文档内容
易错点 24 种群与群落
1.有关“种群数量变化曲线”
(1)对“λ”的理解
Nt=N0λt,λ代表种群数量增长倍数,不是增长率。λ>1时,种群密度增大;λ=1时,种群密度保
持稳定;λ<1时,种群密度减小。
(2)K值不是一成不变的:
K值会随着环境的改变而发生变化,当环境遭到破坏时,K值会下降;反之,K值会上升。
(3)种群增长率和增长速率的区别
①种群增长率是指种群中增加的个体数占原来个体数的比例,通常以百分比表示。
②增长速率是指某一段时间内增加的个体数与时间的比值。在坐标图上可用某时间内对
应曲线的斜率表示,斜率大则增长速率大。
③在“J”型曲线中,种群增长率基本不变,增长速率逐渐增大;在“S”型曲线中,种群增长率
逐渐减小,增长速率先增大后减小。
2.有关“种间关系”
(1)竞争和捕食的区别
①竞争是两种或两种以上生物为了争夺资源、空间等生活条件而发生斗争,并不以直接获
得食物为目的。
②捕食则是一种生物以另一种生物为食,目的是获得食物与能量,用以维持自身的生存,以
下情况不属于捕食:一种生物以非生物为食,如牛饮水;一种生物以同种的幼体为食,如鲈鱼
以本种的幼鱼为食,这属于种内斗争。
(2)寄生与腐生的区别
寄生是从活的生物体内获得营养物质;腐生是从死的生物体内获得营养物质。
(3)种内斗争与竞争的区别
简记为:“同斗争”,“异竞争”。“同斗争”:同种生物争夺资源和空间是种内斗争,如公羚
羊争夺配偶。“异竞争”:不同生物争夺资源和空间是竞争,如水稻和稗草争夺阳光。
3.有关“群落演替的种类及过程”(1)演替过程中一些种群取代另一些种群,是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成
森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。
(2)任何环境下的演替都要最终达到一个成熟阶段,这时候群落和周围环境处于相对平衡
的稳定状态。此时物种与环境之间高度协调,能量和物质的利用率高,生态系统抵抗力稳
定性也高。
(3)决定群落演替的根本原因存在于群落内部。群落之外的环境条件,诸如气候、地貌、
土壤和火等,常可成为引起演替的重要条件。
1．下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是（ ）
A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律
B．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量
C．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应
D．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应
【答案】B
【分析】根据题意和图示分析可知：图中1、2、3都可表示在有限的自然条件下种群数量变化
的规律，种群数量呈现S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物
的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成
“S”型增长曲线。图1中的a点、图2中的c点、图3中的e点为K/2值，种群增长率最大；图
1中的b点、图2中的d点和图3中的f点为K值。
【详解】A、图1、2、3都是S型增长，都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律，A
正确；
B、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，c时为 K/2 ，B错误；C、图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为 K/2 ，增长速率最快，C正确；
D、图1、2、3中的b、d、f点都可以表示种群达到了环境容纳量，种群增长率为0，D正确。
故选B。
【点睛】本题以曲线图为背景，考查种群数量变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理
解能力，难度不大。
2．科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值
曲线如图（其中R=出生率/死亡率）。在不考虑迁入迁出的情况下，能合理分析种群数量变化
特点及与R关系的是（ ）
A．由图可知，A、B两点时对应的种群自然增长率相等
B．该田鼠种群增长为“S”型增长，C点时种群密度最小
C．从图中可知O~D期间田鼠种群数量出现了周期性波动
D．田鼠种群数量在A~D间先升后降，而C~D间一直在下降
【答案】D
【分析】由图分析，当田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠
的种群数量会越来越多；当田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，
布氏田鼠的种群数量会越来越少。
【详解】A、据图可知，A、B两点田鼠种群的出生率与死亡率比值R相等，但田鼠种样的自
然增长率=出生率-死亡率，由于种群的数量不相同，所以两点对应的种群自然增长率不一定相
等，A错误；
B、田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，田鼠的种群数量一直
在减少，所以在D点时，种群密度最小，B错误；
C、在O~D范围内，种群数量只能体现出一个变化过程，没有呈现出周期性波动，C错误；
D、在A~D之间，依据R值先大于1后小于1的变化可推知：田鼠的种群数量先上升后下降，
