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第5章相交线与平行线(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习

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第5章 相交线与平行线 一、单选题 1.下面四个图形中, 与 是对顶角的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据对顶角的定义,如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两 个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角,分别判断即可. 【详解】解:A、两角两边没有互为反向延长线,选项错误; B、两角两边没有互为反向延长线,选项错误; C、有公共顶点,且两角两边互为反向延长线,选项正确. D、没有公共顶点,两角没有互为反向延长线,选项错误. 故选:C. 【点睛】本题考查对顶角的定义,根据定义解题是关键. 2.如图所示,点E在 的延长线上,下列条件中能判断 的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据平行线的判定判断即可; 【详解】当 时, ,故A不符合题意; 当 时, ,故B符合题意; 当 时, ,故C不符合题意; 当 时, ,故D不符合题意; 故答案选B. 【点睛】本题主要考查了平行线的判定,准确分析判断是解题的关键. 3.如图,若 为 的平分线,则与 相等的角有( )个.A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【分析】根据角平分线定义可得∠BAC=∠DAC,利用平行线性质与对顶角性质可得 ∠DCA=∠FOA=∠BAC=∠COE,∠BCA=∠DAC,即可得出结论. 【详解】解:∵ 为 的平分线, ∴∠BAC=∠DAC, ∵ , ∴∠DCA=∠FOA=∠BAC=∠COE,∠BCA=∠DAC, ∴∠AOF=∠DCA=∠BAC=∠COE=∠BCA=∠DAC. 故选项D. 【点睛】本题考查角平分线定义,平行线性质,对顶角性质,掌握角平分线定义,平行线 性质,对顶角性质是解题关键. 4.下列图形中,线段 能表示点P到直线l的距离的是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据点到直线的距离的定义“从直线外一点到这条直线的垂线段长度,叫点到直 线的距离”,即可直接选择. 【详解】只有D选项 ,故D选项中线段PQ能表示点P到直线l的距离. 故选:D. 【点睛】本题考查点到直线的距离的定义,理解并掌握点到直线的距离的定义是解答本题 的关键.5.下列现象中,属于平移现象的是( ) A.方向盘的转动 B.行驶的自行车的车轮的运动 C.电梯的升降D.钟 摆的运动 【答案】C 【分析】根据平移的定义:把一个图形整体沿着某一直线方向移动,会得到一个新的图形, 这种移动就叫做平移,进行判断即可. 【详解】解:A、方向盘的转动,不是平移,不符合题意; B、行驶的自行车的车轮的运动,不是平移,不符合题意; C、电梯的升降,是平移,符合题意; D、钟摆的运动,不是平移,不符合题意; 故选C. 【点睛】本题主要考查了生活中的平移现象,解题的关键在于能够熟练掌握平移的定义. 6.如图,直线AB、CD相交于O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则 ∠CON的度数为( ) A.35° B.45° C.55° D.65° 【答案】C 【分析】由射线OM平分∠AOC,∠AOM=35°,得出∠MOC=35°,由ON⊥OM,得出 ∠CON=∠MON-∠MOC得出答案. 【详解】解:∵射线OM平分∠AOC,∠AOM=35°, ∴∠MOC=35°, ∵ON⊥OM, ∴∠MON=90°, ∴∠CON=∠MON-∠MOC=90°-35°=55°. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了垂线和角平分线,解决本题的关键是找准角的关系. 7.如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数 为( )A.30° B.32° C.42° D.58° 【答案】B 【详解】试题分析:如图,过点A作AB∥b,∴∠3=∠1=58°,∵∠3+∠4=90°,∴∠4=90° ﹣∠3=32°,∵a∥b,AB∥B,∴AB∥b,∴∠2=∠4=32°,故选B. 考点:平行线的性质. 8.如图, 是直线 外一点, , , 三点在直线 上,且 于点 , , 则下列结论:①线段 是点 到直线 的距离;②线段 的长是点 到直线 的距离; ③ , , 三条线段中, 最短;④线段 的长是点 到直线 的距离.其中正确 的是( ) A.②③ B.①②③ C.③④ D.