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苏科版九年级上册《11.5 机械效率》同步练习卷
一 、单选题（本大题共12小题，共36分）
1.（3分）关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是( )
A. 做功多的机械，功率一定大 B. 做功快的机械，机械效率一定高
C. 功率大的机械，做功一定快 D. 精密的机械，机械效率能达到100％
2.（3分）斜面是一种简单机械，生活中经常用到它。工人师傅小波和小新分别用如图
所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是( )
A. 甲方法不可以省力，但能省功 B. 甲方法可以省力，也能省功
C. 乙方法可以省力，但不能省功 D. 乙方法可以省力，也能省功
3.（3分）下列做法，不能够改变滑轮组机械效率是（ ）
A. 用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮 B. 改变提升重物的高度
C. 改变提升的物重 D. 给定滑轮加润滑油
4.（3分）如图所示，用甲、乙、丙三种方式匀速提升相同物体，物体上升速度相同。
已知每个滑轮均相同，不计绳重和摩擦力。则下列说法正确的是( )
A. 丙方式最省功 B. 乙方式拉力的功率最大
C. 甲方式机械效率最高 D. 三种方式拉力做功相同
5.（3分）如图所示．用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度(滑轮重力小
于钩码重力)，则下列说法正确的是( )A. 拉力F 和F 大小相等 B. 甲中绳的自由端移动的距离比乙大
1 2
C. 甲的机械效率比乙高 D. F 做的总功比F2多
1
6.（3分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，
把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F 、F ，拉力做的功分
甲 乙
别为W 、W ，拉力的功率分别为P 、P ，机械效率分别是W 、W (忽略绳重与
甲 乙 甲 乙 甲 乙
摩擦)，下列关系式正确的是( )
A. F >F W >W B. F W P >P D. W =W P >P
甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙
7.（3分）如图是一种千斤顶，当手压摇臂时，重物便被举高，用这种千斤顶把某汽车
的一个后轮顶起时，施加在摇臂上向下的压力为200N，每压一次，手向下移动的距离
是50cm，压10次后，车后轮被抬高10cm，整个过程做的有用功为600J，则下列说法
正确的是( )
A. 这种千斤顶属于费力杠杆
B. 人的手对千斤顶做的总功是1 000 J
C. 该千斤顶的机械效率是50%
D. 当千斤顶向上顶车后轮的过程中，这个后轮对地面的压强变大8.（3分）利用图所示的滑轮组匀速提升一个重为2N的物体，绳子自由端的拉力
F=1.2N，2s内绳子自由端移动了0.6m。在这个过程中，下列说法中正确的是( )
A. 动滑轮受到的重力就是0.4N B. 物体上升的速度为0.3m/s
C. 该滑轮组的额外功为0.12J D. 该滑轮组的机械效率为55.6％
9.（3分）如图所示，物体A在拉力F的作用下，10s内水平匀速运动了5m，物体A与
地面间的滑动摩擦力为270N，拉力F为150N。下列物理量计算正确的是( )
A. 绳子自由端移动的速度是1.5m/s B. 拉力F做功为750J
C. 该滑轮组的机械效率是60％ D. 拉力F的功率是150W
10.（3分）用如图所示的滑轮组将重75N的物体匀速提升3m用时10s，拉力F为50N.下
列说法正确的是( )
A. 此过程中拉力功率为 15W B. 滑轮组机械效率是 50%
C. 动滑轮的重力为 25N D. 此过程中额外功是 75J
11.（3分）在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上
的拉力为40N，斜面长2m、高1m.把重物直接提升h的过程中，下列说法正确的是( )
A. 物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用 B. 做的有用功是100J
C. 此斜面的机械效率为62.5% D. 物体受到的摩擦力大小为10N
12.（3分）如图所示为建筑工地上常用的吊装工具，物体M是重5000N的配重，杠杆
AB的支点为O，已知长度OA：OB=1：2，滑轮下面挂有建筑材料P，每个滑轮重100N
，工人体重为700N，杠杆与绳的自重滑轮组摩擦均不计。当工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时，建筑材料P以0.3m/s的速度上升。则( )
A. 滑轮组的机械效率为88.9％ B. 物体M对地面的压力为4500N
C. 工人对地面的压力为1000N D. 工人拉绳的功率为270W
二 、填空题（本大题共6小题，共24分）
13.（4分）如图是工人师傅提升重物的示意图，甲图使用的是______滑轮；乙图使用
的是______滑轮。若图中滑轮质量相同，把同一货物匀速提升相同高度(不计摩擦和绳
重)，则机械效率较高的是______图(填“甲”或“乙”)。