在C~D期间时，田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的
种群数量一直在减少，D正确。
故选D。【点睛】本题考查种群数量变化，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，解题的关键是
能正确理解R值的含义，属于中等难度试题。
3．某池塘中A、B两种具有捕食关系的鱼类数量变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．甲为捕食者，乙为被捕食者
B．甲乙之间的捕食关系仅对捕食者有利
C．两种鱼之间只有捕食关系，没有竞争关系
D．甲乙两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象
【答案】D
【分析】生物的种间关系包括捕食、竞争、互利共生、寄生等。
【详解】A、甲的波峰在前为被捕食者，A错误；
B、甲乙之间的捕食关系，相互选择，共同进化，B错误；
C、两种鱼为争夺O 等资源会发生竞争关系，C错误；
2
D、捕食者与被捕食者之间相互影响，当被捕食者种群数量增加时，捕食者种群数量由于食物
增加而增加，当捕食者种群数量增加时，被捕食者种群数量由于被大量捕食而减少，又使捕食
者种群数量因食物缺乏而减少，D 正确。
故选D。
【点睛】被捕食者先增加先减少，捕食者后增加后减少。
4．上个世纪在大兴安岭北部林区发生特大森林火灾，104万公顷的森林资源遭受了严重破坏。
经过30多年的恢复和保护，火烧迹地上重新长起了大片树林。森林覆被率由火灾后的61．5%
提高到87%以上，动植物种群基本得到了恢复。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．火灾发生后，该群落演替类型是初生演替
B．演替过程中，该群落的物种组成不断变化
C．现群落不同地段分布着不同的种群，它们呈镶嵌分布
D．森林的恢复过程中生物与无机环境之间存在共同进化
【答案】A
【分析】初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底
消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发
芽的地下茎)的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的
演替。
【详解】A、火灾发生后，森林的土壤条件还存在，所以该群落演替类型是次生演替，A错误；
B、演替过程中，各个不同阶段群落组成不同优势物种改变，所以该群落的物种组成不断变化，
B正确；
C、现群落不同地段分布着不同的种群，群落在水平结构上常常呈镶嵌分布，C正确；
D、生物与生物之间、生物与环境之间存在共同进化，森林的恢复过程中生物与无机环境之间
存在共同进化，D正确。
故选A。
【点睛】本题涉及群落的结构和演替的类型判定。
1.关注“λ”值内涵
种群“J”形增长的数学模型：N＝N λt，λ代表种群数量是前一年种群数量的倍数，不是增长率。
t 0
2.K值的表示方法及变化
(1)K值的四种表示方法(2)K值不是一成不变的
K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值会下降；当环境条件改善时，K
值会上升。
3.几种常见种间关系的比较
【注意】 ①上述种间关系都有利于种群的进化。
②种间竞争关系可使处于劣势的种群趋于灭亡，以利于优势种得到更多的资源和空间。
③两种生物以同一植物为食，但取食的部位不同并不构成种间竞争关系，例如：人吃玉米子粒，
而牛吃玉米秸秆。
④一般情况下，捕食者不会将被捕食者全部捕获；寄生生物一般会给宿主造成一定伤害，但不立即导致宿主死亡。
⑤寄生不同于腐生：寄生是从活的生物体获得营养物质，腐生是从死的生物体获得营养物质。
4.快速判断捕食曲线中的被捕食者
5.“三看法”区分初生演替和次生演替
6.群落演替的相关分析
(1)演替并不是“取而代之”
演替过程中一些种群取代另一些种群，往往是一种“优势取代”而非“取而代之”，比如形成
森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物和苔藓等。
(2)演替是不可逆的
演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按
自然演替的方向和速度进行。
(3)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程
当群落演替到与环境处于动态平衡时，就达到相对稳定的状态，演替不再进行。
(4)演替终点不一定是最高的乔木阶段
演替的最高阶段受无机环境的限制。恶劣的条件下，群落的演替不一定能达到最高的乔木阶段。
7.群落演替的方向及变化分析
实例 大多数自然群落 受污染或破坏的群落方向 简单→复杂→稳定 复杂→简单→稳定
能量
增加并趋向于稳定 减少并趋向于稳定
变化
物质
变化
1．图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是( )
A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者
B．种群②个体的体积大
C．若孤岛上只剩下一个种群，则为②
D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少
【答案】D
【分析】由图可知，种群①先增加、先减少，故为被捕食者；种群②后增加，后减少，为捕食
者。
【详解】A、由图可知，种群①为被捕食者，种群②为捕食者，A错误；
B、种群②为捕食者，但不能确定体积大小，B错误；
