当前位置:首页>文档>专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义

专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义

  • 2026-04-28 20:18:47 2026-04-28 20:18:47

文档预览

专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义
专题08人口与城市(讲义)(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_2025年高三地理高考二轮复习专项提升(新高考通用)3405802_二轮讲义

文档信息

文档格式
docx
文档大小
10.945 MB
文档页数
53 页
上传时间
2026-04-28 20:18:47

文档内容

专题 08 人口与城市 目录 01考情透视·感悟高考.........................................................................................................................................2 02知识导图·思维领航.........................................................................................................................................6 03情境导入·重温考点.........................................................................................................................................6 题型一 人口分布、人口增长与人口问题............................................................................................................6 典题研析·思维建模................................................................................................................................................6 知识再现·查漏补缺................................................................................................................................................8 1.人口分布..............................................................................................................................................................8 2. 人口增长(人口的数量变化).........................................................................................................................11 3. 人口问题.............................................................................................................................................................15 思辨延伸·命题预测..............................................................................................................................................19 考向01 从区域认知和综合思维的角度,考查人口分布特点及成因分析.......................................................19 考向02 从区域认知和综合思维的角度,考查人口问题及对策.....................................................................19 题型二 人口迁移...................................................................................................................................................20 典题研析·思维建模..............................................................................................................................................20 知识再现·查漏补缺..............................................................................................................................................21 1. 人口迁移.............................................................................................................................................................21 2. 常住人口与户籍人口.........................................................................................................................................27 思辨延伸·命题预测..............................................................................................................................................27 考向01 从综合思维、区域认知的角度,考查人口迁移的特点及影响因素...................................................27 考向02 从综合思维、区域认知的角度,考查户籍人口与常住人口变化.....................................................28 题型三 城镇、乡村区位与空间结构..................................................................................................................28 典题研析·思维建模..............................................................................................................................................28 知识再现·查漏补缺..............................................................................................................................................30 1. 