①②③④ 【答案】A 【分析】根据“从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短”;“从直线 外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”进行判断,即可解答. 【详解】解:①线段AP是点A到直线PC的距离,错误; ②线段BP的长是点P到直线l的距离,正确; ③PA,PB,PC三条线段中,PB最短,正确; ④线段PC的长是点P到直线l的距离,错误, 故选:A. 【点睛】此题主要考查了垂线的两条性质:①从直线外一点到这条直线的垂线段的长度, 叫做点到直线的距离.②从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短. 9.如果 与 的两边分别平行, 比 的3倍少 ,则 的度数是( )A. B. C. 或 D.以上都不对 【答案】C 【分析】由∠A与∠B的两边分别平行,即可得∠A与∠B相等或互补,然后分两种情况, 分别从∠A与∠B相等或互补去分析,即可求得∠A的度数. 【详解】解:∵∠A与∠B的两边分别平行, ∴∠A与∠B相等或互补. 分两种情况: ①如图1, 当∠A+∠B=180°时,∠A=3∠B-36°, 解得:∠A=126°; ②如图2, 当∠A=∠B,∠A=3∠B-36°, 解得:∠A=18°. 所以∠A=18°或126°. 故选:C. 【点睛】此题考查的是平行线的性质,如果两角的两边分别平行,则这两个角相等或互补. 此题还考查了方程组的解法.解题要注意列出准确的方程组. 10.下列说法中正确的有( ) ①在同一平面内,不重合的两条直线若不相交,则必平行;②在同一平面内,不相交的两 条线段必平行;③相等的角是对顶角;④两条直线被第三条直线所截,所得的同位角相等; ⑤两条平行线被第三条直线所截,一对内错角的角平分线互相平行. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】在同一平面内,两条直线的位置关系有两种:平行和相交(重合除外).在同一 平面内,不相交的两条直线叫平行线.两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,内错 角相等,据此进行判断. 【详解】解:①在同一平面内,不相交的两条直线必平行,故说法①正确. ②在同一平面内,不相交的两条线段可能平行,也可能不平行,故说法②错误. ③相等的角不一定是对顶角,故说法③错误. ④两条直线被第三条直线所截,所得同位角不一定相等,故说法④错误.⑤两条平行直线被第三条直线所截,一对内错角的角平分线互相平行,故说法⑤正确. ∴说法正确的有2个, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了平行线的概念,平行线的性质以及对顶角的概念的运用,同一平 面内的两条直线的位置关系为:平行或相交,对于这一知识的理解过程中,要注意:①前 提是在同一平面内;②对于线段或射线来说,指的是它们所在的直线. 二、填空题 11.把下列命题改写成“如果……,那么……”的形式: (1)内错角相等,两直线平行._________. (2)同角的补角相等._____. 【答案】如果两条直线被第三条直线所截,内错角相等,那么这两条直线互相平行 如 果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等 【分析】找出原命题的条件和结论即可得出答案. 【详解】(1)“两条直线被第三条直线所截,内错角相等”是命题的条件,“这两条直线 互相平行”是条件的结论. (2)“两个角是同一个角的补角”是命题的条件,“这两个角相等”是条件的结论. 故答案为:(1)如果两条直线被第三条直线所截,内错角相等,那么这两条直线互相平行. (2)如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等. 【点睛】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件, “那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单. 12.如图,三条直线 、 、 相交于一点O,则 ________度. 【答案】180 【分析】根据对顶角相等得到∠1=∠4,再根据平角的定义即可得到结果. 【详解】∵∠1=∠4, ∴∠1+∠2+∠3=∠4+∠2+∠3=180°. 故答案为:180. 【点睛】本题考查了对顶角的性质及平角,熟记对顶角相等是解题的关键. 13.将直角梯形 平移得梯形 ,若 ,则图中阴影部分 的面积为_________平方单位.【答案】36 【分析】根据图形可知图中阴影部分的面积等于梯形ABCD的面积减去梯形EFMD的面积, 恰好等于梯形EFGH的面积减去梯形EFMD的面积. 【详解】根据平移的性质得S =S , 梯形ABCD 梯形EFGH DC = HG = 10,MC= 2,MG = 4, DM = DC - MC = 10 - 2 = 8, S = S -S 阴影 梯形ABCD 梯形EFMD =S -S 梯形EFGH 梯形EFMD =S 梯形HGMD = = ×(8+10)×4 = 36. 故答案为:36. 