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热点 04 从 deepseek 的横空出世看科技发展与社会转型
目 录
01 热点对应练
考向一：古代中国的科技与社会转型
考向二：近代西方的科技与社会转型
考向三：中国近现代的科技与社会转型
考向四：现代世界的科技与社会转型
02 真题实战练
考向一：古代中国的科技与社会转型
1．（2025·贵州六盘水高三监测·4）以下为考古出土的战国时期生产工具一览表（部分）。这可佐证当时
（ ）
出土地点 生产工具总数（件）铁农具数（件）铁农具所占百分比
敖汉旗老虎山（内蒙古） 36 35 97．2%
辉县固围村（河南） 约69 58 84．1%
长沙、衡阳61座墓（湖南） 21 17 80．9%
长治分水岭（山西） 31 21 67．7%
兴隆寿王坟（河北） 85 52 61．2%
平乐银山岭（广西） 约170 91 53．5%
A．铁农具制作工艺高超 B．精耕细作农业生产得到发展
C．民众生活已非常富足 D．铁犁牛耕在全国范围内普及
【答案】B
【解析】据表格信息，铁农具的广泛使用，特别是其在生产工具中占的高比例，反映了农业生产技术
的进步和农业生产的精细化。铁农具相较于木、石农具，更耐用、更锋利，能提高农业生产效率，有
利于精耕细作，故选B项；铁农具制作工艺在不同历史时期和地域有所差异，但一般包括备料、冶炼、
浇铸、锻造、加工成型、热处理、淬火、回火、最终检验等关键步骤，表格中并未提及铁农具的制作工艺，无法从表格中得出这一结论，排除A项；战国时期的民众生活普遍较为艰难，难以达到富足的
标准。尽管经济上有一定的进步和发展，但这些进步并没有惠及所有民众，大多数民众仍然生活在贫
困和困苦之中，排除C项；虽然铁农具广泛使用，但表格中并未提及牛耕的普及情况，无法确定铁犁
牛耕是否在全国范围内普及，排除D项。
2．（2025·浙江强基联盟高三联考·3）《管子·海王》：“一女必有一针一刀，若其事立；耕者必有一耒
一耜一眺，若其事立；行服连轺辇者必有一斤一锯一锥一凿，若其事立。不尔而成事者天下无有。”
材料意在说明当时（ ）
A．农业领域普遍使用铁质农具 B．铁制工具成为人们唯一劳动工具
C．铁器已应用于许多生产领域 D．铁器的使用促进了社会劳动分工
【答案】C
【解析】据材料“一女必有一针一刀”可知，无论是家庭主妇、耕作者还是手工艺人，他们都需要特
定的工具来完成自己的工作，结合所学可知，这些工具均是铁制品，说明铁器已应用于许多生产领域，
故选C项；据材料“行服连轺辇者必有一斤一锯一锥一凿”可知，农具仅是材料一部分信息，不能全
面反映材料主旨，排除A项；“唯一”表述过于绝对，春秋战国时期，铁制工具并非唯一工具，排除
B项；材料主旨是劳动者各有工具，没有涉及社会分工的原因，排除D项。
3．（2025·黑龙江教联体高三上期末·2）《齐民要术》共分十卷，涉及农、林、牧、副、渔等方面，包括
选品、制作、养育、收获以及储存的过程，其中农业和畜牧业占全书比重较大，农业的比重远超畜牧
业，两者的比例大约为4：1，由此可见当时（ ）
A．黄河流域成为农业中心 B．精耕细作技术体系的形成
C．经济重心南移进程加快 D．北方地区民族交融的发展
【答案】D
【解析】据材料“农业和畜牧业占全书比重较大”可知，该书农业和畜牧业比重较大，且农业远超畜
牧业，反映了当时北方地区农牧结合的经济结构，这种经济结构是民族交融的产物，体现了北方少数
民族的游牧经济与汉族农耕经济的交融，故选D项；材料主旨是《齐名要术》的主要内容，该书主要
反映的是北方地区的经济，没有涉及全国的经济，无法体现黄河流域在全国农业的地位，排除A项；
据所学可知，精耕细作指的是在一定面积的土地上，投入较多的生产资料、劳动和技术，进行细致的
土地耕作，最大限度提高单位面积产量，早在春秋战国时期已经初步形成，排除B项；《齐民要术》
主要反映的是北方的农业和畜牧业情况，没有涉及南方经济发展的相关内容，不能体现经济重心南移
进程加快，排除C项。
4．（2025·江西南昌高三下模拟·4）唐代医书中记载了与炼丹术密切相关的成就，如《唐本草》就记载了“银膏”制法：“用白锡、银箔和汞固化成坚硬的银色牙齿填充材料”，是目前已知世界上最早使用
汞合金作为牙齿填充材料的记录。由此可知唐代（ ）
A．道教盛行助推医学发展 B．科技研究侧重理论性
C．政府重视医学技术推广 D．医学水平领先于世界
【答案】A
【解析】据材料“医书中记载了与炼丹术密切相关的成就”可知，炼丹术是中国道教的一种修炼方法，
也是化学的雏形，对中国传统医学产生了很大影响，故选A项；科技研究侧重理论性是近代科学研究
的特点，炼丹术虽然在实践中积累了古化学知识，但未系统研究成为理论，排除B项；材料记录了
《唐本草》中关于“银膏”的制作方法，未说明“银膏”的推广，“政府重视医学技术推广”的说法
与材料信息不符，排除C项；材料主要介绍了“银膏”的制作方法，“医学水平领先于世界”的说法
与材料主旨不符，排除D项。
5．（2025·湖北襄阳优质高中高三下联考·4）宋版书工书“尚意”，纸墨考究，校勘缜密，堪称人间至美
（如图），宋代出书达一万一千部，十二万四千多卷，相当于历代出书总数的将近一半。而明末崇祯
年间，著名的刻书和藏书家毛晋悬挂征书启事谓：“有以宋椠本至者，门内主人计叶酬钱，每叶出二
百……有以时下善本至者，别家出一千，主人出一千二百。”宋版书的变化反映了（ ）
A．科举制度刺激了文化教育事业的繁荣
B．政局变动影响了文化传播的正常运转
C．宋代印刷事业的产业化趋势突出
D．活字印刷术推动了书籍制作的飞速发展
【答案】B
【解析】据题干大意可知，宋代书籍数量庞大，印刷质量高，体现了当时文化的繁荣和印刷技术的发
展，然而到了明末，毛晋为了收集宋版书不惜重金，这表明宋版书在明代已经非常稀有且珍贵，这可
能与宋末至明末期间的多次战乱和政局变动有关，这些动荡导致了大量书籍的损毁和流失，从而使得
宋版书变得珍贵，故选B项；题目中主要描述的是宋版书的质量和价值，以及其受到后人的高度重视，并没有直接提到科举制度与这一现象的关系，排除A项；产业化可能促使宋代书籍产量大、质量高，
但无法说明为何明末宋版书稀缺，排除C项；宋代活字印刷术虽已发明，但雕版仍为主流，且活字术
的推广应用在明清，与宋版书稀缺无关，排除D项。
6．（2025·福建宁德部分学校高三下开学考·5）明清时期，出现了总结单项生产的农书，如《江南催耕课
稻编》积极提倡在江南地区推广双季稻；也出现了传播较快的关于食用作物和经济作物的专著，如
《烟草谱》《金薯传习录》《木棉谱》；还出现了叙述蚕桑方面的书，如《湖蚕述》《豳风广义》，
以及一些着重阐述农业生产技术的原理的著作，如明代马一龙的《农说》和清代杨屾的《知本提纲》。
上述现象的出现（ ）
A．得益于高产作物的引进 B．根植于重农抑商政策的推行
C．说明传统农业走向衰落 D．顺应了农业生产专业化趋势
【答案】D
【解析】据题干信息，明清时期出现了总结单项生产的农书，如关于稻米、烟草、红薯、木棉、蚕桑等
方面的专著，以及阐述农业生产技术原理的著作。这些现象反映了农业生产在明清时期的专业化和细分
化，故选D项；美洲高产作物的引进如玉米、甘薯，与材料无关，排除A项；重农抑商政策确实鼓励了
农业的发展，但材料中的现象更多体现的是农业内部的专业化和技术进步，而不是政策直接导致的结果，
排除B项；材料中的现象实际上是农业生产技术进步和专业化的表现，而不是衰落，排除C项。
7．（2025·广西柳州高三二模·17）阅读材料，回答问题。（16分）
材料一
在中国古代，天文和历法一直受到高度重视。至公元1851年，历代政权颁行了100余部历法，《夏小
正》是中国最古老的历书，形成于公元前5世纪左右，包含了许多关于气候、星象及物候方面的叙述，按
一年十二个月的顺序排列。古代的历法，现在名为“农历”或“阴历”，仍决定人们欢度“春节”以及
“中秋”“端午”等节日的具体日期。
——摘编自李约瑟《中华科学文明史》
材料二
中国古代天文学兴盛颇早，授时颁历一直是历代君主的要务。例如，北宋确定了西夏的附属地位后，
宋真宗将新历和冬服赐予西夏。在元政府的支持下，郭守敬吸取阿拉伯天文历法的优点，创立《授时历》。
它所确定的地球公转时间比实际相差仅 26秒。明朝政府对《授时历》进行了微改，并将其命名为《大统
历》。清朝政府也将修改历法作为头等大事，顺治年间颁行了传教士汤若望等参与制定的《时宪历》。
——摘编自张培瑜等《中国古代历法》
材料三王贞仪（1768—1797），著名女天文学家、历法学家、算学家。幼年时即随祖父王者辅学习天文、历
法和数学。她不仅阅读中外天文著作，还长年坚持夜观天象、日算星辰，日积月累，取得了丰富的理论知
识和天文数据资料。她对西洋传入的天文学一分为二地看待，认为“西历虽至密，亦未能言概准”“有所
行，即有所不行；有所是，即有所不是”。她还积极宣传阐述哥白尼的“日心说”，自己制作实验仪器，
弄清楚了日食、月食的形成原理，并写下了《月食解》等重要著作。
——摘编自章梅芳《王贞仪：为科学发展奠定基础的天文学家》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国古代重视天文历法的表现。（4分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代天文历法发展的特点。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，简要评价王贞仪进行天文历法研究所体现出的研究方法。
【答案】
（1）表现：授时颁历是历代君主的要务，历代政权不断颁布并完善历法；历代留下丰富的天象观测记录；
古代历法是人们确定春节等重要节日的依据。（4分）
（2）发展的特点：历史悠久且持续传承；服务于农业生产；与政治紧密联系；吸收外来文化成果。（6
分）
（3）研究方法：文献研究法；实际观测法（或实验实践法）。（2分）
评价：文献研究法：有利于借鉴吸收前代和外国优秀成果，促进天文历法研究的进步和完善；实际
观测法（或实验实践法）：有利于获取天文、历法的真实材料和准确信息，促进著作的严谨
性和科学性。（4分）
【解析】
（1）根据材料二“授时颁历一直是历代君主的要务”“明朝政府对《授时历》进行了微改”和材料一
“历代政权颁行了100余部历法”可知，授时颁历是历代君主的要务，历代政权不断颁布并完善历法；
根据材料一“包含了许多关于气候、星象及物候方面的叙述”可知，历代留下丰富的天象观测记录；
根据材料一“古代的历法．．．．．．仍决定人们欢度‘春节’以及‘中秋'‘端午’等节日的具体
日期”可知，古代历法是人们确定春节等重要节日的依据。
（2）据材料一“至公元1851年，历代政权颁行了100余部历法”“《夏小正》是中国最古老的历书”可
知，历史悠久且持续传承；据材料一“包含了许多关于气候、星象及物候方面的叙述”并结合所学
知识可知，服务于农业生产；据材料二“授时颁历一直是历代君主的要务．．．．．．宋真宗将新
历和冬服赐予西夏”可知，与政治紧密联系；据材料二“郭守敬吸取阿拉伯天文历法的优点”可知，
吸收外来文化成果。
（3）第一小问研究方法，据材料三“她不仅阅读中外天文著作”可知，该研究方法是文献研究法；据材料三“还长年坚持夜观天象、日算星辰”“自己制作实验仪器，弄清楚了日食月食的形成原理”可
知，该研究方法是实际观测法（或实验实践法）。第二小问评价，结合所学知识和材料三“她对西
洋传入的天文学一分为二地看待”可知，文献研究法有利于借鉴吸收前代和外国优秀成果，促进天
文历法研究的进步和完善；结合所学知识和材料三“弄清楚了日食、月食的形成原理，并写下了
《月食解》等重要著作”可知，实际观测法有利于获取天文、历法的真实材料和准确信息，促进著
作的严谨性和科学性。
8．（2025·河南安阳高三上模拟·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
表4是围绕中西方科学技术发展史所提出的观点。
表4
观点 来源
从这一时期（16世纪）中西方科技发展的比较中，我们清晰地看
到两种相反的转化：一种转化是西方的科学技术由中世纪落后停滞 张子文主编《科
状态，迅速地转化为先进状态；另一种转化与此相反，中国的科学 学技术史概论》
技术却由先进逐渐转化为落后，甚至处于停滞状态了
古代留传下欧几里得几何学和托勒密太阳系；阿拉伯人留传下十进
恩格斯《自然辩
位制、代数学的发端、现代数字和炼金术；基督教的中世纪什么也
证法》
没留传下
为什么在公元前1世纪到公元15世纪期间，在获取自然知识并将
李约瑟《东西方
其应用于人的实际需要方面，中国文明要比西方有成效地多？为什
的科学与社会》
么近代科学只在欧洲，而没有在中国文明（或印度文明）中产生
根据材料并结合中外科学技术发展的史实，拟定一个论题，并加以阐释。（要求：立论正确、史论结
合、逻辑严密、条理清晰）
【答案】
示例一
论题：16世纪中西方科学技术的地位发生了逆转。
阐释：明朝中后期，中国资本主义萌芽虽出现了，但发展缓慢，封建保守的自给自足的自然经济仍占
统治地位；固守重农抑商政策；统治者加强思想文化控制，不重视科学技术的发展，这使得科技的发展缺
乏足够的物质条件和思想自由。而同时期的西方（主要指西欧），资本主义经济发展；文艺复兴与宗教改
革运动促使人文主义兴起、发展，为近代科技的产生、发展提供了物质基础、思想基础。
综上所述，曾领先于西方的中国科技虽然在16世纪仍有发展，但整体上发展日益缓慢甚至停滞，没有
形成近代科技，逐渐落后于西欧国家。（12分，言之成理即可）
示例二
论题：中世纪欧洲科学技术的发展受到制约。阐释：中世纪的欧洲，基督教会神学成为封建统治的支柱，教会垄断了整个文化领域，神学在知识领
域有最高的特权，科学成了神学的附庸，基督教文化对科技实行了严格的垄断。教会将科学知识视为“异
端”学说，对其进行严格限制。教会拥有大量图书资料和财富，使得科学知识只能在教会许可下才能被接
触。这种垄断导致科学知识的传播受到极大限制，科学家们的研究也受到阻碍。
综上所述，神学从根本上否定研究自然和学习科学的必要性，是欧洲中世纪科技得不到发展的重要原
因。（12分，言之成理即可）
示例三
论题：近代科学技术兴起于西方而不是东方。
阐释：文艺复兴、宗教改革等思想解放运动，极大地促进了人文主义思想的发展，为西欧科学探索创
造了宽松的环境；东方国家如中国，长期受到儒家思想的束缚，科学探索受到严格限制。西方国家鼓励个
人独立思考和科学实验，形成了以实验和观察为基础的科学方法论；东方国家更倾向于经验主义和传统智