城市区位.............................................................................................................................................................30 2. 城镇形态.............................................................................................................................................................333. 城乡空间结构.....................................................................................................................................................35 思辨延伸·命题预测..............................................................................................................................................37 考向01 从地理实践力和综合思维的角度,考查城镇功能区的判读...............................................................37 考向02 从地理实践力和综合思维的角度,考查乡村内部空间结构...............................................................37 题型四 城镇化进程及其影响..............................................................................................................................38 典题研析·思维建模..............................................................................................................................................38 知识再现·查漏补缺..............................................................................................................................................41 1. 城镇化进程及其影响.........................................................................................................................................41 思辨延伸·命题预测..............................................................................................................................................45 考向01 从区域认知和综合思维角度,考查城镇化进程及成因.......................................................................45 考向02 从区域认知和综合思维角度,考查新型城镇化...................................................................................45 题型五 城镇体系与协调发展..............................................................................................................................46 典题研析·思维建模..............................................................................................................................................46 知识再现·查漏补缺..............................................................................................................................................47 1. 城镇体系.............................................................................................................................................................47 2. 城市的辐射功能.................................................................................................................................................49 思辨延伸·命题预测..............................................................................................................................................52 考向01 从综合思维、区域认知的角度,考查城市等级体系...........................................................................52 考向02 从综合思维、区域认知的角度,考查城市辐射带动作用及影响.......................................................53 考点要求 年份 命题统计 命题情境和角度 湖南,4-5题,6分 以2020年我国乡村常住人口的测算结果与统计结果创设探究情境 通过统计图表考查人口数量、结构变化及其原因 2024 江西,18题,16分 以格陵兰岛维京人古定居点分布及区域地形为情境 通过维京人古定居点考查人口分布 人口分 布、人口 浙江1月,1题,2分 以关中-天水经济区人口点密度示意图为情境 增长与人 通过人口密度考查人口分布 口问题 海南,16题,10分 以雅鲁藏布江流域河谷当地居民定居生活为情境 通过定居河谷考查人口分布 2023 全国甲,4题,4分 以1790-1870年美国人口分布变化趋势为情境 通过技术进步对人口分布考查人口分布的影响因素浙江1月,1-2题,4分 以中亚五国地形及各国人口、面积柱状图为情境 通过人口密度考查人口分布特征及其影响因素 河北,12-13题,6分 以1966-2020年我国人口年龄结构演变路径为情境 通过人口年龄结构考查人口增长与人口问题 江苏,16-18题,6分 以我国大陆31个省、自治区、直辖市“六普”“七普”人口增长差异为 