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课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Lesson 14 Near and Far
教科书 书 名：义务教育教科书 英语（三年级起点）四年级上册
出版社：河北教育出版社 出版日期：2013 年 6 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 我能够在看、听、说的活动中理解词汇 near, far, far from, the 以及句型... is near/ far from... 通
过课文音频、视频、图片环游等学习活动理解课文内容。
2. 我能够运用 Is... far from the...? 询问距离的远近，根据情境创编对话，并能够根据图片提示
进行回答。
3. 我能够在实际生活中运用所学语言表达距离的远近，为他人提供帮助。
课前学习任务
1. 收集和整理有关学校不同教室或场所的英文单词。
2. 准备一张自己所在城市的地图，并在地图上找出自己家及家附近的公园，学校，医院，饭
店，动物园等位置并做出标记。
课上学习任务
【学习任务一】观看视频并将李明的学校里有什么打√。
【学习任务二】根据所学语言帮助 Danny 找到音乐教室。国家中小学课程资源
Danny: Excuse me, where’s the music room?
Li Ming: ...
Danny: Is it far from here?
Li Ming: ...
Danny: Thank you!
【学习任务三】请根据 Steven 家和附近的场所，与同伴进行对话。
A: Where’s the ...? Is it far from the ...?
B: No. It’s .../ Yes. It’s ...
【学习任务四】请根据课前准备的地图，用所学语言描述不同地点与自己家的位置关系。
Hello, I’m... This is my home.
My school is... my home.
I go to school ...
The... is... my home.
The... is... my home.
推荐的学习资源
冀教版（三年级起点）四年级上册 77-80 页故事《The Black Bike》。
推荐理由：本故事描述了 Ann 选择不同的交通方式去不同地点的选择过程，通过距离的远近
选择合适的出行方式，再从环境的变化引发孩子们思考，哪种交通方式最环保，最终让学生
感受到保护环境的重要性。
