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2025届高中生物学一轮复习检测案8 酶与ATP(含解析)_2025年新高考资料_一轮复习_2025届高中生物学一轮复习分层复习检测(含解析)

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docx
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7 页
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检测案8 酶与ATP [基础巩固练] 考点一 酶在代谢中的作用 1.[2024·广东深圳统考]下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理 的是( ) A.利用溶菌酶溶解细菌的细胞壁 B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C.滴加FeCl 溶液提高过氧化氢的分解速率 3 D.利用水浴加热促进DNA与二苯胺的显色 2.[2024·湖北高三模拟]下列关于酶的叙述,正确的是( ) A.感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 B.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用 C.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 D.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好 3.[2024·泰安模拟]细胞的生命活动能高效、有序地进行,与酶的功能特点密切相关。 如图是酶降低化学反应活化能的示意图,下列叙述正确的是( ) A.图中ab段表示酶所降低的活化能 B.酶具有高效性,细胞代谢可在任何条件下进行 C.若图中的底物是蛋白质,则酶可以是唾液淀粉酶 D.酶在化学反应中不能重复利用 4.[2024·安徽省涡阳一中月考]20世纪80年代科学家发现了一种 RNaseP酶,是由 20%的蛋白质和80%的RNA组成的,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度, 则留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明( ) A.该RNA具有生物催化作用 B.酶是由RNA和蛋白质组成的 C.酶的化学本质是蛋白质 D.绝大多数的酶是蛋白质,少数是RNA 5.[2024·江苏徐州校考]某实验小组探究了不同浓度的NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水 解速率的影响,实验结果如下表,分析正确的是( ) NaCl溶液浓度 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 (mol/L) 酶促反应速率 5.0 5.7 6.2 6.5 6.0 5.4 4.3 相对值 A.该实验在淀粉酶催化的最适温度、pH条件下进行,实验结论更可靠 B.该实验中的酶促反应速率可以用单位时间内葡萄糖的产生量表示 C.实验结果表明,NaCl溶液对淀粉酶催化淀粉水解的反应具有促进作用D.NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解速率的最适浓度在0.15 mol/L 考点二 ATP在能量代谢中的作用 6.ATP是细胞的能量“货币”,关于ATP的叙述错误的是( ) A.含有C、H、O、N、P B.必须在有氧条件下合成 C.胞内合成需要酶的催化 D.可直接为细胞提供能量 7.ATP是细胞中的能量通货,下列叙述正确的是( ) A.ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量 B.ATPADP循环使得细胞储存了大量的ATP C.ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团 D.ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解 8.[2024·浙江宁波镇海中学模拟]下图是ATP的结构示意图,其中①、②、③表示化 学键。下列叙述正确的是( ) A.ATP使肌肉中的能量增加,肌纤维形状改变,是放能反应 B.根尖细胞形成③所需的能量来源于光能也可来源于化学能 C.细胞内的吸能反应所需能量都是由③断裂后直接提供 D.②和③都断裂后所形成的产物中有RNA的基本组成单位 [提能强化练] 9.[2024·北京海淀一模]图1为酶作用模型及两种抑制剂影响酶活性模型。果蔬褐变的 主要原因是PPO催化酚形成黑色素。