当前位置:首页>文档>专题01网格中求正弦和余弦(解析版)_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_06专项讲练_微专题2022-2023学年九年级数学下册常考点微专题提分精练(北师大版)

专题01网格中求正弦和余弦(解析版)_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_06专项讲练_微专题2022-2023学年九年级数学下册常考点微专题提分精练(北师大版)

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专题01网格中求正弦和余弦(解析版)_北师大初中数学_9下-北师大版初中数学_06专项讲练_微专题2022-2023学年九年级数学下册常考点微专题提分精练(北师大版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.879 MB
文档页数
25 页
上传时间
2026-04-12 17:06:59

文档内容

专题01网格中求正弦和余弦 1.在边长为1的正方形网格中,点A、B、C、D都在格点上,AB与CD相交于点O,则∠AOD的 正弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意可知, 的中点 也在格点上,连接 ,先利用勾股定理可得 , ,再根据等腰三角形的判定与性质可得 ,然后根据相似三角形的判定可证 ,根据相似三角形的性质可得 ,从而可得 ,最后在 中,根据正弦的定义可得 ,由此即可得出答案. 【详解】解:如图,由题意可知, 的中点 也在格点上,连接 ,, , 是等腰直角三角形, (等腰三角形的三线合一), , , 又 , , ,即 , , 在 中, , 则 , 即 的正弦值为 , 故选:D. 【点睛】本题考查了解直角三角形、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,熟练掌握解 直角三角形的方法是解题关键. 2.如图,在2×2正方形网格中,以格点为顶点的△ABC的面积等于 ,则sin∠CAB=( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】过C作CD⊥AB,根据勾股定理得: AC=AB= = , S =4- - - = , ABC △ 即 CD•AB= ,所以 CD = , 解得:CD= , 则sin∠CAB= = , 故选B. 3.如图,在边长为1的小正方形网格中,点 、 、 、 都在这些小正方形的顶点上, 、 相交于点 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】连接BE、AE.根据格点先求出AB、AE、BE,再利用正方形对角线的性质判断CD与BE 关系与△ABE的形状,最后求出∠ABE的余弦值. 【详解】解:如图,连接 、 . 则: , . 、 、 都是正方形的对角线, . , . , 是直角三角形.. 故选:D. 【点睛】本题考查了解直角三角形,掌握勾股定理和直角三角形的边角间关系是解决本题的关键. 4.如图,点A,B,C在正方形网格的格点上,则sin∠BAC等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,做出合适的辅助线,然后根据勾股定理的逆定理,可以得到△ACD的形状, 从而可以求得sin∠BAC的值. 【详解】解:连接CD,点D在格点上,如右图所示: 设每个小正方形的边长为a, 则CD a, AC a, AD 2 a, ∴CD2+AD2=( a)2+(2 a)2=( a)2=AC2, ∴△ACD是直角三角形,∴sin∠BAC=sin∠CAD , 故选:A. 【点睛】本题考查解直角三角形、勾股定理,解答本题的关键是判断出△ACD的形状. 5.如图,在边长1正网格中,A、B、C都在网格线上,AB与CD相交于点D,则 是 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将∠ADC转化成其他相等的角,在直角三角形中,利用正弦函数值的定义求解即可. 【详解】延长CD交正方形的另一个顶点为E,连接BE,如下图所示: 由题意可知:∠BED=90°,∠ADC=∠BDE, 根据正方形小格的边长及勾股定理可得:BE= ,BD= , ∴在Rt△BDE中, ,∴ , 故选D. 【点睛】本题主要考查了勾股定理和求解正弦值,熟练地找到角所在的直角三角形,利用正弦函 数值的定义进行求解,是解决本题的关键. 6.如图,点A,B,C在正方形网格的格点上,则sin∠BAC=( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】作BD⊥AC于D,根据勾股定理求出AB、AC,利用三角形的面积求出BD,最后在直角 △ABD中根据三角函数的意义求解. 