慧，较少采用实验和观察来验证理论。西方国家通过殖民扩张和海外贸易积累了大量财富，为科学研究提
供了经济支持；东方国家经济发展相对滞后，科学研究缺乏充足的经济支持。
综上所述，近代科学技术兴起于西方，是其优越的文化环境、经济基础等因素共同推动的结果。（12
分，言之成理即可）
（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案。如以“中世纪欧洲科学技术发展缓慢”“中国古代科技
曾长期领先于世界”等为论题并进行合理阐释亦可酌情给分）
【解析】
据材料“西方的科学技术由中世纪落后停滞状态，迅速地转化为先进状态”、“中国的科学技术却由先进
逐渐转化为落后，甚至处于停滞状态了”可得论题，如：16世纪中西方科学技术的地位发生了逆转。然后
围绕16世纪中西方科技的发展展开阐释，可从政治、经济、思想文化等角度展开，如：明朝中后期，中国
资本主义萌芽虽出现了，但发展缓慢，封建保守的自给自足的自然经济仍占统治地位；固守重农抑商政策；
统治者加强思想文化控制，不重视科学技术的发展，这使得科技的发展缺乏足够的物质条件和思想自由。
而同时期的西方（主要指西欧），资本主义经济发展；文艺复兴与宗教改革运动促使人文主义兴起、发展，
为近代科技的产生、发展提供了物质基础、思想基础。最后归纳总结，得出结论，如：曾领先于西方的中
国科技虽然在16世纪仍有发展，但整体上发展日益缓慢甚至停滞，没有形成近代科技，逐渐落后于西欧国
家。
考向二：近代西方的科技与社会转型
9．（2025·河北高三下月考·13）17世纪，欧洲完全复兴了古希腊的地图制作技术，对天文知识的运用，
使地图绘制进入依赖大地测量、进行科学精确编绘的时代。人们不仅可以通过科学研究解释世界，还能证明和预测世界的变化。这反映出（ ）
A．人们的理性思维不断增长 B．欧洲进入大航海时代的条件成熟
C．文艺复兴运动关注现世世界 D．近代科学革命始于地理学的进步
【答案】A
【解析】17世纪欧洲地图制作技术复兴并进入科学精确编绘时代，人们能运用科学知识解释、证明和
预测世界变化，这体现了人们不再单纯依靠传统或宗教观念来认识世界，而是运用理性和科学的方法
去探索和理解世界，反映出人们理性思维的不断增长，故选A项；在17世纪时，大航海时代已经进行
了一段时间，并非是在17世纪才进入大航海时代的条件成熟阶段，排除B项；文艺复兴运动发生时间
大致在14世纪到16世纪，而题干说的是17 世纪的情况，排除C项；近代科学革命的开端一般认为
是哥白尼提出日心说等天文学领域的突破，而不是始于地理学的进步，排除D项。
10．（2025·福建宁德部分学校高三下开学考·13）据表3可知，16世纪末17世纪初期（ ）
表3
1584年出版的《论无限性、宇宙和诸世界》《论原因、本原和统
意大利思想家布
一》等书中进一步提出：宇宙在空间与时间上都是无限的，太阳
鲁诺
只是太阳系而非宇宙的中心
意大利物理学家 1609年发明了天文望远镜，1632年出版的《关于托勒密和哥白尼
伽利略 两大世界体系的对话》支持哥白尼的日心说
德国天文学家开 1609年在《新天文学》一书中提出了行星运动的客观规律，判定
普勒 行星围绕太阳运转时是沿着椭圆形轨道进行的
A．人文主义在欧洲广泛传播 B．日心说已产生重要影响
C．意大利成为当时科学中心 D．欧洲科学知识得到普及
【答案】B
【解析】布鲁诺的著作，否定了太阳是宇宙中心但肯定了其在太阳系的中心地位，伽利略支持哥白尼
的日心说，开普勒提出行星运动规律判定行星绕太阳沿椭圆轨道运转，这些都围绕着日心说展开，说
明日心说在当时已经产生了重要影响，引起了众多科学家的关注和研究，故选B项；人文主义强调以
人为中心，重视人的价值和尊严，与材料所给的天文学知识关联性不大，排除A项；开普勒是德国天
文学家，不能片面地认为意大利是科学中心，排除C项；三位科学家的科研成果，不能由此推断出欧
洲科学知识得到普及，排除D项。
11．（2025·四川成都石室中学高三上模拟·13）16世纪末至17世纪初，培根、洛克等哲学家崇尚科学的思
想观念对英国的自然科学界产生了积极影响。培根提出“知识就是力量”的科学思想，认为知识之所
以成为力量，就在于它能起到认识自然和利用自然的作用，促进生产的发展。哲学的任务同样是深入
自然界，研究和反映自然界，从中获得知识，以推动科学和技术的进步。这说明科学思想（ ）A．有助于工业革命产生 B．引发自由主义的盛行
C．促进了欧洲社会转型 D．资本主义制度已确立
【答案】A
【解析】据材料信息可知16世纪末至17世纪初，哲学家崇尚科学思想，强调理性和经验的重要性，有
利于推动科学知识向技术应用的转化，有利于推动18世纪工业革命的到来，故选A项；结合所学
1840年工业革命完成后，英国推行自由主义，与材料时间不符，排除B项；材料强调16世纪末至17
世纪初，哲学家崇尚科学思想，强调理性和经验的重要性，欧洲社会转型强调欧洲国家生产力发展，
推动它们由封建社会进入资本主义社会，两者主旨不符，排除C项；结合所学17——19世纪，资产
阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立资本主义制度，与材料时间不符，
排除D项。
12．（2025·山东高三上齐鲁名校联考·11）1662年，英王查理二世正式批准成立“以促进自然知识为宗
旨”的皇家学会。学会设立了若干专业委员会，其中机械委员会研习机械发明，贸易委员会研习工业
技术原理，另外还有天文学、解剖学和化学等专业委员会。这表明学会组织者认识到（ ）
A．科学共同体建设是科技发展的主要手段
B．自由主义思潮是社会革新的推动因素
C．实验发明和实用技术研究推动社会发展
D．文艺复兴运动削弱了封建王权的力量
【答案】C
【解析】17 世纪，英国资本主义经济在不断发展，新兴资产阶级需要通过技术创新和科学研究来推动
生产发展和社会进步。皇家学会重视天文学、解剖学和化学等领域的研究，表明学会组织者认识到实
验发明和实用技术研究能够推动社会发展，故选C项；材料主要是关于皇家学会的专业委员会设置和
研究方向，“科学共同体建设是科技发展的主要手段”不合题意，排除A项；材料未涉及自由主义思
潮相关内容，无法得出自由主义思潮对社会革新有推动作用的结论，排除B项；英王查理二世正式批
准成立“以促进自然知识为宗旨”的皇家学会，可见王权并未被削弱，排除D项。
13．（2025·重庆南开中学高三下质检·13）如图是某同学整理的主题为“蒸汽时代的到来”思维导图。图
中空格处填入符合逻辑的选项是（ ）A．资本原始积累 B．工场手工业发展
C．交通工具的改进 D．世界市场初步形成
【答案】B
【解析】在工业革命之前，工场手工业的发展受到了市场规模的限制，因为手工业的生产效率无法满
足大规模市场的需求。这与“市场不断扩大”是矛盾的，因为市场的扩大需要生产力的提升，而工场
手工业的发展不足以支撑市场的无限扩大，故选B项；“资本原始积累”是工业革命之前的过程，指
的是通过贸易、掠夺等方式积累资本，这与“市场不断扩大”并不矛盾，排除A项；“交通工具的改
进”是工业革命的一个结果，改进的交通工具有助于市场的扩大，排除C项； “世界市场初步形成”
是工业革命的影响之一，工业革命推动了生产力的大幅提升，进而促进了市场的扩大和世界市场的初
步形成，排除D项。
14．（2025·广西桂林高三下检测·14）据统计，1849年普鲁士面包和糕点作坊、筑炉、钟表制作等24种手
工业部门共有工人660009人，其中独立经营者363601人，被雇佣者296408人。到1896年普鲁士上
述各工业部门的产业工人为1515065人，其中独立经营者532006人，被雇佣者982999人。这一变化
可用于佐证当时德国（ ）
A．个体经济成为主流 B．工厂制度得到完善
C．工业革命取得成效 D．社会结构急剧变化
【答案】C
【解析】普鲁士在1849—1896年间手工业部门工人数量特别是被雇佣者数量急剧上升，这与工业革命
以机器生产取代手工劳动、兴起工厂制并吸引大量劳动力就业的特征相符，彰显德国工业革命成效显
著，故选C项；到1896年，被雇佣者数量已经远超独立经营者，这表明经济形态正逐渐从以个体经营
为主向以雇佣劳动为主的工业化生产转变，个体经济显然不能称为主流，排除A项；材料中没有提及
工厂内部的管理体制、生产流程等与工厂制度完善相关的具体信息，只是呈现了手工业部门中独立经
营者和被雇佣者人数的变化，无法由此推断工厂制度得到完善，排除B项；社会结构的变化是一个复
杂的过程，涉及到社会各个阶层、行业、群体之间的关系和比例等多方面的变动。仅从这24种手工业部门中独立经营者和被雇佣者人数的变化，不能全面、准确地反映整个社会结构的急剧变化，排除D
项。
15．（2025·河南金科联考高三11月质检·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
由于临近英国，“近水楼台先得月”使法国很多生产部门也开始使用机器。卢梭《爱弥儿》的发表使
法国大众开始重视孩子的教育，对科学和实用技术的喜好成了上流社会的一部分。法国的科学在 1770—
1830年间出现了空前的繁荣。18世纪到19世纪之间，法国科学在天文、地理、生物、数学、物理、化学
等各个领域取得了重大突破。现代西方的科学哲学各个流派都属于实证主义思潮。这一思潮开始于法国哲
学家孔德。16世纪以来的近代自然科学强调观察和实验，孔德则认为从这些繁杂多变的感性经验材料中寻
找不变的规律这才是科学的真正任务。法国于1795年创办了综合工科学校，当时最杰出的法国科学家都被
该校聘为教授，这所学校为19世纪初的法国培养了大量的科技人才。1795年法国科学院重新恢复和改革。
1797年12月25日，拿破仑当选为法兰西科学院院士并以此为最高的荣誉。与英国不同，任何科学家以及
有成就的科学人士都可以免费加入法国科学院。科学家由法国国家政府赔养，由国家发工资，科学家成为
一种专门的职业，国家还鼓励科学发现，鼓励国外有才人士加入法国科学院。
——摘编自陈群《近代法国科学中心的形成及其对世界科学发展的影响》
（1）根据材料，归纳1770—1830年法国科学事业的成就。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明1770—1830年法国科学事业发展的时代背景。（6分）
【答案】
（1）成就：在诸多自然科学领域取得重大突破；实证主义科学哲学兴起；理工科大学及科学研究机构的
发展；科学管理体制的创新。（6分，每点2分，答出三点即可）
（2）背景：工业革命在法国的扩展；法国大革命冲击了专制制度；政府对科学事业的重视；近代科学革
命、启蒙运动对思想的解放；近代教育的发展；社会崇尚科研的氛围凸显。（6分，每点2分，
答出三点即可）
【解析】
（1）据材料“在天文、地理、生物、数学、物理、化学等各个领域取得了重大突破”可知，在诸多自然
科学领域取得重大突破；据材料“都属于实证主义思潮”可知，实证主义科学哲学兴起；据材料
“创办了综合工科学校．．．．．．法国科学院重新恢复和改革”可知，理工科大学及科学研究机
构的发展；据材料“任何科学家以及有成就的科学人士都可以免费加入法国科学院”可知，科学管
理体制的创新。
（2）据材料“法国很多生产部门也开始使用机器”结合所学可知，工业革命在法国的扩展；据所学世界史可知，法国大革命冲击了专制制度；据材料“国家还鼓励科学发现，鼓励国外有才人士加入法国
科学院”可知，政府对科学事业的重视；据材料“卢梭《爱弥儿》的发表使法国大众开始重视孩子
的教育”结合所学可知，近代科学革命、启蒙运动对思想的解放；据材料“创办了综合工科学校”
可知，近代教育的发展；据材料“对科学和实用技术的喜好成了上流社会的一部分”可知，社会崇
尚科研的氛围凸显。
16．（2025·安徽鼎尖教育高三上联考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
——韩晗《从技术迷恋到反思“异化”：18—19世纪“工业风”艺术风格历史流变及价值依归》
美术作品能够在一定程度上反映某些真实历史场景。请选择材料中一幅或两幅，提取相关信息，自拟
论题，并结合所学世界近现代史知识加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）
【答案】（12分）
示例
论题：工业革命推动了工业化的同时也带来了一系列社会问题。（2分）
阐释：18世纪60年代开始的工业革命首先爆发在英国。工业革命从棉纺织业开始，迅速扩展到冶铁、
采煤、交通运输等行业。随着工业革命的推进，蒸汽机被推广使用，带来了工业生产动力的革命，直接推
动了工业化时代的来临。图1就直观体现了工业革命完成后，产业工人从事生产的场景。但是，生产力不
断提高、劳动产品日益丰富的同时，工人阶级的生活条件并没有得到相应改善，欧洲各地普遍出现了贫富
分化严重、工人阶级苦难深重的状况，这进一步造成了工人运动的兴起。图2就直观体现了工业革命完成
后，产业工人在恶劣的环境中从事生产的场景。（8分）
总之，工业革命不仅是一场技术革命，也是一场深刻的社会革命，导致了一系列社会问题。（2分）
（从生产组织形式、社会贫富分化加剧、城市居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问
题等角度作答也可以。）
评价标准与赋分依据
评分标准 分数论题明确，有三个或三个以上的正确史实，表述无误，前后逻辑清
9—12分
晰，论证有力。
论题较明确，具有两个或两个以上的史实，史实基本正确，逻辑较
5—8分
清晰，有一定的说服力
论题不明确，缺乏史实，或史实表述有误，史论没有结合。 0—4分
【解析】
据材料“从技术迷恋到反思异化”并结合所学可得论题，如：工业革命推动了工业化的同时也带来了一系
列社会问题。结合所学，围绕工业革命的背景、影响等角度进行阐释，如：18世纪60年代开始的工业革
命首先爆发在英国。工业革命从棉纺织业开始，迅速扩展到冶铁、采煤、交通运输等行业。随着工业革命
的推进，蒸汽机被推广使用，带来了工业生产动力的革命，直接推动了工业化时代的来临。据图1“钢与
煤炭”并结合所学可得，图1就直观体现了工业革命完成后，产业工人从事生产的场景。但是，生产力不
断提高、劳动产品日益丰富的同时，工人阶级的生活条件并没有得到相应改善，欧洲各地普遍出现了贫富
分化严重、工人阶级苦难深重的状况，这进一步造成了工人运动的兴起。据图2“伦敦：朝圣之旅之搅拌
