当前位置:首页>文档>新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

  • 2026-05-06 10:46:18 2026-05-06 10:29:53

文档预览

新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
新教材必修2-备战2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(学生版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.028 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-05-06 10:29:53

文档内容

新教材必修二基础易错知识点正误判断 一、孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1.豌豆杂交实验中人工去雄及人工授粉后均需套袋处理。( ) 2.自然状态下,豌豆既有纯种,也有杂种。( ) 3.依据遗传因子假说,若让F(Dd)与隐性类型(dd)杂交理应出现两种类型子代,其比例为1∶1,这属“演 1 绎推理”阶段。( ) 4.含有相同遗传因子的配子结合成的合子发育而成的个体即纯合子,如AAbb即纯合子。( ) 5.遗传因子组成为Aa的豌豆可产生的配子类型为♀A∶ a=1∶1。( ) 6.凡杂交后代中出现不同性状的现象即性状分离。( ) 7.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。( ) 二、孟德尔的豌豆杂交实验(二) 1.含两对(或两对以上)遗传因子的亲本,其遗传时必定遵循自由组合定律。( ) 2.遵循自由组合定律遗传的两对遗传因子,在单独分析时每对遗传因子的遗传仍符合分离定律。( ) 3,F 为YyRr的黄色圆粒豌豆自交产生的F 中亲本类型应为1/8,重组类型为3/8。( ) 1 2 4.基因的自由组合就是雌雄配子的随机组合。( ) 5.基因型为AaBb 的个体测交,后代表现型比例为3:1 或1:2:1,则该遗传可以是遵循基因的自由组合 定律的。( ) 6.基因型为AaBb 的个体自交,后代出现3:1 的比例,则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合 定律。( ) 7.孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交等方法进 行了证明。( ) 三、减数分裂和受精作用 1.减数分裂是进行有性生殖的生物特有的细胞分裂方式。( ) 2.卵细胞形成过程中,所有细胞的细胞质均呈现不均等分裂。( ) 3.1个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂可产生2n种精细胞。( ) 4. 1个含n对同源染色体的雄个体,能产生2n种精细胞。1个含n对同源染色体的雌个体,能产生2n种卵 细胞。( ) 5. 基因型为AaBb个体产生4种配子。类型及比例为AB :ab:Ab:aB=1:1:1:1.。( ) 6.受精过程中母方(卵细胞)提供的染色体多于父方(精子)。 ( ) 7.非等位基因随着同源染色体的分离发生在减数第二次分裂后期。( ) 8.所有的非等位基因,会随着非同源染色体的组合而自由组合。( ) 9.一对同源染色体可含多对等位基因。 ( ) 10.同源染色体相同位置的基因一定为等位基因。 ( ) 11.先发生等位基因的分离后发生非等位基因的自由组合。 ( ) 12.受精作用的实质是细胞核的融合。( )13.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方。 ( ) 14.受精卵细胞核中染色体一半来自父方,一半来自母方。 ( ) 15.受精卵细胞质中DNA几乎全部来自母方。( ) 16. 减数分裂和有丝分裂过程中都发生着丝点分裂,同源染色体分开等行为。( ) 17.除病毒以外的所有生命体的遗传现象都遵循孟德尔遗传定律。( ) 四、基因在染色体上 1.摩尔根利用类比推理法验证了基因在染色体上。( ) 2.某一对等位基因(Aa)如果只位于X染色体上,Y 上无相应的等位基因,则该性状的遗传不遵循孟德尔 的分离定律。( ) 3.基因分离定律发生在减数第一次,基因自由组合定律发生在减数第二次。( ) 4.若含X 染色体的隐性基因的雄配子具有致死效果,则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体,但可以有 雄性隐性性状个体的存在。( ) 5.