【详解】解:如图,作BD⊥AC于D, 由勾股定理得, , ∵ , ∴ , ∴ .故选:B. 【点睛】本题考查了勾股定理,解直角三角形,三角形的面积,三角函数的意义等知识,根据网 格构造直角三角形和利用三角形的面积求出BD是解决问题的关键. 7.如图,在 的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1, 的顶点都在这些小正方形 的顶点上,那么 的值为( ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】过点A作 于点D,在 中,利用勾股定理求得线段AC的长,再按照正弦 函数的定义计算即可. 【详解】解:如图,过点A作 于点D,则 , ∴ , ∴ , 故选:D. 【点睛】本题考查了勾股定理的运用以及锐角三角函数,正确作出辅助线是解题的关键. 8.如图,在正方形网格中, ABC的位置如图,其中点A、B、C分别在格点上,则sinA的值是( ) △A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据勾股定理,可得AC的长,根据正弦等于对边比斜边,可得答案. 【详解】 解:过点C作CD⊥AB于点D,则∠CDA=90° ∵BC=2, ∴S = BC×4=4, ABC △ ∵AB= =4 ,S = BA×CD ABC △ ∴CD= ∵AC= =2 , ∴在Rt ABC中, ∠CDA=90° sinA= = 故选A. 【点睛】本题考查了勾股定理的运用以及锐角三角函数的定义,正确作出辅助线构造∠A所在的直 角三角形是解题的关键. 9.如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是l,△ABC的顶点都在这些小正方形 的顶点上,则cos∠BAC的值为( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】过 C 作 CD⊥AB 于 D ,首先根据勾股定理求出 AC ,然后在 RtΔACD 中即可求出 cos∠BAC 的值. 【详解】解:过点C作CD⊥AB于点D, ∵AD=3,CD=4, ∴由勾股定理可知: , ∴cos∠BAC= , 故选:C. 【点睛】本题考查了勾股定理的运用以及锐角三角函数,要注意三种锐角三角函数的区别,正确 作出辅助线是解题的关键. 10.在正方形网格中,△ABC的位置如图所示,则cos∠B的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B【分析】作AD垂直BC的延长线于点D得出△ABD为等腰直角三角形,再根据45°角的cos值即可 得出答案. 【详解】 作AD垂直BC的延长线于点D 则△ABD为等腰直角三角形,∠B=45° ∴ 故答案选择B. 【点睛】本题考查的是锐角三角函数,比较简单,需要理解并记忆特殊锐角三角函数值. 11.三角形在方格纸中的位置如图所示,则 的值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据网格结构确定出α所在的直角三角形,然后利用勾股定理列式求出斜边的长,再根 据锐角的余弦等于邻边比斜边列式即可. 【详解】解:由图可知,α所在的直角三角形的两直角边分别为3、4, 根据勾股定理,斜边 , ∵α的邻边为4, ∴ . 故选C. 【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,勾股定理的应用,熟练掌握网格结构,确定出α所在 的直角三角形是解题的关键. 12.如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则cos∠ABC等于( )A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由格点可得∠ABC所在的直角三角形的两条直角边为2,4, ∴斜边为 , ∴cos∠ABC= , 故选:B. 13.如图是一个3×2的长方形网格,组成网格的小长方形长为宽的2倍,△ABC的顶点都是网格中 的格点,则cos∠ABC的值是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】试题分析:如图,由6块长为2、宽为1的长方形,可得∠D=90°,AD=3×1=3, BD=2×2=4,因此在Rt△ABD中,AB= =5,因此可得cos∠ABC= . 故选D. 考点:锐角三角函数 14.如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则cos∠BAC的值为( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】设小正方形的边长为1,过B作BD⊥AC,交AC延长线于D,利用勾股定理可求出AB的长, 利用余弦函数的定义即可得答案. 