当前位置:首页>文档>专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)

专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)

  • 2026-05-03 22:51:37 2026-05-03 22:51:37

文档预览

专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)
专题22.1二次函数的定义七大题型(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_9上初中人教版数学练习、试卷_人教数学九年级上专项练习(028份)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.195 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-05-03 22:51:37

文档内容

专题 22.1 二次函数的定义【七大题型】 【人教版】 【题型1 二次函数的识别】..............................................................................................................................................1 【题型2 由二次函数的定义求字母的值】......................................................................................................................3 【题型3 二次函数的一般形式】......................................................................................................................................4 【题型4 判断二次函数的关系式】..................................................................................................................................5 【题型5 列二次函数的关系式(增长率问题)】..........................................................................................................8 【题型6 列二次函数的关系式(销售问题)】..............................................................................................................9 【题型7 列二次函数的关系式(几何问题)】............................................................................................................11 【知识点1 二次函数的概念】 一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.其中x、y是变量,a、b、c 是常量,a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)也叫做二 次函数的一般形式. 【题型1 二次函数的识别】 【例1】(2022秋•香坊区校级月考)下列函数是二次函数的有( ) ①y=(x+1)2﹣x2; ②y=﹣3x2+5; ③y=x3﹣2x; 1 ④y=x2- +3. x A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据二次函数的定义判断即可. 【解答】解:①该函数化简后没有二次项,是一次函数,故本选项不符合题意; ②该函数是二次函数,故本选项符合题意; ③该函数不是二次函数,故本选项不符合题意. ④该函数分母含有字母,不是二次函数,故本选项不符合题意;故选:A. 