情境 2022 通过我国各省级行政区人口增长差异考查人口增长特点和人口分布 河北,3-4题,6分 以我国某省2020年和2030年的人口金字塔为情境 通过人口金字塔考查人口结构与人口问题 广西,3-4题,6分 以云南建水县葡萄产业规模化发展为情境 通过劳动力流动考查人口迁移的原因及其影响 北京,4题,2分 以河北平原局部地区示意图为情境 2024 通过对周边人口迁入吸引力考查人口迁移 天津,11-12题,6分 以我国“六普”“七普”人口流入规模前10名的城市为情境 通过人口流入规模考查人口迁移及其影响因素 人口迁移 浙江1月,28(2)题,5分 以印度人口跨区域迁移和印度重要产业部分为情境 通过人口与产业的关系考查人口迁移及其影响因素 辽宁,1-2题,6分 以2011-2018年我国中小城市三种方式流动人口比例为情境 通过人口流动考查人口迁移及其影响 山东,3-5题,6分 以我国某地级市2020年和2020年的常住人口数量变化示意图为情境 通过常住人口数量变化考查人口迁移特点和影响因素 海南,1-2题,6分 以1978-2018年我国中部和西部地区人口中心迁移轨迹为情境 2023 通过人口重心轨迹考查人口迁移特点和影响因素 广东,5-6题,6分 以珠江三角洲地区某侨乡村人口外流与回流为情境 通过人口外流与回流考查人口迁移及其影响因素 浙江6月,7-8题,4分 以2017年长三角城市群流入人口的主要来源分布图为情境 2022 通过人口流动考查人口迁移及其影响因素 新课标,1-3题,12分 以中国“土家第一村”的湖南省永顺县双凤村土家村寨为情境 通过传统村落布局考查乡村聚落空间分布特征、影响 山东,13-15题,9分 以2017年我国某大都市某新城生活空间现状和理想模式为情境 通过新城建设考查城市空间结构、城市规划 湖北,7-9题,9分 以上海、温哥华等四个大城市的街道方向玫瑰图为情境 通过城市街道走向考查城市空间结构 北京,11-12题,6分 以安徽省局部地形图和该区域某城市内部空间结构示意图为情境 通过空间结构示意图考查城市功能布局 2024 黑吉辽,14-16题,9分 以黄河三角洲村落空间分布与空间形态为情境 城镇、乡 通过村落空间分布与空间形态考查乡村聚落空间形态 村区位与 天津,1-2题,6分 以天津城市形成和发展为情境 空间结构 通过天津城市形成发展与河流的关系考查城镇区位条件 海南,1-2题,6分 以2008-2020年南京市郊某乡村空间土地利用类型的变化情境为情境 通过乡村产业和空间功能考查乡村空间结构 重庆,1-2题,6分 以波士顿城市郊区建设的“翡翠项链”公园体系为情境 通过公园绿道考查城市空间结构 山东,11-13题,9分 以抚顺市城市形态发展变化创设生活实践情境 2023 通过抚顺城市形态考查城市形态变化的影响因素、城市功能区优化 江苏,21-23题,6分 以网商聚集的某村落社会关系网络演变示意图创设情境 2022 通过村落社会关系考查乡村空间结构 城镇化进 新课标,4-5题,8分 以某城市工业园区规划的各功能分区容积率差异为情境 程及其影 2024 通过小尺度范围内的城市规划考查城镇化进程 响 广东,5-6题,6分 以英国伦敦泰晤士河南岸工业遗存更新改造为情境通过工业遗存改造利用考查城镇化及其影响 江苏,20-22题,6分 以城镇化阶段模式图为情境 通过城镇化阶段考查城镇化及其影响 山东,13-15题,9分 以2017年我国某大都市某新城生活空间现状和理想模式为情境 通过新城生活空间理想模式考查城镇化问题的形成、表现、措施 广东,17(3)题,6分 以辽宁省大连市松木岛化工园区及S村地理位置为情境 通过职住分离问题的解决考查城镇化问题的形成、表现、措施 广西,6题,3分 以西班牙首都马德里不同区域及各区域内居民出行方式占比情境为情境 通过健康出行方式考查城镇化问题的形成、表现、措施 湖北,7-9题,9分 以重庆市城区局部街景为情境 通过高空人行天桥、智慧交通考查城镇化问题的表现及措施 2023 广东,15-16题,6分 以长江三角洲地区某特大城市郊区化发展过程为情境 通过特大城市郊区化发展的动力考查我国城镇化特点 全国乙,1-3题,12分 以北上广深四个超大城市人口数据为情境 通过超大城市发展中人口空间变化特点考查城镇化特点 2022 海南,1-2题,6分 以撒哈拉沙漠南缘某国1965-2005年间的城镇化发展状况为情境 通过城镇率变化考查城镇化及影响因素 广东,7-8题,6分 以我国东中西部三大典型都市圈功能分工指数的空间差异和演变为情境 通过中西部都市圈功能分工差异考查大城市对周边地区的辐射功能 2024 河北,17题,16分 以德国莱茵-鲁尔城市群区域协调发展为情境 通过城市群考查城镇等级体系及城镇协调发展 福建,8-10题,9分 以甲乙两种类型市场距市中心远近与家庭道市场距离的关系为情境 通过市场服务范围考查不同等级城市的服务功能 城镇体系 与协调发 河北,18题,18分 以2014年上海和洛杉矶两大都市区产业空间关联和组织形态为情境 2023 展 通过城市空间组织结构考查城市等级体系 山东,1-2题,6分 以辽中南城市群沈阳-大连双核结构发展模式为情境 通过双核架构考查城市群空间结构、等级体系及区域协调发展 广东,15-16题,6分 以我国某城市圈15个城市1990-2018年城市建设用地规模及排序为情境 2022 通过城市建设用地规模考查城市等级体系、城镇化表现及动力 北京,20题,7分 以某中学开展主题为“北京奥运遗产”的调研为情境 通过奥运遗产助力城市可持续发展考查大都市辐射功能与城市协调发展 【命题趋势】人口增长与人口迁移属于主干知识,但内容相对简单,难以承载有一定难度的试题。因此属于中频、低难度 考点,在高考试题中会间或性地考查。高考试题要求有一定的难度,因此在高考试题中涉及本专题内容时,往往通过读图和 计算来提高试题的难度。就考查方向而言,逐渐由考查人口增长转变为考查人口分布、人口迁移及其影响因素,试题往往以 人口统计资料图为材料,设问主要有两种类型,一是在选项中判定图文数据呈现的原因或后果;二是通过计算图文中的数 据,分析判断相关人口数据的时空变化。 高考对城市专题的考查频率中等,广东卷、山东卷对该专题的考查频率很高,近三年高考基本是每年必考。试题以选择题为 主,试题难度中等,重视对课标要求的基本知识、基本原理理解和运用的考查。从考向来看,对城镇、乡村空间结构的考查 频率最高,因为该考向既能够很好地体现空间性的学科特色,又可以很好地考查区域认知、综合思维等地理学科核心素养。 对城乡协调发展、新农村建设的考查频率增加,这与国家实施乡村振兴战略的社会现实保持一致,也体现了新高考立德树人 的核心价值,在考查内容的选材上凸显国家建设伟大成就和重大发展战略。对大都市、中心城市辐射功能等课标新增知识的 考查频率增加题型一 人口分布、人口增长与人口问题 【情境导入·重温考点】 2025年1月17日,国家统计局发布数据显示,2024年,年末全国人口140828万人,比上年末减少 139万人。全年出生人口954万人,人口出生率为6.77‰;死亡人口1093万人,人口死亡率为7.76‰;人 口自然增长率为-0.99‰。城镇人口占全国人口的比重(城镇化率)为67.00%,比上年末提高0.84个百分 点。 思考:试分析我国人口自然负增长的原因? (2024·浙江1月选考)西安是关中—天水经济区中心城市,拥有国家级航空产业基地,该基地位于 阎良。阎良航空产业起步于20世纪50年代末,现已发展成集研发、制造和试飞于一体的“航空城”。下 图为关中—天水经济区人口点密度示意图。完成下面小题。1.影响该经济区人口分布的主要自然因素是( ) A.降水 B.气温 C.地形 D.植被 2.航空产业基地布局在与西安中心城区有一定距离的阎良,主要原因是( ) ①劳动力较丰富 ②市场需求更大 ③土地供给更充足 ④产业基础较好 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 3.(2024·江西卷)根据材料完成下列小题。 格陵兰岛绝大部分区域被冰盖覆盖,沿海区域少量土地出露,生长着苔原植被。冰盖变化可以影响该岛 地壳升降,进而引起海平面的相对变化。考古资料显示,10世纪末,以航海为生的维京人开始定居在该岛 南端;定居中后期,该区域气候明显变冷,冰盖变化显著,环境持续恶化。