14.（4分）如图所示，动滑轮的重力为30N，物体的重力为270N，若不计绳重和摩擦
力，在拉力F作用下，物体以0.2m/s的速度匀速上升，则拉力大小为______N，在2s
内拉力做的功为______J，滑轮组的机械效率为______。如果其他条件不变，只改变串
绕绳子的方式，则该滑轮组的机械效率将______。(选填“增大”、“减小”或“不
变”)
15.（4分）已知同一物体在月球上的重力只有其在地球上的六分之一，“玉兔二
号”月球车的质量为135kg，该月球车在月背沿水平月面匀速直线运动10m，耗时
180s。如果在行进过程中，其受到的阻力是自重的0.2倍，则在这一过程中，“玉兔
二号”月球车的牵引力所做功的功率为 ______ W。
16.（4分）某人通过如图所示的滑轮组（不计绳重和摩擦），用2N的拉力F将物体M
匀速提升了0.1m的距离，若M重4.2N，则有用功为______J，此滑轮组的机械效率为
______．17.（4分）如图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景。匀速拉动车的过程中，车相对树
木是 ______ (选填“静止”或“运动”)的，动滑轮上有 ______ 段绳子承担对车的拉
力，若对车的拉力为2400N，F为1500N，则该滑轮组的机械效率是 ______ 。
18.（4分）如图所示，小明在3s内将一个重100N的物体从斜面底部向上匀速拉到斜面
的顶端，沿斜面的拉力F为75N，物体沿斜面移动的距离s为5m，上升的高度h为3m，
则人对物体做的功是______J，拉力做功的功率是______W；斜面的机械效率为
______。
三 、实验题（本大题共1小题，共6分）
19.（6分）学习了“滑轮组的机械效率”后，某兴趣小组对“斜面的机械效率与哪些
因素有关”这课题产生了浓厚兴趣，他们猜想，斜面作为一种简单机械，它的机械效
率可能与斜面的倾斜程度有关，为此，实验室提供了如下器材：长木板、垫木(长宽高
之比为1：2：4)、木块(带钩)、天平弹簧测力计、停表、刻度尺、细线。请根据需要
选择合适的器材，完成以下题目。
(1)实验目的：______。
(2)实验器材：______。
(3)实验步骤：______。
(4)分析与论证：______。
(5)交流与评估：______。
四 、计算题（本大题共2小题，共24分）
20.（12分）使用如图所示的机械装置，某人从井里提升78kg的重物，在10s内沿水平
地面向右匀速行走了8m，该人拉绳子的力是400N(绳重与摩擦忽略不计)。求：
(1)物体上升的速度是多少？
(2)拉力的功率是多少？
(3)该装置的机械效率是多少？(4)动滑轮的重力是多少？
21.（12分）工人师傅用斜面把重物搬运到汽车上，汽车箱底板高度为1.5米，斜面长
度为3米，现用力F沿着斜面把G=1800N的物体匀速拉到车上。若实际拉力为
F=1200N，求：
(1)工人师傅做的有用功。
(2)工人师傅做的总功。
(3)此斜面的机械效率。
(4)重物在斜面上受到摩擦力。答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：
A、功率是功与做功时间之比。做功多的机械，做功时间不确定，功率大小不能确
定，故A错误；
B、功率描述做功快慢，机械效率是有用功在总功中所占比例，两者没有直接联系，
故B错误；
C、功率描述物体做功快慢，所以功率大的机械做功一定快，故C正确；
D、使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值
一定小于1，也就是机械效率一定小于100％，故D错误。
故选：C。
(1)功率是比较物体做功快慢的物理量。物体在单位时间完成的功叫功率；
(2)使用机械时，有用功与总功的比值叫机械效率，使用任何机械不可避免地做额外
功，所以机械效率一定小于1。
该题考查学生对功率、机械效率的理解，特别要注意功率与机械效率是两个不同的物
理量，它们之间没有任何关系。
2.【答案】C;
【解析】解；由功的原理可知使用任何机械都不省功。
功的原理告诉人们，省力又省距离的机械是不存在的。
所以选项A、B、D错误，选项C正确。
故选：C。
根据功的原理：使用机械时，人们所做功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也
就是使用任何机械都不省功。对各个选项逐一分析即可。
此题主要考查学生对功的原理这一知识点的理解和掌握，解答该题的关键是学生牢记
功的原理。
3.【答案】B;
【解析】解：A．用大小相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮，减小了额外功，可以改
变机械效率，故A正确；
B．由η=
W有
W总
×100%=
Gh
Fs
×100%=
Gh
Fnh
×100%=
GnF
×100%可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关，所以改变重物提升的高
度，不能改变其机械效率，故B错误；
C．改变被提升的物重，可以改变有用功，所以能够改变滑轮组的机械效率，故C正
确；
D．给定滑轮的轴加润滑油，可以减小额外功，改变机械效率，故D正确．
故选B．
4.【答案】C;
【解析】解：A、使用任何机械都不能省功，故A错误；
B、若不计绳重和摩擦，F 做的功为克服物重做的功，F 、F 做的功为克服物重
甲 乙 丙
和动滑轮重力做的功，故F 、F 、F 做的功W