【点睛】主要考查了梯形的性质和平移的性质,要注意平移前后图形的形状和大小不变, 本题的关键是能得到:图中阴影部分的面积等于梯形ABCD的面积减去梯形EFMD的面积, 恰好等于梯形EFGH的面积减去梯形EFMD的面积. 14.如图,AB∥EF,设∠C=90°,那么x,y,z的关系式为______. 【答案】y=90°-x+z. 【分析】作CG∥AB,DH∥EF,由AB∥EF,可得AB∥CG∥HD∥EF,根据平行线性质可得 ∠x=∠1,∠CDH=∠2,∠HDE=∠z,由∠C=90°,可得∠1+∠2=90°,由∠y=∠z+∠2,可证 ∠y=∠z+90°-∠x即可. 【详解】解:作CG∥AB,DH∥EF, ∵AB∥EF,∴AB∥CG∥HD∥EF, ∴∠x=∠1,∠CDH=∠2,∠HDE=∠z ∵∠BCD=90° ∴∠1+∠2=90°, ∠y=∠CDH+∠HDE=∠z+∠2, ∵∠2=90°-∠1=90°-∠x, ∴∠y=∠z+90°-∠x. 即y=90°-x+z. 【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质,利用辅助线画出准确图形是解题关 键. 15.如图,在一块长为a米、宽为b米的长方形地上,有一条弯曲的柏油马路,马路的任 何地方的水平宽度都是2米,其他部分都是草地,则草地的面积为__________平方米. 【答案】(ab﹣2b) 【分析】根据图形的特点,可以把小路的面积看作是一个底是2米,高是b米的平行四边 形,根据平行四边形的面积=底×高,长方形的面积=长×宽,用长方形的面积减去小路的 面积即可. 【详解】解:由题可得,草地的面积是(ab﹣2b)平方米. 故答案为:(ab﹣2b). 【点睛】本题考查了平移的实际应用.化曲为直是解题的关键. 16.如图,直线 、 相交于点 , , 为垂足,如果 ,则 ________, ________.【答案】 【分析】根据对顶角相等可知 ,根据余角的定义求得 ,根据邻补角 的定义求得 . 【详解】 , , , , , , 故答案为: . 【点睛】本题考查了垂线定义的理解,对顶角相等,求一个角的余角,求一个角的补角, 掌握以上知识是解题的关键. 17.如图所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘火车最方便(即 距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:_____. 【答案】垂线段最短 【详解】根据从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短可知,要选垂线 段. 18.如图,给出下列条件:① ;② ;③ ;④ ; ⑤ .其中,一定能判定 ∥ 的条件有_____________(填写所有正确的序 号). 【答案】①③④ 【分析】根据平行线的判定方法对各小题判断即可解答.【详解】① ∵ , ∴ ∥ (同旁内角互补,两直线平行),正确; ② ∵ , ∴ ∥ ,错误; ③ ∵ , ∴ ∥ (内错角相等,两直线平行),正确; ④ ∵ ,∴ ∥ (同位角相等,两直线平行),正确; ⑤ 不能证明 ∥ ,错误, 故答案为:①③④. 【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解答的关键. 三、解答题 19.根据下列语句画出图形: (1)过线段AB的中点C,画CD⊥AB; (2)点P到直线AB的距离是3cm,过点P画直线AB的垂线PC; (3)过三角形ABC内的一点P,分别画AB,BC,CA的平行线. 【答案】见解析 【分析】(1)根据线段中点和垂直的定义画图; (2)根据点到直线的距离画图; (3)根据平行线的性质画图. 【详解】解:(1)如图所示,AC=CB,CD⊥AB; (2)如图所示,点P到直线AB的距离是3cm, AB⊥PC; (3)如图所示,PD∥AB,PE∥BC,PF∥CA.. 【点睛】本题考查了基本作图,在作垂线、平行线时可以不用直尺和圆规作图,可以利用 三角板. 20.一个台球桌的桌面如图所示,一个球在桌面上的点A滚向桌边PQ,碰着PQ上的点B 后便反弹而滚向桌边RS,碰着RS上的点C便反弹而滚向点D.如果PQ//RS,AB,BC, CD都是直线,且∠ABC的平分线BN垂直于PQ,∠BCD的平分线CM垂直于RS,那么, 球经过两次反弹后所滚的路径CD是否平行于原来的路径AB? 【答案】球经过两次反弹后所滚的路径CD平行于原来的路径AB. 【分析】根据平行线的判断与性质以及角平分线的定义解答即可. 【详解】解:球经过两次反弹后所滚的路径CD平行于原来的路径AB.理由如下: ∵PQ∥RS,∠ABC的平分线BN垂直于PQ,∠BCD的平分线CM垂直于RS, ∴BN∥CM, ∴∠CBN=∠BCM, 又∵∠ABC=2∠CBN,∠BCD=2∠BCM, ∴∠ABC=∠BCD, ∴CD∥AB. 【点睛】本题考查了角平分线的定义,垂线,平行线的判定和性质,正确的识别图形是解 题的关键. 21.完成下面的证明: 如图, 平分 , 平分 ,且 ,求证 . 证明:∵ 平分 (已知),∴ ( ). ∵ 平分 (已知), ∴ ________( ). ∴ ( ). ∵ (已知), ∴ ________( ). ∴ ( ). 