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长宁区 2018~2019 学年第二学期教学质量调研试卷
九年级理化（物理部分） 2019.4
考生注意：1. 本试卷满分90分，理化合卷用时100分钟；
2. 答案必须填写在答题卡上。
一、选择题（共16分）
下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答
题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
1. 一标准大气压下，冰水混合物的温度为
A. 0℃ B. 37℃ C. 55℃ D.
100℃
2. 原子中带负电的粒子是
A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 核子
3. “辨音识人”主要是依据声音的
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率
4. 下列光学器具中，根据光的折射规律制成的是
A. 简易潜望镜 B. 穿衣镜 C. 放大镜 D. 汽车后视镜
5. 如图所示，小磁针静止。当电键S闭合时
A. M点的磁场方向向右 B. M点的磁场方向向下
C. 小磁针顺时针转动90° D. 小磁针逆时针转动90°
6. 在图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S，滑动变阻器的滑片P向
左移的过程中
A. 电流表 的示数不变 B. 电流表 的示数变小
C. 电流表 的示数变大 D. 电压表V的示数不变
7. 物体从高空自由竖直向下坠落的过程中，若只受重力G和空气阻力的作用，由于空气阻
力厂随着物体下落速度的增大而增大，因此物体先加速下落段时间，最后匀速下落至
地面，则在下落过程中，该物体所受合力的大小
A. 始终不变 B. 始终变小
C. 先变小后变大 D. 先变小后不变
8. 如图所示，两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积 )置于水平地面上，
容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等。下列选项
中，一定能使甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是①分别倒入相同深度的液体甲和乙
②分别倒入相同质量的液体甲和乙
③分别倒入相同体积的液体甲和乙
④分别抽出相同体积的液体甲和乙
A. ① B. ②③ C. ①④
D. ①②③
二、填空题(共23分)请将结果填入答题纸的相应位置。
9. 我国家庭电路中，空调正常工作时的电压为 (1) 伏，空调与电灯之间是 (2)
连接的(选填“串联”或“并联")。家庭电路中用 (3) 表计量每月所消耗的电能。
10. 如图所示，将凸透镜正对太阳光，在透镜另一侧的纸上可以得到一个很小
很亮的光点，这说明了凸透镜对光线有 (4) 作用。一段时间后，亮点
处的纸会被烧焦，这是通过 (5) 的方式改变了纸的内能。周围的人也
能闻到焦味，说明了分子在不停地做 (6) 运动。
11. 甲、乙两汽车在水平地面上做匀速直线运动，其s-t图像如图所示，甲的
运动速度为 (7) 米/秒；若以乙作为参照物，甲是 (8) 的(选填
“运动”或“静止”)。刹车过程中，甲汽车由于受到摩擦力速度变小，
说明力可以改变物体的 (9) 。
12. 如图所示，重为10牛的物体A在拉力F的作用下匀速上升2米，滑轮重及摩擦
不计，在此过程中拉力F的大小为 (10) 牛，所做的功为 (11) 焦，物
体A的重力势能 (12) (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
13. 通过某导体的电流为0. 3安，10秒内通过它的横截面的电荷量为 (13) 库，
若此时该导体两端电压为6伏，则其电阻为 (14) 欧。当该导体两端电压增大时，
其电阻将 (15) (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
14. 如图所示的电路，电源电压保持不变。电键 、 处于断开状态，先闭合电键 ，
小灯不发光。若灯L电阻R中仅有一个出现故障，请根据相关信息写
出闭合电键 前后，电流表示数的变化情况及相对应的故障。示例：
电流表示数始终为零，电阻R断路。(写出示例以外的两种情况)
① (16) ；② (17) .
15. 电子天平是用来测量物体质量的仪器。下面摘录了电子天平使用说明书中的部分段落，
请仟细阅读并回答下列问题。①小明在实验室调配盐水，他按照以下顺序操作：(a)清零；(b)将烧杯放置在天平
托盘上，示数为32克；(c)按去皮键；(d)放入盐，天平示数为12克；(e)按去皮键；(n)
倒入清水，天平示数为120克。则所配置的盐水总质量为 (18) 克.
②根据右表的数据，你认为“位置移动时，为获得精确测量，必须对天平进行校准”
的原因之一是 (19) 。如果某一石块在地球上测得的质量为150克，(牛千克)将其和
电子天平起运往月球，在月球上电子天平再次校准后，使用该电子天平测得石块的质量比
在地球上 (20) (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
重力与质量的比例系数g
城市
（牛/千克）
北京 9. 802
上海 9. 796
广州 9. 783
三、作图题(共7分)请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。
16. 如图所示，重10牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出该物体所受的重力
G。
17. 如图所示，请根据入射光线AO西出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
18. 如图所示，杠杆在力 的作用下处于静止状态，请画出力 的力臂 。
四、计算题(共26分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。19. 质量为1千克的牛奶，加热后温度升高了40℃，求牛奶吸收的热量 。（
焦/千克·℃）20. 体积为 米的合金小球浸没在水中，求小球
所受的浮力 。
21. 如图所示，质最为10千克的实心圆柱体置于水平地面上，其底面积为 。
①求地面受到的压力F。
②求地面受到的压强P。
③现将圆柱体沿水平方向切去0. 2米的高度，圆柱体对水平地面
的压强变化最为3920帕，求圆柱体的密度ρ和原来的高度h。
22. 如图所示的电路中，电源电压为9伏且保持不变， 的阻值为10欧，滑动变阻器
上标有“5Ω 2A”字样。闭合电键S后，电流表示数为0. 6安。
①求R两端的电压U.