C、若孤岛上只剩下一个种群，则为①为被捕食者，C错误；
D、种群①被捕食者的数量减少，由于缺乏食物，种群②捕食者的数量也会随之减少，D正确。
故选D。
2．生态学家对我国某高山群落演替的过程进行了研究，如图为甲、乙两个群落在演替过程中
物种丰富度的变化曲线，下列分析合理的是（ ）A．从山麓到山顶依次出现的不同森林类型，是群落的垂直结构
B．第 5 年至第 10 年群落乙的变化可能与种间关系有关
C．第 25 年左右群落乙物种丰富度达到最高，各种群密度达到最大
D．甲、乙两个群落在演替过程中都具有大量物种替代的特点
【答案】B
【分析】分析曲线图可知，第5年至25年，群落乙的物种丰富度变化幅度较甲大，说明群落
乙的抵抗力稳定性比甲弱。
【详解】A、不同海拔的植被类型不能反映群落的垂直结构特征，A错误；
B、由图可知，第5年至第10年乙曲线下降，可能是具有生存优势的物种出现后，使某些物种
在竞争过程中被淘汰，B正确；
C、第25年左右群落乙物种丰富度达到最高，但各种群密度不一定达到最大，C错误；
D、由图可知，第25年后，甲群落物种丰富度较初始时略有下降，乙群落的物种丰富度高于初
始丰富度，无法判断是否都具有大量物种被替代的特点，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查群落的特征，包含物种组成、空间结构、种间关系、群落演替。其中空间结
构包含了垂直结构和水平结构，要注意二者的区别，前者是指的在垂直方向上具有分层现象，
后者指的是在水平方向上呈镶嵌分布。
3．建构种群增长的数学模型，回答下列问题。（1）理想条件下，一个大肠杆菌每20 min就通过分裂繁殖一代，繁殖n代后大肠杆菌数 量的
计算公式是N=________。“J”型增长的数学模型为N=N λt,其中λ的含义为________。
n t 0
（2）上图所示的S型曲线中有abcde共5个关键点。种内竞争最激烈是在_________段；害虫
治理最佳点是在_________点之前；渔业捕捞后，最有利于该种群数量恢复的是在_________点。
（3）下图中甲曲线是探究培养液中酵母菌种群数量变化的实际曲线。
种群数量达到K值时，种群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;图
中阴影部分表示_________；a点以后甲曲线下降，可能是_________导致的。
【答案】 2n 该种群数量是一年前种群数量的倍数 de a b 等
于 被淘汰的个体数（或：因环境阻力而减少的个体数） 营养物质缺乏
【分析】自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群
为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率降低，死亡率增高。当死亡率增加到与出
生率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平。种群经过一定时间的增长后，
数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线。
【详解】(1)大肠杆菌属于原核生物，呈指数增长，理想条件下，一个大肠杆菌每20 min就通
过分裂繁殖一代，繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是N= 2n。“J”型增长的数学模型为
nN=N λt,其中λ的含义为该种群数量是一年前种群数量的倍数。
t 0
(2)上图所示的S型曲线中有abcde共5个关键点。当出生率和死亡率相等时，种内竞争最激烈，
对应的是图中的de段；害虫治理的时间越早，越容易消灭，因此，害虫治理最佳点是在a点之
前；渔业捕捞后，最有利于该种群数量恢复的是在b点，此时种群的增长速率最大。
(3)图示是种群增长的两种曲线：“J”型增长曲线和“S”型增长曲线。种群数量达到K值时，种
群的出生率等于死亡率；图中阴影部分表示生存斗争中被淘汰的个体数；a点以后甲曲线下降，
可能是营养物质缺乏导致的。
【点睛】解答本题的关键是：明确种群增长的曲线种类，以及关键点的含义，在生产中的相关
应用，再根据题意作答。
1．下列有关种群增长曲线模型中K值的说法，正确的是（ ）
A．K值是指某种群数量达到的最大值 B．“J”型增长的K值大于“S”型增长的K值
C．干旱环境中的东亚飞蝗K值会增大 D．地面进行硬化后的家鼠K值会增大
【答案】C
【分析】在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，
又称为K值。
【详解】A、K值不是最大值，而是能够维持稳定的值，一个种群的数量会在K值上下波动，
K值小于最大值，A错误；
B、“J”型增长是指在理想条件下种群数量增长的形式，理论上没有K值，B错误；
C、干旱环境有利于东亚飞蝗种群的繁殖，K值会增大，C正确；
D、地面硬化后，家鼠失去藏身之所，K值会减小，D错误。
故选C。
2．伴随着人们的经济活动和国际交往，会使得一些物种由原生存地借助于人为作用或其他途
径移居到另一个新的生存环境并在新的栖息地繁殖并建立稳定的种群，下图为某物种迁人一个
新环境后种群的增长曲线，下列叙述中错误的是（ ）A．t 之前种群呈“J”型增长，t 之后呈“S”型增长
3 3
B．t 时（K/2）种群的出生率和死亡率的差值最大
2
C．t 后种群的数量仍会发生变化
3
D．t~t 内种内斗争越来越强
1 3
【答案】A
【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。
其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄
组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势，种群的K值即环境容纳量。
【详解】A、自然条件下，种群数量是成S型增长，A错误；
B、t 时（K/2）种群的出生率和死亡率的差值最大，种群增长速率最大，B正确；
2
C、t 后种群的数量处于动态平衡，C正确；
3
D、t~t 种群数量增加，则种群内种内斗争越来越强，D正确。
1 3
故选A。
3．下列对种群的数量变化的描述中，正确的是（ ）
A．种群数量变化就是“J”型增长或“S”型增长
B．外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”型增长
C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D．种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响
【答案】D
【分析】在理想条件下，种群数量增长呈“J"型曲线；正常情况下，自然界中一定空间存在一
定的环境容纳量，种群数量增长会呈“S"曲线。
【详解】A.“J”型和“S”型增曲线均是数学模型的一种表现形式，表示了种群数量和时间的关系，
种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等，A错误；
B.一个外来物种种群进入一个新环境，虽可能具有顽强的生命力，但种群数量增长受外界环境
的影响，当环境不适合其生长时，外来入侵物种不会表现出“J”型增长，B错误；C.在理想条件下，出生率和死亡率是影响种群数量增长的主要因素，C错误；
D.在自然界中，决定种群数量变动的基本因素是出生率和死亡率，以及迁入和迁出等，同时气
候、天敌、食物、传染病的影响是影响种群数量的外部因素，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、
分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理， 做出合理的判断或得出正确的结论能
力。
4．下列有关种群与群落的叙述，错误的是（ ）
A．食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间斗争
B．决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率
C．区别不同群落的重要特征是物种组成
D．导致群落中不同种群垂直分布差异的因素包括地形、土壤盐碱度和光照强度等
【答案】D
【分析】种群密度是种群最基本的特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度
的大小；群落的结构包括垂直结构和水平结构，通过垂直结构的分层分布和水平结构的镶嵌分
布实现资源的充分利用。
【详解】A. 食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置，分别占有不同的空间，能有效减小
种间斗争，A正确；
B、出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度的大小，B正确；
C、不同群落中的物种组成不同，借此可区别不同群落，C正确；
D、导致群落中不同植物种群垂直分布的因素光照，导致不同动物种群垂直分布的因素是食物，
D错误。
故选D。
5．下列有关群落的叙述，正确的是（ ）
A．如果时间允许，弃耕农田总能形成树林
B．“螟蛉有子，蜾嬴负之”是一种共生关系
C．森林生态系统具有群落垂直结构而草原生态系统没有
D．物种组成是区分不同群落的重要特征
【答案】D
【分析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。
3、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植
物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
4、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界
环境因素综合作用的结果。
5、群落的垂直结构是指在垂直方向上，大多数群落有明显的分层现象，如森林群落中，最上
层是由高大的树种构成乔木层，之下有灌木层、草本层，以及由苔藓与地衣构成的地被层，影
响群落分层现象的主要因素是光照。
【详解】A、演替的最终程度取决于当地的气候，如干旱的内陆可能永远无法形成森林，A错
误；B、螟蛉有子，蜾嬴负之属于寄生关系，B错误；C、草原生态系统存在垂直结构，只是垂
直结构上分层现象不明显，C错误；D、不同群落物种组成不同，物种组成是区分不同群落的
重要特征，故D正确。故选D。
【点睛】易错点：草原生态系统是存在垂直结构的分层的，只是不明显，高山上的不同景观实
质是因为海拔的差异不同地带分布不同的群落，而不存在分层，应属水平结构。
6．南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐
步得以恢复。如表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成，下列说法错误的是（
）
植物种类数/种
演替阶段 群落类型
草本植物 灌木 乔木
1 草丛 34 0 0
2 针叶林 52 12 1
3 针、阔叶混交林 67 24 17
4 常绿阔叶林 106 31 16
A．该地常绿阔叶林恢复过程中，群落演替的类型为次生演替
B．与针叶林中动物分层现象相比，草丛中的动物分层现象较为简单，丰富度低
C．该地能恢复到第4阶段说明人类活动未影响自然演替的速度和方向
D．常绿阔叶林得以恢复与土壤条件、植物的种子等的保留有关