【变式1-1】(2022•新城区校级模拟)观察:①y=6x2;②y=﹣3x2+5;③y=200x2+400x;④y=x3﹣ 1 2x;⑤y=x2- +3;⑥y=(x+1)2﹣x2.这六个式子中二次函数有( )个 x A.2 B.3 C.4 D.5 【分析】根据二次函数的定义,判断即可. 1 【解答】解:观察:①y=6x2;②y=﹣3x2+5;③y=200x2+400x;④y=x3﹣2x;⑤y=x2- +3; x ⑥y=(x+1)2﹣x2.这六个式子中二次函数有:①y=6x2;②y=﹣3x2+5;③y=200x2+400x, 所以,共有3个, 故选:B. 【变式1-2】(2022春•西湖区校级月考)下列各式中,一定是二次函数的有( ) 1 ①y2=2x2﹣4x+3;②y=4﹣3x+7x2;③y= -3x+5;④y=(2x﹣3)(3x﹣2);⑤y=ax2+bx+c; x2 ⑥y=(n2+1)x2﹣2x﹣3;⑦y=m2x2+4x﹣3. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】整理一般形式后,根据二次函数的定义判定即可. 【解答】解:①y2=2x2﹣4x+3,不符合二次函数的定义,不是二次函数; ②y=4﹣3x+7x2,是二次函数; 1 ③y= -3x+5,分母中含有自变量,不是二次函数; x2 ④y=(2x﹣3)(3x﹣2)=6x2﹣13x+6,是二次函数; ⑤y=ax2+bx+c,含有四个自变量,这里a可能等于0,不是二次函数; ⑥y=(n2+1)x2﹣2x﹣3,是二次函数; ⑦y=m2x2+4x﹣3,m可能等于0,不一定是二次函数. ∴只有②④⑥一定是二次函数. 故选:C. 【变式1-3】(2022秋•葫芦岛月考)下列函数中,是二次函数的有( ) 1 ①y=❑√x2+2;②y=﹣x2﹣3x;③y=x(x2+x+1);④y= ;⑤y=﹣x+x2. 1+x2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据二次函数的定义求解即可.【解答】解:②y=﹣x2﹣3x;⑤y=﹣x+x2是二次函数, 故选:B. 【题型2 由二次函数的定义求字母的值】 【例2】(2022秋•天津期末)若y=(a+1)x|a+3|﹣x+3是关于x的二次函数,则a的值是( ) A.1 B.﹣5 C.﹣1 D.﹣5或﹣1 【分析】根据二次函数定义可得|a+3|=2且a+1≠0,求解即可. 【解答】解:∵函数y=(a+1)x|a+3|﹣x+3是关于x的二次函数, ∴|a+3|=2且a+1≠0, 解得a=﹣5, 故选:B. 【变式2-1】(2022•武山县校级一模)若函数y=(m2+m) 是二次函数,那么m的值是( ) xm2-2m-1 A.2 B.﹣1或3 C.3 D.-1±❑√2 【分析】让x的次数为2,系数不为0即可. 【解答】解:根据题意得:{m2-2m-1=2, m2+m≠0 { m=3或-1 解得: , m≠0且m≠-1 ∴m=3, 故选:C. 【变式2-2】(2022秋•莱芜区期中)若抛物线 是关于x的二次函数,那么m的 y=(m-3)xm2-5m+8+2x-3 值是( ) A.3 B.﹣2 C.2 D.2或3 【分析】根据二次函数的最高指数是2,二次项系数不等于0列出方程求解即可. 【解答】解:由题意得,m2﹣5m+8=2且m﹣3≠0, 解得m =2,m =3,且m≠3, 1 2 所以,m=2. 故选:C. 【变式2-3】函数y=(a﹣5) 2x﹣1,当a= 时,它是一次函数;当a= 时,它是二次 xa2+4a+5+函数. 【分析】根据一次函数和二次函数的定义解答. 【解答】解:当y=(a﹣5) 2x﹣1是一次函数时,a2+4a+5=1或a﹣5=0, xa2+4a+5+ 解得a=﹣2或a=5, 即当a=﹣2或5时,它是一次函数; 当y=(a﹣5) 2x﹣1是二次函数时,a2+4a+5=2且a﹣5≠0. xa2+4a+5+ 解得a=﹣1或a=﹣3. 即当a=﹣1或﹣3时,它是二次函数. 故答案是:﹣2或5;﹣1或﹣3. 【题型3 二次函数的一般形式】 【例3】(2022秋•遂溪县校级期中)关于函数y=(500﹣10x)(40+x),下列说法不正确的是( ) A.y是x的二次函数 B.二次项系数是﹣10 C.一次项是100 D.