当前位置:首页>文档>第01课时圆的有关性质(1)-2022-2023学年九年级数学上册同步精品课堂知识清单+例题讲解+课后练习(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_第24章圆

第01课时圆的有关性质(1)-2022-2023学年九年级数学上册同步精品课堂知识清单+例题讲解+课后练习(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_第24章圆

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第01课时圆的有关性质(1)-2022-2023学年九年级数学上册同步精品课堂知识清单+例题讲解+课后练习(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_第24章圆
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文档页数
15 页
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第一课时——圆的有关性质(1) 知识点一:与圆有关的概念: 1. 圆的概念: 定义①:圆可以看做是到定点O的距离等于定长r的所有点的集合。 特别说明:定点O叫做圆心,定长r叫做半径。 定义②:如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋 转 ,另一个端点A所形成的 叫做圆.固定的端点O叫 做 ,线段OA叫做 。以O点为圆心的圆,记作 , 读作 。 特别说明:固定端点是圆心,线段OA是半径。 2. 弦的概念:连接圆上任意两点的线段叫做 。如图中有弦 CD与弦AB。 3. 直径:过 的弦叫做直径。如图中弦AB是直径。 4. 弧:圆上任意两点之间的部分叫做弧。 5. 半圆: 的两个端点把圆分成了两条弧,每一条弧都叫做 。 6. 优弧: 半圆的弧叫做优弧。如图中的优弧AOC,表示为 。读作 。 7. 劣弧: 半圆的弧叫做劣弧,如图中的劣弧AC,表示为 。读作 。 特别说明:表示优弧必须用三个字母,即在弧的两个端点中间加圆心或弧上一点。如 只有两个端点则默认表示劣弧 8. 等圆:能够 的两个圆或半径 的两个圆叫做等圆。 9. 等弧:在同圆或等圆中,能够 的两条弧叫做等弧。特别说明:等弧只在同圆或等圆中存在。 知识点二:圆的对称性: 圆既是 图形,有 条对称轴。又是 图形,对称中心是圆 的 。 【类型一:基本概念的认识与理解】 1.到定点O的距离等于2cm的点的集合是以 为圆心, 为半径的圆. 2.如图,图中的直径有 ,非直径的弦有 ;图中以A为端点的弧中,优弧有 ,劣弧有 . 3.下列说法中,正确的是( ) A.弦是直径 B.半圆是弧 C.过圆心的线段是直径 D.圆心相同半径相同的两个圆是同心圆 第2题 4.下列说法: ①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是 弧,但弧不一定是半圆. 正确的说法有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.下列说法错误的是( ) A.圆有无数条直径 B.连接圆上任意两点之间的线段叫弦C.过圆心的线段是直径 D.能够重合的圆叫做等圆 6.下列说法正确的是( ) A.直径是弦,弦是直径 B.圆有无数条对称轴 C.无论过圆内哪一点,都只能作一条直径 D.度数相等的弧是等弧 7.下列说法错误的是( ) A.直径是圆中最长的弦 B.长度相等的两条弧是等弧 C.面积相等的两个圆是等圆 D.半径相等的两个半圆是等弧 8.下列判断正确的个数有( ) ①直径是圆中最大的弦; ②长度相等的两条弧一定是等弧; ③半径相等的两个圆是等圆; ④弧分优弧和劣弧; ⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 知识点一:垂径定理: 1. 垂径定理的内容:垂直于弦的 , 弦,平分弦所对的 和 。 2. 垂径定理的推论: 五个条件:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分优弧;⑤平分劣弧。 特别说明:这里的弦不能是直径。 知二推三:即知道其中两个另外三个一定成立。 推论1:平分弦(不是直径)的直径 弦,并且 弦所对的 。 推论2:弦的垂直平分线经过 ,并且 弦所对的 。 推论3:平分弦所对一条弧的直径, 弦,并且平分弦所对的 。 3. 垂径定理的应用: 垂径定理与勾股定理相结合,可解决与圆有关的线段计算问题。 