【答案】C【分析】分析表格：表格表示常绿阔叶林恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成，该地群
落演替的过程为：草丛→针叶林→随着时间的推移，常绿阔叶林；随着时间的推移，该地区的
草本植物、灌木和乔木种类数逐渐增多，群落的结构越来越复杂，据此答题。
【详解】A、在原来有生物的地方进行的演替是次生演替，A正确；
B、针叶林中的植物有草本植物、灌木、乔木，垂直结构较草丛复杂，动物分层也较草丛复杂，
B正确；
C、人类停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林才逐步得以恢复，说明人类活动会影响自然演
替的速度和方向，C错误；
D、常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体课得到保留外，还
可能是原有的土壤条件也得到基本保留，D正确。
故选C。
【点睛】本题考查群落的相关知识，包括群落的空间结构、群落的演替等知识，要求考生识记
群落的空间结构，明确植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层；识记群落演替的类型及影
响因素，明确人类活动会影响自然演替的速度和方向。
7．某兴趣小组调查了某块玉米田、大豆间种试验田的基本成分．以下说法错误的是（ ）
种类 基本成分
植物 玉米、大豆、杂草
动物 人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等
微生物 多种细菌和真菌
A．玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中垂直结构结构的复杂性
B．与单种相比，间种可以增加农田生态系统的抵抗力稳定性
C．大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为互利共生
D．玉米螟是玉米主要害虫之一，可以通过施用性外激素对雄虫进行诱捕，进行化学防治
【答案】D
【分析】分析表格：各种植物属于生产者、各种动物属于消费者、各种微生物属于分解者，生
态系统抵抗力稳定性大小，主要取决它自身结构特点，即生态系统中生物种类（组成成分）越
多，营养结构（食物链和食物网）越复杂，抵抗力稳定性就越大。
【详解】玉米和大豆间种有利于提高群落的垂直结构的复杂性，比单种的抵抗力稳定性高，
AB正确；大豆为根瘤菌提供营养物质，根瘤菌生物固氮供大豆利用，两者之间为互利共生，C正确； 通过施用性外激素对雄虫进行诱捕属于生物防治，D错误。 故选D。
【点睛】本题考查了生态系统的结构和功能等方面的知识，生态系统的抵抗力稳定性与生态系
统的营养结构的复杂程度有关，生态系统的组成成分越多，营养结构越复杂，抵抗力稳定性就
越强。
8．以下关于群落的结构的叙述，正确的是（ ）
A．单位面积或体积中某物种的个体数量多少称为物种丰富度
B．森林群落中乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构
C．闽江的浅水区和深水区分布着不同的种群，体现群落的水平结构
D．草原中的动物没有分层现象，而森林中的动物具有分层现象
【答案】C
【分析】生物群落的结构包括空间结构——垂直结构和水平结构，群落中的动植物在垂直方向
上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直
方向也有分层现象，只是没有森林群落的分层现象明显。
【详解】A.单位面积中某物种的个体数量多少称种群密度，A错误;
B.森林中乔木层的疏密程度会影响草本层接受的光照等，故会影响群落的水平结构，B错误；
C. 闽江的浅水区和深水区分布着不同的种群，体现群落的水平结构，C正确；
D.草原中的动物有分层现象，D错误。
故选C。
9．研究人员调查了数年内某地区中野兔种群的出生率和死亡率的比值变化，得到了如图所示
的曲线。其中 ，请据图回答问题：
(1)种群是指________________________________________。种群在繁衍过程中，个体有新老交
替，但基因却能代代相传，因此，种群是生物进化的_________________。
(2)出生率和死亡率可直接影响_______________ (填种群的数量特征)。若不考虑该野兔种群的
迁入和迁出，据图分析，该种群的数量变化______________(填“是”或“不是”)“S”型增长。
在进行调查的时间范围内，该种群数量最多的时间点为_______________。(3)与数学方程式相比，曲线图这种数学模型表现形式的优点是：_____________________。
(4)在自然界中，影响种群数量变化的外界因素有很多，例如_________________________(写出
三个)，因此，大多数种群的数量总是在不断变化中。种群数量变化除了增长外，还有
____________________。
【答案】 生活在一定区域的同种生物的全部个体 基本单位 种群
密度 不是 d 能更直观地反映出种群数量的变化趋势 食物、气
候、天敌、传染病、人类活动等 波动、下降
【分析】由图分析，当野兔的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，野兔
的种群数量会越来越多；当野兔的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，
野兔的种群数量会越来越少。
【详解】（1）生活在一定区域的同种生物的全部个体为种群；种群是生物进化的基本单位。
（2）出生率和死亡率可直接影响种群密度；据图分析该种群数量不是一直在增加，d~f段R值