②求10秒内电流通过 所做的功W。
③若用定值电阻 替换电阻 ，在移动滑片P的过程中，电流表示
数都能达到0. 4安，则：求电阻 的阻值范围。
五、实验题(共18分)
请根据要求在答题纸的相应位置作答。
23. 如图所示的弹簧测力计，是测量 (1) 的工具，此时它的示数为 (2) 牛. 在
“探究物质质量与体积的关系”实验中，需要测量的物理量是 (3) ，实验中换多
种物质重复实验的目的是 (4) 。
24. 在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用 (5) 作为平面镜，是为了能够找
到 (6) 的位置。在“探究凸透镜成像的规律”实验中，首先应调节凸透镜和
光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心在 (7) ；当物距大焦距时，找像的
方法是 (8) .25. 某小组同学通过截取如图(a)、(b)中同型号和不同型号的电炉丝作为导体，按照如图
所示的电路进行“探究导体中电流与电压的关系”实验。实验中，他们测量所截取电
炉丝的长度L，用电流表和电压表测量导体(电炉丝)中的电流I和两端电压U，并多
次改变导体(电炉丝)两端的电压大小，进行了多次测量。表一、表二、表三和表四是
他们记录的四组实验数据。
①
分析比
较实验
序号
1、2与
3(或4、5与6或7、8与9或10、11与12)中的电流与电压变化的倍数关系可得出的初步
结论是：同一导体， (8) .
②分析比较实验序号1、4、7与10(或2、5、8与11或3、6、9与12)中的数据及相
关条件，小明得出的初步结论是：不同导体两端电压相同，通过导体的电流不同。同组的
小华认为小明的表述不够严谨，请你说说小华提出这一观点的理由是 (10) 。
③听了小明和小华的观点，小海同学分析比较实验序号1、4与7(或2、5与8或3、6与9)
中的数据及相关条件之后，认为导体对电流有 (11) . 作用，随后他进步分析比较表
中数据归纳得出结论：导体对电流的上述作用可以用 (12) . 来反映。
26. 小宁同学先后进行了“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”实验，
实验器材齐全且完好，电源电压为1. 5伏的整数倍且保持不变，待测小灯L可能标
有“2. 5V”或“3. 8V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样。
在“用电流表、电压表测电组织”的实验中，小宁同学正确连接电路，实验步骤正确。
闭合电键S，当他把滑片P移动到滑动变阻器的中点和最大阻值之间时，电流表、电压表
的示数如图(a)、(b)所示，根据记录的数据，他计算得出了待测电阻 的阻值。然后，小宁继续“测定小灯泡的电功率”实验。他将小灯L与滑动变阻器串联接入电
路中后，将电压表并联在某个元件的两端。闭合电健S，当他把滑片P移动到某位置时，
小灯L正常发光，电流表、电压表示数如图(a)、(c)所示。
①小宁同学测得待测电阻R的限值为 (13) 欧(计算结果精确到0. 1欧)，利量
电阻的实验过程中存在的不足之处是 (14) 。
②请在答题纸的方框内出小宁同学“测定小灯泡的电功率”实验的电路图。 (15)
.
③根据相关信息，通过计算得出电源电压U及小灯L的额定功率 。 (10) .长宁区 2018~2019 学年第二学期教学质量调研试卷
九年级理化（物理部分）参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8
A C B C D D D A
9. 220；并联；电能； 10. 会聚；热传递；无规则
11. 10；运动；运动状态； 12. 5；20；增大
13. 3；20；不变；
14. 电流表始终有示数且不为零时，灯L短路；电流表示数先为零，闭合电键后电流表示
数变大，灯L断路.
15. 132；不同地方g不同，同一物体重力会有区别导致对托盘压力不同；不变.
19. J
20.
21. ①
②
③ ，
.
22. ① V
②
23. 力；3. 2；质量和体积；多次实验，得出普遍规律.
24. 玻璃板；像：同一高度；前后移动光屏，直到光屏上的像最清晰。
25. (1)通过导体的电流与导体两端的电压成正比；(2)由实验序号4与10或5与11或6与12可得不同导体两端电压不同时，通过导体的电流
可能相同.
(3)阻碍；导体两端的电压与通过导体电流的比值.
26. (1)6. 1；未多次测量，可能会导致实验误差过大；
(2)电压表并联在滑动变阻器两端；
(3)U=0. 7V+3. 8V=4. 5V为1. 5V的整数倍；P=UI=3. 8V×0. 18A=0. 684W.