麦芽”并结合所学可得，图2就直观体现了工业革命完成后，产业工人在恶劣的环境中从事生产的场景。
最后归纳总结，得出结论，如：总之，工业革命不仅是一场技术革命，也是一场深刻的社会革命，导致了
一系列社会问题。
考向三：中国近现代的科技与社会转型
17．（2025·福建宁德部分学校高三下开学考·6）19世纪70年代中期，驻英公使郭嵩焘指出，“中国地利
尽丰，人力尽足，要须从国政上实力考求，而后地利、人才乃能为我用，以收其利益。购买西洋几尊
大炮，几支小枪，修造几处炮台，请问有何益处？”据此可知，郭嵩焘（ ）
A．突破了洋务派思想的局限 B．认为商战是救国唯一途径
C．辩证地看待西方先进科技 D．看到洋务运动无任何进展
【答案】A
【解析】根据郭嵩焘的观点，他强调了中国地利和人力资源的丰富，并认为要想利用这些资源，必须
从国政上进行实质性的改革。他质疑单纯购买西方武器和修造炮台的益处，这表明他突破了洋务派单
纯学习西方科技的思想局限，认识到只有政治改革才能使地利和人才真正发挥作用，故选A项；郭嵩
焘的观点中并没有提到商战是救国的唯一途径，而是强调了政治改革的重要性，排除B项；郭嵩焘的
重点在于批评单纯引进科技而不改革国政的做法，而不是辩证地看待西方科技，排除C项；郭嵩焘的
观点是批评洋务运动的局限性，而不是说洋务运动没有任何进展，排除D项。
18．（2025·湖北云学联盟高三上12月月考·6）1866年，总理衙门派遣了一个非正式的试探性外交使团前
往欧洲。回国后，成员把这次出使记满了三本日记，详细介绍了西方的社会风俗、高楼、气灯、电梯和机器等新奇事物，对英国的议会和其他政治体制只是一笔带过。这表明清政府（ ）
A．外交政策开始近代化 B．关注西方科技进步
C．中枢机构半殖民地化 D．放弃天朝上国观念
【答案】B
【解析】使团成员详细介绍了西方的社会风俗、高楼、气灯、电梯和机器等新奇事物，而对英国的议
会和其他政治体制只是一笔带过。这表明清政府关注的重点是西方的科技进步，对于西方的政治制度
并不重视，故选B项；派遣一个非正式的试探性外交使团，不能说明外交政策开始近代化，排除A项；
半殖民地化主要是指国家主权的部分丧失，材料未提及这些相关内容，不能得出中枢机构半殖民地化，
排除C项；仅从关注西方科技进步这一点不能说明清政府放弃了天朝上国观念，排除D项。
19．（2025·辽宁名校联盟高三上月考·7）下表为京师同文馆五年课程表的部分内容。据此推知，清末教育
改革（ ）
时间 课程内容
首年 数理启蒙、九章算法、代数学
二年 学四元解、几何原本、平三角、弧三角
三年 格物入门、兼讲化学、重学测算
四年 微分积分、航海测算、天文测算、讲求机器
五年 天文测算、地理金石
A．主张放弃中体西用的主张 B．准备进行制度变革
C．适应学习科技的时代诉求 D．注重理论知识教学
【答案】C
【解析】根据“课程内容”可知，京师同文馆引入了数学、物理、化学、航海、地理等多个领域的西
方课程知识，这体现了清末教育改革适应了学习西方技术的时代要求，故选C项；京师同文馆是洋务
运动期间创办的新式学校，洋务运动主张中体西用，排除A项；课程表中主要是科学技术的内容，没
有关于制度的内容，因此不能得出“准备进行制度变革”的结论，排除B项；材料中“重学测算、航
海测算、天文测算、讲求机器”等涉及技术方面的知识，不能得出“注重理论”知识教学，排除D项。
20．（2025·安徽A10联盟高三下开年考·9）1943年7月，晋察冀边区自然科学界协会举行首次代表大会，
会议期间专家们开展专题讲座和报告，内容涉及：“日晷的原理与制造”“中国古代的科学成就”
“纸浆的碎解及胶填料”“绷带对于骨折的效用”“黑豆绿肥试验成效和价值”等。这些讲座和报告
（ ）
A．改变了根据地科技落后的局面 B．打破了国民党的经济封锁
C．适应了根据地建设活动的开展 D．维护了抗日民族统一战线【答案】C
【解析】据题干信息，这些讲座和报告既有传统文化知识，也有实用技术和科学试验，对提升根据地
民众的科学素养、促进生产发展等具有积极作用，适应了当时根据地建设的需求，故选C项；仅凭一
次会议及其讲座和报告，难以彻底改变整个根据地的科技落后状况，排除A项；讲座和报告的内容与
直接打破经济封锁无直接关联，排除B项；抗日民族统一战线 是指中国共产党为团结全国各民族一切
抗日力量，打败日本侵略者而制定的路线和策略 ，材料中的内容并没有直接涉及到维护抗日民族统一
战线的问题，排除D项。
21．（2025·福建言蹊联考高三下模拟·6）清末时期，闽省所筹路款与原定计划相去甚远，筹款总额低于川、
滇各省，实际认股比例也大大低于粤、浙、湘三省，而且绝大多数是华侨股。表1所示为各省铁路公
司集股情况（截止至1911年）。当时福建这一现象源于（ ）
表1
铁路公司 预筹股本／万元 实收股本／万元 实收股本占比／％
闽路 600 170 28．33
粤路 2000 1513 75．65
川路 6993 1675 23．95
浙路 600 1024 170．67
湘路 2000 831 41．55
滇路 2000 471 23．55
A．列强争夺的阻碍 B．经济发展的滞后
C．政府政策的限制 D．思想观念的保守
【答案】D
【解析】根据题干描述，清末时期福建省在铁路建设筹款方面表现不佳，实收股本占比仅为28．
33%，远低于粤、浙、湘等省。这表明福建省的思想观念相对保守，对于新的经济模式和投资方式接
受程度较低，缺乏投资热情和积极性，故选D项；从材料中无法直接看出列强争夺对闽省路款筹集有
明显的阻碍作用，排除A项；股票属于新的投资方式，具有一定风险性，筹款总额低说明民众思想保
守，不代表经济发展的滞后，排除B项；各省对铁路公司集股的政策没有明显差异，排除C项。
22．（2025·福建福州高三上质检·11）科研院所是国家科技创新体系建设的重要战略力量。表5为新时期
有关科研院所运行的部分文件。据此可知，我国（ ）
表5
1981年 财政部、国家科委制定《关于有偿转让技术财务处理问题的规定》
1984年 全国人大常委会通过《中华人民共和国专利法（草案）》1984年 国家科学技术委员会提出《关于开放技术市场几点意见的报告》
1986年 国务院发布《关于科学技术拨款管理的暂行规定》
A．科技竞争力日趋增强 B．实现科研机构的企业化
C．推进科研体制的改革 D．注重科技服务社会需要
【答案】C
【解析】据表格信息可知，1981年至1986年期间，我国出台了一系列关于科研院所运行的文件，包括技
术转让、专利法、技术市场开放和科技拨款管理等，这些都是科研体制改革的关键环节，表明我国在这一
时期正在积极推进科研体制的改革，故选C项； 表格内容主要反映的是改革措施，而非改革成果，“科
技竞争力日趋增强”与材料主旨不符，排除A项；表格中的文件更多是关于科研管理和成果转化的规定，
并未直接指向企业化改革，“实现科研机构的企业化”的说法与材料信息不符，排除 B项；表格中的文件
内容更侧重于科研体制内部的改革和调整，而非直接的社会服务需求， “注重科技服务社会需要”的说
法与材料信息不对应，排除D项。
23．（2025·江苏南京六校联合体高三2月期初·17）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
甲午中日战争后，虽然中国铁路事业驶入正轨，但囿于经费支出、人才缺失、材料匮乏等阻碍，清政
府不得不向西方列强“求援”，使他们乘机大肆掠夺和控制中国铁路权益。为了鼓励和规范铁路建设，清
政府于1903年颁发《铁路简明章程》，规定无论华洋官商均可禀请修筑铁路，正式向民间社会开放筑路权。
于是，中国民族资产阶级发起了收回路权运动，创立商办铁路公司，自筹资金修建铁路，以保中国自主权。
1903年至1907年，共有15个省先后创建商办铁路公司，筹资修建铁路900余公里。商办铁路虽声势浩大，
可成效有限，而且弊端百出。
——摘编自李海滨《近代中国铁路的曲折发展》
材料二
德国是一个特殊的国家，以铁路建设为先导开启工业并实现了工业化。德国的铁路建设可以分为三个
阶段，即起步阶段、全面建设阶段和高潮阶段。在铁路建设过程中，政府一方面为参与铁路建设的企业颁
发兴建许可证，鼓励私人投资，并制定相关法律，为私人或公司提供法律保障；另一方面通过贷款以及直
接投资等形式，大力推行铁路国有化建设。德国还抓住第二次工业革命的发展机会，将新发明运用到铁路
建设上，并对原来旧有的铁路线进行电气化改造。19世纪80年代，德国拥有的铁路线长度居欧洲第一位、
世界第二位。
——摘编自刘娜《工业革命时期德国政府在铁路建设中的作用》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪末20世纪初中国铁路事业发展的状况并分析原因。（8分）
（2）根据材料二，概括近代德国铁路发展的特点。（5分）
（3）综合以上材料，指出影响中德铁路建设的共同因素。（2分）
【答案】
（1）状况：铁路建设步入正轨（铁路事业法制化有所发展）；依赖列强的资金、人才、技术（具有半殖
民地化色彩）；向民间开放筑路权；铁路事业发展总体曲折（1点1分，任选3点得3分）商
办铁路声势浩大但成效有限（1分）。（共4分）
原因：甲午战后民族危机严重（半殖民地半封建的社会性质）；清政府政策调整（清末“新政”的
开展）；资金人才缺乏，技术落后；民族资本主义经济的曲折发展；“实业救国”思想的推
动；第二次工业革命后列强对外进行资本输出。（1点1分，任选4点得4分）
（2）特点：具有阶段性；政府主导（法律保障）；融资形式多样；重视国有铁路建设；积极运用新技术；
成效显著，领先世界。（1点1分，任选5点得5分）
（3）因素：社会制度、经济基础、政府政策、筑路技术（1点1分，任选2点得2分）
【解析】
（1）第一小问状况，据材料一“虽然中国铁路事业驶入正轨”可知铁路建设步入正轨（铁路事业法制化
有所发展）；据材料一“但囿于经费支出、人才缺失、材料匮乏等阻碍”“清政府不得不向西方列
强‘求援’”可知依赖列强的资金、人才、技术（具有半殖民地化色彩）；据材料一“正式向民间
社会开放筑路权”可知向民间开放筑路权；据材料一“商办铁路虽声势浩大，可成效有限，而且弊
端百出”可知商办铁路声势浩大但成效有限；结合所学近代铁路的史实可知铁路事业发展总体曲折。
第二小问原因，据材料一“甲午中日战争后”可知甲午战后民族危机严重（半殖民地半封建的社会
性质）；据材料一“清政府于1903年颁发《铁路简明章程》”并结合清末新政的史实可知清政府政
策调整（清末“新政”的开展）；据材料一“但囿于经费支出、人才缺失、材料匮乏等阻碍”可知
资金人才缺乏，技术落后；结合所学民族资本主义的史实可知民族资本主义经济的曲折发展与“实
业救国”思想的推动；据材料一“使他们乘机大肆掠夺和控制中国铁路权益”并结合列强侵略的史
实可知第二次工业革命后列强对外进行资本输出。
（2）据材料二“德国的铁路建设可以分为三个阶段”可知具有阶段性；据材料二“政府一方面为参与铁
路建设的企业颁发兴建许可证”可知政府主导（法律保障）；据材料二“另一方面通过贷款以及直
接投资等形式，大力推行铁路国有化建设”可知融资形式多样与重视国有铁路建设；据材料二“将
新发明运用到铁路建设上”可知积极运用新技术；据材料二“德国拥有的铁路线长度居欧洲第一位、
世界第二位”可知成效显著，领先世界。（3）结合所学中国、德国铁路建设的史实可知社会制度；据材料二“以铁路建设为先导开启工业并实现
了工业化”可知经济基础；据材料一“清政府不得不向西方列强‘求援’”和据材料二“政府一方
面为参与铁路建设的企业颁发兴建许可证”可知政府政策、据材料二“将新发明运用到铁路建设
上”可知筑路技术。
24．（2025·山东日照一模·18）阅读材料，回答问题。
“一五”计划重点工程项目的部门分布（单位：个）
轻
冶金工
军事工业 能源工业 工
业
业
机械
化学 和
部门 有 加工 其他
色 工业 医
航 电 兵 航 船 钢 煤 电 石
工业
药
空 子 器 天 舶 铁 炭 力 油
金
属 工
业
重点工
44 12 10 16 2 7 13 7 24 25 25 2 3 6
程项目
占总项
目数
1．
28．2 12．8 4．5 15．4 33．3 3．9
9
的比重
（%）
交通大学西迁
1955年3月，高等教育部党组向国务院呈报的报告中提出，“将交通大学机械、电机等专业迁至西北
设交通大学分校，准备在两三年内全部迁出”。1956年8月，第一批千余名学生、教职工和家属乘坐“向科学进军，建设大西北”的专列迁往西安，
新录取的一年级学生2000多人则直接到西安报到。1957年4月，高教部批准交大新设应用数学、工程力
学、自动控制、电子计算机4个专业和工程物理系。1958年7月，学校新成立了高电压、焊接、金属、电
工、机制工艺、电子学、采矿冶金、动力等15个研究所。1959年7月，国务院批复同意交通大学上海、
西安两部分分别独立成为上海交通大学、西安交通大学。两所学校都被列入中央指定的16所重点建设高校。
——据雷庆赵雨晴《新中国高等工程教育体系的形成》等
交通大学西迁是“我国在调整高等教有事业战略布局方面的一个成功范例”。试谈谈你的认识。（14
分）
【答案】
一五计划开展以国防工业和重工业建设为主的工业化建设，是国家的中心任务。中西部高校分布与建
设项目分布不对应，难以满足经济对人才的需求。为满足经济建设特别是中西部经济建设的需要，国家实
施包括交通大学西迁在内的高等教育战略布局调整。（4分）
交通大学将机械、电机等专业迁往向西安，增设与工业化建设相匹配的相关专业和科研机构，旨在为
工业化建设提供人才支持。西迁促进了中西部经济和高等教育事业的发展，为一五计划的顺利完成和工业
化建设作出了贡献。西迁也推动了国家工业布局的调整和高等教育资源配置的优化，对西部大开发具有重
大意义。（6分）
交大西迁作为高等教育战略布局调整的重要一环，服务于全国经济建设的大局，体现了党和政府对社
会主义建设的强大领导力。广大教育、科技工作者在西迁所体现出的爱国奉献精神也成为了宝贵的精神财
富。（4分）
【解析】
认识主要从交通大学西迁的原因和意义方面分析，原因方面，据材料“‘一五’计划重点工程项目的部门
分布”图结合所学可知，一五计划开展以国防工业和重工业建设为主的工业化建设，是国家的中心任务。
据材料“高等学校分布和重点建设工程布局的比较”图可知，中西部高校分布与建设项目分布不对应，难
以满足经济对人才的需求。为满足经济建设特别是中西部经济建设的需要，国家实施包括交通大学西迁在
内的高等教育战略布局调整。据材料“向科学进军，建设大西北”结合所学可知，交通大学将机械、电机
