文档内容
湖南省中小学课程资源
学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 五年级 学期 秋季
课题 Unit7Whattimedoyougetup?(Period1)
教科书 书 名：义务教育教科书英语（三年级起点）教材
出版社：湖南省少年儿童出版社 出版日期：2022年7月第2版
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 通过观察钟表，能够正确地表达时间。
2. 能够运用Whattimedoyou...?I...at...对时间表内容进行描述。
3. 能够在语言环境中询问、记录及制作他人的时间表。
4. 了解时间表的组成部分和制作方法。
课前学习任务
1. 复习数字1-100的读法，重点区分-teen（十几）和-ty（几十）的语音。
2. 复习整点时间的表达方式。
课上学习任务
【学习任务一】
根据老师的时间表，进行表达。
Teacher’stimetable
Time Activities
getup
6:50a.m.
gotobed
10:30p.m.
谈论你的时间表： Igetupat_______.Igotobedat________.
建议：小学生要保证每天至少8个小时的睡眠时间。
【学习任务二】
听7单元A部分录音，圈出你听到的活动。湖南省中小学课程资源
【学习任务三】
1. 读7单元A部分，将活动和时间进行连线。
2. 帮助Lingling描述她的时间表。
2.
I__________at_________.
推荐的学习资源
1. 学习和巩固时间的表达。
2. 通过阅读小短文，学习如何制作时间表。