基因型为AaBb 的一个精原细胞,产生了2 个AB、2 个ab 的配子,则这两对等位基因一定不位于两对 同源染色体上。( ) 6.按基因的自由组合定律,两对相对性状的纯合体杂交得F1,F1 自交得F2,则F2 中表现型与亲本表现 型不同的个体所占的理论比为6/16。( ) 7.一个基因型为AaXbY 的果蝇,产生了一个AaaXb 的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型为 AXb、Y、Y。( ) 8.一对表现型正常的夫妇,妻子的父母都表现正常,但妻子的妹妹是白化病患者,丈夫的母亲是患者。则 这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12;若他们的第一胎生了一个白化病的男孩,则他们再生一个患 白化病的男孩的概率是1/8。( ) 五、伴性遗传 1.伴X遗传病,男性患者未必多于女性患者。( ) 2.X、Y染色体同源区段上也有等位基因,但其遗传与常染色体上基因的遗传仍有差异。( ) 3.生物的雄性个体必定含Y染色体,雌性个体必定含X染色体。( ) 4.性染色体上基因控制的性状都是与性别有关的。( ) 5.性染色体上基因控制的性状,男性和女性是完全不同的。( ) 6.凡性状表现与性别相联系的遗传均属伴性遗传。 ( ) 7.性染色体上的基因所控制的性状的遗传与性别有关。( ) 8.性染色体上的基因均与性别决定有关,常染色体上的基因所控制的性状均与性别无关。( ) 9.与伴性遗传相关的疾病往往多发于男性。( ) 10.一对等位基因(Aa)如果位于XY 的同源区段,则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。( ) 11.对于XY 型的性别决定的生物而言,雄性都是杂合子,雌性都是纯合子。( ) 12.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时,选择的调查对象都应该包括随机取样的所有 个体。( ) 13.一个家族仅一个人出现的疾病不是遗传病;不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。( )14.遗传病往往表现为先天性和家族性,但先天性疾病与家族性疾病并不都是遗传病。( ) 六、DNA是主要的遗传物质 1.格里菲思实验并未证明DNA是遗传物质,也未证明蛋白质不是遗传物质。( ) 2.噬菌体侵染实验,需分别用含32P和35S的化学培养基培养噬菌体,以便获得相应标记的病毒。( ) 3.真核生物的遗传物质主要是DNA,原核生物及病毒的遗传物质则为DNA或RNA。( ) 4.真核细胞DNA复制只发生于有丝分裂或减数第一次分裂的间期。( ) 5.在噬菌体侵染细菌的实验中,同位素标记是一种基本的技术。在侵染实验前首先要获得同时含有32P 与 35S 标记的噬菌体。( ) 6.在噬菌体侵染细菌的实验前,用分别含有32P 与35S 的培养基培养噬菌体,从而让噬菌体带上放射性标记。 ( ) 7.噬菌体侵染细菌的实验不仅直接证明了DNA 是遗传物质,也直接证明了蛋白质不是遗传物质。(×) 8.在噬菌体侵染细菌的实验中,如果用32P 和35S 分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,结果复制出来的 绝大多数噬菌体没有放射性。( ) 七、DNA分子的结构 1. 磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架;磷酸与脱氧核糖交替连接成的长链是DNA分子的基本骨架。( ) 2. DNA 分子中,每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团。( ) 3..每个DNA 分子上的碱基排列顺序是一定的,其中蕴含了遗传信息,从而保持了物种的遗传特性。( ) 4.已知某双链DNA 分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.25,(A+T)/(G+C)=0.25,则同样是这两个比例在该 DNA 分子的另一条链中的比例为4 与0.25,在整个DNA分子中是1 与0.25。( ) 5.DNA的两条核糖核苷酸链反向平行盘旋成双螺旋结构。 ( ) 6.DNA双螺旋结构的基本骨架是由核糖和磷酸交替连接而成的。( ) 7.DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。 ( ) 8.DNA上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则,即A=T,G=C。( ) 9.DNA分子1条链上的碱基通过核糖、磷酸、核糖连接成。( ) 八、DNA复制 1.DNA复制时以DNA的一条链为模板。