等专业迁往向西安，增设与工业化建设相匹配的相关专业和科研机构，旨在为工业化建设提供人才支持。
意义方面，据材料“新录取的一年级学生2000多人则直接到西安报到”结合所学可知，西迁促进了中西部
经济和高等教育事业的发展，为一五计划的顺利完成和工业化建设作出了贡献。据材料“高等学校分布和
重点建设工程布局的比较图”结合所学可知，西迁也推动了国家工业布局的调整和高等教育资源配置的优
化，对西部大开发具有重大意义。据材料“两所学校都被列入中央指定的16所重点建设高校”结合所学可知，交大西迁作为高等教育战略布局调整的重要一环，服务于全国经济建设的大局，体现了党和政府对社
会主义建设的强大领导力。据材料“乘坐‘向科学进军，建设大西北’的专列迁往西安”可知，广大教育、
科技工作者在西迁所体现出的爱国奉献精神也成为了宝贵的精神财富。
考向四：现代世界的科技与社会转型
25．（2025·江苏扬州高邮高三下开学考·15）如图为美苏军事研发支出在总研发支出的占比，据如图可知
（ ）
A．美国经济增长迟缓 B．苏联经济结构失衡加剧
C．国际局势日益僵化 D．两国科技革命成果显著
【答案】B
【解析】据材料可知，苏联军事研发支出在总研发支出中的占比很高，反映苏联经济中军事工业地位
过重，结合所学可知，在斯大林领导下，苏联优先发展重工业，国民经济比例失调，故选B项；材料
仅涉及美苏军事研发支出占比情况，无法得知美国经济增长情况，且结合所学可知，二战后美国经济
迅速发展，排除A项；材料仅涉及美苏军事研发支出占比情况，无法从材料直接得出国际局势的整体
情况，排除C项；材料仅涉及军事研发支出，无法从材料直接得出该现象与美苏两国第三次科技革命
成果有直接关联，排除D项。
26．（2025·贵州黔东南一模·16）表4所示为2013—2014年西方国家成立的科研合作机构。这些科研合作
机构的出现反映出当今世界（ ）
表4
国家 名称 成立日期 推进主体 对象或领域 特点
大约50家家 实现家电互联
美国 智能家居 2013年12月 家电
电企业 的开源化
德国联邦政 德国推进工业
德国 平台4．0 2013年4月 产业4．0
府和企业 4．0推进机构
日本 物联网加 2015年10月 日本政府和 制造业、健 民官合作机构；大数据，
大约2900家 身、运输等
速联盟 AI领域技术开
企业 产业整体
发和经营模式
A．经济全球化发展受阻 B．国家垄断资本主义复兴
C．政府职能发生了改变 D．科学技术竞争日趋激烈
【答案】D
【解析】据表格信息可知，美国、德国、日本都在积极成立与科技相关的科研合作机构，有政府和众
多企业参与，涉及领域广泛且具有前瞻性（如智能家居、工业4．0、物联网等），这反映出各国在科
学技术领域的竞争越来越激烈，故选D项；表格中的内容主要是各国在科技领域积极推进合作项目，
没有体现出经济全球化发展受阻的情况，排除A顼；据材料“大约50家家电企业”“民官合作机构”
可知，这些科研合作机构以企业为主，没有体现出国家在经济上进行垄断控制等情况，排除B项；表
格主要展示的是科技合作项目，是适应科技发展进步的需求，而非指向政府职能的变化，排除C项。
27．（2025·湖北名校联盟高三下测评·15）21世纪以后，不断涌现的在线直播、短视频、移动游戏、在线
教育、云计算等新型信息服务模式都具有全球消费的特征。实体经济与信息技术深度融合，物质产品
的数字化、网络化、智能化水平不断提高，借助信息网络、大数据、云计算、人工智能等信息技术，
可以在世界的任何一个角落为实物产品的使用者提供信息技术支持。材料主要说明（ ）
A．科技转化为生产力的速度加快 B．人们生活方式发生翻天覆地的变化
C．经济全球化的空间在不断拓展 D．信息技术变革服务于国家利益需要
【答案】C
【解析】材料指出不断涌现的新型信息服务模式都具有全球消费的特征，利用信息技术可以在世界的
任何一个角落为实物产品的使用者提供信息技术支持，这说明经济全球化的空间在不断拓展和扩大，
故选C项；材料只提到信息技术的应用，并没有说速度加快，排除A项；材料主题是信息技术在全球
扩展和应用，人们生活方式发生翻天覆地的变化是材料带来的影响，排除B项；材料主要是在说新型
信息服务模式和信息技术对经济的影响，没有提及信息技术变革与国家利益的联系，排除D项。
28．（2025·安徽高三上期末·16）表4为第二次世界大战后联邦德国的劳动力在不同产业间的分布变化情
况。导致这一变化的主要因素（ ）
表4
农业劳动力占比 工业劳动力占比 服务业劳动力占比
年份
（%） （%） （%）
1950年 30 40 30
1960年 20 45 35
1970年 10 40 50A．冷战背景下的国家安全需求
B．全球化导致的劳动力市场变化
C．科技进步与产业结构的调整
D．“福利国家”政策推动就业结构调整
【答案】C
【解析】战后科技进步使联邦德国农业效率提高，劳动力需求少，服务业需求大增，工业相对稳定，
推动了产业结构调整和劳动力分布变化，故选C项；冷战下的国家安全需求主要影响国防等领域，与
劳动力产业分布变化关联小，排除A项；全球化导致的劳动力市场变化更多体现在劳动力的跨国流动
等方面，全球化更多影响劳动力跨国流动，非国内产业间分布变化主因，排除B项；“福利国家”
政策主要是保障居民的生活等，虽然对就业有一定影响，但不是导致劳动力在不同产业间分布发生如
此明显变化的主要因素，排除D项。
29．（2025·山东泰安高三上期末·14）图4为“美国农业的投入使用量（以1967年指数为100）”。对该
图的合理解释是（ ）
图3
A．化学品大量使用导致生态环境遭到破坏
B．劳动力的减少意味着农业逐步走向衰落
C．科技发展影响了农业的投入使用量
D．机械投入提高说明劳动力素质降低
【答案】C
【解析】从图表中可以看到，1910—1990年间，劳动力投入使用量呈下降趋势，机械投入使用量在这
一时期总体呈上升趋势，化学品投入使用量也有一定增长，这表明科技的进步促使更多的机械和化学
品被应用于农业生产，如新型农业机械的发明和推广，以及化肥、农药等化学品的研发和使用，以提高农业生产效率和产量，故选C项；虽然在现实中化学品大量使用到农业生产中，可能会对生态环境
有影响，但从给定图表中无法得出这一结论，A项与题意不符，排除A项；从图表中可以看到，在劳
动力投入减少的同时，机械和化学品的投入有相应变化，这说明随着科技发展，农业生产可以通过机
械化、化学化等方式提高生产效率，弥补劳动力减少的影响，例如，现代化的农业机械可以替代大量
人力劳动，使农业生产在劳动力减少的情况下仍能保持稳定甚至增长，B项与史实不符，排除B项；
机械投入提高主要是为了提高农业生产效率，是科技进步和农业现代化发展的结果，与劳动力素质降
低并没有必然的因果联系，且随着农业机械化的发展，对劳动力的素质要求可能会更高，因为劳动者
需要掌握一定的机械操作和维护技能等，排除D项。
30．（2025·广东东莞、揭阳、韶关高三上期末·15）20世纪50年代，美苏两国科学家都积极推动本国率先
发射卫星，以展示本国科技实力。这一过程虽充满了竞争，但两国科学家也达成了有关太空研究的合
作规则，为后续太空探索的合作提供了基础。据此可知（ ）
A．两极格局具有不对称性 B．科学研究冲破了意识形态的藩篱
C．美苏对峙中仍存在交流 D．苏联退让是美苏关系缓和的前提
【答案】C
【解析】据材料“两国科学家……为后续太空探索的合作提供了基础”可知，20世纪50年代美苏两国
处于冷战对峙状态，两国在发射卫星方面存在竞争，但同时也存在合作，体现了美苏对峙中存在交流，
故选C项；两极格局下，以美国为首的资本主义阵营实力要强于以苏联为首的社会主义阵营，具有不
平衡性，但材料强调两国在太空研究方面的竞争与合作，不体现不对称性，排除A项；美苏冷战对峙
时期意识形态对立严重，且材料除了强调合作还涉及竞争，并未强调意识形态的突破，排除B项；20
世纪50年代美苏冷战对峙严重，苏联并未退让，且材料信息体现了两国的科技竞争，不体现退让，排
除D项。
31．（2025·广东大湾区一模·19）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料
表3近现代信息传递方式的演变
序号 时间 具体史实
① 18世纪 英国与印度的书信往返大致需要两年时间。
② 19世纪70年代 英国铺设了连接英格兰与苏伊士、孟买的海底电缆。
③ 1876年 美国人亚历山大·贝尔获得了电话专利，并将电话商用化。
④ 1933年 美国总统罗斯福首次以广播的形式向全国公众发表谈话。
⑤ 1957年 苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星，开启了卫星通信时代。⑥ 20世纪后半叶 全球总共有13台互联网根服务器，美国掌握其中10台。
——摘编自【美】德伯拉·L·斯帕《技术简史》等
依据材料，提取两个或以上的信息，围绕“近现代信息传递方式的演变”，自拟观点，并结合世界近
现代史加以阐释。（要求：提取信息，观点明确，史论结合，逻辑清晰）
【答案】
示例1
信息：②⑤
观点：信息传递方式的演变折射时代的变迁。
阐释：
19世纪中后期，欧美主要资本主义国家的工业革命深入发展，主要表现为电力技术的广泛开发和应用。
随着英国逐渐侵占埃及、印度，为强化对殖民地的控制，便利商品输出和资本输出，榨取更多财富，英国
推广电力技术，铺设海底电缆。
20世纪50年代中期，苏美全面冷战对峙，两极格局正式形成。此时，科学技术不断向纵深发展。为
了与美国竞争，苏联利用高度集中的计划经济体制优势，发展重工业，把科技发展的重心倾斜到军事和国
防建设，率先发射人造地球卫星。
综上所述，信息传递方式的演变是科技进步、国际关系演变、经济体制等综合因素共同作用的结果。
示例2
信息：②⑤⑥
论点：信息传递方式的进步推动国际关系的演变。
阐述：
19世纪末，英法等欧洲国家在世界殖民体系中占主导地位，英国通过海底电缆加强与苏伊士、孟买的
联系，加强了对埃及和印度的殖民统治。由此可见，电报是欧洲列强控制其殖民体系的重要工具，维护了
以欧洲为中心的国际关系格局。
苏联在第三次科技革命的浪潮中成功发明了人造地球卫星，开启了卫星通信的时代，这增强了苏联的
国家综合实力，提高了苏联在国际上的威望和影响力，但同时也加剧了两极格局下冷战局势的紧张。
全球总共有13台互联网根服务器，美国就掌握了其中的10台。但随着全球网民数量的增加，各国政
府和人民更加重视互联网治理和信息安全问题，积极反对美国网络霸权，促进互联网模式的转变，体现了
世界多极化的发展趋势。
因此，信息技术见证了大国的兴衰沉浮，也为新兴力量的崛起提供了机遇与挑战。
说明：示例一，从原因视角分析信息传递方式的演变；示例二，分析信息传递方式的演变带来的影响；
其他表述言之成理亦可适当得分。比如，信息传递方式加速进步（这种事实类判断的观点建议不超过8分）
【解析】
根据设问可知，本题属于提取信息，自拟论题类题目。设问要求围绕近现代信息传递方式的演变，结合世
界近现代史实进行阐释。所以可以提取两条自己较熟悉的信息，结合史实重点解释其原因。可提取信息
②⑤，其中②是第二次工业革命开始后，英国通过铺设海底电缆，加强与殖民地的联系；⑤则是二战后，
冷战时期苏联发射人造地球卫星。可以看出信息传递方式的演变与国家科技、对外、经济等方面的发展变
化有关，可确定论题为“信息传递方式的演变折射时代的变迁”。关于信息②，我们可从第二次工业革命，
电力技术的开发和应用；英国为维护殖民统治，加紧对外经济侵略等角度解释。关于信息⑤，可以从第三
次科技革命；二战后美苏冷战，科技竞赛；其经济体制的优势等角度解释。最后总结，信息传递方式的演
变是科技进步、国际关系演变、经济体制等综合因素共同作用的结果。
32．（2025·湖南益阳高三上期末·19）阅读材料，回答问题。（18分）
材料一
美国R&D经费投入情况
注： R&D： 科学研究与开发 GDP：国民生产总值
2021年1月，新美国安全中心发布《掌舵：迎接中国挑战的国家技术战略》报告，认为“崛起的中国
对美国及其盟友构成了直接挑战，美国有必要制定国家技术战略，以保持其在创新和技术领域的领导地
位”。
——摘编自曹玲静《21世纪以来美国科技政策演变特点及启示》
材料二
科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福
祉。
——习近平《在中国科学院第十九次院士大会上的讲话》（1）根据材料一，概括二战以来美国R&D经费投入的变化趋势。（6分）
（2）根据材料一，结合所学知识，分析21世纪以来美国R&D经费快速增长的原因。（6分）
（3）根据材料，结合世界近现代史知识，对“科学技术影响国家前途命运”予以阐释。（6分）
【答案】
（1）R&D经费投入总额不断增加；研发经费来源渠道的多样化；企业日益成为R&D经费投入的主要力量。
（每点2分，共6分）
（2）美国政府重视科技；企业增强市场竞争力的需要；第三次科技革命蓬勃发展；多极化趋势加强；中
国强势崛起。（每点2分，任答三点得6分）
（3）阐释：在世界近现代史中，科技至关重要。英国借第一次工业革命的蒸汽技术崛起；美国以第二次
工业革命的电气、化工技术领先，并在第三次科技革命中凭电子计算机、核能等技术独占鳌
头。而未跟上科技变革步伐的国家则逐渐落后。可见，科技主导国家命运走向，唯有重视科
技，才能在国际舞台站稳脚跟。（6分）
（学生答案只要言之有理，均可酌情给分）
【解析】
（1）据材料一“美国R&D经费投入情况”可得，R&D经费投入总额不断增加；据材料一“联邦政府”
“企业”“其他”可得，研发经费来源渠道的多样化；据材料一“企业R&D”可得，企业日益成为
R&D经费投入的主要力量。
（2）据材料一“美国有必要制定国家技术战略”美国政府重视科技；结合所学可得，企业增强市场竞争
力的需要；结合所学可得，第三次科技革命蓬勃发展；结合所学可得，多极化趋势加强；据材料一
“崛起的中国对美国及其盟友构成了直接挑战”可得，中国强势崛起。
（3）据材料二“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运”并结合三次科技革命的史实可
得，在世界近现代史中，科技至关重要。英国借第一次工业革命的蒸汽技术崛起；美国以第二次工
业革命的电气、化工技术领先，并在第三次科技革命中凭电子计算机、核能等技术独占鳌头。而未
跟上科技变革步伐的国家则逐渐落后。可见，科技主导国家命运走向，唯有重视科技，才能在国际
舞台站稳脚跟。
一、选择题