即: 如图: 特别说明:弦心距是圆心到弦的距离,半弦长即弦长的一半。 【类型一:利用垂径定理求半径】 9.如图, O的弦AB垂直平分半径OC,若AB= ,则 O的半径为 . ⊙ ⊙第9题 第10题 10.如图,AB是 O的一条弦,OD⊥AB于点C,交 O于点D,连接OA.若AB=4,CD=1,则 O的 半径为( ) ⊙ ⊙ ⊙ A.5 B. C.3 D. 11.如图所示,AB是 O的直径,弦CD⊥AB于点P,CD=10cm,AP:PB=1:5,则 O的半径为 cm. ⊙ ⊙ 第11题 第12题 12.如图,在 O中,AB,AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为点D,E,若 AC=2cm,则 O的半径为( ) ⊙ ⊙ A.1 cm B.2 cm C. cm D.4 cm 13.如图所示,在 O中,弦AB的长为6cm,圆心O到AB的距离为4cm,则 O的半径长为( ) ⊙ ⊙ 第13题 第14题 A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm 【类型二:利用垂径定理求弦长】 14.如图,在 O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,若 O的半径为2,则弦AB的长为 . ⊙ ⊙15.如图,CD是圆O的直径,AB是圆O的弦,且AB=10,若CD⊥AB于点E,则AE的长为( ) 第15题 第16题 A.4 B.5 C.6 D.8 16.如图, O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=3cm,DE=7cm,则弦AB= cm. ⊙ 17.如图, O的半径是3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠APO=30°,则弦AB 的长为 . ⊙ 第17题 第19题 18.已知圆中两条平行的弦之间距离为1,其中一弦长为8,若半径为5,则另一弦长为( ) A.6 B.2 C.6或2 D.以上说法都不对 【类型三:利用垂径定理求弦心距】 19.如图,弦CD垂直于 O的直径AB,垂足为H,且OB=13,CD=24,则OH的长是( ) ⊙ A.3 B.4 C.5 D.6 20.过 O内一点P,最长的弦为10cm,最短的弦长为8cm,则OP的长为 3 cm . ⊙ 21. O的半径是13,弦AB∥CD,AB=24,CD=10,则AB与CD的距离是 . ⊙ 22.如图,AB是 O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=8cm,则 AE=( )cm. ⊙A.8 B.5 C.3 D.2 23.如图, O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上一动点,那么OP长的取值范围是 . ⊙ 第23题 第24题 【类型一:垂径定理的应用】 24.把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知 EF=CD=4cm,则球的半径 长是( ) A.2cm B.2.5cm C.3cm D.4cm 25.如图是一圆柱形输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果水面 AB宽为8cm,水的最大深度为 2cm,则该输水管的半径为( ) 第25题 第26题 A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm ⌒ ⌒ 26.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(AB),点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40m,点C是AB的 中点,点D是AB的中点,且CD=10m,则这段弯路所在圆的半径为( ) A.25m B.24m C.30m D.60m 27.“圆材埋壁”是我国古代数一学著作《九章算术》中的一个问题.“今有圆材,埋壁中,不知大小, 以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表达是:如图所示,CD为 O的直 径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE=1寸,AB=1尺,则直径CD长为 寸. ⊙第27题 第28题 28.如图,圆弧形桥拱的跨度AB=16米,拱高CD=4米,则拱桥的半径为 米. 29.