某同学设计实验探究不同温度下两种PPO活性的大小, 结果如图2,其中酶A和酶B分别为两种不同的PPO。各组加入的PPO的量相同,下列叙 述错误的是( ) A.由图1推测,竞争性抑制剂与底物竞争酶的结合部位,从而影响酶促反应速率 B.非竞争性抑制剂与酶结合后,改变了酶的空间结构,其机理与高温对酶活性抑制的 机理相似C.图2实验的自变量是温度、酶的种类和抑制剂的种类,PPO用量是无关变量 D.在研究的温度范围内,图2中相同温度条件下酶B催化效率更高 10.[2024·重庆一模]物质甲、乙通过反应①②相互转化的反应如图所示,α、β、γ所 示位置的磷酸基团分别记为P 、P 、P,下列说法不正确的是( ) α β γ A.由甲、乙物质中的核糖和腺嘌呤组成的结构称为腺苷 B.反应①常与放能反应相联系,反应②常与吸能反应相联系 C.反应②可以发生在线粒体内膜、叶绿体类囊体膜、细胞质基质中 D.用32P标记P 的甲作为RNA合成的原料,可使RNA分子被标记 α 11.[2024·九省联考·黑吉辽](不定项)植物体内的多聚半乳糖醛酸酶可将果胶降解为半 乳糖醛酸,能促进果实的软化和成熟脱落。为探究该酶的特性,进行以下 4组实验,条件 及结果如下表。下列叙述正确的是( ) \s\up7( 组 ① ② ③ ④ 别) 果胶 + + + + 多聚半乳糖醛酸酶 + + + + Ca2+ - + - - Mn2+ - - + - 55 ℃ - - - + 半乳糖醛酸 + - +++ ++ 注:“+”表示存在和量的多少,“-”表示无。①~③组在常温下实验 A.由①④组可知,自变量为温度,因变量为半乳糖醛酸的量 B.由①②③组可知,多聚半乳糖醛酸酶的活性受离子影响 C.该实验说明,喷施Mn2+制剂可缩短果实成熟期 D.该实验证明,多聚半乳糖醛酸酶不具有专一性 12.(不定项)酶的“诱导契合”学说认为,在酶与底物结合之前,其空间结构与底物 不完全互补,在底物诱导下可出现与底物吻合的互补结构,继而完成酶促反应。为验证该 学说,科研人员利用枯草杆菌蛋白酶(简称S酶,可催化两种结构不同的底物CTH和CU, 且与两者的结合中心位置相同)进行研究,实验结果如图所示,其中SCTH、SCU分别表示催 化CTH和CU反应后的S酶。下列说法不正确的是( )A.S酶催化CTH和CU两种底物的结合中心位置相同,说明S酶没有专一性 B.S酶与底物结合后,提供了底物转化为产物所需的活化能 C.S酶结合中心的结构发生变化时,部分肽键会断裂 D.进一步探究SCTH不能催化CU水解的原因是SCTH失活或是空间结构固化,可增加 SCTH 催化CTH反应组 [大题冲关练] 13.[2024·娄底月考]泥鳅肉质细嫩,肉味鲜美,素有“水中人参”之称。某实验小组 探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶活力的影响,以指导泥鳅的饲养温度和投放的饲料类 型,实验结果如图所示。请回答下列问题: (1)该实验的自变量是__________________________。从酸碱度和温度角度考虑,实验 过程中提取的消化酶可置于________________________条件下保存。 (2) 分 析 上 述 实 验 结 果 , 可 知 饲 养 泥 鳅 时 可 用 来 提 高 其 产 量 的 措 施 有 __________________________________(答出两点)。 (3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的 活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例,设计实验来验证 Cd2+会使淀粉酶的 活性降低。 实验材料:淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2+的溶液、碘液。 实验步骤: ①取A、B两支试管均先加入等量从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液,然后往 A试管中加 入________________________,B试管中加入等量的生理盐水,在相同且适宜的条件下处 理一段时间。 ②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液,一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。 实 验 结 果 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 14.脲酶能够将尿素分解成二氧化碳和氨(氨溶于水后形成铵根离子)。某研究人员利 用一定浓度的尿素溶液进行了铜离子对脲酶活性的影响实验,得到如图所示结果。请回答 下列问题:(1)科学家萨姆纳从刀豆种子中提取到脲酶的结晶,并用多种方法证明了脲酶的化学本 质是________。 (2) 图 示 实 验 的 自 变 量 为 ________________________________________________________________________; 实验结果表明,随着铜离子浓度的升高,脲酶的活性________。图中显示,脲酶作用 的最适温度范围是________ ℃。为了进一步探究脲酶作用的最适温度,请写出实验设计的 基 本 思 路 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)幽门螺杆菌是导致胃炎的罪魁祸首,该微生物也可以产生脲酶,并分泌到细胞外发 挥作用,该微生物合成脲酶的过程中参与的细胞器是__________。14C 呼气试验检测系统 是检测幽门螺杆菌的有效方法,被测者先口服用14C标记的尿素,然后向专用的呼气卡中 吹气留取样本,即可以准确地检测出被测者是否被幽门螺杆菌感染。请简要说明14C 呼气 试 验 检 测 的 原 理 : ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 1.解析:溶菌酶催化细菌的细胞壁降解,肝脏研磨液含有过氧化氢酶,能够促使过氧 化氢的分解,二者都利用了酶的作用,降低了化学反应的活化能,A、B不符合题意; FeCl 是无机催化剂,可以降低化学反应的活化能,提高过氧化氢的分解速率,C不符合题 3 意;利用水浴加热促进DNA与二苯胺的显色没有涉及催化作用,所以没有涉及降低化学 反应活化能,D符合题意。 答案:D 2.解析:酶活性的发挥需要适宜的温度等条件,感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀 粉酶的活性降低,A错误;细菌细胞壁的成分是肽聚糖,溶菌酶能够溶解大多数细菌的细 胞壁,具有抗菌消炎的作用,B正确;洗衣时,加少许白醋后pH值降低,这会使加酶洗衣 粉中酶的活性降低,C错误;酶活性的发挥需要适宜的温度,高温易使酶失活,但冷水会 使酶活性下降,用冷水洗涤去污效果比温水效果差,D错误。 答案:B 3.解析:由图分析可知ab段表示酶所降低的活化能,A正确;酶促反应需要适宜的 条件,细胞代谢需要在适宜的温度和pH条件下进行,B错误;酶具有专一性,蛋白质可以 被蛋白酶水解,唾液淀粉酶不能水解蛋白质,若图中的底物是蛋白质,则酶是蛋白酶,C 错误;酶在化学反应前后,质和量不变,在化学反应中能重复利用,D错误。答案:A 4.解析:酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是 RNA,都 具有催化的功能。据题意可知,该酶中的蛋白质除去,留下来的RNA仍然具有与这种酶相 同的催化活性,说明剩余的RNA也具有生物催化作用,即这些RNA也是酶,A符合题意。 答案:A 5.解析:在最适的温度和最适的pH条件下,酶的活性最高,因此实验结论更可靠, A正确;酶促反应速率可以用单位时间内底物的消耗量(或单位时间内产物的生成量)来表 示。淀粉在淀粉酶的催化下,水解产物主要为麦芽糖,所以该实验中的酶促反应速率不能 用单位时间内葡萄糖的产生量表示,B错误;当NaCl浓度在0.05~0.25 mol/L范围内时, 酶促反应速率均高于对照组,说明其对淀粉酶催化淀粉水解有促进作用,当NaCl浓度为 0.30 mol/L时,酶促反应速率低于对照组,说明NaCl抑制淀粉酶催化淀粉的水解,C错误; NaCl溶液提高淀粉酶催化淀粉水解速率的最适浓度范围为0.10~0.20 mol/L范围内,想要 确定NaCl的最适浓度,需要设置更小梯度的NaCl浓度,D错误。 答案:A 6.解析:ATP中含有腺嘌呤、核糖与磷酸基团,故元素组成为C、H、O、N、P,A 正确;在无氧条件下,无氧呼吸过程中也能合成ATP,B错误;ATP合成过程中需要ATP 合成酶的催化,C正确;ATP是生物体的直接能源物质,可直接为细胞提供能量,D正确。 答案:B 7.解析:ATP的形成途径是光合作用和细胞呼吸,因此ATP中的能量来自光能和细 胞呼吸释放的能量,A错误;ATPADP循环,使得细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停 地发生并且处于动态平衡之中,但ATP和ADP的含量均较少,B错误;ATP水解时,远离 腺苷的高能磷酸键断裂,形成ADP和Pi,同时释放能量,C正确;ATP分子中含有2个高 能磷酸键,远离腺苷的高能磷酸键很容易水解,D错误。 答案:C 8.解析:肌肉收缩过程中需消耗能量,ATP使肌肉中的能量增加,肌纤维形状改变, 是吸能反应,A错误;根尖细胞不能进行光合作用,所以形成③(合成ATP)所需的能量只 能来自呼吸作用,即有机物中的化学能,B错误;细胞内的吸能反应所需能量主要是由③ 断裂后直接提供,②断裂也可以为生命活动提供能量,C错误;②和③都断裂后所形成的 产物是腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位,D正确。 答案:D 9.