1．（2024·北京高考·4）《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种，明成祖撰序：“昔者圣王之治天下也，尽开物成务之道，极裁成辅相之宜，修礼乐而明教化，阐理至而宣人文……惟有大混一之
时，必有一统之制作，所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是（ ）
①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书
②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用
③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件
④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A（注：该题目未公布标准答案，现答案由解析员自拟，请谨慎使用。）
【解析】据材料并结合纲要上册第14课所学《永乐大典》可知，《永乐大典》辑录了先秦到明初的书
籍8000多种，编成了中国古代最大的类书，故①正确；据材料可知，明成祖在序言中写道，图书有
“修礼乐而明教化”“齐政治而同风俗”的作用，故②正确；据材料“惟有大混一之时，必有一统之
制作”可知，国家的统一为《永乐大典》的编纂提供了政治条件，故③正确；明朝儒学的基础读物主
要包括《四书》、《五经》以及《传习录》等，《永乐大典》内容包括经、史、子、集，涉及天文地
理、阴阳医术、占卜、释藏道经、戏剧、工艺、农艺等，故④错误；选择A项符合题意。
2．（2023·全国高考乙卷·24）孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之
畜，无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点
所依托的时代背景是（ ）
A．休养生息政策的实施 B．井田制度的繁荣
C．农业生产技术的发展 D．商业活动的衰退
【答案】C
【解析】孟子是生活在战国后期的思想家，他主张君主以民为重，实行仁政。题干所引孟子言论，针
对“数口之家”而言，反映的 是男耕女织的小农经济生产方式，强调的是统治者要实施仁政，不要发
动战争，“勿夺其时”，使小农可以正常生产。休养生息政策，首先出现 在西汉文景之治时期；历史
文献中所说的井田制的繁荣时期为西周；春秋战国时期，随着生产力发展，商业活动日益兴盛，商人
影响扩大。依据这些教材知识，分别可以排除A 、B 、D三项。小农生产方式的普遍化，“数口之
家”生存状态成为孟子所关注、统治者行仁政的对象，缘于春秋战国时期铁制农具的使用、牛耕的推
广，以及相关生产技术的发 展。故C项正确。
3．（2024·广西高考·6）晚清时期，国人对西学的认知，经历了从“朝士皆耻言西学”到80年代的“谈
洋务者亦不以为深耻”，再到90年代后，形成了“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”的气象。这种转变
源于（ ）A．阶级矛盾尖锐 B．洋务运动失败 C．立宪运动兴起 D．民族危机加深
【答案】D
【解析】由材料“皆耻言西学”“中国人心至是纷纷欲旧邦新命”可知，晚清时期中西交往中，西方
先进的科技和进步的思想引发了中国人对西学的认同和向往，随着民族危机的加深，在求救求生的压
力下增强了国人学习西学的紧迫性，故选D项；阶级矛盾的尖锐并没有直接导致全民族对西学的转变，
排除A项；洋务运动的失败使国人对西方科技有了新的认识，但并不能直接导致国人对西学认知的转
变，排除B项；立宪运动虽然有益于推动国人接受西方政治制度和法制观念，但其影响范围限制在较
小的范围内，无法作为国人对西学认知的全面转变的原因，排除C项。
4．（2022·重庆高考·8）晚清时期，歌谣体童蒙读物《最新妇孺唱歌书》中写道：“万国通商口岸通，铁
车轮舶疾如风。洲名澳亚欧非美，人种棕黄黑白红。世界群推老帝国，舞台谁是主人翁。诸君准备新
人格，革命风潮逼远东。”这首歌谣（ ）
A．可能出现于洋务运动中 B．反映出国人抛弃了改良道路
C．可能是立宪派的宣传品 D．反映出清末西学东渐的深化
【答案】D
【解析】据材料“晚清时期……万国通商口岸通，铁车轮舶疾如风。洲名澳亚欧非美，人种棕黄黑白红，
世界群推老帝国，舞台谁是主人翁。诸君准备新人格，革命风潮逼远东”可知自鸦片战争后，中国人
对于世界的认识从风土人情、科学技术逐渐深入到政治方面，说明西学东渐的深化，故选D项；洋务
运动对于西方的认识还停留在科学技术层面，未涉及政治层面，排除A项；材料未体现国人抛弃改良
的道路，排除B项；立宪派主张用改良的方式确立资本主义制度，与材料“革命风潮逼远东”违背，
排除C项。
5．（2024·重庆高考·9）图1反映的是1995—2010年中国研发经费及投入强度（研发经费与GDP之比）
情况。这体现了中国（ ）A．科研人员总量居世界首位 B．“科教兴国”战略有效实施
C．研发经费与GDP等比增长 D．“科技创新”已成顶层设计
【答案】B
【解析】据材料“1995—2010年中国研发经费及投入强度情况”可知，1995—2010年间，中国的研发
经费及投入强度均有所增长，这体现了国家对于科技研发的重视和支持力度的加大，这与1995年提出
的“科教兴国”战略的核心思想相吻合，即通过加强科技和教育的发展来推动国家的进步和繁荣，因
此，这一趋势反映了“科教兴国”战略在中国得到了有效的实施，故选B项； 图表中并未提及中国
科研人员的总量和世界其他国家科研人员总量，不能得出中国科研人员总量居世界首位，排除A项；
图表中仅展示了研发经费和投入强度的增长趋势，并未表明研发经费与GDP等比增长，排除C项；虽
然图表反映了国家对科技研发的重视，但并未直接体现“科技创新”已成为国家顶层设计的内容，D
项过度推断，排除D项。
6．（2023·江苏高考·10）1956—1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但
资本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至
1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的主要因素是（ ）
A．三线建设缺乏专业人才 B．科技交流摆脱冷战影响
C．全面建设社会主义的需要 D．中国特色大国外交的开展
【答案】C
【解析】据纲要上册第26课所学可知，1956—1966年是全面建设社会主义时期，随着中苏关系走向恶
化，中国缓和与日本、欧洲的关系以引进技术专家、翻译西方著作，更好地建设社会主义，故选C项；三线建设是从20世纪60年代前期到80年代，以“备战、备荒、为人民”为指导，我国在西南、西北
进行大规模国防、科技、工业等基本建设，与材料时空不符，排除A项；“摆脱”绝对化、不合史实，
此时科技交流仍受制于冷战形势，排除B项；“中国特色大国外交的开展”在改革开放时期，排除D
项。
7．（2023·福建高考·9）表2列出了著名科学家华罗庚1955年11月参加的部分活动。这可用于说明当时
（ ）
表2
上午 参观苏联展览馆的计算器，后到科学院开会
26日 下午 主持外国科学家学术报告会
晚上 参加外事活动
下午 报社来人约稿
27日
晚上 中华全国科学技术普及协会开会
A．科教水平迅速提高 B．国际学术交流密切
C．科技人才受到重视 D．科学精神得以弘扬
【答案】C
【解析】本题以著名科学家华罗庚参与的部分社会活动创设情境，重点考查考生对 新中国成立初期党
的科技政策、措施的认识和理解，兼顾了基础性和综合性的 考查。中华人民共和国成立初期，百废待
兴，科技水平也比较落后。在西方国 家对中国进行技术封锁的背景下，国家科技事业艰难前行。本题
以当时国家迫 切需要科技人才为背景，要求考生从科学家个人活动的角度，观察这一时期的 科技发
展状况，体现了激发考生社会责任意识的价值导向，涵育了家国情怀。
本题情境提供了科学家华罗庚部分的社会生活记录，其中除学术活动外， 还有外事活动等其他内容，
体现了当时社会对科学家身份地位的认可，说明这一时期国家对科技人才的迫切需求和重视，故C
选项正确。1955年处于过渡时期的中华人民共和国，不论是科技事业还是教育水平，都还比较落后，
故A 选项错误；试题仅仅呈现华罗庚参与的个别外国科学家的学术会议，故B选项错误；科学精神
体现在科学家研究探索过程中求真务实、严谨细致等方面，不符合题干信息，故D选项错误。
8．（2022·湖北高考·9）1960年，我国科研经费支出比1952年增长近60倍，全国全民所有制单位科技人
员达196．9万人，平均每万人中有科技人员30名，比1952年增长3倍。上述变化的直接原因是（
）
A．苏联对中国的援助 B．海外科研人员归国
C．“双百”方针的提出 D．两个五年计划实施
【答案】D【解析】新中国第一个五年计划为1953年—1957年，第二个五年计划为1958年—1962年，五年计划
就是大规模建设社会主义，因此直接导致了科研经费支出增多、科技人员增长，故选D项；中苏关系
此时已经恶化，排除A项；海外科研人员归国数量有限，排除B项；1956年“双百”方针指艺术问题
上百花齐放，学术问题上百家争鸣，有利于促进我国艺术发展和科学进步，与科研经费支出增多、科
技人员增长无直接关系，排除C项。
9．（2024·天津高考·13）1830—1896年美国生产1蒲小麦由3小时变为10分钟；1869年美国运输1蒲小
麦到英国需37美分，1905年缩短到5美分。上述变化的主要物质支持是（ ）
A．农业技术的进步 B．电力应用的普及
C．生产工具的更新 D．劳动技术的提升
【答案】C
【解析】据材料可知，题干要求从生产单位重量的小麦的劳动效率、运输效率均提高这一信息中，归
纳其共同原因，而这个共同的因素又明确限定是“主要的物质支撑”，因此，需将抽象的社会生产力
理解为具体的生产工具。正是生产工具与劳动力的有机结合，才提高了劳动效率，这是促进社会生产
力取得巨大发展的根本原因，故选C项；“农业技术的进步”只能解释情境中小麦生产劳动效率的提
高，无法解释运输效率的提高，排除A项；虽然从时间上看，“电力应用的普及”和情境并不矛盾，
但电力并不是远洋货轮运输的重要动力，排除B项；“劳动技能的提高”是抽象概念，与物质支撑的
设问相违背，排除D项。
10．（2024·全国高考甲卷·33）有学者评论，当一个手织女工从织机旁站起来休息时，没有其他人等着接
她的活去完成下一个工序，但是“在棉纺厂中，所有的机器都是开动着的，时刻都需要有人照看”
“是机器迫使工人接受工厂纪律的”。这可以表明工业革命期间（ ）
A．生产组织方式发生深刻变革 B．机器大生产推动人身解放
C．工厂纪律保障工人劳动权益 D．工人劳动自主性极大提高
【答案】A
【解析】本题以工业革命为考点，对其意义和影响进行评价。工业革命前，工场手工业大部分以分包
的形式在家庭里开展，集中的工场非常少见。工业革命实现了从工场手工业到机器大工业的飞跃，工
厂制度成为最为普遍的生产组织形式。工厂将生产资料和工人集中在一起， 通过使用机器进行大批量
生产，并实施细致的分工和严格的纪律。故A项正确。机器大生产使工人成为机器的附庸，故B项错
误。工人权益并非由工厂纪律保障，故C项错误。劳动自主性不是由工厂制决定， 故D项错误。
11．（2024·安徽高考·15）20世纪初，德意志制造同盟成立。该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间
的合作，探索出德国制造的独特工艺技巧，在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标，增强了德国工业在海外的扩张实力。这说明，当时（ ）
A．欧洲工业制造流行德国工艺 B．德国的文化创新助力工业发展
C．德国国际地位依赖工业设计 D．欧洲强权博弈以文化竞争为主
【答案】B
【解析】德意志制造同盟通过与艺术家、设计师的合作，实际上是一种文化创新（在制造工艺和设计
上的创新），这种创新直接提升了德国工业品的质量，进而增强了德国工业在海外的扩张实力，故选
B项；“欧洲工业制造流行德国工艺”表述过于绝对，且材料中并未提及“欧洲工业制造”整体都流
行德国工艺，只是强调了德国通过自身努力提升了工业品质量，排除A项；虽然工业设计对德国工业
的发展有重要贡献，但不能说德国的国际地位就完全依赖于此，此项表述过于夸张，排除C项；材料
主要讨论的是德意志制造同盟对德国工业发展的贡献，并未涉及欧洲强权博弈或文化竞争，排除D项。
12．（2024·甘肃高考·15）20世纪初的英国伦敦居民，可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，
喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草。伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活，原因是（ ）
A．伦敦工业制造业高度发达 B．英国社会福利制度很完善
C．英国流行奢靡的消费观念 D．伦敦是全球重要贸易中心
【答案】D
【解析】据材料信息可知，20世纪初的英国伦敦居民可以享受到世界各地的商品，结合所学新航路开
辟后，欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，伦敦成为国际贸易的中心，工业革命完成后英国成
为“世界工厂”和世界贸易中心，更多种类的商品出现在英国，故选D项；据材料信息可知伦敦居民
享受的是外国制成的商品，并不是伦敦本土工业制造的产品，排除A项； 结合所学第二次世界大战
后，英国率先构建了社会保障体系，基本实现了全民覆盖，大大推动了社会保障制度的发展，与材料
时间不符，排除B项；材料强调伦敦居民可以享受到世界各地的商品，未涉及这些商品的价格，无从
判断是否奢靡，排除C项。
13．（2024·湖南高考·14）1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利，尽管这种缝纫机是用木头制作的，
运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时（ ）
A．制服生产实现了科学化管理 B．机器发明推动了标准化生产
C．机器生产全面取代了手工劳动 D．科学理论与技术创新紧密结合
【答案】B
