGF=60°边GF交CE 所在直线于点F.猜想:OG、OF、OA三条线段之间的数量关系,并证明. 14.(1)如图①,在四边形 中, , , , 分别是边 , 上的点,且 .请直接写出线段 , , 之间的数量关系:__________; (2)如图②,在四边形 中, , , , 分别是边 , 上的点,且 ,(1)中的结论是否仍然成立?请写出证明过程; (3)在四边形 中, , , , 分别是边 , 所在直线上的点,且 .请画出图形(除图②外),并直接写出线段 , , 之间的数量关系. 15.问题背景:定义:四边形 , , , , 分别是直线 ,直线 上的一点,若 ,则称四边形 是 的“等腰倍角四边形”. 如图1,四边形 是 的“等腰倍角四边形”, 在四边形 内部,探究图中线段 , , 之间的数量关系. (1)小慧同学探究此问题的方法是:延长 到点 ,使 .连结 ,先证明 ,再 证明 ,可得出结论,她的结论应是 . (2)探索延伸:如图2,四边形 是 的“等腰倍角四边形”, 有一部分在四边形 外 部,上述结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请求出相应的结论(写出过程). (3)实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心( 处)北偏东60°的 处,舰艇乙在指挥中 心南偏西20°的 处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正南方向以60海 里/小时的速度前进,舰艇乙沿南偏东40°的方向 以一定速度前进2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇 分别到达 , 处,且两舰艇之间的夹角为70°,此时两舰艇之间的距离为280海里.试求舰艇乙前进的 速度.