解析:据图可知,竞争性抑制剂和底物能够争夺酶的同一活性部位,说明竞争性抑 制剂与底物可能具有类似结构,从而影响酶促反应速率,A正确;非竞争性抑制剂与酶活 性位点以外的其他位点结合,通过改变酶的结构使酶的活性受到抑制,高温会使酶的空间 结构破坏使酶的活性受到抑制,两者的作用机理相似,B正确;据图可知,实验2的自变 量包括温度、酶的种类,不包括抑制剂种类,抑制剂的种类和PPO用量是无关变量,C错 误;图2中,各温度条件下酶B剩余量都最少,与底物结合率最高,所以相同温度条件下 酶B催化效率更高,D正确。 答案:C 10.解析:由甲、乙物质中的核糖和腺嘌呤组成的结构称为腺苷,A正确;反应 ①ATP水解常与吸能反应相联系,反应②ATP合成常与放能反应相联系,B错误;反应 ②ATP合成可以发生在线粒体基质和内膜、叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质中,C正确; ATP脱去两个磷酸基团(P、P )以后为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,故用 γ β 32P标记P 的甲(ATP)作为RNA合成的原料,可使RNA分子被标记,D正确。 α 答案:B11.解析:由于①④组条件只有温度不同,自变量为温度,因变量为多聚半乳糖醛酸 酶的活性,检测指标为半乳糖醛酸的量,A正确;①②③组自变量为离子的种类,因变量 为半乳糖醛酸的量,且三组结果不同,表明多聚半乳糖醛酸酶的活性受离子影响,B正确; 喷施Mn2+制剂,半乳糖醛酸增多,能促进果实的软化和成熟脱落,缩短果实成熟期,C正 确;多聚半乳糖醛酸酶具有专一性,D错误。 答案:ABC 12.解析:酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应,S酶催化CTH和 CU两种底物的结合中心位置相同,但这仍然说明S酶具有专一性,A错误;酶的作用机理 是降低化学反应所需的活化能,而非提供活化能,B错误;酶在化学反应前后性质不变,S 酶结合中心的结构发生变化时,不会发生肽键的断裂,C错误;为进一步探究SCTH不能催 化CU水解的原因是SCTH失去活性,还是出现空间结构的固化,可增加SCTH催化CTH反应 组,检测反应产物的生成量。如果SCTH能催化CTH水解,那么酶没有失活,即SCTH出现空 间结构的固化,如果SCTH不能催化CTH水解,则SCTH失活,D正确。 答案:ABC 13.解析:(1)据曲线图可知,该实验的自变量是温度和消化酶的种类。从酸碱度和温 度角度考虑,实验过程中提取的消化酶可置于最适pH和低温条件下保存。(2)分析实验结 果可知,饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有:将饲养水温控制在35~55 ℃,对于饲料 的选择应以淀粉类饲料为主,因为糖类是生物体的主要能源物质。(3)①由于实验是验证 Cd2+会使淀粉酶的活性降低。因此取A、B两支试管均先加入等量从泥鳅体内提取的淀粉 酶溶液,然后往A试管中加入一定量的含Cd2+的溶液,B试管中加入等量的生理盐水,在 相同且适宜的条件下处理一段时间。②由于Cd2+会使淀粉酶的活性降低,而A试管中为一 定量的含Cd2+的溶液,B试管中为生理盐水,因此A试管中淀粉的分解量较少,A组试管 中的蓝色明显比B组试管中的深。 答案:(1)温度和消化酶的种类 最适pH和低温 (2)饲养水温控制在35~55℃,并且多投放淀粉类饲料 (3)①一定量的含Cd2+的溶液 ②A组试管中的蓝色明显比B组试管中的深(或A组试 管中显现蓝色,B组试管中不显现蓝色) 14.解析:(1)萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶结晶,并用多种方法证明脲酶是蛋白质。 (2)题图中温度和铜离子浓度是实验中人为改变的量,属于自变量,实验结果表明,随着铜 离子浓度的升高,产生的铵根离子减少,说明脲酶的活性降低。图中显示,脲酶在50 ℃时 活性最高,所以作用的最适温度范围是40~60 ℃。为了进一步探究脲酶作用的最适温度, 在不加入铜离子(或铜离子浓度一定)的情况下,在温度为40~60 ℃范围内设置更小的温度 梯度进行实验,测定尿素分解速率,尿素分解速率最高时的温度为脲酶作用的最适温度。 (3)幽门螺杆菌是原核生物,脲酶是蛋白质,其合成场所是核糖体。被测者口服用14C标记 的尿素,如果感染幽门螺杆菌,幽门螺杆菌会产生脲酶,则尿素会被分解成NH 和14CO, 3 2 则其呼出的气体中含有14CO。 2 答案:(1)蛋白质 (2)温度和铜离子浓度 降低 40~60 在不加入铜离子(或铜离子浓度一定)的情况下, 在温度为40~60 ℃范围内设置更小的温度梯度进行实验,测定尿素分解速率 (3)核糖体 幽门螺杆菌会产生脲酶,脲酶能将尿素分解成 NH 和14CO ,如果检测到 3 2 被测者呼出的气体中含有14CO,则说明被测者被幽门螺杆菌感染 2