当前位置:首页>文档>专题1.5分式与分式方程知识梳理+真题演练-八年级数学下学期期末复习宝典(北师大版)(原卷版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练

专题1.5分式与分式方程知识梳理+真题演练-八年级数学下学期期末复习宝典(北师大版)(原卷版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练

  • 2026-04-13 01:56:15 2026-04-13 01:05:09

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专题1.5分式与分式方程知识梳理+真题演练-八年级数学下学期期末复习宝典(北师大版)(原卷版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_06专项讲练
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文档格式
docx
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0.224 MB
文档页数
6 页
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2026-04-13 01:05:09

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专题1.5 分式与分式方程 知识归纳 知识点1:分式的概念与基本性质 1. 分式:形如 (A,B是整式,B中含有字母,且B≠0)的式子叫做分式,其有意义的条件是分母不为0, 值为0的条件是分子为0,但分母不为0. 与分式有关的条件: 要求 表示 分式有意义 分母≠0 分式无意义 分母=0 分式值为0 分子为0且分母不为0 分式值为正或大于0 分子分母同号 ① A>0,B>0 ② A<0,B<0 分式值为负或小于0 分子分母异号 ①A>0,B<0 ②A<0,B>0 分式值为1 分子分母值相等 A=B 分式值为-1 分子分母值互为相反数 A+B=0 2. 分式的基本性质: (M是不为零的整式). 3. 约分:把分式的分子与分母中的公因式约去,叫做分式的约分. 4. 通分:利用分式的基本性质,使分子和分母同时乘适当的整式,不改变分式的值,把异分母的分式化成 同分母的分式,这一过程叫做分式的通分. 注:约分与通分的相同点: 5. 最简公分母:一般取各分式分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母,它叫做最简公分母. 6. 最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式时,这个分式叫做最简分式.1.(2020·四川遂宁市)函数y= 中,自变量x的取值范围是( ) A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x>﹣2且x≠1 D.x≥﹣2且x≠1 2.(2020·湖北黄石市·中考真题)函数 的自变量x的取值范围是( ) A. ,且 B. C. D. ,且 3.(2019·甘肃中考真题)使得式子 有意义的x的取值范围是( ) A.x≥4 B.x>4 C.x≤4 D.x<4 4.(2020·四川雅安市·中考真题)若分式 的值为0,则x的值为( ) A.0 B.1 C.﹣1 D.±1 5.(2020·贵州贵阳市·中考真题)当 时,下列分式没有意义的是( ) A. B. C. D. 6.(2019·山东聊城市·中考真题)如果分式 的值为0,那么 的值为( ) A.-1 B.1 C.-1或1 D.1或0 7.(2020·河北中考真题)若a不等于b,则下列分式化简正确的是( ) A. B. C. D. 8.(2020·河北邯郸市模拟)将分式 中的x,y的值同时扩大为原来的3倍,则分式的值( ) A.扩大6倍 B.扩大9倍 C.不变 D.扩大3倍9.(2020·山东威海市·中考真题)分式 化简后的结果为( ) A. B. C. D. 10.(2020·天津中考真题)计算 的结果是( ) A. B. C.1 D. 知识点2:分式的运算法则 (1) ; (2) ; (3) (n为整数); (4) ; (5) 。 1.(2020•河南)先化简,再求值: ,其中a . 2.(2020•达州)求代数式 的值,其中x .3.(2020•乐山)已 ,且x≠y,求 的值. 4.(2020•德州)先化简: ,然后选择一个合适的x值代入求值. 5.先化简 ,再将 代入求值. 知识点3:分式方程 1. 分式方程的概念:分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 2. 分式方程的解法 (1)解分式方程的基本思路:将分式方程化为整式方程. (2)常用方法:①去分母;②换元法. (3)去分母法的步骤:①去分母,将分式方程转化为整式方程;②解所得的整式方程;③验根作答. (4)换元法的步骤:①设辅助未知数;②得到关于辅助未知数的新方程,求出辅助未知数的值;③把辅助未知 数的值代回原式中,求出原来未知数的值;④检验作答. (5)解分式方程时,在把分式方程转化为整式方程时,有时可能产生不适合原方程的根(我们把这个根叫做方 程的增根),所以解分式方程时要验根.3 1.(2020•甘孜州)分式方程 −1=0的解为( ) x−1 A.x=1 B.x=2 C.x=3 D.x=4 2.(2020·四川遂宁)关于x的分式方程 ﹣ =1有增根,则m的值( ) A.m=2 B.m=1 C.m=3 D.m=﹣3 x k 3.(2020•黑龙江)已知关于x的分式方程 −4= 的解为正数,则k的取值范围是( ) x−2 2−x A.﹣8<k<0 B.k>﹣8且k≠﹣2 C.k>﹣8 且k≠2 D.k<4且k≠﹣2 3 x 4.(2020•湘潭)解分式方程: +2= . x−1 x−1 x−2 3 5.(2020•陕西)解分式方程: − =1. x x−2 知识点4:分式方程的应用 解分式方程应用题的关键是把握题意,找准等量关系,列出分式方程,最后要验根. 1.(2020湖南长沙市)随着5G网络技术的发展,市场对5G产品的需求越来越大,为满足市场需求,某大型 5G产品生产厂家更新技术后,加快了生产速度,现在平均每天比更新技术前多生产30万件产品,现在生产500 万件产品所需的时间与更新技术前生产400万件产品所需时间相同,设更新技术前每天生产x万件,依据题意 得( ) A. B. C. D. 2.(2020辽宁本溪市)随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快 件的能力由每周3000件提高到4200件,平均每人每周比原来多投递80件,若快递公司的快递员人数不变, 求原来平均每人每周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件 件,根据题意可列方程为( )A. B. C. D. 3.(2020辽宁朝阳市)某体育用品商店出售毽球,有批发和零售两种售卖方式,小明打算为班级购买键 球,如果给每个人买一个毽球,就只能按零售价付款,共需80元;如果小明多购买5个毽球,就可以享受 批发价,总价是72元.已知按零售价购买40个毽球与按批发价购买50个毽球付款相同,则小明班级共有 多少名学生?设班级共有x名学生,依据题意列方程得( ) A. B. C. D. 4.(2020•襄阳)在襄阳市创建全国文明城市的工作中,市政部门绿化队改进了对某块绿地的灌浇方式. 4 改进后,现在每天用水量是原来每天用水量的 ,这样120吨水可多用3天,求现在每天用水量是多少 5 吨? 5.(2020广东)某社区拟建A、B两类摊位以搞活“地摊经济”,每个A类摊位的占地面积比每个B类 摊位的占地面积多2平方米,建A类摊位每平方米的费用为40元,建B类摊位每平方米的费用为30元, 用60平方米建A类摊位的个数恰好是用同样面积建B类摊位个数的 . (1)求每个A、B类摊位占地面积各为多少平方米? (2)该社区拟建A、B两类摊位共90个,且B类摊位的数量不少于A类摊位数量的3倍.求建造这90个 摊位的最大费用.