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清明节活动方案
一、活动目的
清明节是我国的传统节日，是中国人继春节之后重大的节日，我国祭拜祖
先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。举办纪念
革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖等一系列活动，可以弘扬传统文化，
增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文
化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人
的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校每年都结合清明
节这一节庆教育契机，组织一系列活动小学清明节主题活动方案小学清明节主
题活动方案。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀
先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、具体活动安排
1.文化探寻：搜集资料，了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明是一个
很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明
前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传
统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的
由来和文化习俗，了解英雄先辈的光辉业迹，从中感受到中华民族文化的魅力
与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情，增强民族自信心和自
豪感。具体内容如下：
(1)开展“我们的节日——清明节”手抄报比赛。
(2)开展“革命诗歌”硬笔或软笔书法比赛。
(3)开展“忆先烈”主题班队会。2.实践活动:亲身体验，感受清明文化。
无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣
牺牲了。为了纪念他们，请同学们课后调查有关革命先人的历史事迹，感受他
们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和
自豪感。
(1)开展“‘悦’读”大赛。
活动内容：学生以个人、小组形式参加，每人或每组一个节目。节目包括
“童声里的中国 放飞中国梦”童谣儿童诗吟诵比赛；“中国梦”主题少儿讲
故事比赛；经典诵读中国传统文化作品或红色经典作品。
(2)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”主题升旗仪式。
(3)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”红领巾广播。
(4)结合 xx市“优秀影片进校园”活动，观看励志优秀电影和革命传统教
育影片。
(5)开展“网上祭英灵”缅怀活动。
(6)开展“清明节雨纷纷 红领巾情切切”祭扫烈士陵园活动。
(7)开展“踏青觅春 风筝飞梦”放风筝活动。