( ) 2.染色体是所有细胞中基因的主要载体。( ) 3.生物的性状与基因间并非一一对应的关系。( ) 4.有的细胞并不进行DNA复制。( ) 5.真核细胞核内DNA复制后位于两条姐妹染色单体上。 ( ) 6.减数分裂过程中DNA分子复制发生于减Ⅰ前的间期、两子DNA分开发生于减Ⅰ后期。( ) 7.1个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子中只有两个子DNA含第一代DNA的链。( ) 8.基因通常是有遗传效应的DNA片段,是遗传物质的结构和功能单位。( ) 9.DNA的片段就是基因。 ( ) 10.RNA病毒而言,基因就是有遗传效应的RNA片段。 ( ) 11.真核细胞的细胞核和细胞质中均有基因。 ( )12.DNA不是一切生物的遗传物质,但一切细胞生物的遗传物质都是DNA。( ) 13.人的遗传物质含有4 种碱基,细菌的遗传物质可能为DNA 或RNA。( ) 14.烟草的遗传物质为RNA。人体内的核酸含有8 种核苷酸,新冠病毒含4 种核苷酸,噬菌体含4种核苷 酸。人体内的遗传物质含4 种核苷酸。( ) 15.一条不含32P 标记的双链DNA分子,在含有32P 的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后,形成的DNA 分 子中含有32P 的为2n-2。( ) 16.把培养在轻氮(14N)中的大肠杆菌,转移到含有重氮(15N)的培养基中培养,细胞分裂一次后,再放回 14N 的培养基中培养,细胞又分裂一次,此时每个大肠杆菌细胞中的DNA 是1/2 轻氮型,1/2 中间型。( ) 九、基因指导蛋白质的合成 1.人体所有细胞均消耗“T”,但只有少数细胞消耗“U”。( ) 2.转录过程中,只存在A-U 配对,而不会出现A-T 配对。( ) 3.转录和翻译过程都有碱基的互补配对,并且碱基互补配对的方式相同。( ) 4.一条DNA 与RNA 的杂交分子,其DNA 单链含A、T、G、C 4 种碱基,则该杂交分子中共含有核苷酸 8 种,碱基5 种;在非人为控制条件下,该杂交分子一定是在转录的过程中形成的。( ) 5.人体细胞中某基因的碱基对数为N,则由其转录成的mRNA 的碱基数等于N,由其翻译形成的多肽的氨 基酸数目等于N/3。( ) 6.酶的产生都需要经过转录和翻译两个过程。( ) 7.“中心法则”中DNA复制、RNA逆转录的原料相同,但模板不同,DNA转录与翻译无论模板,还是原料 均不相同。( ) 8.在所有细胞中遗传信息存在于DNA上,密码子和反密码子则存在于RNA分子上。( ) 9. tRNA有61或62种,密码子有64种,决定氨基酸的密码子有61或62种。氨基酸有21种。( ) 10.一种氨基酸可对应多种密码子,一种密码子也可对应多种氨基酸。( ) 11.每种密码子都能决定一种氨基酸。每种氨基酸都只能由一种密码子决定。( ) 12.不同的密码子可以决定同一种氨基酸。不同的氨基酸可以由同一种密码子决定。( ) 13.每种tRNA能识别并转运多种氨基酸。 每种氨基酸只有一种tRNA能转运它。( ) 14.tRNA能识别m RNA上的密码子。 tRNA转运氨基酸到细胞核内。( ) 15.转录和翻译碱基互补配对的方式相同。( ) 16.基因携带遗传信息和遗传密码。( ) 17.DNA 的复制和转录,都需要专门的解旋酶参与。( ) 18. tRNA 与mRNA 的基本单位相同,但前者是双链,后者是单链,且tRNA 是由三个碱基组成的。( ) 19.某细胞中,所有的mRNA 在还未完成转录时,已有核糖体与之结合,并翻译合成蛋白质,则该细胞一 定不可能是真核细胞。( ) 20.碱基间的互补配对现象可能发生在染色体、核糖体、细胞核、线粒体、叶绿体等结构中。( ) 21. DNA 的复制和转录过程中存在碱基互补配对,翻译过程中不存在碱基互补配对。( ) 22.人体的不同细胞中,mRNA 种类存在差异,但tRNA 种类没有差异;蛋白质种类存在差异,但是核基因种类没有差异。( ) 23.真核细胞细胞核DNA 的复制与转录分别发生在细胞核和细胞质中。( ) 24.中心法则仅仅揭示了自然界中真核生物与原核生物遗传信息的传递与表达过程,而不能应用于所有生物。 ( ) 25.人体中的大多数细胞,既会发生染色体的复制,又有转录与翻译过程。( ) 26.在一个成年人的神经细胞中,只有转录与翻译过程,没有DNA 的复制过程。( ) 十、基因表达与性状的关系 1.基因是有遗传效应的DNA 片段。( ) 2.基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的。( ) 3.通过控制酶的合成,从而直接控制性状是基因控制性状的途径之一。( ) 4..