文档文本内容
国家中小学课程资源 在线学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 四年级 学期 秋季 课题 Lesson4Isheyourbrother?(第三课时) 书名：义务教育教科书《英语：四年级上册》（三年级起点） 教科书 出版社：科学普及出版社 出版日期：2013年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 语言能力：掌握元音字母a、字母组合er和th的发音，并拼读相关的单词。 文化意识：通过视频与音频，校准发音，总结发音规则。 思维品质：根据所学的发音规则，自己组合更多的词汇并朗读。 学习能力：勇于用所学的发音规则认读简单的绘本，提升阅读能力。 课前学习任务 1.预习教材第20页Listen,pointandread内容。 2.准备好英语书和笔。 课上学习任务 【学习任务一】看单词（或图片），快速并正确地读出单词。国家中小学课程资源 【学习任务二】根据提示的图片与句子的意思，选择正确的单词填空，并朗读句子。 【学习任务三】根据要求，读单词并点击小企鹅，进行趣味认读活动。 参考答案： 【学习任务一】略 【学习任务二】如下：国家中小学课程资源 【学习任务三】略