【答案】角的平分线的定义; ;角的平分线的定义;等式性质; ;等量代换;同 旁内角互补,两直线平行. 【分析】根据角平分线的性质,等式性质,等量代换,平行线判定逐个求解即可. 【详解】解: 平分 (已知) ∴ (角平分线的定义) 平分 (已知) ∴ 2∠ β (角平分线的定义) ∴ (等式性质) (已知) ∴ 180°(等量代换) ∴ (同旁内角互补,两直线平行). 故答案为:角的平分线的定义; ;角的平分线的定义;等式性质; ;等量代换; 同旁内角互补,两直线平行. 【点睛】本题考查平行线的判定、角平分线的定义,等式性质等,熟练掌握平行线的判定 是解决本题的关键. 22.已知直线AB和CD相交于O点,射线OE⊥AB于O,射线OF⊥CD于O,且∠BOF= 25°,求∠AOC与∠EOD的度数. 【答案】∠AOC=115°,∠EOD=25° 【分析】由OF⊥CD,得∠DOF =90°,根据条件可求出∠BOD的度数,即可得到∠AOC 的度数;由OE⊥AB,得∠BOE =90°,可以推出∠EOF和∠EOD的度数. 【详解】解:∵OF⊥CD, ∴∠DOF=90°, 又∵∠BOF=25°,∴∠BOD=∠DOF+∠BOF=90°+25°=115°, ∴∠AOC=∠BOD=115°, 又∵OE⊥AB, ∴∠BOE=90°, ∵∠BOF=25°, ∴∠EOF=∠BOE -∠BOF =65°, ∴∠EOD=∠DOF﹣∠EOF=90°-65°=25°. 【点睛】此题考查的知识点是垂线、角的计算及对顶角知识,关键是根据垂线的定义得出 所求角与已知角的关系. 23.如图,A、B、C三点在同一直线上, ,试说明 . 证明:∵ (已知) ∴________//________(________________) ∴ ________(________________) 又∵ (________) ∴ ________ ________(________________) ∴ (________________). 【答案】 ,内错角相等,两直线平行; ,两直线平行,内错角相等;已知, ,3,等量代换;内错角相等,两直线平行. 【分析】由 ,根据内错角相等,两直线平行,可证得 ,继而证得 ,又由 ,可证得 ,继而证得 . 【详解】证明: 已知 , 内错角相等,两直线平行 , 两直线平行,内错角相等 , 又∵ (已知),等量代换 , 内错角相等,两直线平行 . 故答案为: , ,内错角相等,两直线平行; ,两直线平行,内错角相等;已 知, ,3,等量代换;内错角相等,两直线平行. 【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,熟悉相关证明过程是解题的关键. 24.如图,一块边长为8米的正方形土地,在上面修了三条道路,宽都是1米,空白的部 分种上各种花草. (1)求种花草的面积; (2)若空白的部分种植花草共花费了4620元,则每平方米种植花草的费用是多少元? 【答案】(1)种花草的面积为42平方米;(2)每平方米种植花草的费用是110元 【分析】(1)将道路直接平移到矩形的边上,进而根据长方形的面积公式得出答案; (2)根据(1)中所求,代入计算即可得出答案. 【详解】解:(1) (平方米) 答:种花草的面积为42平方米; (2) (元) 答:每平方米种植花草的费用是110元. 【点睛】此题考查了生活中的平移现象,解题的关键是要利用平移的知识,把要求的所有 道路平移到矩形的边上进行计算. 25.如图,某工程队从 点出发,沿北偏西 方向修一条公路 ,在 路段出现塌陷 区,就改变方向,在 点沿北偏东 的方向继续修建 段,到达 点又改变方向,使所 修路段 ,求 的度数.【答案】 【分析】先根据平行线的性质求出∠2的度数,再由平角的定义求出 的度数,根据 CE∥AB即可得出结论. 【详解】∠ECB=90°. 理由:∵∠1=67°, ∴∠2=67°. ∵∠3=23°, ∴∠CBA=180°-67°-23°=90°. ∵CE∥AB, ∴∠ECB=∠CBA=90°. 【点睛】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等. 26.探究题: (1)已知:三角形 ,求证: ;小明同学经过认真思考,他过 点C作 ,利用添加辅助线的方法成功解决了这个问题.你能说出小明是怎么解决 这个问题的吗?写出论证过程.(2)利用以上结论或方法,解决如下问题:已知:六边形 ,满足 ,求证: . 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【分析】(1)根据平行线的性质及平角的性质即可求解; (2)连结 ,利用三角形内角和将 转化为 ,从而得出 . 【详解】(1)∵ ∴ , ∵B、C、D在同一直线上 ∴∠ACB+∠1+∠2=180° ∴ ; (2)如图,连结 ,得到△ABC、△ACF、△CDF、△DEF ∴∠B+∠BAC+∠ACB=∠ACF+∠AFC+∠CAF=∠FCD+∠CDF+∠CFD=∠E+∠EDF+∠DFE=180° ∵∴ = 化解得360°-∠AFC+∠FCD=360°-∠FCD+∠AFC ∴2∠FCD=2∠AFC 则∠FCD=∠AFC ∴ . 【点睛】此题主要考查平行线的判断与性质,解题的关键是熟知三角形的内角和为180°.