如图,一下水管道横截面为圆形,直径为100cm,下雨前水面宽为60cm,一场大雨过后,水面宽为 80cm,则水位上升 cm. 30.一座桥,桥拱是圆弧形(水面以上部分),测量时只测到桥下水面宽 AB为16m(如图),桥拱最高 处离水面4m. (1)求桥拱半径; (2)若大雨过后,桥下面河面宽度为12m,问水面涨高了多少?一、选择题(10题) 1.下列说法中,不正确的是( ) A.圆既是轴对称图形又是中心对称图形 B.圆有无数条对称轴 C.圆的每一条直径都是它的对称轴 D.圆的对称中心是它的圆心 2.在以下所给的命题中,正确的个数为( ) ①直径是弦;②弦是直径;③半圆是弧,但弧不一定是半圆;④半径相等的两个半圆是等弧;⑤长 度相等的弧是等弧. A.1 B.2 C.3 D.4 3.如图, O中,点A,O,D以及点B,O,C分别在一条直线上,图中弦的条数有( ) ⊙第3题 第4题 A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 4.如图所示,MN为 O的弦,∠N=50°,则∠MON的度数为( ) ⊙ A.40° B.50° C.80° D.100° 5.如图,点E在y轴上, E与x轴交于点A、B,与y轴交于点C、D,若C(0,9),D(0,﹣1), 则线段AB的长度为( ) ⊙ A.3 B.4 C.6 D.8 6.如图(1)是博物馆展出的古代车轮实物.为测量车轮半径,如图(2)所示,在车轮上取A、B两点, ⌒ 设AB所在圆的圆心为O,作弦AB的垂线OC,D为垂足,则D是AB的中点.经测量:AB=90cm,CD =15cm,则OA的长度是( ) 第6题 第7题 A.60cm B.65cm C.70cm D.75cm 7.如图,AB是 O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P.若CD=AP=8,则 O的直径为( ) ⊙ ⊙ A.10 B.8 C.5 D.3 8.《九章算术》是我国古代著名数学著作,书中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用数学语言可表述为:“如图,CD为 O的直径,弦AB⊥DC于 E,ED=1寸,AB=10寸,求直径CD的长.”则CD=( ) ⊙ 第8题 第10题 A.13寸 B.20寸 C.26寸 D.28寸 9.已知 O的半径为10cm,弦MN∥EF,且MN=12cm,EF=16cm,则弦MN和EF之间的距离为( )cm. ⊙ A.14或2 B.14 C.2 D.6 10.如图,AB是半圆O的直径,AC为弦,OD⊥AC于D,过点O作OE∥AC交半圆O于点E,过点E作 EF⊥AB于F.若AC=2,则OF的长为( ) A. B. C.1 D.2 二、填空题(6题) 11.如图,AB是 O的直径,点C在 O上,CD⊥AB,垂足为D,已知CD=4,OD=3, O的直径长 是 . ⊙ ⊙ ⊙ 第11题 第12题 12.如图, O的弦AB、半径OC延长交于点D,BD=OA,若∠AOC=105°,则∠D= 度. ⊙ 13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为 . 第13题 第15题 第16题 14.过 O内一点M的最长的弦长为6cm,最短的弦长为4cm,则OM的长为 cm. ⊙ 15.如图, O的直径为10cm,弦AB=8cm,点P是弦AB上的一个动点,则OP的取值范围是 . ⊙ 16.如图, O的半径为6,△OAB的面积为18,点P为弦AB上一动点,当OP长为整数时,P点有 个. ⊙ 三、解答题(4题) 17.如图,D是 O弦BC的中点,A是 O上的一点,OA与BC交于点E,已知AO=8,BC=12. ⊙ ⊙ (1)求线段OD的长; (2)当EO= BE时,求DE的长. 18.如图,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米. (1)求圆弧所在的圆的半径r的长; (2)当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水 面只有4米,即PE=4米时,是否要采取紧急措施?19.如图所示,某地有一座圆弧形的拱桥,桥下水面宽为12米,拱顶高出水面4米. (1)求这座拱桥所在圆的半径. (2)现有一艘宽5米,船舱顶部为正方形并高出水面3.6米的货船要经 过这里,此时货船能顺利通过这座拱桥吗?请说明理由. 20.已知:如图,A,B是半圆O上的两点,CD是 O的直径,∠AOD=80°,B ⊙⌒ 是AD的中点. (1)在CD上求作一点P,使得AP+PB最短; (2)若CD=4cm,求AP+PB的最小值.