常数项是20000 【分析】根据形如y=ax2+bx+c是二次函数,可得答案. 【解答】解:y=﹣10x2+100x+20000, A、y是x的二次函数,故A正确; B、二次项系数是﹣10,故B正确; C、一次项是100x,故C错误; D、常数项是20000,故D正确; 故选:C. 【变式3-1】(2022秋•新昌县期末)若二次函数y=(2x﹣1)2+1的二次项系数为a,一次项系数为b,常 数项为c,则b2﹣4ac 0(填写“>”或“<”或“=”) 【分析】根据二次函数的解析式得出a,b,c的值,再代入b2﹣4ac计算,判断与0的大小即可. 【解答】解:∵y=(2x﹣1)2+1, ∴a=4,b=﹣4,c=2, ∴b2﹣4ac=16﹣4×4×2=﹣16<0, 故答案为<. 【变式3-2】已知y=(m2﹣m)x❑ m2-2m-1+(m﹣3)x+m2是关于x的二次函数,求出它的解析式,并写出 其二次项系数、一次项系数及常数项.【分析】根据二次函数定义可得{m2-2m-1=2,解之可得m的值,从而可得函数解析式及各项系数、 m2-m≠0 常数项. 【解答】解:根据题意可得{m2-2m-1=2, m2-m≠0 解得:m=﹣1或m=3, 当m=﹣1时,二次函数为y=2x2﹣4x+1,其二次项系数为2,一次项系数为﹣4,常数项为1; 当m=3时,二次函数为y=6x2+9,其二次项系数为6,一次项系数为0,常数项为9. 【变式3-3】指出下列函数中哪些是二次函数,如果是二次函数,写出它的二次项系数、一次项系数和常 数项: (1)y=2x+1; (2)y=2x2+1; (3)y=x(2﹣x) 1 5 (4)y= (x﹣1)2- ; 2 2 8 (5)y= ; 3x2 (6)y=x2(x﹣1)﹣1. 【分析】根据二次函数定义进行解答即可. 【解答】解:(1)y=2x+1不是二次函数,是一次函数; (2)y=2x2+1,是二次函数,二次项系数是2、一次项系数是0,常数项是1; (3)y=x(2﹣x)=﹣x2+2x,是二次函数,二次项系数是﹣1、一次项系数是2,常数项是0; 1 5 1 1 5 1 1 (4)y= (x﹣1)2- = x2﹣x+ - = x2﹣x﹣2,是二次函数,二次项系数是 、一次项系数是﹣ 2 2 2 2 2 2 2 1,常数项是﹣2; 8 (5)y= 不是二次函数; 3x2 (6)y=x2(x﹣1)﹣1=x3﹣x2﹣1不是二次函数. 【题型4 判断二次函数的关系式】 【例4】(2021秋•龙凤区期末)下列具有二次函数关系的是( ) A.正方形的周长y与边长xB.速度一定时,路程s与时间t C.正方形的面积y与边长x D.三角形的高一定时,面积y与底边长x 【分析】根据题意,列出函数解析式就可以判定. 【解答】解:A、y=4x,是一次函数,错误; B、s=vt,v一定,是一次函数,错误; C、y=x2,是二次函数,正确; 1 D、y= hx,h一定,是一次函数,错误. 2 故选:C. 【变式4-1】(2022秋•红山区校级月考)下列关系中,是二次函数关系的是( ) A.当距离S一定时,汽车行驶的时间t与速度v之间的关系 B.在弹性限度时,弹簧的长度y与所挂物体的质量x之间的关系 C.圆的面积S与圆的半径r之间的关系 D.正方形的周长C与边长a之间的关系 【分析】根据各选项的意思,列出个选项的函数表达式,再根据二次函数定义的条件判定则可. S 【解答】解:A、由题意可得:t= 是反比例函数,故此选项错误; v B、y=mx+b,当m≠0时(m是常数),是一次函数,故此选项错误; C、S= R2,是二次函数,正确; D、C=π4a,是正比例函数,故此选项错误. 故选:C. 【变式4-2】(2022秋•沂源县期中)在下列4个不同的情境中,两个变量所满足的函数关系属于二次函数 关系的有( ) ①设正方形的边长为x面积为y,则y与x有函数关系; ②x个球队参加比赛,每两个队之间比赛一场,则比赛的场次数y与x之间有函数关系; ③设正方体的棱长为x,表面积为y,则y与x有函数关系; ④若一辆汽车以120km/h的速度匀速行驶,那么汽车行驶的里程y(km)与行驶时间x(h)有函数关系. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据题意列出函数关系式,然后由二次函数的定义进行判断. 