当前位置:首页>文档>第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试

第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试

  • 2026-05-05 00:20:12 2026-05-05 00:10:59

文档预览

第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试
第三章中国的自然资源(考点梳理卷)难度分层2022-2023学年八年级地理上册(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_地理_人教地理8上试题试卷_第1套单元测试

文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.878 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-05-05 00:10:59

文档内容

2022-2023 学年八年级地理上册单元考点梳理分层卷(人教版) 第三章 中国的自然资源(考点梳理卷) 第一节 自然资源的基本特征(课本P62-66页) 1、什么是自然资源: 概念 自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等 ①自然属性:存在于自然界。 自然资源的两个属性 ②经济属性:必须有用。 2、自然资源的分类: 自然资源分类 定义 举例 在自然界中,可以在较短时间内更新、再生,或者可 生物、土地、森林、水、水能、 可再生资源 以循环使用的自然资源 太阳能等。 在自然界中,形成、再生过程非常缓慢,相对于人类 各种矿产资源,如煤 炭、石 非可再生资源 历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点的自然资 油、铁矿等。 源 3、合理利用和保护资源: 对可再生资源 合理利用,注意保护和培育。 对非可再生资源 节约和综合利用以及寻找新的替代品。 1、我国自然资源的概况: 总量丰富 我国幅员辽阔,自然环境多样,自然资源总量丰富,种类齐全,可谓地大物博。 人均不足 我国人口众多,自然资源人均占有量远低于世界平均水平。 2、我国资源利用现状: 人均占有量继续减少 随着人口增长,我国自然资源人均占有量势必继续减少 破坏与浪费严重 资源利用不当、保护不力、管理不善 需求持续增长 社会经济发展,人民生活水平提高,对资源需求增长 3、保障自然资源供给的主要措施: 开发新材料、新能源 培养节约能源的意识 保障自然资源供给的 改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增殖使用 主要措施 扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道 加强针对资源保护的立法工作,依法保护自然资源第二节 土地资源(课本P67-74页) 1、土地资源的利用类型: 依据自然环境和社会发展需求的差异,土地资源可分为不同的利用类型 耕地:种植农作物;发展种植业 农业用地 草地:生长草和灌木;发展畜牧业 林地:生长树木;发展林业 建设用地 城乡建设用地、交通用地、工矿用地等 通常情况下难以利用的土地 永久积雪和冰川、戈壁、沙漠、石山、高寒荒漠等 草地比重最大。草地>林地>耕地>难以利用的土地。 2、我国土地资源的现状: 我国土地资源类型齐全,耕地比重小 幅员辽阔,土地资源总量丰富;土地类型齐全,有利于因地制宜发展农、林、牧、渔、工矿 优势 业生产和城乡建设。 不足 土地资源人均占有量远低于世界平均水平;耕地少,难以利用的土地较多,后备耕地不足。 我国耕地面临的压力越来越大。合理利用和保护土地资源,成为我国可持续发展的重要保证。 