【详解】如图,设小正方形的边长为1,过B作BD⊥AC,交AC延长线于D, ∵BD=4,AD=3, ∴AB= = =5, ∴cos∠BAC= = , 故选:C. 【点睛】本题主要考查三角函数的定义,在直角三角形中,锐角的正弦是角的对边与斜边的比; 余弦是角的邻边与斜边的比;正切是角的对边与邻边的比;余切是角的邻边与对边的比;熟练掌 握各三角函数的定义是解题关键. 15.如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则 的正弦值 是( ) A. B. C. D.【答案】D 【分析】取格点C,连接AC,BC,观察图象可知,O,B,C共线,∠ACO=90°,利用勾股定理求 得AC和AO的长,根据正弦的定义即可求解. 【详解】解:取格点C,连接AC,BC,观察图象可知,O,B,C共线,∠ACO=90°, 则AC= ,AO=2 , sin∠AOB= . 故选D. 【点睛】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余 弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边. 16.如图,在正方形网格中,小正方形的边长为1,点A、B、C、D都在格点上,AB与CD相交 于点O,则∠AOC的正弦值是__. 【答案】 【分析】如图,连接BE,过点E作EF⊥AB于点F,证明 再利用勾股定理及等面 积法求解 从而可得答案. 【详解】解:如图,连接BE,过点E作EF⊥AB于点F. ∵BD∥CE.BD=CE.∴四边形DBEC是平行四边形. ∴BE∥DC. ∴∠ABE=∠AOC. ∵ , . ∴ . 在Rt△BEF中, ∵ , ∴sin∠AOC= . 故答案为: . 【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,求解锐角的正弦,掌握构造直角三角形求解锐角的正弦 是解题的关键. 17.如图,已知 ABC的三个顶点均在格点上,则cosA的值为_______. △ 【答案】 【分析】连接BD,根据勾股定理的逆定理判断出△ABD的形状,再由锐角三角函数的定义即可得 出结论. 【详解】解:如图,连接BD,∵BD2=12+12=2,AB2=12+32=10,AD2=22+22=8,2+8=10, ∴△ABD是直角三角形,且∠ADB=90°, ∴ . 故答案为 . 【点睛】本题主要考查了锐角三角函数和勾股定理,作出适当的辅助线构建直角三角形是解答此 题的关键. 18.如图所示, 是放置在正方形网格中的一个角,则 的值是________. 【答案】 【分析】由题意可知,要求出答案首先需要构造出直角三角形,连接AB,设小正方形的边长为 1,可以求出OA、OB、AB的长度,由勾股定理的逆定理可得 是直角三角形,再根据三角函 数的定义可以求出答案. 【详解】连接AB如图所示: 设小正方形的边长为1, ∴ 10, , , = = ∴ 是直角三角形, ∴ ,故答案为: . 【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理和正弦函数的定义,熟练掌握技巧即可得出答案. 19.如图所示方格纸中每个小正方形的边长为1,其中有三个格点A、B、C,则sin∠ABC=_____. 【答案】 【分析】首先过点A作AD⊥BC于点D,连接AC.进而结合 得出AD的长,再利用锐角三角函 数关系求出答案. 【详解】解:如图所示:过点A作AD⊥BC于点D,连接AC. ∵ ∴ 解得: 故sin∠ABC 故答案为 点睛:考查锐角三角函数,涉及三角形面积和勾股定理,根据面积求出 是解题的关键. 20.如图是4×4的正方形网格,点C在∠BAD的一边AD上,且A、B、C为格点,sin∠BAD的值 是___________.【答案】 【详解】试题解析:连接BC, 根据勾股定理,可求得AB= ,BC= ,AC= , 根据勾股定理的逆定理,可得∠ABC=90°, ∴sin∠BAD= . 21.如图在边长相同的小正方形组成的网格中,点A、B、O在小正方形的顶点上,则 ______. 【答案】 ## 【分析】延长AB使得 ,根据勾股定理得出 ,结合余弦函数的定义(邻边比斜 边)求解即可得. 【详解】解:如图所示,延长AB使得 ,∴ , , ∴ , ∴ , 故答案为: . 【点睛】题目主要考查勾股定理解三角形及求角的余弦值,熟练掌握运用勾股定理及余弦函数的 定义是解题关键. 22.如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则 ∠BAC的余弦值是____. 【答案】 【分析】先根据勾股定理的逆定理判断出△ABC的形状,再由锐角三角函数的定义即可得出结论. 