【解答】解:①依题意得:y=x2,属于二次函数关系,故符合题意;1 1 1 ②依题意得:y= x(x﹣1)= x2- x,属于二次函数关系,故符合题意; 2 2 2 ③依题意得:y=6x2,属于二次函数关系,故符合题意; ④依题意得:y=120x,属于一次函数关系,故不符合题意; 综上所述,两个变量所满足的函数关系属于二次函数关系的有3个. 故选:C. 【变式4-3】(2022秋•海淀区校级月考)边长为5的正方形ABCD,点F是BC上一动点,过对角线交点E 作EG⊥EF,交CD于点G,设BF的长为x,△EFG的面积为y,则y与x满足的函数关系是( ) A.正比例函数 B.一次函数 C.二次函数 D.以上都不是 【分析】先证明△BEF≌△CEG,可得CG=EF,EG=EF,∠CEG=∠BEF,再根据勾股定理求解即可. 【解答】解:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠EBF=∠ECG=45°,AC⊥BD,EB=EC, ∵EF⊥EG, ∴∠BEC=∠FEG=90°, ∴∠BEF=∠CEG, ∴△BEF≌△CEG(ASA), ∴CG=EF,EG=EF,∠CEG=∠BEF, ∵∠BEG=90°, ∴∠GEF=90°, ∴FG2=2EF2, 在Rt△CFG中,FG2=CF2+CG2, 即FG2=x2+(5﹣x)2=2x2﹣10x+25, 1 1 ∵y= EG•EF= EF2, 2 2 1 1 1 5 25 ∴y= FG2= (2x2﹣10x+25)= x2- x+ , 4 4 2 2 4 ∴y与x满足的函数关系是二次函数.故选:C. 【知识点2 根据实际问题列二次函数表达式的步骤】 (1) 理解题意 :找出实际问题中的已知量和変量(自变量,因变量),将文字或图形语言转化为数学语 言; (2) 分析关系 :找到已知量和变量之间的关系,列出等量关系式; (3) 列函数表达式 :设出表示变量的字母,把等量关系式用含字母的式子替换,将表达式写成用自变量 表示的函数的形式. 【题型5 列二次函数的关系式(增长率问题)】 【例5】(2022秋•天津期末)据省统计局公布的数据,合肥市 2021年第一季度GDP总值约为2.4千亿元 人民币,若我市第三季度GDP总值为y千亿元人民币,平均每个季度GDP增长的百分率为x,则y关 于x的函数表达式是( ) A.y=2.4(1+2x) B.y=2.4(1﹣x)2 C.y=2.4(1+x)2 D.y=2.4+2.4(1+x)+2.4(1+x) 【分析】根据平均每个季度GDP增长的百分率为x,第二季度季度GDP总值约为2.4(1+x)元,第三 季度GDP总值为2.4(1+x)2元,则函数解析式即可求得. 【解答】解:根据题意得, y关于x的函数表达式是:y=2.4(1+x)2. 故选:C. 【变式5-1】(2022秋•大兴区期中)某种商品的价格是2元,准备进行两次降价.如果每次降价的百分率 都是x,经过两次降价后的价格y(单位:元)随每次降价的百分率x的变化而变化,则y关于x的函数 解析式是( ) A.y=2(x+1)2 B.y=2(1﹣x)2 C.y=(x+1)2 D.y=(x﹣1)2 【分析】利用增长率公式得到y=2(1﹣x)2. 【解答】解:根据题意得y=2(1﹣x)2, 故选:B. 【变式5-2】(2022秋•西山区校级期中)某农机厂四月份生产零件 60万个,设该厂第二季度平均每月的 增长率为x,如果第二季度共生产零件y万个,那么y与x满足的函数关系式是( ) A.y=60(1+x)2B.y=60+60(1+x)+60(1+x)2 C.y=60(1+x)+60(1+x)2 D.y=60+60(1+x) 【分析】设该厂第二季度平均每月的增长率为 x,则五月份生产零件60(1+x)万个,六月份生产零件 60(1+x)2万个,根据第二季度共生产零件y万个,即可找出y与x之间的函数关系式. 【解答】解:设该厂第二季度平均每月的增长率为 x,则五月份生产零件60(1+x)万个,六月份生产 零件60(1+x)2万个, 依题意得:y=60+60(1+x)+60(1+x)2. 故选:B. 【变式5-3】(2022秋•金寨县期末)共享单车为市民出行带来了方便,某单车公司第一个月投放a辆单车, 计划第三个月投放单车y辆,若第二个月的增长率是x,第三个月的增长率是第二个月的两倍,那么 y 与x的函数关系是( ) A.y=a(1+x)(1+2x) B.y=a(1+x)2 C.y=2a(1+x)2 D.y=2x2+a 【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),然后根据已知条件可得出函数 关系式. 