15世纪中叶,在多种因素的影 响下,维京人最终放弃了该定居区。下图示意维京人古定居点分布及区域地形。 (1)概括维京人古定居点在图示区域的分布特征,并说明其形成原因。 (2)分析区域气候变冷对图示区域的维京人古定居区的影响。1 . 人口分布影响人口分布的自然因素 自然因素 对人口分布的影响 案例 平原和 工农业生产大多集中在 平原地区,50%以上的人口居 低地 住在平原地区 我国人口集中分布在地势第 地形 三级阶梯上 高山和 土壤贫瘠,交通不便,气候寒冷、风力较大,人口较稀 高原 疏 北半球温带地区适宜农业生产和人类居住,80%的人口 气温 分布于这一地带 热带地区,人口集中分布在 气候 气候凉爽、降水较多的高 主要通过植被间接影响人口分布,不同植被带的农业、 原、山地地区 降水 人口分布不同。一般来讲,降水多,人口密集;降水 少,人口稀疏 我国西北干旱地区,人口集 干旱地区的人类往往逐水而居,人口稠密区依水源多呈 水源 中分布在水源充足的绿洲地 点状、线状和片状分布 区 多通过农业生产间接影响人口分布;土壤肥力、性状不 我国东北肥沃黑土的分布地 土壤 同,人口分布状况不同 区,人口密度较高 产业革命时期,某些地区矿产资源的开发成为影响人口 矿区人口密集形成城市,如 矿产资源 分布的决定性因素;煤矿、油田等工矿点也是居民密集 攀枝花、克拉玛依、鹤岗等 点 影响人口分布的人文因素 影响因素 人口分布 原因 农业发达地区人口稠密 以农业经济为主 社 会 生 人口迅速向城镇聚集 工业化带动城镇化 产方式 人口不断向城镇聚集 生产力的发展,科技与管理技术的进步 经 济 发 经济发展水平较高,人口较稠密 就业机会多、收人入水平高,往往会吸引更多人居住 人 展水平 文 交通 交通便利的地区人口较多 交通对区域经济的发展起重要作用 因 人口大规模移动导致人口分布的 战争和政策影响人口的流动和增长,进而影响人口分 政治 素 变化 布 开发历史悠久的地区,人口经历长时期的持续增长, 历史 历史悠久的地区人口较稠密 数量多,密度大 文化 受文化、民族、宗教的影响,人 对人口分布产生一定的影响。为了扩大势力,世界上 口分布空间上呈现一定的聚集性 的主要宗教一般都不反对人口增殖,导致高出生率。(2024·湖南卷)某学者以2010年常住人口为基础,在不考虑城乡人口迁移的条件下,测算出2020 年我国乡村各年龄段常住人口数量。下图示意2020年我国乡村常住人口的测算结果与统计结果。据此完成 下面小题。 4.测算人口数量与统计人口数量差异最显著的年龄段及该年龄段两者数量差异形成的原因( ) A.15~21岁人口自然增长慢 B.36~42岁人口自然增长慢 C.15~21岁人口净流出量高 D.36~42岁人口净流出量高 5.图示统计人口的年龄结构可能会给乡村振兴带来的影响是( ) ①阻碍农民增收 ②造成生态破坏 ③导致乡愁淡化 ④增加耕地撂荒 A.①② B.②③ C.①④ D.③④2 . 人口增长(人口的数量变化) 明确人口数量变化特点的分析思路 ①速度快慢(注意分段)。 ②人口数量多少变化(注意不同年龄段)。 明确人口数量变化的主要影响因素: ①资源; ②经济; ③社会:教育、交通、住房(房价)、管理(治安); ④生态:环境污染、生态破坏; ⑤产业:劳动力的数量及价格影响产业的规模、成本、市场竞争力,影响产业的市场需求,高素质劳动力数 量影响产业的科技创新,促进当地各种产业的发展及产业转型。人口统计图的类型判读 ①二维坐标图:平面面直角坐标图,用横、纵坐标表示两种地理事物或现象,坐标图中的点、线等表示两 种地理事物或现象间的关系,能够简明地反映地理事物或现象的时空变化规律。 二维坐标图的判读过程: 先判读图名及纵、横坐标所表示的人口信息和人口要素; 判断图中所示人口要素的分布与变化特征,并分析其发展变化趋势; 思考两个变量之间的关系,看清纵、横坐标的单位、数值 ②平面正三角形坐标统计图:三角形坐标图常用百分数(%)来表示某项要素与整体的结构比例。三条边 分别表示三个不同的要素,三个顶点可以看作是三个原点。 0 100 10 90 20 80 30 70 40 60 50 50 60 40 70 30 80 20 90 10 100 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0—14岁百分比判读过程: 沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头; 过图中标出的点分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条直线; 读出直线与三个坐标轴相交的点的数值, 就是待求点在三个坐标轴上的数值 最后检验三个比例数值的总和应为100% ③平面方形坐标统计图:四边形人口统计图中,有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率), 另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率)。 判读过程: 先确定四边的变量信息; 画出判断点与方形对角线的平行线; 平行线与两边的交点数值为变量的数值; 画出判断点与两对边的垂直线,垂直线与交点的数值为变量的数值大小。 ④平坐标曲线图的判读:坐标曲线图往往能够反映出人口不同变量信息在时间上的变化趋势。 判读过程:先看曲线所表达的地理信息; 再分析曲线的数值大小(极值)和走向趋势; 再判读曲线变化的陡缓程度,析要素变化速率; 分析转折点,判断信息变化的阶段划分。 ⑤人口金字塔图的判读:是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图,便于说明和分析人口的现状、 类型和未来发展趋势。人口金字塔图主要考查人口年龄结构、人口的性别结构、人口增长模式、预测未来 的人口变化趋势和可能存在的人口问题等。 判读过程: 先判断金字塔两端的比例; 再看各个分段分组所占的比例; 综合分析人口结构的变化。 常见形式: 年轻型(增长型)——塔形下宽上尖; 成年型(静止型)——塔形较直,仅塔尖较尖 年老型(缩减型)——塔形上下窄中宽 特殊变化:某年龄段男女比例突然变小 原因: a.计划生育导致出生率突然降低; b.重大灾害导致死亡率上升;c.人口大量外迁。 某年龄段男女比例突然增加 原因: a.就业人口大量迁入; b.升学人口大量迁入 特殊变化:男女比例的明显失调 原因: a.战争导致大量男性死亡; b.纺织等轻工厂对职工性别要求导致 甲图:表示青年男性人口所占比重异常偏小,可能是战争影响的结果; 乙图:表示青少年人口所占比重较低,是人口负增长的结果; 丙图:表示青年女性人口的比重异常偏大,可能是该地发展了服装、纺织等有利于女性就业的产业部门(轻 工业)。 3 . 人口问题 1.人口结构与人口问题 (1)人口的年龄结构与人口问题: 人口年轻化 人口老龄化 人口年龄结 少年儿童人口的比重不断上升,而老年 少年儿童人口的比重不断下降,而老年人 构趋势 人口的比重不断下降 口的比重不断上升 人口问题 人口年轻化可导致人口增长过快。人口 人口老龄化可造成劳动力短缺、国防兵源持续增长,最终会超出环境的供应和自 不足、社会上用于老年人的退休和养老等 净能力,进而引发各种资源问题、环境 费用增加,老年人生活困难和精神孤单等 问题和社会问题 问题 老龄化划定依据:60岁以上占比>10%,或65岁以占比>7%。 (2)人口的性别结构与人口问题及解决措施 人口的性别结构通常用“性别比”来衡量,即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映某一地区或 国家人口的性别结构是否合理或协调。 性别比失衡会造成婚姻、家庭和社会的不稳定,不利于社会经济的发展。国家应加大思想宣传教育,严禁 非医学鉴别胎儿性别。 (3)人口文化素质结构与人口问题 (3)人口职业结构与人口问题2.不同国家或地区的人口问题及对策 3.我国的人口问题 中国(60年代后)人口增长经历了两个不同时期 我国人口负增长2024年,年末全国人口140828万人,比上年末减少139万人,人口自然增长率为-0.99‰。少子化的问题 相当严峻,但更严峻的是少子化叠加了老龄化,这将带来双重问题。 