文档内容
微专题 城市群
目录
01考情透视·感悟高考.........................................................................................................................................1
02知识导图·思维领航.........................................................................................................................................2
03情境导入·重温考点.........................................................................................................................................2
题型一 城市群.........................................................................................................................................................2
典题研析·思维建模................................................................................................................................................2
知识再现·查漏补缺................................................................................................................................................4
1．城市群..................................................................................................................................................................4
思辨延伸·命题预测................................................................................................................................................5
考向01 从综合思维、地理实践力的角度，考查都市圈发展...............................................................................5
考向02 从综合思维、地理实践力的角度，考查城市群........................................................................................6
考点要求 年份 命题统计 命题情境和角度
河北，17题，16分 以德国莱茵-鲁尔城市群创设情境
通过城市群产业结构、产业转型、区域协同发展考查城市群
2024 广东，7-8题，6分 以我国东中西部三大典型都市圈功能分工指数的空间差异和演变为情境
通过中西部都市圈功能分工差异考查大城市对周边地区的辐射功能
江苏，24(4)题，6分 以江苏、安徽两省略图创设情境
通过建设跨省的都市圈对区域协同发展的作用考查城市群协调发展
城市群 河北，18题，18分 以2014年上海和洛杉矶两大都市区产业空间关联和组织形态为情境
2023
通过城市空间组织结构考查城市等级体系
山东，1-2题，6分 以辽中南城市群沈阳-大连双核结构发展模式为情境
通过双核架构考查城市群空间结构、等级体系及区域协调发展
2022
广东，15-16题，6分 以我国某城市圈15个城市1990-2018年城市建设用地规模及排序为情境
通过城市建设用地规模考查城市等级体系、城镇化表现及动力
【命题趋势】根据近几年高考真题分布可知，城市群考查每年都有，往往与城市的辐射功能、大都市圈相结合。题型一 城市群
【情境导入·重温考点】
2024年，国家级都市圈悄然扩容，数量增至16个，其中合肥和厦漳泉成为新晋成员。国家级都市圈
目前总数已经增加至16个。
思考：积极建设国家级都市圈有何意义？
1．（2024·河北卷）阅读材料，完成下列要求。
德国莱茵——鲁尔城市群（图）是区域协调发展的典型代表，20世纪70年代以来，在市场与政府共
同推动下，该区域对煤炭、钢铁、化工等重工业进行改造，积极培育新兴产业，实现了产业转型（表）。
凭借发达的轨道交通，各城市协调发展，形成了区域一体化格局。主中心城市 2019年主要产业部门
a．杜伊斯堡 钢铁、物流、精密仪器制造
b．埃森 管理咨询、法律、会计
c．多特蒙德 保险、物流、电子商务
d．杜塞尔多夫 广告、服装、会展、物流
e．科隆 化学、汽车、传媒
(1)据图凝炼体现该城市群空间结构特点的关键词。
(2)概述该城市群主中心城市产业转型发展的特征。
(3)说明轨道交通对该城市群一体化发展的作用。
（2022·广东卷）下图反映国内某城市群15个城市1990-2018年城市建设用地规模及排序的变动情况。
据此完成下面小题。
2．由图可判断，该城市群呈现（ ）
A．单核模式发展 B．双核模式发展 C．多核模式发展 D．金字塔式发展
3．影响各城市建设用地规模变化的主要因素是（ ）
①人口规模 ②产业发展 ③建城历史 ④生态环境A．①② B．①④ C．②③ D．③④
1 ． 城市群
城市群是城市发展到成熟阶段的最高空间组织形式，是指在特定地域范围内，一般以1个以上特大城市为
核心，由3个以上大城市为构成单元，依托发达的交通通信等基础设施网络所形成的空间组织紧凑、经济
联系紧密、并最终实现高度同城化和高度一体化的城市群体。城市群是在地域上集中分布的若干特大城市
和大城市集聚而成的庞大的、多核心、多层次城市集团，是大都市区的联合体。考向 01 从综合思维、地理实践力的角度，考查都市圈发展
徐州都市圈地处苏、鲁、豫、皖四省交界地带，属于跨省域都市圈，包括江苏的徐州市、连云港市、
宿迁市，安徽的宿州市、淮北市，山东的枣庄市、微山县，河南的永城市。城区生产总值由高到低为徐州、
连云港、枣庄、宿迁、淮北、宿州、永城、微山，下图示意徐州与都市圈内各次级中心城市间的经济联系
量。据此完成下面小题。
1．影响徐州与各城市间经济联系量的主导因素是（ ）
①经济水平 ②行政级别 ③行政区划 ④空间距离
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．有利于推动该都市圈共同发展的措施有（ ）
①加快交通设施建设 ②推进旅游协同发展 ③强化房地产开发 ④筹建区域统一市场A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考向 02 从综合思维、地理实践力的角度，考查城市群
大城市是技术知识生产的中心，城市等级体系特征可反映城市群内的技术知识生产的均衡程度；城
市间的相互联系可反映技术知识合作的均衡程度。图示意城市群发展的一般规律。据此完成下面小题。
3．推测我国城市群中，技术知识生产均衡度最高的是（ ）
A．长三角城市群 B．长江中游城市群
C．成渝城市群 D．兰(州)西(宁)城市群
4．根据城市群发展的一般规律，技术知识合作的均衡程度（ ）
A．持续下降 B．先上升，再下降
C．持续上升 D．先下降，再上升
