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北师大版2022-2023学年九年级上册第一次月考试卷01(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_05习题试卷_7月考试卷

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北师大版2022-2023学年九年级上册第一次月考试卷01(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_05习题试卷_7月考试卷
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docx
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0.410 MB
文档页数
8 页
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2026-04-13 23:21:15

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北师大版 2022-2023 学年九年级上册第一次月考试卷 01 一、单选题 1.矩形一定具有而菱形不一定具有的性质是( ) A.内角和等于 B.对角线互相垂直 C.对边平行且相等 D.对角线相等 2.方程(x+1)(x-3)=5的解是 ( ) A.x=1,x=3 B.x=4, x=-2 1 2 1 2 C.x=-1, x =3 D.x=-4, x=2 1 2 1 2 3.矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOD=120°,AC=8,则△ABO的周长为( ) A.12 B.14 C.16 D.18 4.已知一个等腰三角形的两边长恰是方程 的两根,则这个等腰三角形的周长是( ) A.8 B.10 C.8或10 D.12 5.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1980张照片,如果全班 有 名同学,根据题意,列出方程为( ) A. B. C. D. 6.如图,在菱形 中,对角线 、 相交于点 ,下列结论中不一定成立的是( ) A. B. C. D.7.如果关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根,那么 的取值范围是( ) A. B. 且 C. 且 D. 且 8.如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,点E、F分别为AD、DC上的动点,∠EBF=60°,点E从点A向 点D运动的过程中,AE+CF的长度( ). A.逐渐增加 B.逐渐减小 C.保持不变且与EF的长度相等 D.保持不变且与AB的长度相等 9.如图, 在 ABC中,AC=3、AB=4、BC=5, P为BC上一动点,PG⊥AC于点G,PH⊥AB于点H,M 是GH的中点,△P在运动过程中PM的最小值为( ) A.2.4 B.1.4 C.1.3 D.1.2 10.如图,正方形ABCD中,在AD的延长线上取点E,F,使DE=AD,DF=BD,连接BF分别交CD, CE于H,G下列结论:①EC≠2HG;②∠GDH=∠GHD;③图中有8个等腰三角形;④ . 其中正确的结论有( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题11.命题“对角线互相垂直且相等的四边形是正方形”成为真命题,须添加一个条件,你认为应添加的这 个条件是:_________. 12.如图,E是正方形ABCD的边BC延长线上一点,且CE=AC,AE交CD于点F,则∠E=_____ 13.如果关于x的一元二次方程(m+3)x2+3x+m2﹣9=0有一个解是0,那么m的值是 _____. 14.某建筑工程队在工地一边靠墙处,用81米长的铁栅栏围成三个相连的长方形仓库,仓库总面积为440 平方米,为了方便取物,在各个仓库之间留出了1米宽的缺口作通道,在平行于墙的一边留下一个1米宽 的缺口作小门.则 ____________米. 15.如图,点E为正方形ABCD外一点,且ED=CD,连接AE,交BD于点F.若∠CDE=40°,则∠DFC 的度数为_____. 16.如图,在菱形纸片ABCD中,AB=3,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折 痕为FG,点F,G分别在边AB,AD上,则EF的长为_____. 17.已知关于x的一元二次方程 ,下列命题中正确的有______(填序号).①若 ,则 ; ②若方程两个根为 和3,则 ; ③若 ,则方程 一定有两个实数根,并且这两个根互为相反数; ④若方程 有两个不相等的实数根,则方程 必有两个不相等的实数根. 18.如图,正方形ABCD中, ,点E在AD上, ,连接BE将△ABE沿着BE翻折得 △FBE,点A的对应点为点F,连接CF,则CF的长为______. 三、解答题 19.解方程: (1) (2) (3) (4) 20.已知关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根. (1)求实数m的取值范围; (2)若该方程的两个根都是符号相同的整数,求整数m的值. 21.2021年7日1日建党100周年纪念日,在本月日历表上可以用一个方框圈出4个数(如图所示),若 圈出的四个数中,最小数与最大数的乘积为65,求这个最小数(请用方程知识解答).22.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD. (1)求证:四边形AODE是矩形; (2)若菱形边长为10,面积为96,求矩形AODE周长. 23.如图,在正方形ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BF=DE, ⑴求证:四边形AECF是菱形. ⑵若AB=2,BF=1,求四边形AECF的面积. 24.我们知道,解一元二次方程,可以把它转化为两个一元一次方程来解,其实用“转化”的数学思想, 我们还可以解一些新的方程,例如一元三次方程 ,可以通过因式分解把它转化为 ,解方程 和 ,可得方程 的解.(1)方程 的解是 , ______, _______; (2)用“转化”思想求方程 的解; (3)如图,已知矩形草坪 的长 ,宽 ,小华把一根长为 的绳子的一端固定在 点 处,沿草坪边沿 、 走到点 处,把长绳 段拉直并固定在点 处,然后沿草坪边沿 、 走到点 处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点 处,求 的长. 25. 在正方形ABCD中. (1)如图1,点E、F分别在BC、CD上,AE、BF相交于点O,∠AOB=90°,试判断AE与BF的数量关 系,并说明理由; (2)如图2,点E、F、G、H分别在边BC、CD、DA、AB上,EG、FH相交于点O,∠GOH=90°,且 EG=7,求FH的长; (3)如图3,点E、F分别在BC、CD上,AE、BF相交于点O,∠AOB=90°,若AB=5,图中阴影部分的 面积与正方形的面积之比为4:5,求△ABO的周长. 26.在数学的学习中,有很多典型的基本图形. (1)如图①, 中, , ,直线 经过点 , 直线 , 直线 ,垂足分 别为 、 .试说明 ;(2)如图②, 中, , ,点 、 、 在同一条直线上, , , .则菱形 面积为______. (3)如图③,分别以 的直角边 、 向外作正方形 和正方形 ,连接 , 是 的高,延长 交 于点 ,若 , ,求 的长度.