【解答】解:由第二个月的增长率是x,则第三个月的增长率是2x, 依题意得:第三个月投放单车a(1+x)(1+2x)辆, 则y=a(1+x)(1+2x). 故选:A. 【题型6 列二次函数的关系式(销售问题)】 【例6】(2022秋•肥城市期末)某商品的进价为每件60元,现在的售价为每件80元,每星期可卖出200 件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出10件.则每星期售出商品的利润y(单 位:元)与每件涨价x(单位:元)之间的函数关系式是( ) A.y=200﹣10x B.y=(200﹣10x)(80﹣60﹣x) C.y=(200+10x)(80﹣60﹣x) D.y=(200﹣10x)(80﹣60+x) 【分析】由每件涨价 x元,可得出销售每件的利润为(80﹣60+x)元,每星期的销售量为(200﹣ 10x),再利用每星期售出商品的利润=销售每件的利润×每星期的销售量,即可得出结论. 【解答】解:∵每涨价1元,每星期要少卖出10件,每件涨价x元, ∴销售每件的利润为(80﹣60+x)元,每星期的销售量为(200﹣10x),∴每星期售出商品的利润y=(200﹣10x)(80﹣60+x). 故选:D. 【变式6-1】(2022秋•朝阳期中)某农产品市场经销一种销售成本为 40元的水产品.据市场分析,若按 每千克50元销售,一个月能售出500千克;销售单价每涨2元,月销售量就减少10千克.设每千克涨 x元,月销售利润为y元,则y与x的函数关系式为( ) A.y=(50+x﹣40)(500﹣10x) B.y=(x+40)( 10x﹣500) C.y=(x﹣40)[500﹣5( x﹣50)] D.y=(50+x﹣40)(500﹣5x) 【分析】直接利用销量×每千克利润=总利润,得出函数关系式即可. 【解答】解:设每千克涨x元,月销售利润为y元,则y与x的函数关系式为: y=(50+x﹣40)(500﹣5x). 故选:D. 【变式6-2】(2022秋•西陵区期末)某文学书的售价为每本30元,每星期可卖出200本,书店准备在年 终进行降价促销.经市场调研发现,单价每下降 2元,每星期可多卖出10本.设每本书降价x元后, 每星期售出此文学书的销售额为y元,则y与x之间的函数关系式为( ) A.y=(30﹣x)(200+10x) B.y=(30﹣x)(200+5x) C.y=(30﹣x)(200﹣10x) D.y=(30﹣x)(200﹣5x) 【分析】设每本书降价x元,则每星期可售出(200+5x)本,根据每星期的销售总额=销售单价×每星 期的销售数量,即可得出y与x之间的函数关系式. x 【解答】解:设每本书降价x元,则每星期可售出(200+ ×10)=(200+5x)本, 2 ∴每星期售出此文学书的销售额y=(30﹣x)(200+5x). 故选:B. 【变式6-3】(2022秋•阜阳月考)“抖音直播带货”已经成为一种热门的销售方式,某抖音主播代销某一 品牌的电子产品(这里代销指厂家先免费提供货源,待货物销售后再进行结算,未售出的由厂家负责处 理).销售中发现每件售价99元时,日销售量为200件,当每件电子产品每下降5元时,日销售量会 增加10件.已知每售出1件电子产品,该主播需支付厂家和其他费用共50元,设每件电子产品售价为 x(元),主播每天的利润为w(元),则w与x之间的函数解析式为( ) A.w=(99﹣x)[200+10(x﹣50)] B.w=(x﹣50)[200+10(99﹣x)] x-99 C.w=(x﹣50)(200+ ×10) 599-x D.w=(x﹣50)(200+ ×10) 5 【分析】设每件电子产品售价为x(元),主播每天的利润为w(元),根据每件利润=实际售价﹣成 本价,销售量=原销售量+因价格下降而增加的数量,总利润=每件利润×销售数量,即可得出w与x之 间的函数解析式. 【解答】解:设每件电子产品售价为x(元),主播每天的利润为w(元), 99-x 则每件盈利(x﹣50)元,每天可销售(200+ ×10)件, 5 99-x 根据题意得:w=(x﹣50)(200+ ×10), 5 故选:D. 【题型7 列二次函数的关系式(几何问题)】 1 【例7】(2022秋•交城县期中)如图,四边形ABCD中,AB=AD,CE⊥BD,CE= BD.