【详解】解:∵AB2=32+42=25、AC2=22+42=20、BC2=12+22=5,∴AC2+BC2=AB2, ∴△ABC为直角三角形,且∠ACB=90°,则cos∠BAC , 故答案为: . 【点睛】本题考查的是锐角三角函数的定义,勾股定理及其逆定理,熟知在一个三角形中,如果 两条边长的平方之和等于第三边长的平方,那么这个三角形是直角三角形是解答此题的关键. 23.如图,在6x6的正方形网格中,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,则cos∠BAC的值是_____. 【答案】 【分析】如图,过点B作BD⊥AC于D.利用勾股定理求出AB即可解决问题. 【详解】解:如图,过点B作BD⊥AC于D. ∵AB= =5, 在Rt△ABD中,cos∠BAC= = , 故答案为: . 【点睛】本题考查解直角三角形,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题, 属于中考常考题型. 24.如图,在边长为1的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB、CD 相交于点O,则cos∠AOD=___. 【答案】 【分析】设右下角顶点为点F,取DF的中点E,连接BE,AE,由点B为CF的中点、点E为DF的中 点可得出BE∥CD,进而可得出∠AOD=∠ABE,在△ABE中,由AB2=AE2+BE2可得出∠AEB=90°, 再利用余弦的定义即可求出cos∠ABE的值,此题得解. 【详解】解:设右下角顶点为点F,取DF的中点E,连接BE,AE,如图所示. ∵点B为CF的中点,点E为DF的中点,∴BE∥CD, ∴∠AOD=∠ABE. 在△ABE中,AB= ,AE=2 ,BE= , ∵AB2=AE2+BE2, ∴∠AEB=90°, ∴cos∠ABE= = ∴cos∠AOD= 故答案为 . 【点睛】本题考查了解直角三角形、勾股定理逆定理、余弦的定义、中位线以及平行线的性质, 构造出含有一个锐角等于∠AOD的直角三角形是解题的关键. 25.如图,在4×4的正方形网格图中有△ABC,则∠ABC的余弦值为_____. 【答案】 【分析】设小正方形的边长为1,求出AC、BC、AB的长,利用勾股定理的逆定理证明∠CAB= 90°,再根据余弦定理即可得出答案. 【详解】解:设小正方形的边长为1, ∵AC= = ,BC= =5,AB= =2 , ∵AB2+AC2=(2 )2+( )2=25,BC2=52=25,∴AB2+AC2=BC2, ∴∠CAB=90°, ∴cos∠ABC= = ; 故答案为 . 【点睛】本题考查勾股定理、勾股定理的逆定理、锐角三角函数等知识,解题的关键是熟练掌握 勾股定理以及逆定理解决问题,属于中考常考题型. 26.如图,∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则cos∠AOB的值是_____. 【答案】 【详解】连接AB, ∴△AOB是等腰直角三角形,即 故答案为 27.如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,则 cos∠BAC的值为_____.【答案】 【分析】如图,找出格点D、E,连接CD、AD,易知△ACD是直角三角形,A、C、E三点共线,然 后勾股定理逆定理可判断△AEB是直角三角形,最后根据锐角三角函数的定义即可求出答案. 【详解】解:如图, 找出格点D、E,连接CD、AD, 易知△ACD是直角三角形, ∴A、C、E三点共线, 连接BE, 由勾股定理可知:AB2=1+9=10,AE2=1+1=2,BE2=4+4=8, ∴AB2=AE2+BE2, ∴△ABE是直角三角形, ∴cos∠BAC= = = , 故答案为 . 【点睛】本题考查解直角三角形,涉及勾股定理逆定理,勾股定理,锐角三角函数,属于学生灵 活运用所学知识. 28.如图,在 的正方形网格(每个小正方形的边长都是1)中, 的顶点都在小正方形的 格点上,则 _______.【答案】 【分析】结合图形,根据锐角三角函数的定义即可求解. 【详解】在网格上取个点D,得 ∠ADC=90 ,如图: ∘ ∵CD=3,AD=4, ∴ , ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题考查解直角三角形,涉及勾股定理逆定理,勾股定理,锐角三角函数,属于学生灵 活运用所学知识. 29.如图,每个小正方形的边长都是1,点A,B,C都在小正方形的顶点上,则∠ABC的正弦值为 ____. 【答案】 . 【详解】解:如图,连接AC,由题意可得: AB2=12+32=10,BC2=22+12=5,AC2=12+22=5,∴BC2+AC2=AB2,AB= ,AC= , ∴∠ACB=90°, ∴sin∠ABC= 故答案为: .