【解析】根据材料可知，1830年法国人发明的木质简易缝纫机很快应用军事制服生产，再结合所学可
知军事制服对服装大小、样式均有严格标准，综合可知，木质简易缝纫机应用军事制服生产表明机器
发明推动标准化生产，故选B项；第二次工业革命过程中，科学管理愈发受到重视，而材料时间为1830年，制服生产能够推动科学管理，但达不到实现科学管理的程度，排除A项；工业革命后，仍然
存在手工劳动，“全面取代”说法绝对，排除C项；第二次工业革命，科学理论与技术创新密切结合，
但材料时间为1830年，法国正处于第一次工业革命期间，排除D项。
14．（2024·北京高考·15）1920年，有思维的机器人首次出现在文学作品中。1962年，工业机器人实现商
业化。2007年，全球机器人安装量达650万台。近年，欧盟出台了《欧洲机器人技术民事法律规则》
《机器人技术工程师伦理行为准则》《人工智能法案》等。对以上材料理解正确的是（ ）
①文学创作是机器人技术发展的理论来源
②二战后科技进步推动机器人产业化发展
③机器人的出现标志着生产关系的新变革
④人们对机器人发展的潜在风险加以防范
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】D（注：该题目未公布标准答案，现答案由解析员自拟，请谨慎使用。）
【解析】机器人技术是比较高精尖的科学技术，所以科技创新才是机器人技术发展的理论来源，故①
错误；“1962年，工业机器人实现商业化”说明战后第三次科技革命的开展机器人的产业化发展，高
度智能化、自动化的技术进步为机器人产业化发展奠定了技术基础，故②正确；机器人主要广泛运用
于社会生产，是社会生产力发展的表现，故③错误；“《机器人技术工程师伦理行为准则》《人工智
能法案》”说明机器人的发展引发了人们对社会伦理和社会秩序的担忧，促使国家不断完善关于机器
人的立法，故④正确。选择D项符合题意。
15．（2023·山东高考·15）图5为1949～1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比
（%）情况。影响其变化的主要因素是（ ）A．国内经济的发展状况 B．对外战争的频度烈度
C．国际科技竞争的压力 D．政府外交战略的调整
【答案】D
【解析】据题干曲线图可知，在20世纪50年代，其占比一直高居不下，结合所学可知，这与“冷战”
有密切关系，在20世纪六七十年代，其占比出现下降趋势，并且自1965年开始，其占比相对比较稳
定，结合所学可知，在该时期，由于在与苏联对抗中一直处于领先地位，其占比则相对比较稳定，自
20世纪70年代起，其占比又呈现上升趋势，结合所学可知，这是与苏联对抗的实际需要，基于以上
分析可知，影响其变化的主要因素是政府外交战略的调整，故选D项；据题干“用于国防研究”可知，
其变化的主要原因是政府外交政策的变化，与国内经济发展状况联系不大，排除A项；据所学可知，
在20世纪六七十年代，美国发动越南战争，但是其占比并没有出现明显变化，排除B项；据所学可知，
自二战之后，美国的科技水平一直处于世界领先地位，并没有出现大的波动，排除C项。
16．（2023．6·浙江高考·20）进入20世纪下半叶，随着科技的进一步发展，世界各地区之间的交往越来
越密切，极大地推动了世界文化的全球化。但是，我们必须同时看到，世界文化的全球化是在各种文
化发展极不平衡的状态下进行的，这使得各民族国家和地区文化的特殊性与独立性也得到了空前的关
注。如果说世界文化的全球化源于自身质的规定性的话，那么民族或地区文化也有自己内在的运行逻
辑。这一材料旨在说明（ ）
A．世界文化的全球化是一种不可改变的发展趋势
B．各民族和地区的文化应按照固有轨迹各自演进
C．世界各民族需要积极吸纳其他民族的优秀文化
D．尊重文化多样性是世界文化全球化的应有之意
【答案】D
【解析】据材料“世界文化的全球化……关注”可知，世界文化的全球化是共性与个性、统一性与多样
性的交织，世界文化不可避免地呈现全球化与多元化的双重特征，即尊重文化多样性是世界文化全球
化的应有之意，故选D项；此项只是材料的一部分，不能完整解释材料，排除A项；各民族和地区的
文化应按照固有轨迹各自演进只能解释“民族或地区文化也有自己内在的运行逻辑”，排除B项；材
料强调尊重文化多样性是世界文化全球化的应有之意，不涉及世界各民族在文化全球化下应该怎么办，
排除C项。
17．（2023·湖南高考·16）对下图的合理解释是（ ）A．机械投入减少反映农业集约化程度降低
B．农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向
C．化学品广泛使用导致生态环境遭到破坏
D．劳动力的减少意味着农业逐步走向衰落
【答案】B
【解析】据材料1910年美国农业的劳动力投入指数高达约350，随着机械投入、化学品的增加，劳动
力投入指数锐减，得出农业生产机械化、化学肥料的使用节约了劳动力，农民不再花费大量精力耕作、
照管农作物，极大提高了生产效率，故选B项；机械化作业有利于农业集约化程度的提高，不断提高
土地生产率和劳动生产率，排除A项；生态环境问题是多种因素影响的结果，不单是化学品造成的，
排除C项；美国是世界上最大的粮食出口国，美国农业主要依靠现代科技的推动，排除D项。
18．（2024·贵州真题·16）20世纪中叶，英国传统产业转型调整，不少工厂倒闭，这让如何处理旧厂房成
为新问题。1963年，英国在全国范围内开展工业遗存调查，曾为工业革命提供能源保障的凯普豪斯煤
矿于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后，这里成为英国国家采煤博物馆。由此可知，英国（
）
A．综合博物馆建设成为趋势 B．调整传统工业结构
C．技术革命推动产业的创新 D．注重文化遗产保护
【答案】D
【解析】英国开展工业遗存调查，将旧的煤矿改建为博物馆，这些工业遗存是英国工业革命时期的见
证，属于文化遗产的范畴，英国将其改建为博物馆，是对这些文化遗产的保护和再利用，故选D项；
仅由一个煤矿改建为博物馆的例子，不能说明综合博物馆建设成为趋势，排除A项；材料强调的是对旧厂房的处理，而非调整传统工业结构，排除B项；材料主旨是保护文化遗产，没有提到技术革命对
产业创新的推动作用，排除C项。
19．（2023·北京高考·10）近年来，随着信息技术不断发展，各种类型的历史资料数据库相继建立。有学
者认为，“大数据使历史资料利用产生革命性变革”，历史研究进入“e—考据”时代。对此理解正
确的是 （ ）
①大数据的应用改变了史料运用的原则
②数字化史料丰富了史学家的研究手段
③历史资料数字化提高了史料利用效率
④“e —考据”指历史学与考古学的结合
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】D
【解析】大数据可以使历史资料共享，提高了利用率，但并没有改变史料运用的原则，史料运用仍然
要坚持孤证不立、无征不信、实事求是等原则，故①错误；据材料“各种类型的历史资料数据库相继
建立”可知，数字化史料可以通过大数据将史料分类，丰富了史学家的研究手段，故②正确；“大数
据使历史资料利用产生革命性变革”说明数字化文献检索可以使史料的搜集极其快捷而且相对完备，
可以快速检索到大量资料，提高了史料利用效率，故③正确；“e—考据”指的是充分利用电子资源进
行考据的方法，是信息技术和历史考据的结合，并非是历史学与考古学的结合，故④错误；选择D项
符合题意。
二、非选择题
20．（2024·湖南高考·17）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料
顺治十六年（1659），欧洲天主教传教士南怀仁来华，任职于清朝天文历法机构钦天监。南怀仁经常
出入宫廷，为康熙帝讲授西学，还奉旨制造火炮。他在以往天主教士著作的基础上，编纂了《穷理学》一
书。该书共六十卷，将17世纪欧洲流行的逻辑学教材《亚里士多德辩证法大全疏解》纳入其中，阐释了知
识的等级和分类，展现了以逻辑学贯穿诸学科的西学知识体系。从无穷、分数、公约数等数学概念，到赤
道、五洲、经纬度等地理问题，该书涉及自然科学的各方面知识。南怀仁还借鉴宋明理学“格物穷理”之
说，创造性地使用了许多名词术语。例如，今天通用的“科学”“理论”和“实用”，被他译为“致知”
“致明”和“致用”。因清朝有天主教禁令，该书删除了与传教相关的概念和提法。
康熙二十二年（1683），南怀仁将《穷理学》进呈皇帝。康熙帝认为该书内容荒谬不堪，不予刊印。
此后书稿散佚民间，几乎被世人遗忘。康熙帝曾说：“赞美天王（主）之西教，与中国教化原不相容。唯西教士能通晓科学，故国家起用彼等，臣民当深体朕意。”南怀仁最终官至工部右侍郎，这是明清时期来
华传教士所获的最高职衔。康熙二十七年（1688），南怀仁病逝于北京。康熙帝下旨表彰，谥号“勤敏”。
——改编自郑天挺《清史》、肖朗《明末清初西学东渐史上的<穷理学>》等
（1）根据材料，概括《穷理学》内容的特点。（6分）
（2）根据材料，围绕南怀仁和《穷理学》，以“人·书·命运”为主题写一篇历史短文。（要求：自拟标题，
史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（12分）
【答案】（18分）
（1）特点：中西融合（将“格物穷理”与西方逻辑学相结合）；内容丰富庞杂；以逻辑学为主线；以自
然科学为主，体系完整；受政治影响明显。
（2）论题：南怀仁《穷理学》与明末清初的中西文化交融。
论述：新航路开辟后，西方传教士逐渐成为中西文化交流的桥梁，在中西文化交往中发挥着重要的
作用。南怀仁是清初传教士的重要代表，因其善治历法、传授西学、制造火炮、传播西方科
技而受到康熙皇帝的重用。南怀仁编著的《穷理学》，较为系统地介绍了西方哲学与自然科
学，是中西文化交流的产物，客观上有利于中西文化的交流与融合。但由于书中的西学知识
体系与中国传统文化存在冲突以及清朝统治者坚持闭关自守政策，故《穷理学》最终未能刊
印。南怀仁和《穷理学》的命运面临挑战，这说明明末清初西学东渐是有选择性地吸收外来
文化，也反映了当时西方科技及思想在中国传播面临的困境。
南怀仁在清朝的经历是世界科学与文化交流史上的一个重要篇章。他的经历反映了中西文化
交流的复杂性，同时也体现出清朝保守落后的观念成为中国落后于世界发展潮流的重要原因。
【解析】
（1）据材料“展现了以逻辑学贯穿诸学科的西学知识体系”，可得中西汇通、融合（将格物穷理与西方
逻辑学相结合）；据材料“从无穷、分数、公约数等数学概念……该书涉及自然科学的各方面知识”，
可得内容丰富，集西学之大成；据材料“展现了以逻辑学贯穿诸学科的西学知识体系”，可得突出
亚里士多德的逻辑学；据材料“该书涉及自然科学的各方面知识”、“该书删除了与传教相关的概
念和提法”，可得以自然科学为主，删除神学的相关内容。
（2）首先，据材料“顺治十六年（1659），欧洲天主教传教士南怀仁来华”、“他在以往天主教士著作
的基础上，编纂了《穷理学》一书”、“南怀仁最终官至工部右侍郎，这是明清时期来华传教士所
获的最高职衔”并结合所学，可以拟定论题“南怀仁与明末清初的中西文化交融”。其次，据材料
信息并结合所学知识，可以围绕以下方面进行阐述：新航路开辟后，西方传教士逐渐成为西学东渐
和东学西渐的重要桥梁；南怀仁是清初传教士的重要代表，受到康熙皇帝的重用，这反映了当时中国以开放包容的胸怀汇通中西文化；南怀仁编著的《穷理学》，较为系统地介绍了西方哲学与自然
科学，是中西文化交流的产物；由于其所展示的以逻辑学贯穿诸学科的西学知识体系与中国传统文
化存在冲突，南怀仁的命运因此面临转折和挑战；明末清初西学东渐是有选择性地吸收外来文化，
也反映了当时西方科技在中国传播面临的困境等。最后，末尾要附上总结性的语言（小结），以升
华所拟定的论题，如南怀仁在清的经历不仅反映了中西文化交流的深度与复杂性，还揭示了个人命
运与政治的紧密联系等。
21．（2023·天津高考·16）阅读材料，完成下列要求。
材料
徐光启的《农政全书》共70多万字，分农本、田制、农事、水利、农器、树艺、桑蚕、种植等12个
门类。徐光启撰写6万多字，皆为亲身体验所得。他在书中转录了大量前代和同时代的农业文献，并附有
自己的见解或评论。
17世纪末至18世纪，《农政全书》传至日本和朝鲜。日本学者据《农政全书》整理、编写了“救荒
本草”“野菜谱”“甘薯记”，此后，这些内容在日本应对历次大饥荒中起到了重要作用。日本实现了农
业现代化后，《农政全书》仍然受到重视，为推进现代有机农业的发展提供了重要借鉴。
1735年，法国人杜赫德等编写的《中华帝国全志》出版，书中含有《农政全书》等中国科技典籍的部
分内容；1738年，该书英译本在伦敦出版，中国桑蚕织造技术和经验促进了法英两国丝织业的发展。18～
19世纪，俄国翻译了《农政全书》，推广了中国的桑蚕织造技术。
——摘编自《科学技术史》等
（1）根据材料并结合所学内容，概括《农政全书》的基本特点；说明该书在国外的传播及所起的作用。
（2）根据材料并结合所学内容，简述对明清时期中国科学技术状况的认识。
【答案】
【试题答案】
（1）特点：内容丰富，涵盖了农业生产诸多领域；以转录历代农业文献为主，对传统农学技术进行了总
结；注重生产实践经验。
传播：17世纪末至18世纪传到日本、朝鲜和欧洲各国。
作用：在日本应对大饥荒中发挥了作用，为日本农业的发展提供借鉴；有助于法、英、俄等国桑蚕
织造技术的改进。
（2）认识：明清时期科技的发展与成果以经验总结为主，某些技术领先于世界；总体已经开始落后于西
方近代科技发展潮流；在“西学东渐”的同时也有“中学西渐”；促进了中外文化交流。
【解析】（1）第一小问特点，据材料“徐光启的《农政全书》共70多万字，分农本、田制农事、水利、农器、树
艺、桑蚕、种植等12个门类”可知，内容丰富，涵盖了农业生产诸多领域；据材料“他在书中转录
了大量前代和同时代的农业文献，并附有自己的见解或评论”可知，以转录历代农业文献为主，对
传统农学技术进行总结；据材料“徐光启撰写6万多字，皆为亲身体验所得”并结合所学可知，《农
政全书》注重生产实践经验。第二小问传播，据材料“17世纪末至18世纪，《农政全书》传至日本
和朝鲜”“1735年，法国人杜赫德等编写的《中华帝国全志》出版，书中含有《农政全书》等中国
科技典籍的部分内容”可知，17世纪末到18世纪传入日本、朝鲜和欧洲各国；第三小问作用，据材
料“日本学者据《农政全书》整理……这些内容在日本应对历次大饥荒中起到了重要作用”“日本实