1、土地利用类型分布:土地利用类型 所在的干湿地区 主要地形类型 南方水田 湿润地区 平原、丘陵 耕地 北方旱地 半湿润地区 平原、高原 草地 半干旱地区、干旱地区 高原、盆地、山地 林地 湿润地区 山地、丘陵 难以利用土地 干旱、半干旱地区 高原、盆地、山地 2、地区分布不均: 地区 土地资源区域差异 自然原因 平原广阔,耕地多, 北方地区 以旱地为主 但热量较少,降水较 集中了全国90%的耕地 雨热同期, 少 东部季风区 和林地,土地利用程度 土壤肥沃 高 多丘陵、山地, 但热 南方地区 以水田为主 量高,降水丰富 光照充足,热量较为丰富,但干旱少 西北内陆地区 以草地和荒漠为主 雨,水源不足 青藏高原地区 土地生产力较低 光照充足,但热量不足 1、我国土地资源的利用: 幅员辽阔,土地资源总量丰富;如果利用恰当,能够供人们持续利用。 如果利用不当,或者遭到破坏,就会引起土地资源退化,生产能力下降,甚至完全丧失。 目前,我国土地资源被破坏的现象严重。耕地面积减少、质量下降等问题尤为突出。 2、土地利用中存在的问题: 水土流失 人为原因是人类对地表植被的破坏。我国是世界上水土流失最严重的国家之一 土地荒漠化 土地过度开垦、过度放牧引起草场退化、土地沙化 乱占耕地 因人口增加及城市化发展,占用大量耕地。耕地减少加剧了我国人口与耕地的供需矛盾 土地污染 过量使用农药、化肥及污染物不当排放造成土地污染 乱占耕地 土地荒漠化 水土流失 土地污染 3、我国的土地国策: 土地是立国之本。合理用地、节约用地、保护耕地尤为重要。 基本国策 我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。制定法律、法规,加强对土地资源的管理和保护 在农耕地区,加强农田基本建设和基本农田保护 土地资源的保护措施 在牧区,建设人工草场,保护天然草场 在易遭受风沙侵袭、水土流失严重地区,营造防护林,治理沙化、盐碱化 第三节 水资源(课本P75-82页) 1、概念和数量: 水资源,指陆地上的淡水资源。它由江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川水及地下水等组成。 陆地上的淡水资源主要来自于大气降水。包括地表径流+地下径流。一个国家水资源的多少,主要以径 流量的多少来衡量。 中国水资源总量:居世界第五 位,人均水资源只占世界的 34%。 2、水资源的时空分布不均: 我国水资源的时空分布特点:表现出时间上分配不均匀,空间分布不平衡的特点。 夏秋多 容易发生洪灾 季节变化 时间 冬春少 容易发生旱灾 年际变化 降水年际变化大。 总体从东南沿海向西北内陆递减。 空间 即东多西少,南多北少。 所以华北和西北缺水。 南北方农业土地利用方式差异明显,北方旱地,南方水田。 水资源时空分布不均对 水旱灾害频繁,农业生产不稳定 社会经济发展的影响 西北干旱地区,水资源不足制约社会经济发展 自然原因:降水量较少;耕地多,水资源少,水资源、土地资源配置不合 理。 华北地区缺水的主要原 因 社会经济原因:城市密集、人口多,生活用水量大;工农业生产用水量大; 传统的生产方式,单位产值耗水量大,水污染及浪费严重。 3、水土匹配:北方 地多水少 南方 地少水多 1、解决水资源时、空分布不均的措施: 分布 解决措施 举例 时间分配不均 兴建水库 三峡工程、小浪底水利枢纽 空间分布不均 跨流域调水 南水北调、引滦入津、引黄入晋 2、南水北调工程: 南水北调工程是把长江流域丰富的水资源,输送到缺水严重的华北和西北地区,共有东线、中线、西 线三条调水线路。目前,东线和中线工程已经建成。 东线工程 从长江下游扬州江都抽引长江水,主要利用京杭运河输送。 中线工程 从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,北达北京和天津。 西线方案 把长江上游的水引人黄河,补充西北地区的水资源。 意义 ①提高水资源的利用率②可有效缓解华士北和西北地区水资源供应紧张的局面。 其他跨流域调水工程 引滦入津、引黄入晋、引黄济青、引汉济渭等 3、节约用水、保护水资源的具体措施: 改变灌溉方式:变漫灌为喷灌、滴灌。 节水措施 农业方面 改变作物品种:选择耐旱、耗水少的作物 减少污染 减少农药、化肥的使用 工业用水重复、循环使用 节水措施 工业方面 降低生产耗水,提高利用效率 减少污染 污水处理,达标排放 生活一水多用 节水措施 家庭方面 推广节水器具 减少污染 少使用洗涤剂和清洁剂