决定细胞生物性状的直接原因是蛋白质,而根本原因是DNA 上的遗传信息。( ) 十一、基因突变和基因重组 1.生物个体发育的任何阶段均可能发生基因突变。( ) 2.某些环境因素或生物内部因素均可能诱发基因突变。( ) 3.基因重组只会产生新的基因型,不会导致基因结构改变。( ) 4.“一母生九子,连母十个样”主要来源是基因突变。 ( ) 5.基因突变和基因重组广泛发生于所有生物中。 ( ) 6.由于基因突变的不定向性和低频性,基因突变产生的有利个体往往不多。( ) 7.诱变育种可产生新基因从而定向改造生物性状。( ) 8. Aa 这对杂合子自交后代出现性状分离是基因重组的结果。( ) 9.在肺炎双球菌转化实验中,R 型与加热杀死的S 型菌混合产生了S 型,其生理基础是发生了基因重组。 ( ) 10.基因突变一定发生在细胞分裂间期。( ) 11.基因突变不一定导致性状的改变;导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代。( ) 12.基因突变会产生新的基因,新的基因是原有基因的等位基因;基因重组不产生新的基因,但会形成新的 基因型。( ) 13.基因重组是生物变异的主要来源;基因突变是生物变异的根本来源。( ) 14.杂合高茎豌豆自交后代出现了矮茎豌豆,属于基因重组。( ) 十二、染色体变异 1.一条染色体的某一片段移接到另一杂染色体上称“交叉互换”。( ) 2.染色体结构变异不仅可改变基因数目与排列次序,还会改变基因结构。( ) 3.染色体组内一定不含等位基因。( ) 4.染色体组数目是二倍体、多倍体、单倍体的主要划分依据。 ( ) 5.生物体发生的可遗传变异一定能够遗传给后代。( ) 6.染色体结构变异和基因突变的实质都是染色体上的DNA 中碱基对排列顺序的改变。 ( )7.秋水仙素处理幼苗,成功使染色体数目加倍后,一定会得到纯合子。( ) 8.同源多倍体生物的可育性一定比二倍体生物低。多倍体中偶数倍体(如四倍体)可以发生联会现象,但 是要比普通的二倍体生物结实率低。( ) 9.三倍体无籽西瓜具有发育不全的种皮。( ) 10.单倍体细胞中只含有一个染色体组,因此都是高度不育的;多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是 否成双,如果染色体组数是偶数则可育,如果是奇数则高度不育。( ) 11.在减数分裂过程中,无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分片段的互换,这种交换属于 基因重组。( ) 十三、人类遗传病 1.不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。( ) 2.人类的所有遗传病都可用孟德尔定律进行遗传病分析。( ) 3.遗传病是指可以遗传给后代的疾病。( ) 4.单基因遗传病的发病率高,多基因遗传病的发病率低。( ) 十四、生物的进化 1.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因,也能很好地解释生物界的适应性与多样性,但不 能解释遗传与变异的本质,且对进化的解释仅限于个体水平。( ) 2.种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。( ) 3.一个符合遗传平衡的群体,无论是自交还是相互交配,其基因频率及基因型频率都不再发生改变。( ) 4.现代进化理论认为,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变。( ) 5.隔离是物种形成的必要条件。生殖隔离的形成必须要有地理隔离,地理隔离必然导致生殖隔离。( ) 6.进化过程一定伴随着基因频率的改变。( ) 7.自然情况下,突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变。( ) 8.长期使用农药后,害虫会产生很强的抗药性,这种抗药性的产生是因为农药诱导害虫产生了抗药性突变 之故。( ) 9..某校学生(男女各半)中,有红绿色盲患者3.5%(均为男生),色盲携带者占5%,则该校学生中的色 盲基因频率为5.67%。( ) 10.生物的变异是不定向的,但在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向的改变,从而使生物 向着一定的方向进化。( ) 11.生物进化的基本单位是种群,但是自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率。自然选择直接 作用于表现型而非基因型。( ) 12.生殖隔离一定导致形成新物种,不同物种一定存在生殖隔离;新物种产生一定存在进化,进化一定意味 着新物种的产生。( )