小于1，种群数量减小，故该种群数量变化不属于“S”型增长；d点之前种群数量一直增加，d
点后种群数量减少，故d点野兔的种群数量最多。
（3）曲线图与折线图相比，具有的优势是能更直观地反映出种群数量的变化趋势。
（4）影响影响种群数量变化的外界因素有：气候、食物、天敌、传染病、人类活动等；大多
数种群的数量总是在不断变化中，种群数量变化除了增长外，还有波动、下降。
【点睛】本题考查种群数量变化，种群的概念和影响种群数量变化的因素，意在考查学生分析
曲线图和解决问题的能力，解题的关键是能正确分析题图。
10．请回答下列有关生态学的问题：
Ⅰ、下表是某地区森林群落演替过程中部分相关量统计，试根据表中数据回答问题：
光能漏射率（%） 62．2 44．7 3．3 1．1
17．
总初级生产量（t·hm-2·a-1） 55．50 116．61 150．81
43
生产
量 净初级生产量（t·hm-2·a-1） 1．50 14．5 23．8 26．0
总生产量/总呼吸量 1．09 1．35 1．26 1．21
注：叶面积指数指单位土地面积上的植物叶面积。
针叶
群落演替 灌草丛 针阔叶混交林绿 季风常绿阔叶林
林
群落垂直结构层数 2 3 4 5叶面积指数 2．48 6．61 11．28 17．76
（1）该地区生物群落的演替类型属于____________；从数据上分析，在演替过程中群落物种
丰富度的变化趋势是____________。
（2）统计数据表明随着群落演替的进行生态系统截获光能的百分率____________，总初级生
产量增多，这可能与植物群落的垂直结构____________有关。
Ⅱ、某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄
个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“鹿角效应假说解释这种同性聚群现象，即一群形
态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。请回答下列问题：
（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于____________（填“不同”或“同一”）种群。
（2）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、
项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相
同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。
若丙组平均时间____________（填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支
持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离____________（填“相同”或
“不同”）本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的____________。
【答案】 次生演替 逐渐增加 增大 分层 同
一 小于 相同 雌鹿或雄鹿
【分析】演替的结果是群落物种的丰富度增加随着叶面积指数的增加，生态系统光能利用率也
增加，种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基
因交流，群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成
和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．生态系统的概念是指在一定的
空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循
环而相互作用的一个统一整体。
【详解】I（1）表中数据表明该地区生物群落的演替是由灌草丛开始的，因此，这种演替属于
次生演替；在该群落演替过程中，群落垂直结构表现出层数增多，群落物种丰富度不断增加．
根据柱形图分析，随着时间的推移生态系统的生物量逐渐增加，最终趋于稳定。
（2）生态系统的截光率=1-漏射率，因此，根据表中数据可以得出：随着群落演替的进行，生
态系统截获光能的百分率增大，这可能与群落中植物种类增多、分层增多有关。Ⅱ（1）种群是生活中一定地域内的所有同种生物个体的总合，故该草原上的雌鹿群和雄鹿群
属于同一种群。
（2）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、
项圈和棍棒做了如下3组实验，甲组同时向流水池中抛出个相同项圈，乙组同时抛出两个相同
棍棒，丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒，记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间，甲、
乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量，无关变量应该相同；若丙组平均时间小于其他
两组，则实验结果支持该假说；测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离是无关变量，
应相同，本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿或雄鹿。
【点睛】本题 的知识点是种群、群落、生态系统的概念和“鹿角效应”的模拟实验分析，对
实验的分析是本题的难点，解析时要从实验的目的、自变量、因变量、无关变量分析入手。