若△ABD的周 2 长为20cm,则△BCD的面积S(cm2)与AB的长x(cm)之间的函数关系式可以是( ) 1 A.S= x2-10x+100 B.S=2x2﹣40x+200 4 C.S=x2﹣20x+100 D.S=x2+20x+100 【分析】由AB=AD=xcm,求得BD=(20﹣2x)cm,CE=(10﹣x)cm,然后利用三角形面积公式列 出函数关系式并整理成二次函数的一般形式. 【解答】解:∵AB=AD=xcm,且△ABD的周长为20cm, ∴BD=(20﹣2x)cm, 1 又∵CE= BD, 2 1 ∴CE= (20﹣2x)=(10﹣x)cm, 21 1 ∴S△BCD = BD•CE= (20﹣2x)(10﹣x), 2 2 整理,得:S=x2﹣20x+100, 故选:C. 【变式7-1】(2022•江夏区模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,E为AC边上的点且AE=2EC, 点D在BC边上且满足BD=DE,设BD=y,S△ABC =x,则y与x的函数关系式为( ) 1 5 4 5 A.y= x2+ B.y= x2+ 810 2 810 2 1 4 C.y= x2+2 D.y= x2+2 810 810 【分析】过A作AH⊥BC,过E作EP⊥BC,则AH∥EP,由此得出关于x和y的方程,即可得出关系式. 【解答】解:过A作AH⊥BC,过E作EP⊥BC,则AH∥EP, 1 ∴HC=3,PC=1,BP=5,PE= AH, 3 ∵BD=DE=y, ∴在Rt△EDP中,y2=(5﹣y)2+PE2, ∵x=6AH÷2=3AH, 1 ∴y2=(5﹣y)2+( x) 2, 9 1 5 ∴y= x2+ , 810 2 故选:A.【变式7-2】(2022秋•鄞州区期末)一副三角板(△BCM和△AEG)如图放置,点E在BC上滑动,AE 交BM于D,EG交MC于F,且在滑动过程中始终保持EF=DE.若MB=4,设BE=x,△EFC的面积 为y,则y关于x的函数表达式是( ) A.y=2❑√3x B.y=2❑√3x+1 1 C.y=x(4❑√3-x) D.y= x(4❑√3-x) 2 【分析】根据题意可以分别用含x的代数式表示出点F到EC边的高和EC的长,从而可以表示出△EFC 的面积. 【解答】解:作FH⊥EC于点H,如右图所示, 则∠FHE=90°, ∴∠FEH+∠EFH=90° ∵∠DEF=90°, ∴∠DEB+∠FEH=90°, ∴∠EFH=∠DEB, 在△DEB和△EFH中, { ∠B=∠FHE ∠DEB=∠EFH, DE=EF ∴△DEB≌△EFH(AAS), ∴BE=HF, ∵BE=x, ∴HF=x, ∵MB=4,∠B=90°,∠C=30°, ∴BC=4❑√3, ∴EC=BC﹣BE=4❑√3-x, 1 ∴△EFC的面积为是: x(4❑√3-x), 2 1 即y= x(4❑√3-x), 2故选:D. 【变式7-3】(2022•太原一模)如图,在正方形ABCD中,AB=2,点M为正方形ABCD的边CD上的动 点(与点C,D不重合),连接BM,作MF⊥BM,与正方形ABCD的外角∠ADE的平分线交于点F. 设CM=x,△DFM的面积为y,则y与x之间的函数关系式 . 【分析】在BC上截取CH=CM,连接MH,则△MCH是等腰直角三角形,BH=MD,证出∠BHM= ∠MDF,∠1=∠2,由ASA证明△BHM≌△MDF,再根据三角形面积公式求解即可. 【解答】证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴CD=BC,∠C=∠CDA=90°=∠ADE, ∵DF平分∠ADE, 1 ∴∠ADF= ∠ADE=45°, 2 ∴∠MDF=90°+45°=135°. 在BC上截取CH=CM,连接MH,如图,则△MCH是等腰直角三角形,BH=MD, ∴∠CHM=∠CMH=45°, ∴∠BHM=135°, ∴∠1+∠HMB=45°,∠BHM=∠MDF, ∵FM⊥BM, ∴∠FMB=90°, ∴∠2+∠BMH=45°, ∴∠1=∠2. 在△BHM与△MDF中, { ∠1=∠2 BH=MD , ∠BHM=∠MDF∴△BHM≌△MDF(ASA), ∴BH=MD=2﹣x, 1 1 ∴y与x之间的函数关系式为y= x(2﹣x)=- x2+x. 2 2 1 故答案为:y=- x2+x. 2