现了农业现代化后，《农政全书》仍然受到重视，为推进现代有机农业的发展提供了重要借鉴”可
知，对日本大饥荒起到了积极作用，为日本的现代农业起到借鉴作用；据材料“1738年，该书英译
本在伦敦出版，中国桑蚕织造技术和经验促进了法英两国丝织业的发展”“18～19世纪，俄国翻译
了《农政全书》，推广了中国的桑蚕织造技术”可知，有助于法、英、俄等国桑蚕织造技术的改进。
（2）据材料“转录了大量前代和同时代的农业文献，并附有自己的见解或评论”“中国桑蚕织造技术和
经验促进了法英两国丝织业的发展”可知，明清时期科技的发展与成果以经验总结为主，某些技术
领先世界；据近代西方科技的发展和中国明清时期科技的发展可知，总体已经开始落后于西方近代
科技发展潮流；据材料“1735年，法国人杜赫德等编写的《中华帝国全志》出版，书中含有《农政
全书》等中国科技典籍的部分内容”“转录了大量前代和同时代的农业文献”结合农政全书的内容
（借鉴了西方的泰西水法）可知，明清时期科技方面既有西学东渐现象，也有“中学西渐”；据材
料“中国桑蚕织造技术和经验促进了法英两国丝织业的发展”“推广了中国的桑蚕织造技术”并结
合所学可知，在推广中国桑蚕技术的同时，也传播了中国的桑蚕文化，说明科技交流同时带动中外
文化交流。
22．（2022·河北高考·18）阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
农书在春秋战国时期已经出现，南北朝时期的《齐民要术》系统总结了北方旱作农业精耕细作的经验，
是代表当时中国和世界最高水平的农学经典，宋代的《陈旉农书》第一次总结了南方农业技术的成就。元
代的《农桑辑要》《王祯农书》囊括了南北方农业科学技术的精华，明代的《农政全书》首次增加屯垦、
水利、荒政等内容，并收录了西方水利著作，是传统农学中继承与创新相结合的集大成之作。近代西方农
业科学传入之前，中国农书估计达千种之多，内容涵盖了农业生产的各个方面。
——摘编自卢嘉锡总主编《中国科学技术史》
材料二1900—1903年，罗振玉编纂刊印了《农学丛书》。该丛书汇集了中国古代农书和部分国外农书，反映
了中国传统农学的发展趋向．1924年，万国鼎等人编著的《中国农书目录汇编》是第一部对中国古代农书
进行系统分类编目的著作，中华人民共和国成立后，农业部于1955年提出整理祖国农业遗产，决定在南京
农学院设立中国农业遗产研究室．该研究室成立后，先后编纂出版了《中国农学遗产选集》《氾胜之书辑
释》《陈男农书校注》等书，得到了英国著名科技史专家李约瑟的高度评价：后来、研究室又以古代农书
为主要资料，编写了中国首部综合性农业科技史著作—《中国农学史》。该书的出版引起了国内外学术界
轰动，被誉为农史学科领域的里程碑。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代农书编写发展的表现，并分析其发展的原因。（12分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳清末以来农书整理变化的特点。（6分）
【答案】（18分）
（1）表现：农书出现早，形成农书编写的优良传统；农书数量增多，内容越来越丰富；农书涉及地域由
北方扩大到全国。
原因：农业不断发展：农本思想与重农政策：西方知识传入
（2）从个人行为到国家事业；从资料搜集整理到农学史研究；从学习国外到产生国际影响。
【解析】
（1）第一小问表现，据材料一“农书在春秋战国时期已经出现”可知，农书出现早，形成农书编写的优
良传统；据材料可知，从“南北朝时期的《齐民要术》”到“宋代的《陈旉农书》”、“元代的
《农桑辑要》《王祯农书》”、“明代的《农政全书》”，农书数量增多，且农书内容越来越丰富，
如《农政全书》“首次增加屯垦、水利、荒政等内容，并收录了西方水利著作”；据材料可知，
《齐民要术》“总结了北方旱作农业精耕细作的经验”，《陈旉农书》“第一次总结了南方农业技
术的成就，《王祯农书》“囊括了南北方农业科学技术的精华”，农书涉及地域由北方扩大到全国。
第二小问原因，据所学知识可知，中国古代精耕细作农业不断发展，为农书的编写发展奠定了基础；
中国古代封建社会的经济基础是小农经济，封建政府普遍实行重农政策，推动了农本思想在封建社
会的影响，农书的编写正是农本思想和重农政策的体现；据所学知识可知，伴随着新航路开辟，传
教士东来，西方的农业知识传入中国，影响了《农政全书》“收录了西方水利”相关内容。
（2）据材料二“罗振玉编纂刊印了《农学丛书》”、“万国鼎等人编著的《中国农书目录汇编》”、
“农业部……在南京农学院设立中国农业遗产研究室”可知，清末农书整理是个人行为，新中国成立
后，变为国家事业；据材料二“汇集了中国古代农书和部分国外农书”、“编写了中国首部综合性
农业科技史著作—《中国农学史》”可知，清末农书整理主要是资料搜集整理，新中国成立后发展到农学史研究；据材料二“该书的出版引起了国内外学术界轰动，被誉为农史学科领域的里程碑”
及所学知识可知，清末时期中国农学研究受到西方科技的影响，新中国成立后，中国农学的发展产
生了重要的国际影响。
23．（2022·湖北高考·17）【古代农书与农业】阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
古代农书是我国丰富农业技术经验的总结，也是了解农业历史的重要资料。现存农书大约 260种，在
古代科技类书籍中名列前茅。以下为部分农书一览表：
时间 书名 主要内容
《管子·地员》《吕氏春
先秦 对土壤、农时及耕作、栽培等农业技术的初步总结。
秋·上农》等四篇
西汉 《氾胜之书》 记录了以区田法为核心的耕作技术。
现存最早的综合性农书，其内容源自前代农书和作者的生产经验，尤
北魏 《齐民要术》
其注重系统总结黄河中下游地区农林牧副渔等知识。
现存最早总结江南水稻栽培技术的农书，依托于作者丰富的农学知识
宋代 陈旉《农书》
和实践经验，记述了土壤所宜以及积肥、施肥等提高地力的技术。
元代 王祯《农书》 综合性农书，其中《农器图谱》记述了大量农业工具。
《种树书》 专门记述果树、蔬菜、花草栽培。
明代
传统农书集大成者，吸收了传教士传入的西方农业科技，并记录了新
《农政全书》
引进的高产粮食作物。
——摘编自胡道静《中国古代典籍十讲》等
材料二
《耕田》：“凡美田之法，绿豆为上，小豆、胡麻次之。悉皆五、六月中？种，七月、八月犁？杀之，
为春谷田，则亩收十石，其美与蚕矢，熟粪同。”说明豆类作物的轮作，起到了绿肥作用。《大小麦》：
“冬雨雪止，以物辄蔺麦上，掩其雪，勿令从风飞去。后雪，复如此。则麦耐旱，多实。”对降雪的利用，
具有防旱保墒的作用。——据《齐民要术》
材料三
《粪田之宜篇》：“相视其土之性类，以所宜粪而粪之，斯得其理矣。”主张针对不同土壤使用不同
的肥料，以达到“地力常新壮”的目的，体现了“用粪如用药”的思想。《善其根苗篇》：“今夫种谷，
必先修治秧田……大抵秧田爱往来活水，怕冷浆死水……（水）浅深得宜乃善。”强调了秧田用水的重要性。
——据陈旉《农书》
（1）根据材料一，概括中国古代农书的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学，阐述中国古代北方与南方农业生产的异同。（8分）
【答案】（14分）
（1）①编撰历史悠久，数量众多，种类繁多；既有综合性农书，也有专门性农书；在古代科技类书籍中
名列前茅；共计有260多种。（2分）
②内容丰富 或 范围广泛；包括农林牧副渔各方面；或包括农业工具、技术、作物等多个方面。（2
分）
③内容来源多元 或 兼容并包；或来自前人著述，或来自作者亲身体验和观察，或吸收西方农业科
技。（2分）
（2）比较：
①异：北方以旱地麦作为主，注重防旱保墒；（2分）南方以水田稻作为主，注重水资源利用。
（2分）
②同：精耕细作，土地集约经营；因地制宜，因时制宜；维持土壤肥力，重视农业的可持续
发展。（每点2分，满分不超过4分）
【解析】
（1）据材料一“先秦 《管子·地员》《吕氏春秋·上农》等四篇”“现存农书大约260种，在古代科技类
书籍中名列前茅”得出编撰历史悠久，数量众多，种类繁多；据材料一“《齐民要术》现存最早的
综合性农书”“《种树书》专门记述果树、蔬菜、花草栽培”得出既有综合性农书，也有专门性农
书；据材料一“现存农书大约260种，在古代科技类书籍中名列前茅”得出在古代科技类书籍中名列
前茅、共计有260多种；据材料一“记录了以区田法为核心的耕作技术”“尤其注重系统总结黄河中
下游地区农林牧副渔等知识”“《农器图谱》记述了大量农业工具”“记录了新引进的高产粮食作
物”得出内容丰富或范围广泛；包括农林牧副渔各方面；或包括农业工具、技术、作物等多个方面；
据材料一“其内容源自前代农书和作者的生产经验”“依托于作者丰富的农学知识和实践经验”
“吸收了传教士传入的西方农业科技”得出内容来源多元或兼容并包；或来自前人著述，或来自作者亲身体验和观察，或吸收西方农业科技。
（2）第一小问异，据材料二“则麦耐旱，多实”“对降雪的利用，具有防旱保墒的作用”、“《齐民要
术》系统总结黄河中下游地区农林牧副渔等知识”结合所学得出北方以旱地麦作为主，注重防旱保
墒；据材料二“今夫种谷，必先修治秧田……大抵秧田爱往来活水，怕冷浆死水……（水）浅深得宜
乃善”“陈旉《农书》总结江南水稻栽培技术的农书”结合所学得出南方以水田稻作为主，注重水
资源利用。第二小问同，据材料二“凡美田之法……则亩收十石”“对降雪的利用，具有防旱保墒的
作用”、材料三“针对不同土壤使用不同的肥料”“强调了秧田用水的重要性”结合所学得出精耕
细作，土地集约经营；据材料一“陈旉《农书》土壤所宜”、材料二“悉皆五、六月中？种，七月、
八月犁？杀之，为春谷田，则亩收十石”结合所学得出因地制宜，因时制宜；据材料一“陈旉《农
书》积肥、施肥等提高地力的技术”、材料二“其美与蚕矢，熟粪同”、材料三“相视其土之性类，
以所宜粪而粪之，斯得其理矣”结合所学得出维持土壤肥力，重视农业的可持续发展。
24．（2024·全国高考甲卷·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
中国数学历史悠久，周代“六艺”中就有“数”的内容，历代天象观测、历法编定等均须依靠数学知
识。汉代的《九章算术》通过具体问题的应用运算，在分数、开方、线性方程组、勾股等多方面领先世界。
魏晋的刘徽、南朝的祖冲之及其子祖暅，都是世界级数学家。隋唐置算学，与太学并立，将前代的十部数
学专著作为讲习内容。宋元时出现了以秦九韶、朱世杰等为代表的杰出数学家。明清时期，官方数学教育
衰落，西学传入，中国传统数学受到冲击。
——摘编自（英）李约瑟《中国科学技术史》等
材料二
洋务运动时期，奕䜣等人认为西方科学技术“无一不自天文算学中来”，清廷遂于京师同文馆增设天
文算学馆。清末兴办新式学堂，在各级学堂开设数学课程。20世纪二三十年代，我国中小学数学教学水平
已“与欧美日本并驾齐驱”，大学纷纷成立数学系。抗战时期的西南联合大学拥有一批年轻的著名数学教
授，如华罗庚、陈省身等。1940年中国共产党在延安设立自然科学院，开设微积分、微分方程等数学课程，
培养专门人才。新中国成立后，科学技术的作用愈益突出，中国科学院设立数理化学部，推动了科学事业
的发展。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代数学发展的特点。（9分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析中国近代以来数学受到重视的历史背景。（8分）
（3）根据材料并结合所学知识，阐述中国数学发展的历史启示。（8分）【答案】（25分）
（1）发展历史悠久，长期领先世界；世界级数学家及成果众多；与天文历法等密切相关，注重应用，轻
理论概括。
（2）救亡图存、富国强兵的追求；西学东渐，近现代教育体系的建立；对数学价值的认识提高；新中国
建设的需要。
（3）中国古代数学成就是中华优秀传统文化的重要组成部分，应注重总结与吸收；数学是自然科学的基
础，其发展水平是综合国力的重要体现；坚持数学应用与基础研究并重；实施科教兴国战略，培养
科技人才。
【解析】
材料一呈现了中国古代明清以前领先世界的数学成就及多位世界级的数学家、隋唐政权对于数学教育的重
视以及明清时期数学衰落等历史信息。数学知识应用于历代天象观测、历法编定中；《九章算术》作为中
国古代代表性数学成果，在分数、开方等多个具体问题的应用运算方 面领先世界。材料一通过对这些信
息的呈现，体现出中国古代数学重应用而非提出定理、阐释规则的特点。回答问题
（1），应最大限度地获取材料中的信息，进行完整、准确、合理的解读。问题
（2）要求对中国近代以来数学受到重视的历史背景进行阐述，着重考查学生正确解释历史事物的能力。
这需要学生熟悉中国近代以来历史发展的主要脉络，即外国列强入侵，中国陷入深重的民族危机，
一代又一代中国人探求民族独立与解放的道路，最终在中国共产党领导下，建立起新中国。在这一
过程中，对科技的重要性的认识也不断深入，而数学是科技发展的重要基础。结合材料二中“洋务
运动”、清末“新式学堂”，以及“20世纪二 三十年代”“1940年”“新中国成立”跨时段的时间
信息及相关史实，可以得出相关认识。问题
（3）主要考查学生在理解历史叙事的基础上，独立提出观点的能力。这是一个相对开放的问题。“历史
启示”既包含对材料提供的以往历史发展的正向与反向认识，也包含在此基础上对于现在与将来的
思考。
25．（2022·全国高考乙卷·41）阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
20世纪50年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理。政府有关部门根据不
同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导。其后，
日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准。企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险，
所引进的技术主要来自欧美。1962年到1966年，在企业提出的技术引进申请中，有90．4%获得了批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等材料二