我国人口问题:少子化+老龄化+“未富先老” 我国人口问题的表现及对策 我国人口问题比较特殊,由于我国人口总量大,人口数量多,尽管人口自然增长率较低,但新增人口仍然 较多,人口压力大;同时,我国人口老龄化严重,出现“未富先老”的情况。除此之外,我国在人口上还 存在着其他不合理问题,具体如下表所示: 人口老龄化(人口红利消失) 放宽生育政策,延迟退休;健全社会保障体系;鼓励 老有所为;延迟退休年龄 人口性别结构不合理 转变人口生育观念;禁止非法胎儿性别鉴定 人口素质较低 大力发展科技教育,提高人口素质 人口地区分布不平衡 加强经济建设,提高和改善落后地区的社会经济条件 人口流动日趋活跃 积极发展交通,积极发展经济,缩小地区发展差距, 增加就地就业机会 空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多 发展社会保障事业,增加流出地就业岗位和机会等 中国人口老龄化特点分析 (1)我国老年任绝对数量大,发展态势迅猛; (2)地区间发展不均衡,城乡倒置; (3)高龄化趋势加剧; (4)独居老人和空巢老人增速加快,比重增高。 中国人口老龄化的应对措施 鼓励生育、健全社会保障体系、鼓励老有所为等。考向 01 从区域认知和综合思维的角度,考查人口分布特点及成因分析 伊朗是具有四、五千年历史的文明古国,境内多高原、山地,东部为盆地。截至2022年6月,伊朗 人口8502万。左图为伊朗等高线分布图,右图为伊朗人口密度分布图。据此完成下面小题。 1.伊朗东部人口稀少,可能的原因是( ) A.地势高耸,寒冷缺氧 B.气候干旱,沙漠广布 C.地形闭塞,交通不畅 D.植物稀疏,地面裸露 2.首都德黑兰及附近地区人口密度最大,主要是由于该区域( ) A.地处山谷,暖湿西风影响大 B.交通通达,对外联系较便利 C.开发历史悠久,工商业集聚 D.沿河设城,军事防卫功能强 考向 02 从区域认知和综合思维的角度,考查人口问题及对策 2022年7月1日,新加坡将退休年龄从62岁提高至63岁。2024年3月4日,新加坡政府宣布将在 2026年将退休年龄提高至64岁。下图示意1970-2020年新加坡总人口、人口自然增长率和总和生育率(妇 女在生育年龄期间,平均每人生育的子女数)变化。据此完成下面小题。 3.据图可推知,1970-2020年新加坡( ) A.经济发展较为缓慢 B.人口呈负增长C.生育政策持续收紧 D.社会负担加重 4.相较20世纪70年代,20世纪80年代新加坡实施的人口政策最可能是( ) A.抑制大家庭的发展 B.严格户籍管理 C.提高移民申请标准 D.引导鼓励优生 5.近年来,新加坡不断提高退休年龄的主要目的是( ) A.保障劳动力稳定供应 B.扩大城市规模 C.增加老年人就业岗位 D.减轻竞争压力 题型二 人口迁移 (2024·广西卷)实施乡村振兴战略以来,云南省红河哈尼族彝族自治州建水县葡萄产业实现规模化 发展。葡萄的种植、修剪、疏果、采摘、包装等生产环节用工需求大,吸引了邻近的五个传统农业县数万 劳动力前来务工。据此完成下面小题。 1.邻近五县劳动力向建水县流动的主要原因是县际间( ) A.农业结构差异 B.文化习俗相近 C.人口分布不均 D.交通联系便捷 2.人口流动有利于建水县在乡村振兴中( ) ①加快生产智能化 ②增进民族交融 ③推进产业专业化 ④改善生态环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ (2023·山东卷)我国地级市一般由市辖区和其他县级行政区组成。图示意我国某地级市2010年和 2020年的常住人口数量。该市的常住人口变化状况在全国具有一定的代表性。完成下面小题。 3.图示意四种人口流动情况,与该市2010~2020年情况相符的是( )① ② ③ ④ A.① B.② C.③ D.④ 4.与该市的其他县级行政区相比,市辖区( ) A.老年人口比重大 B.老年人口数量大 C.劳动人口比重大 D.劳动人口平均年龄大 5.具有类似常住人口变化状况的地级市,一般具有相似的( ) A.经济规模 B.经济发展趋势 C.人口规模 D.人口职业构成 1. 人口迁移 解答“人口迁移类”试题的思维流程影响人口迁移的因素 因素 对人口迁移的影响及人口迁移举例 主要的、经常起主导作用的因素。多数情况下,人口迁移是为追求更好的就业机 经济因素 会、更高的经济收入和生活水平;宏观经济布局的调整也会造成大量的人口迁移 交通、通信 相对缩小了地区间的距离,促使了人口迁移,如近几个世纪的人口迁移高潮 文化 改变了人们的生活态度、生活期望及对外部世界的态度,促进了人口迁移 婚姻、家庭和 婚姻是影响青年人口迁移的重要因素,家庭因素对未成年人、老年人口的迁移起重 年龄 要作用 人 民族和种族歧 文 民族冲突、民族和种族歧视等原因造成大批人口流亡异国他乡 视 因 尤其是有关人口迁移的政策有重要影响,如从中华人民共和国成立到 20世纪80年 素 政策 代中期的人口迁移 政治变革、政治中心的改变常引起人口迁移,如历史上我国的都城变换和朝代更替 政治变革 引起的人口迁移;巴西迁都巴西利亚引发80万的迁移 政治迫害 如受诬陷的人被流放所带来的人口迁移 战争破坏人类正常的生活环境和秩序,并引发人口迁移,如当代局部战争和冲突引 军事 起的人口迁移;二战引起3000万欧洲人口迁移迁移动机 生活、职业要 迁入区的拉力和迁出区的推力随个人因素的变化而变化 求 价值观 影响人口迁移因素的分析思路 ①看生产力发展水平 a.生产力发展水平较低时,自然环境因素影响较大。 b.生产力发展水平较高时,社会经济因素影响较大。 ②看经济发展的地域差异:由落后地区迁移到发达地区,往往经济因素是主导。 ③看年龄分布特点 a.青壮年人口迁移,经济因素或婚姻因素影响较大。b.老年人口迁移,家庭因素或环境因素影响较大。 c.青少年人口迁移,家庭因素或教育因素影响较大。 ④看性别与文化素质差异 a.重工业发达地区,往往吸引大量男性人口迁入。 b.轻工业发达地区,对女性人口迁移吸引力较大。 c.文化素质高的人口大量迁入的地区,一般高新技术产业发达。 d.文化素质较低的人口迁入的地区,一般劳动力密集型产业较多。 从三个角度、四个方面分析人口迁移的影响 ①三个角度 a.从辩证角度,分析有利影响和不利影响。 b.从区域角度,分析对迁出地的影响和对迁入地的影响。 c.从三大要素角度,分析对生态环境、经济、社会三方面的影响。 ②四个方面 a.从人口数量方面分析,迁入地增多,迁出地减少。 b.从性别比方面分析,轻工业区男性占比降低,重工业区男性占比增加。 c.从职业构成方面分析,迁入地第二、三产业就业比重上升。 d.从交通运输方面分析,迁入地交通压力增大,迁出地交通压力减小。(2022·重庆卷)常住人口指在某一地区经常居住的人,通常以是否持续居住半年以上为标准。户籍 人口指户籍在某一地区的人。某市位于黄海之滨,南邻长江,常驻人口长期低于户籍人口。近年来,该市 积极打造先进制造业基地,经济高速发展。2021年常住人口超过了户籍人口。下图为该市按户籍人口统计 的1970--2019年人口自然增长率变化曲线。据此完成下面小题。 6.1970-2019年,该市户籍人口总量的变化特点是( ) A.先增后减 B.先减后增 C.持续减少 D.持续增加 7.几年来,该市常住人口逐渐增加并超过户籍人口的原因是( ) A.城市化率上升,老龄化加快 B.生育政策调整,出生率提高 C.工业企业增多,就业机会增加 D.乡村振兴加快,务工人员回流 (2021·山东卷)下图示意我国某地级市2007~2019年户籍人口和常住人口的变化情况。读图完成下 面小题。 8.推测该市2016~2019年户籍人口变化的主要原因是( ) A.生育政策调整 B.落户政策放宽 C.医疗条件改善 D.行政区划变动 9.2010年后,该市常住人口变化缓慢,主要是由于当地( )A.人口老龄化加剧 B.GDP增长缓慢 C.环境承载力下降 D.产业结构优化 10.该市的支柱产业是( ) A.采矿业 B.旅游业 C.制造业 D.物流业 2 . 常住人口与户籍人口 考向 01 从综合思维、区域认知的角度,考查人口迁移的特点及影响因素 埃塞俄比亚是东非高原上的内陆农业国,人口超过1亿,一直以来都是非洲可接纳移民的传统国家, 也是《联合国难民公约》签署国。2005年,埃塞俄比亚首先加大对农业的投入,并以此为契机推动了新兴 产业、出口创汇型产业、旅游业及外资采矿业的发展,目前,该国已成为世界上经济增长最快的经济体之 一。