文档内容
国家中小学课程资源
学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Unit3 NumbersandAnimals PartA
教科书 书 名：义务教育教科书 英语（三年级起点） 四年级 上册
出版社：福建教育出版社 出版日期：2022年07月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能听、说、读、写有关动物和数字类的单词:cow、horse、sheep、thirteen、fourteen、fifteen、
sixteen。
2. 能借助插图理解文本信息，熟练运用句子“I/Wehave....”来描述事物以及数量。
3. 学习字母组合ee在单词中的发音规律。
4. 热爱动物。
课前学习任务
1. 复习学过的动物类单词：dog、cat、lion、rabbit、pig、hen、duck。
2. 复习学过的1—12的数字。
课上学习任务
【学习任务一】欣赏歌曲。
【学习任务二】观察农场图片，描述农场特点。
It’sa____farm.（big/beautiful/nice）
【学习任务三】听录音，找出下列问题的答案。
Whosefarmisit? A:Sally B:Grandpaandgrandma.
【学习任务四】观看课文动画，选择文中的动物，完成下列表格。
Whatanimalsarethereonthefarm?
Animals国家中小学课程资源
【学习任务五】学习单词和句型 “Wehave...”。
（1）学习单词cow、thirteen和句型 “Wehavethirteencows.”。
拼写单词：th__t__n ____teen thir____
（2）学习单词horse、fourteen和句型“Wehavethirteencowsandfourteenhorses.”。
（3）学习单词sheep、fifteen和词组 fifteensheep.
（4）看图，说句子。
Nowwehave____________,_____________,________________and___________.
【学习任务六】读数字，找规律，巧记单词。
three—thirteen，four—fourteen，five—fifteen，six—sixteen。
【学习任务七】阅读课文，写出动物的数量，完成下列表格。
Animals
Numbers
【学习任务八】听音，跟读课文，熟读课文。
【学习任务九】阅读理解。
Hello,I’mMike.Ihaveabigfarm.Ihavethreecowsandtwohorses.Icanseefifteen
hensandfourteensheep.Look!Sixteenducksareswimming.They’relovely.
Whatanicefarm!
（1）听短文，找出动物。
（2）阅读短文，找出动物数量。
（3）看图，描述动物数量。
Hello.I'mMike.Ihavea____farm.
Ihavethree________,two________,_________hens,________sheepand_________.
Whata_____farm!
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英语绘本Numbers。