新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划，明确提出在进行科学研究
时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生。在技术引进方面，
50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共
116项。引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年，苏联政府决定撤
走全部在华专家。这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料三
20世纪五六十年代，中国面对着严峻的国际形势。党中央果断决定研制“两弹一星”，重点突破国防
尖端技术。中央确定我国国防尖端科技的发展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有
的科学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的基础上，通过自己的科学研究和实践，培养人才，掌握
技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）根据材料一、二，概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析中日技术引进呈现不同特点的背景。（12分）
（3）根据材料并结合所学知识，简析20世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。（5分）
【答案】（25分）
（1）日本：出台法规规范技术引进；以恢复经济为目的，从欧美发达国家引进技术；由政府主导引进的
方向，企业承担风险。
中国：中国以实现工业化为目的；从社会主义国家引进成套技术设备、人才和管理经验；受挫后，
走向坚持独立自主发展科技的道路。
（2）日本：二战后，日本科技遭到严重打击；日本工业化建设的需求；美国扶持政策；
中国：巩固新生政权；国民经济恢复，实现工业化的需要；苏联和东欧社会主义国家支持。
（3）坚持独立自主、自力更生为主，引进外援为辅的技术引进道路；技术引进的效果在很大程度上取决
于对引进技术的消化吸收与自主研发的能力；保持对外开放和技术引进的同时，不断提升自主创新
的能力。
【解析】
第（1）问要求学生对材料一、二进行综合分析，归纳并得出结论：中国引进技术的特点是政府主导，技
术主要引自苏联和东欧；日本引进技术的特点是政府引导，企业自主性较强，技术主要引自欧美。上述特
点从材料中较易总结归纳，主要考查学生从材料中提取有效信息并进行归纳总结的能力，同时该问也是解答第（2）问的基础。
第（2）问需要学生运用多种思维方法，并结合三则材料的历史信息，将具体史实放在历史场景中进行分
析。第二次世界大战前，日本已经是资本主义先进国家。战败后，日本的工业技术基础还在，科技人才也
有。相比之下，近代以来的中国长期处于半殖民地半封建社会，工业基础极其薄弱，可谓“一穷二白”，
科技人才也十分缺乏。新中国成立后，以美国为首的西方国家对我国采取了全面封锁的政策。面对极其不
利的国际环境，我国在外交方面坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边。20世纪50年代中后期，
中苏关系发牛变化，进入一个裂痕加深、争论逐步升级的阶段。1960年，苏联政府决定撤走全部在华专家。
由此不难看出，中国技术引进受到中苏关系变化的影响。新中国在确立“一边倒”的外交方针时，决不意
味着要排斥同其他资本主义国家建立正常的友好关系。1956年，国家制定的12年科技规划纲要中也明确
与其他国家开展国际科技合作时要力求自力更生的原则。这与日本一直追随美国的政策是完全不同的。
第（3）问是第（2）问的升华。
学生结合所学不难总结归纳出如下历史经验：在国际环境不利、国内科技与工业基础薄弱的情况下，我国
发展科技要坚持党的领导，自力更生为主，技术引进与开拓创新并行，要重视科研和人才培养，要勇于斗
争、善于斗争。这一问题的设计还具有一定的开放性和灵活性，如学生有其他答案，言之有理，也可酌情
给分。
26．（2025·浙江高考·21）回眸近代科学革命的历程，认识启蒙运动与新技术革命对科学社会化的作用。
阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
18世纪，法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者，是资本主
义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版，是法国启蒙运动进入高潮的标志。它
用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学，使科学越来越为整个社会所了解，是一门“可怕
的大炮”，从各个领域，向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的
思维方式，并传播到世界各地。
——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等
材料二
在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下：
科技革命 主要标志 扩展、带动部分
科 第一次
哥白尼“日心说”和 在光学、热学等领域，近代科
学 （16—17世纪） A 学取得巨大进步
革
第二次 相对论和量子力学 天文、粒子、遗传等
命（20世纪初）
第一次
B 冶金技术、汽船、火车等
（18世纪中期—19世纪中期）
技
术 第二次
石化、钢铁、电器、汽车、飞
电力和C 应用
革 （19世纪中后期—20世纪初） 机等
命
第三次
电子计算机发明 核能、航天材料、自动化等
（20世纪40年代以来）
（1）根据材料一，概括启蒙运动的诉求，结合所学，简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19
世纪北美大陆的影响。（6分）
（2）请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A、B、C三处“主要标志”的填写，并
联系所学，概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。（6分）
【答案】（16分）
（1）诉求：摆脱专制王权和教会思想束缚，建立资本主义新制度；用科学成果对抗宗教神学，用民主思
想反对专制统治。（2分）
影响：北美殖民地人民的民族民主意识日益增长；直接推动美国独立战争；鼓舞墨西哥民族解放斗
争；北美大陆建立第一个以启蒙思想家的理论为指导的国家，权力制衡原则成为美国政治文
化的组成部分（或建立“三权分立”的联邦制共和国或制定1787年宪法）。（4分）
（2）A：牛顿力学（经典力学、万有引力定律、较完整的力学体系）；
B：蒸汽机；
C：内燃机。（3分）
特点：科学与技术的结合越来越紧密；技术革命以科学理论为指导；科技革命存在联动效应；技术
革命时间跨度逐渐缩小。（3分）
【解析】
（1）第一小问诉求，据材料一“它用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学”，可得摆脱
专制王权和教会思想束缚，建立资本主义新制度；据材料一“用科学的成果对抗宗教神学，使科学
越来越为整个社会所了解”，可得用科学成果对抗宗教神学，用民主思想反对专制统治。第二小问
影响，据材料一信息并结合所学知识，注意从北美殖民地人民的民族民主意识日益增长、直接推动
美国独立战争、鼓舞墨西哥民族解放斗争以及北美大陆建立第一个以启蒙思想家的理论为指导的国
家，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分等方面思考和组织答案。
（2）第一小问“主要标志”，据材料二“科学革命”并结合所学知识，近代科学形成的标志是牛顿经典
力学体系的建立，可得A处填“牛顿力学（经典力学、万有引力定律、较完整的力学体系）”；第一次技术革命（第一次工业革命）标志着人类进入“蒸汽时代”，主要动力机械是蒸汽机，可得B
处填“蒸汽机”；第二次技术革命（第二次工业革命）标志着人类进入“电气时代”，主要动力机
械是内燃机，可得C处填“内燃机”。第二小问特点，据材料二信息并结合两次工业革命的概况思
考，可以从科学与技术的结合越来越紧密、技术革命以科学理论为指导、科技革命存在联动效应以
及技术革命时间跨度逐渐缩小等方面思考和组织答案。
27．（2024·江苏高考·16）阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
毛瑟步枪是世界著名的枪械，由德国人威廉·毛瑟和保罗·毛瑟兄弟设计。1869年，他们建立公司生产
枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作，用他们发明的直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄弟后来对步
枪进行了改进。1888年，保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹的弹仓式步枪，并在枪管外加装套筒，弹头
初速和射程都有增加。1898年，保罗·毛瑟研制了新的弹仓式步枪，各种性能都有较大提高。德国生产的
毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外，还大量出口。
——摘编自【美】罗伯特·L．奥康奈尔《兵器史》等
材料二
抗日战争相持阶段，抗日根据地遭到封锁，武器供应严重不足。为此，中共中央指示，没有条件创造
条件也要造武器，必须建立自己的兵工厂。随后，八路军军工局组织人员土法上马，制造出枪管钻床和防
锈处理设备。没有造枪的钢材，就用沦陷区的铁路钢轨作材料。1939年4月，他们设计出无名氏马步枪，
次年结合山地游击战特点，又加以改进设计出八一式马步枪。该型枪支重量轻、体积小、精准度高，且方
便近身拼刺刀，成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪。
——摘编自薛幸福主编《革命根据地军工史料丛书·陕甘宁边区》等
（1）据材料一概括毛瑟枪在研制技术上的创新之处，并结合所学知识，说明毛瑟枪研制的背景。（7分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与毛瑟枪相比，八一式马步枪成功研制所面临的困难。（4
分）
（3）据材料二并结合所学知识，简析八一式马步枪研制的意义。（5分）
【答案】
（1）创新之处：改进枪械结构（发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒）；发明无烟火药子弹。（4
分）
背景：科学与技术紧密结合、德国重视发明，德国对外侵略扩张，扩军备战。（3分）
（2）困难：战争处于相持阶段；原料（物资）匮乏/设备缺乏；人才不足、技术落后 。（4分）
（3）意义：改善根据地武器装备、增强战斗力（作战能力）；奠定抗战物资基础、打击日本侵略者 ；积累工业生活经验、培养人才；铸就艰苦创业革命精神/自力更生精神。（5分）
【解析】
（1）第一小问创新之处，据材料一“直动式单发步枪装备军队”“在枪管外加装套筒”可得，改进枪械
结构（发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒）；据材料一“发射无烟火药子弹”可得，发明
无烟火药子弹。第二小问背景，据材料二“德国政府开始与毛瑟兄弟合作”可得，德国重视发明；
据材料二“满足国内扩军备战的需要”可得，德国对外侵略扩张，扩军备战；结合所学知识可得，
科学与技术紧密结合。
（2）据材料二“抗日战争相持阶段”可得，战争处于相持阶段；据材料二“抗日根据地遭到封锁，武器
供应严重不足”可得，原料（物资）匮乏/设备缺乏；据材料二“没有条件创造条件也要造武器”
“土法上马”可得，人才不足、技术落后。
（3）据材料二“成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪”可得，改善根据地
武器装备、增强战斗力（作战能力）；奠定抗战物资基础、打击日本侵略者 ；据材料二“该型枪支
重量轻、体积小、精准度高”可得，积累工业生活经验、培养人才；结合所学知识可得，铸就艰苦
创业革命精神、自力更生精神。
（注：该题目未公布标准答案，现答案由解析员自拟，请谨慎使用。）
28．（2022·河北高考·17）阅读材料：完成下列要求。（13分）
材料
注：经济组织是指从事经济活动的机构。包括经济实体、市场中介组织、国际经济组织。
图3 经济组织及影响因素示意图
——据萧国亮、隋福民编著《世界经济史》等
围绕“经济组织何以形成”这一主题，从图3中任选一代表性经济组织及一种或多种影响因素（可补
充其他因素），自拟论题，并结合世界史知识进行阐述。（要求：①论题须包含所选经济组织名称、影响因素；②阐述时，所举史实须与所选经济组织密切相关：③紧扣主题，持论有据，论证充分，逻辑清
晰。）
【答案】（13分）
略
【解析】
据材料图片可知，影响经济组织的因素有技术、市场等。据设问“从图3中任选一代表性经济组织及一种
或多种影响因素”的要求，可选择阿克莱特水力纺纱厂这一代表性经济组织，选择技术这一影响因素，并
根据设问要求“论题须包含所选经济组织名称、影响因素”，拟定论题：技术创新推动阿克莱特水力纺纱
厂的形成和发展。在阐述时主要结合第一次工业革命中水力纺纱机的发明及应用推动阿克莱特水力纺纱厂
的形成和发展进行说明，结合所学知识可知， 1768年阿克莱特发明机械纺纱机，次年获得专利，因为阿
克莱特发明的机械纺纱机采用水力驱动，又叫水力纺纱机，1771年阿克莱特与人合作，在德文特河上的克
罗姆福特建立了近代第一家水力纺纱厂，他将棉纺织业持续生产的各个工序集中于一个工厂，在工厂中实
行了12小时的工作时间，并制定了严格的规章制度，被誉为“近代工厂之父”。也可选择其他经济组织和
相应的一种或多种影响因素，拟定论题，结合相关史实进行阐述。