下图示意1990—2020年埃塞俄比亚全国人口及迁入、迁出国际移民的变化情况。据此完成下面小题。1.埃塞俄比亚一直是接纳移民的传统国家,可能是由于该国( ) A.政治环境稳定 B.国民经济发达 C.政策相对友好 D.交通通信便利 2.2005年以来,埃塞俄比亚的跨境移民人数呈上升趋势,这主要得益于该国( ) ①高度发达的交通运输网络 ②高速增长的国民经济 ③以农业为先导的产业发展战略 ④完善的基础设施 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 考向 02 从综合思维、区域认知的角度,考查户籍人口与常住人口变化 保山市2023年年末城镇常住人口占总人口比重(常住人口城镇化率)为37.81%,常住总人口240.7 万人,比上年末增加1万人,全年出生率7.37‰,死亡率7.95‰,60岁及以上人口48.5万人,占比 20.15%。而该市2021年年末城镇户籍人口占总人口的比重(户籍人口城镇化率)就已经达到45.68%。据 此完成下面小题。 3.形成2023年保山市常住人口净增加1万人的主要原因是( ) A.人口迁入 B.人口自然增长 C.人口出生率上升 D.人口死亡率下降 4.推测近年来该市户籍人口城镇化率较常住人口城镇化率更高的主要原因是( ) A.城镇户籍人口迁出较多 B.城镇户籍制度严格 C.农村户籍人口过多 D.人口总量增长过快 5.针对该市人口结构现状,以下描述正确的是( ) ①人口红利更加显现 ②社会赡养负担逐步加重 ③就业压力大幅缓解 ④幼儿园学位紧张逐步缓解 A.①② B.①③ C.③④ D.②④题型三 城镇、乡村区位与空间结构 (2024·山东卷)莱茵河是欧洲的“黄金水道”,其上游的莱茵瀑布是欧洲流量最大的瀑布。位于莱 茵瀑布附近的商业小镇沙夫豪森于1045年建城。瑞士制表业始于16世纪中叶,长期以手工作坊方式生产 钟表。1868年,一名美国制表师在沙夫豪森创办了瑞士最早期的机械制表工厂——W厂,产品主要销往美 国。如今W厂的钟表已成为知名产品。据此完成下面小题。 1.商业小镇沙夫豪森的兴起最可能缘于( ) A.行政管理需求 B.金融服务需求 C.观光旅游需求 D.货物转运需求 2.(2023·山东卷)阅读图文资料,完成下列要求。 图左为滇池流域示意图。海口河为滇池湖水的唯一出口,元代以来多次疏浚。明代,滇池南岸有大 量移民迁入,水稻种植面积逐渐增加。清代,人们在柴河下游相继开挖了十余条沟渠。明清时期,柴河三 角洲面积显著扩大。图右示意明清时期柴河三角洲的聚落分布。 分析与A区域相比,B区域聚落密度大的原因。 3.(2023·江苏卷)阅读图文材料,回答下列问题。 材料一希腊萨索斯岛位于爱琴海北部,地形以山地为主。萨索斯岛历史悠久,早期居民多从事农矿 业;20世纪60年代后旅游业发展,居民逐渐移居新镇,形成古镇—新镇的“双子镇”模式。古镇的传统 建筑大多坐北朝南,依山而建,排列紧密,建筑材料为天然石材和木材;新镇多为现代建筑。 材料二左图为“萨索斯岛古镇与新镇分布示意图”,右图为“萨索斯岛古镇传统建筑景观图”。简述萨索斯岛古镇和新镇的空间分布特征。 1. 城市区位城市区位因素的判断方法 (1)首先考虑这个城市刚刚诞生时,是什么因素把它吸引在这一地点的(自然因素)。 (2)其次要分析是什么原因促进和限制了它的发展(社会经济因素)。 (3)在影响城市区位的两大因素中,地形、气候、河流、资源等自然因素是城市形成与发展的基础条件,经 济发展、交通、政治等社会经济因素是影响城市发展的主导因素。 (4)社会经济因素相对于自然因素发展变化较大,如经济布局调整、不同的交通运输时代城市区位不同, 交通运输方式和布局的变化影响城市的兴衰。 (2024·黑吉辽卷)黄河三角洲村落空间形态具有明显的水适应性特征。在“河、塘、田、路、居” 五因子的数量、分布等长期影响下,黄河三角洲的村落表现出团状、带状、指状3种典型空间形态。图1 为黄河三角洲典型村落分布图。图2示意黄河三角洲村落空间形态。据此完成下面小题。图1 图2 4.团状村落的主要特征是( ) A.前邻农田,后依河堤 B.塘路环绕,结构分散 C.塘田较多,零散分布 D.塘田包围,居路规整 5.影响带状村落主轴线和骨架形成的主导因子是( ) A.河和田 B.河和路 C.路和居 D.路和田 6.指状村落集中分布在( ) A.远离黄河的耕种区 B.临近黄河的耕种区 C.远离黄河的盐荒区 D.临近黄河的盐荒区 7.(2024·海南卷)阅读图文材料,完成下列要求。 四川省攀枝花市位于横断山脉和云贵高原交界处,城区东西绵延70多公里(下图)。地形以山地为 主,光照充足,年降水量为760-1200mm,海拔1400-1500m以下的河谷地区全年基本无冬。该市钒钛磁铁 矿,煤矿等资源丰富,通过资源开发形成三个产业发展阶段(下表),是我国重要的钢铁基地。 发展阶段 产业发展 I(1965—1989 建成西南最大钢铁基地,形成煤炭、电力、水泥等关联产业以及相应的大型、特大型资 年) 源型企业。 II(1990—2004 建设攀钢二期工程,两期国家农业综合开发,建成二滩水电站(3.3×106kW)。 年) 建设攀钢三期工程、国家级钒钛高新技术产业开发区,建成桐子林、金沙、银江水电 III(2005年起 站,实施屋顶光伏发电项目,建设“阳光花城,康养圣地”、中国三线建设博物馆等, ——) 获得“中国优秀旅游城市”称号 描述攀枝花市城市布局的形态,并分析其原因。(2023·山东卷)辽宁省抚顺市是我国北方重要的工业基地(图)。抚顺市早期城市中心和工矿区主 要分布在浑河南岸。由于煤炭开采与城市建设矛盾日益突出,1972年城市发展重心开始向浑河北岸转移, 然而1983年城市发展重心又转回浑河南岸。近年来,抚顺市为推动城市高质量发展,不断优化城区功能布 局。完成下面小题。 8.影响抚顺市早期城市形态呈带状分布的主要因素是( ) A.风向 B.地形 C.资源 D.河流 2 . 城镇形态(2024·湖南卷)山西省新绛县西庄村附近盛产青石,自宋代以来形成了以石雕加工为主的传统手工 业。为保持行业的家族垄断优势,当地主要采取子承父业的技艺传承方式。近年来,在政府扶持下,西庄 村规划建设了石雕工业园。如图示意农耕时代西庄村石雕生产的空间次序。据此完成下面小题。 9.西庄村形成图示空间次序,是因为( ) A.地形地势 B.河流分布 C.生产流程 D.宗族关系 (2024·全国甲卷)苏州工业园区是中国和新加坡两国政府间的重要合作项目。图1示意苏州工业园 区中的中新合作区1994-2000年实施的功能区布局规划。规划思路是通过基础设施建设,优先开发工业用 地;当人口集聚到一定规模后,加大开发居住用地;当人口进一步集聚后,再重点开发商业用地。据此完 成下面小题。 10.中新合作区的工业区对商业区形成强力支撑的原因是工业区带动了( ) ①人口集聚 ②服务业集聚 ③人才集聚 ④技术集聚 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.将中新合作区的住宅区规划在商业区和工业区之间,主要有利于( ) A.节约土地资源 B.增加绿地面积 C.组织内外交通 D.完善市政设施12.从苏州老城主干道向东延伸串联中新合作区各功能区,体现的布局思路是( ) ①轴向发展 ②职住平衡 ③均衡发展 ④地租递减 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2023·山东卷)辽宁省抚顺市是我国北方重要的工业基地(图)。抚顺市早期城市中心和工矿区主 要分布在浑河南岸。由于煤炭开采与城市建设矛盾日益突出,1972年城市发展重心开始向浑河北岸转移, 然而1983年城市发展重心又转回浑河南岸。近年来,抚顺市为推动城市高质量发展,不断优化城区功能布 局。完成下面小题。 13.1983年抚顺市城市发展重心转回浑河南岸,主要因为( ) A.南岸生态环境优美 B.城区煤炭资源枯竭 C.北岸发展空间狭小 D.经济依赖重化工业 14.为优化功能布局,抚顺市城区宜( ) A.向东建设新城镇发展带 B.向南建设宜居宜业新区 C.向西承接沈阳产业外延 D.向北拓展工业发展空间3 . 