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第21讲圆的基本性质_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_08知识点_中考知识点梳理(通用)_第六单元圆

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第21讲圆的基本性质_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_08知识点_中考知识点梳理(通用)_第六单元圆
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2026-03-28 13:15:09

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第六单元 圆 第21讲 圆的基本性质 一、 知识清单梳理 知识点一:圆的有关概念 关键点拨与对应举例 (1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成 的图形.如图所示的圆记做⊙O. (1)经过圆心的直线是该 (2)弦与直径:连接圆上任意两点的线段叫做弦,过 圆的对称轴,故圆的对称轴 圆心的弦叫做直径,直径是圆内最长的弦. 有无数条; 1. 与圆有 (3)弧:圆上任意两点间的部分叫做弧,小于半圆的 (2)3点确定一个圆,经过 关的概念 弧叫做劣弧,大于半圆的弧叫做优弧. 1点或2点的圆有无数个. 和性质 (4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角. (3)任意三角形的三个顶 (5)圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆还有一个 点确定一个圆,即该三角形 交点的角叫做圆周角. 的外接圆. (6)弦心距:圆心到弦的距离. 知识点二 :垂径定理及其推论 定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; 推论 (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧. 2. 垂径定 根据圆的对称性,如图所示,在以下五条结论中: 关于垂径定理的计算常与勾股 定理相结合,解题时往往需要 理及其推 ① 弧AC=弧BC; 添加辅助线,一般过圆心作弦 论 ②弧AD=弧BD; 的垂线,构造直角三角形. 延伸 ③AE=BE; ④AB⊥CD;⑤CD是直径. 只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即推 二知三. 知识点三 :圆心角、弧、弦的关系 3. 圆心角、 定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等. 圆心角、弧和弦之间的等量 弧、弦的关 关系必须在同圆等式中才 系 推论 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等, 成立. 那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 知识点四 :圆周角定理及其推论 (1)定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 如图a, 在圆中求角度时,通常需要 ∠A=1/2∠O. 通过一些圆的性质进行转 化.比如圆心角与圆周角间 的转化;同弧或等弧的圆周 角间的转化;连直径,得到 直角三角形,通过两锐角互 4. 圆周角 余进行转化等. 定理及其 例:如图,AB是⊙O的直 推论 径,C,D是⊙O上两点, 图a 图b 图c ∠BAC=4 ( 2 )推论: 0°,则∠D ①在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等.如图b,∠A=∠C. 的度数为 ②直径所对的圆周角是直角.如图c,∠C=90°. 130°. ③ 圆 内 接 四 边 形 的 对 角 互 补 . 如 图 a , ∠ A+∠ C=180° , ∠ABC+∠ADC=180°. 第 1 页 共 2 页第 2 页 共 2 页