城乡空间结构 城市内部空间结构成因 影响 因素 举例 早期土地利用有深远影响 上海现代化中心商务区是外滩和陆家嘴 历史 因素 昔日土地利用也可能完全改变 西方国家有些大城市中心边缘住宅成为贫民区市中心交通通达度好,租金最高;主要公路两旁和 交通通达度 公路交会处,租金较高;远离公路,租金较低 经济 地租 因素 水平 距离市中心的远近对商业区的影响最大,对住宅区 距离市中心的远近 的影响次之,对工业区的影响最小 社会 收入是形成不同级别住宅区的常见原 中高级住宅区与低级住宅区的形成 因素 因 知名度可以提高身份与地位,是一种 强大的集聚力量 美国的好莱坞 种族或宗教信仰可以形成聚居区 北美和欧洲的唐人街 行政 政府采取行政手段制定政策和规划, 因素 干预城市社会经济的发展 新兴工业园区的建设考向 01 从地理实践力和综合思维的角度,考查城镇功能区的判读 我国某大城市在众多因素影响下形成单一中心空间发展模式。下图为2020年该城市部分产业功能在 不同区域的占比(%)示意图。完成下面小题。 1.图中甲代表的是( ) A.高技术制造业功能 B.传统制造业功能 C.生产性服务业功能 D.居住功能 2.单一中心发展可能造成该城市( ) ①交通拥堵减轻 ②职住分离加剧 ③产业外溢凸显 ④行政区变化显著 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 考向 02 从地理实践力和综合思维的角度,考查乡村内部空间结构 梅林村位于浙江省杭州市萧山区沿江平原,是具有城镇景观特征的新型乡村聚落。近年来,该村致 力于构建生产、生活、生态“美好共同体”。图为梅林村1975年、2000年和2020年的土地利用图。完成 下面小题。 3.影响1975年、2020年该村房屋选址的主要因素分别是( ) A.道路布局、农田分布 B.河流分布、农田分布C.道路布局、河流分布 D.农田分布、道路布局 4.相较于2000年,2020年该村( ) A.工业用地规模扩大 B.农业用地规模扩大 C.居住用地布局分散 D.公共建筑用地集中 5.在建设“美好共同体”的过程中,该村可采取的合理措施是( ) A.发展区域商业中心 B.建设优质商品粮基地 C.打造大规模工业园 D.推动用地多功能协同 题型四 城镇化进程及其影响 (2024·江苏卷)城镇化主要表现为人口在城乡间的迁移,一般分为集中城市化、郊区化、逆城市化 和再城市化4个阶段。下图为“城镇化阶段模式图”。据此完成下面小题。 1.城镇化进入郊区化阶段时,郊区的人口( ) A.增长数量高于城市核心区 B.迁出规模大于城市核心区 C.主要来自于乡村人口迁入 D.大量向周边乡村地区迁移 2.通过再城市化,可判断出( ) A.城市与乡村的人口数量基本相等 B.乡村人口的数量再次大规模减少 C.城市核心区的人口数量恢复增加 D.城市的郊区人口规模进一步扩大 3.经历4个阶段后,城镇化带来了( ) A.社会流动性不断增加 B.乡村生产生活单一化C.地域景观多样性增加 D.区域文化逐渐差异化 (2024·山东卷)新城生活空间是指新城居民在日常生活中各种行为活动所占据的场所和空间。如图 示意2017年我国某大都市某新城生活空间现状和新城生活空间理想模式。调查显示,该新城的社区居民休 息日与工作日的出行率、人均出行次数均相当。据此完成下面小题。 4.该新城的社区居民非工作活动大部分在新城外或社区附近,主要是因为新城( ) A.交通方式较为单一 B.生活服务设施不足 C.生态环境质量较差 D.居民消费能力较弱 5.为达到新城生活空间理想模式状态,该新城未来发展的首要任务是( ) A.扩大新城空间范围 B.增加休闲娱乐场所 C.促进就业本地化 D.完善社会保障体系 6.达到新城生活空间理想模式状态后,该新城的社区居民日常( ) A.平均出行距离增加 B.工作出行次数减少 C.平均出行成本增加 D.出行方式更加多元 7.(2024·广东卷)阅读图文资料,完成下列要求。 辽宁省大连市的松木岛化工园区距主城区约60km,占地面积35km2,2005年,该园区开始承接大连 市的化工企业转移,2016年被纳入国家级新区——大连金普新区。该园区大部分职工通勤于工作地与主城 区之间,呈现职住分离现象。紧邻松木岛化工园区的S村,目前户籍人口约3800人,常住人口约2300人, 村民的主要收入来源于种植业、渔业、废弃物循环利用产业及外出务工。如图示意松木岛化工园区及S村 地理位置。为解决职工的职住分离问题,该园区拟在S村的甲、乙两地建设职工生活区。分析这两地居住环境的优劣。 1. 城镇化进程及其影响掌握城市化对地理环境的影响的分析思路 (1)要从自然环境和社会环境两方面分析。 (2)要从有利和不利两方面分析。 具体如下图所示: 城镇化对地理环境影响的分析思路 城镇化过程表现为人口的转变、空间地域利用方式的转变、产业构成的转变,在转变过程中和转变完成后,对地理环境造成深刻影响,具体可从三方面分析。 (1)景观变化的影响 ①不利影响 ②有利影响:合理的城镇化可以使城市景观与自然环境协调发展,形成最佳人居环境。 (2)产业结构转变带来的影响 (3)土地利用方式带来的影响 随着城镇规模的扩大,郊区农业用地将转化为城镇用地,将增加城镇用地和农业用 地之间的矛盾,并带来郊区农民就业方式的转变。 城镇化问题解决措施的分析思路 城镇化过程中出现的问题主要体现在环境、社会问题等方面,不同城镇化问题的应对措施不同。 (1)城市内涝:整治河道,完善排水系统;扩大绿地和湿地面积;建设海绵城市、雨水花园等。 (2)环境恶化:建设城市绿心,绿色屋顶、植物墙等增加城市绿地面积;扩大城市湿地面积;使用清洁能 源;垃圾分类处理;建立污水处理厂等。 (3)交通拥堵:合理规划城市功能区、完善城市交通网、发展立体交通、发展城市公交等。从综合思维、 地理实践力角度,考查城市功能区。城市病的表现及解决措施 城市环境问题的解决措施 ①建立卫星城,开发新区:控制城市中心区的规模;建立与城市经济发展相适应的城市发展机制;向郊区 分散人口和工业,建立卫星城。 ②进行合理规划:对城市进行合理功能分区,妥善安排各类用地;对工业企业合理布局,适当分散污染源; 改善交通和居民居住条件。 ③加强生态城市建设:建造低污染的节能建筑,发展绿色交通,减少城市各类活动对环境的污染;使城市 景观尽可能与自然景观保持协调,建立一种良性循环。考向 01 从区域认知和综合思维角度,考查城镇化进程及成因 下图为我国某都市圈内部和外部城镇人口流动模式图。完成下列小题。1.与甲县城相比,乙县城管辖镇域( ) A.基础设施更完善 B.产业基础条件好 C.常住人口比例高 D.人口外迁较严重 2.相对于甲县城,乙县城对周边乡镇吸引力更强,是因为( ) A.城市等级高 B.就业岗位多 C.城乡差距大 D.距离乡镇近 3.甲县城城区与乡镇人口迁移模式多见于我国( ) A.长江三角洲城市群 B.辽中南城市群 C.京津冀城市群 D.成渝城市群 考向 02 从区域认知和综合思维角度,考查新型城镇化 夜光发展指数(NLDI)是依据夜间灯光数据和人口密度数据构建的人类发展指标,其数值接近0表 示区域发展水平较高,接近1表示区域发展水平较低。图为“2000年和2019年新疆维吾尔自治区各地市 夜间灯光发展指数统计图”。据此完成下面小题。 4.2000年—2019年,新疆各地社会发展趋势呈现( ) A.均衡化 B.差异化 C.城乡同步化 D.乡村停滞化 5.2000年,克拉玛依市NLDI较低的原因是( ) A.生态环境恶劣 B.城市化起步晚 C.工业起步早 D.农业基础好 6.新疆新型城镇化发展蓝图应( )A.鼓励在大城市居住 B.加速城乡融合发展 C.加大乡村夜灯的亮度 D.引导人口向北疆迁移 题型五 城镇体系与协调发展 (2024·福建卷)某城区有甲乙两种类型的市场,到甲乙两类市场的家庭数量相当,近五年来,比例 较稳定。该地人口大幅增长且多在城市外围。甲乙市场服务家庭数量相对固定,均为周边住户,且郊区有 很多新增住户。图示意距市中心远近与家庭到市场距离的关系。据此完成下面小题。 1.甲类市场数量变化的动力是( ) A.市场需求增大 B.消费偏好转变 C.运输成本降低 D.集聚效应减弱 2.五年来,乙市场的变化趋势是( ) A.总量减少,平均服务范围小于甲市场 B.总量减少,平均服务范围大于甲市场 C.总量增多,平均服务范围小于甲市场 D.总量增多,平均服务范围大于甲市场 3.未来新增乙类市场概率最小的是( ) A.高端康养城 B.大学城 C.中央商务区 D.工业园区 (2024·广东卷)都市圈功能分工指数可反映都市圈内“生产性服务业在中心城市集聚、制造业在外 围城市集聚”的城市分工特点,指数值越大,表明分工程度越高。表为2008年、2015年和2019年我国三 个都市圈功能分工指数值。据此完成下面小题。 名称 2008年 2015年 2019年 上海都市 3.45 5.21 6.54圈 兰州都市 2.20 2.36 2.78 圈 合肥都市 2.16 0.81 0.97 圈 4.从区域空间组织视角考虑,与2008年相比,2019年上海都市圈内( ) A.各城市间的信息流大幅降低 B.城市间功能互补性明显减弱 C.中心城市辐射能力显著提升 D.中心城市制造业多样化增强 5.根据合肥和兰州两个都市圈的功能分工指数值变化,可以判断( ) A.兰州市生产性服务业产值降低 B.兰州都市圈的地域范围扩大 C.合肥市受上海都市圈影响较大 D.合肥都市圈的城市数量增多 1. 城镇体系 城市体系 城市有大小之分,也就是说城市是有等级的,而这种等级通常是以城市人口规模来划分的。不同等级的城 市提供的服务种类和服务范围都是不同的,小城市提供的服务种类少,级别低服务范围比较小,大城市提 供的服务种类多,级别高,服务范围相对较大。 城市体系:在一定区域范围内,不同规模等级、不同职能类型的一组城市,构成具有一定功能和结构的城 市体系。其中,常有一个主要的最大城市居中心地位。 城市等级体系的特征:等级较高的城市的服务范围包含了多个等级较低的城市的服务范围,就整个区域而 言,不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。特别提醒: ①城市等级高低与规模的大小往往与城市区位的优劣密切相关,但城市的区位优越并不表明城市的等级高、 规模大。 ②区域中等级较低、规模较小城市的某些服务范围不一定小,如一些旅游城市的旅游服务范围可能覆盖全 国甚至全世界。 影响城市等级及服务范围的因素 影响因素 影响 表现 地理位置优越,腹地广阔,服务范围 优越的地理位置能极大地提高城市等级,扩 地理位置 广,发展条件优越,潜力大 大服务范围,如上海市 为城市发展提供丰富的物质(如粮食、副食品) 位于资源丰富地区的城市,能够获得支 资源条件 条件,丰富的劳动力条件,丰富的城市用地 撑城市进一步发展的资源条件 等 位于交通枢纽上的城市,能够通过便利 交通条件 的交通为更远的居民提供服务,使其服 铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等 务范围扩大 位于人口稠密区的城市服务范围相对较小; 城市为服务区的居民提供货物和服务, 人口条件 相反,位于人口稀疏地区的城市服务范围相 服务人口要达到一定的规模 对较大 构建合理的城市体系的思路 不同等级规模的城市具有不同的发展思路: ①核心城市做强区域中心城市,推动核心城市产业结构升级优化,提升其核心功能,增强辐射带动能力。 ②中小城镇培育各具特色的中小城镇,优化城市体系结构;增强城市群内各级城市的产业分工与协作,推 动区域协调发展。 ③城镇联系加强交通、通信等基础设施建设,加速城镇群内部的互联互通。 总之,城市体系内部,即大城市和周边地区要通过扬长避短、资源互补、分工协作,最终才能实现共赢发 展。 2 . 城市的辐射功能 城市辐射的基本路径(1)人口流动 大都市的工资更高,就业机会更多,医疗、教育等基础设施条件更好,导致劳动生产率和工资报酬存在明 显差异,吸引大量农村人口向城市转移。 (2)产业转移与扩散 根据梯度转移理论,产业的扩散与转移是沿经济梯度有序进行的,即产业由高梯度地区向低梯度地区逐级 转移,产业扩散加强了大都市与外围城市的经济联系,推动了区域空间格局不断向外围地区延伸。 (3)交通设施的完善 区域交通网络为产业和人口的集聚与扩散提供了转移路径,也提高了各地区的可达性水平,扩大了区域之 间的关联半径,使得区域之间人口流动、知识共享、技术交流,创新协同的频率大大提高。 城市辐射带动作用分析思路影响城市辐射功能的因素 因素 影响 表现 地理位置优越,腹地广阔,辐射范围 优越的地理位置能极大地提高城市等 地理位置 大,发展条件优越,潜力大 级,扩大辐射范围 城市因大规模的产业集聚,使得资源 因产业集聚使城市所需资源的来源区 资源因素 需求扩大,促进更大范围内的资源的 扩大,促进了城市与区域之间的产业 开发利用 联系,增强了城市的辐射功能 位于交通枢纽的城市通过便利的交通 铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口 交通条件 网络为更远的区域提供服务,使其服 城市等,往往辐射功能相对较强 务范围扩大 城市因集聚使人口大量聚集,城市的 城市的集聚作用对广大区域内的人口 人口因素 规模不断扩大,城市的辐射功能进一 产生强大的吸引力 步增强,辐射范围会进一步扩大 经济发展水平越高的地区,区域之间 经济发展水平越高的地区,交通运输 的经济关联程度越高,产业、资金、 网络越发达,信息交流越密切、人口 经济发展水平 信息、人口、交通等经济要素的流动 流动越频繁、产业互动越高效,城市 与联系越密切 的辐射功能越强 可以带动城市基础设施的完善及经济 政策因素 为城市发展做出规划 的发展 图示法理解现代大都市发展的两个阶段 基于区域空间组织视角下的大都市辐射功能示意图虹吸效应和辐射效应 虹吸效应和辐射效应是用于描述一个城市群的中心城市与周边地区经济联系表现的两个概念,具体如下: (1)虹吸效应主要是因为生产的集聚效应,即因为规模报酬递增机制产生更高的生产率,从而使得城市群的 生产要素(资本和劳动力)不断向中心城市集聚,导致周边地区生产要素水平降低,使经济发展整体水平下降。 (2)辐射效应主要是因为消费和部分生产活动的连带效应,即城市群中心城市的生产活动带动周边地区的投 资和消费活动。 在消费方面很容易实现辐射效应,因为中心城市居民收入高,周边城市可以为其提供多样化的消费服务。生 产方面要实现辐射效应,就必须是具有较长产业链的产业,因此轻工业和服务业较难提供生产方面的辐射效 应。 大都市辐射案例分析 城市 辐射内容 辐射范围 辐射功能 长江三角洲地区 产业带动功能、都市核心功能、交通运输枢 产业、金融、证券、国际 上海 乃至国内广大地 纽功能、金融服务功能、科技研发创新功能 商贸等 区 等 在纽约辐射范围内,形成多核心城市群体 金融、商贸、港口和生产 纽约大都市区甚 纽约 系,城市整体功能多样,综合性强,对全球 性服务行业 至全世界 政治、经济文化有重要影响 产业、金融、人才、交 巴黎大都市区及 巴黎大都市区的重要工业在欧洲乃至全世界 巴黎 通、文化、生产设施 全欧洲 都有重要地位,对世界经济文化有重要影响考向 01 从综合思维、区域认知的角度,考查城市等级体系 从宋朝至今,建制镇是农村地区的重要商品交易中心,是城乡连接的节点。翁源县位于广东省北部,近年 来建制镇工业产值占比不断下降,但其在市场交易、基础教育和基础医疗方面发挥着重要作用。下图示意现 今翁源县的县—镇—村联系空间模式,有学者称这种模式为“等级+网络”服务结构。据此完成下面小题。 1.翁源县的建制镇( ) A.空间距离相等 B.服务功能一样 C.服务范围相同 D.服务等级相同 2.翁源县的“等级+网络”服务结构使( ) A.村庄的农业生产功能减弱 B.建制镇的服务功能减弱 C.县城的公共服务功能增强 D.县域内的联系强度减弱考向 02 从综合思维、区域认知的角度,考查城市辐射带动作用及影响 城市经济等级的提升往往得益于集聚经济的发展,一般情况下,集聚经济效应越显著,城市的经济 等级也越高。事实上,城市之间通过各种“流”建立联系,导致集聚经济的发生不限于城市内部空间,城 市经济增长也不是纯内生过程。很多小城市通过邻近大城市而实现经济增长,有时甚至超过大城市本身; 大城市的集聚也有可能限制周围中小城市的经济发展。图为长三角沪苏组群的经济隶属方向与强度(比值 大于1为辐射型联系模式;比值小于1则为虹吸型联系模式)示意图。完成下面小题。 3.2000—2020年,上海与图中周边城市的联系特点呈现出( ) A.先虹吸再辐射 B.先辐射再虹吸 C.辐射、虹吸并存 D.各级联系加强 4.经济隶属强度出现差异的根本原因是( ) A.空间距离远近 B.功能互补强弱 C.交通布局差异 D.地域文化差异