文档文本内容
第 02 讲 等高线地形图
目录
01 考情透视·目标导航............................................................................................................................................2
02 知识导图·思维引航............................................................................................................................................3
03 考点突破·考法探究............................................................................................................................................4
考点一 等高线地形图.........................................................................................................................................4
知识点1 等高线地形图................................................................................................................................4
知识点2 特殊等高线地形图........................................................................................................................8
.........................................................................................................................................................................8
知识点1 等高线地形图的计算..................................................................................................................11
知识点2 等高线地形图的判读..................................................................................................................15
知识点3 等高线地形图的应用..................................................................................................................18
易错提醒.......................................................................................................................................................21
答题突破 地形特征.....................................................................................................................................23
题型01 相对高度计算................................................................................................................................25
题型02 陡崖高度的计算............................................................................................................................26
题型03 河流流向判读................................................................................................................................26
题型04 闭合等高线判读............................................................................................................................27
题型05 等高线地形图选点应用................................................................................................................28
题型06 等高线地形图选线应用................................................................................................................28
题型07 描述地形特征................................................................................................................................29
考点二 地形剖面图...........................................................................................................................................30
知识点1 地形剖面图的绘制......................................................................................................................30
知识点2 地形剖面图的判读....................................................................................................................32
知识点2 地形剖面图的判读....................................................................................................................33
答题突破 等值线的判读............................................................................................................................35
题型01 地形剖面图判读............................................................................................................................38
题型02 通视问题........................................................................................................................................39
热点应用...............................................................................................................................................................40
01 湖岸线变化图的判读............................................................................................................................40
02 构造等高线与地形等高线的“碰撞”................................................................................................41考点要求 考题统计＋考点提取
2023江苏卷，23题，18分，标注陡崖位置及理由，冲积扇的地貌特征及形成条
件，冲积扇区域建设铁路面临的不利条件
2022湖南卷，6-8题，9分，该地易发山洪的原因，该地早期民居主要布局在，该地
形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地
等高线地 2022江苏卷，24（2）题，6分，简述该局部区域的地势特征；绘出 M河流域与N
形图的判 河流域的分水岭
读与应用 2022辽宁卷，15题，3分，通过等高线判读出丙气象站夜间气温低的原因
2021湖北卷，18（2）题，6分，结合等高线地形图分析建设该溢流坝的有利条件
2021浙江1月卷，28（1）题，3分，简述图示区域的地形特征
2020山东卷，7题，3分，图中“魔鬼营地”的位置
2020浙江7月卷，17题，2分，图Ⅱ谷地景观可见于图Ⅰ中的位置
地形剖面 2023山东卷，18（1）题，3分，补全地形剖面图
图的判读 2023湖南卷，19（1）题，4分，补充两条河流河源段的水位高程变化曲线和图例
与应用 2019江苏卷，6题，2分
命题趋势：
一般以小区域等值线图作为命题载体，从真实生活情境切入，侧重考查等高线地形图及地形剖
面图的判读及应用，考查地形对自然现象（如气候、水文、植被、土壤等）或对人类活动的影
响（人口分布、聚落、经济、自然灾害等）。考点一 等高线地形图
知识点1 等高线地形图
一、基本概念
海拔和相对高度
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地面上某一地点高出另一地点的垂直距离。事实上，海平面是不平的，我国取1952年1月1日-1979年12月31日所测定的黄海平均海水面作为
全国高程的起算面，根据该高程起算面建立起来的高程系统，被称之为1985国家高程基准。
等高线：是地面海拔相等的各相邻点所连成闭合曲线。等高线——与海平面平行的平面切过地表与地
面交线的投影。
等高距：相邻两条等高线之间距离。
等高线地形图：将地面上的地物和地貌按水平投影的方法（沿铅垂线方向投影到水平面上），并按一
定的比例尺缩绘到图纸上。
0 m等高线常代表海岸线
二、大尺度——五大地形类型的判读盆地：四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小
三、中小尺度——地形部位及特点知识点2 特殊等高线地形图知识点1 等高线地形图的计算下图示意某小区域地图。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成4～5题。
1.Q地的海拔可能为( )
A.90米 B.230米
C.340米 D.420米
2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )
A.260米 B.310米
C.360米 D.410米知识点2 等高线地形图的判读3．某地规划的铁路穿过一冲积扇。下图为“某地地形及规划铁路位置示意图”。据此回答下列问题。
(1)在图中用给定图例符号标出陡崖位置 ，并写出判断理由 。(2)描述图中冲积扇的主要地貌特征 ，并从物质来源、动力机制等角度简析冲积扇的形成条件
。
(3)从地貌角度，分析图中冲积扇区域建设铁路面临的不利条件。
知识点3 等高线地形图的应用易错提醒
不在等高线上两点的高差计算：(n－1)d＜ΔH＜(n＋1)d（注：n为两点间等高线的条数，d为等高距），
属于两边都不能取的开区间
陡崖的相对高度(H相)：(n－1)d≤H相＜(n＋1)d（注：n为两点间等高线的条数，d为等高距），左闭
右开。
等高线地形图坡度判读：同一幅图中看等高线疏密，等高线密集，坡度陡；不同等高线图中要注意等
高距、比例尺是否相同，如果不同则通过坡度=相对高差/实际水平距离进行估算。
等高线地形图选线应用中公路、铁路尽量少穿过等高线，尽量沿等高线修筑，呈“之”字形或“S”形，
这种布局方式只能适用于一般性公路和低速铁路，当前高速公路和高速铁路为了提高速度和保证安全
尽量拉直线路。
等高线地形图选线应用中引水线路选择要重点考虑水能够自流，即取水口海拔应高于受水口。
某地（下左图）位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，
该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局（下右图），体现了当地居民的生存智
慧。据此完成下面小题。4．该地易发山洪，主要是因为（ ）
A．水流汇集快 B．年降水量丰富 C．河道较弯曲 D．地质条件复杂
5．从防洪和方便取水的角度，推测该地早期民居主要布局在（ ）
A．a处 B．b处 C．c处 D．d处
6．该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地（ ）
①降低暴雨的频率
②提高水资源利用效率
③抑制土壤盐碱化
④减轻山洪带来的危害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答题突破 地形特征地形对气候要素的影响
5．阅读材料，完成下列问题。
材料一：日本农业发达，但该国粮食价格缺乏竞争力，随着国内农产品市场逐步放开，粮食自给
率从1960年的79%下降到2018年的37%。下图为亚洲部分地区略图。
材料二：图中甲地某农业企业开发出一种新型温室大棚.通过调节地下管道中的水温，控制大棚内
温度，种植原产于热带的芒果.可使其在冬季上市。
简述图示区域的地形特征。题型01 相对高度计算
下图为我国南方某丘陵等高线地形图（单位：米），据此完成下面小题。
1．图中山峰与甲村的相对高差可能为（ ）
A．150m B．180m C．210m D．240m
题型02 陡崖高度的计算
下图为我国南方某丘陵等高线地形图（单位：米），据此完成下面小题。
2．图中陡崖相对高度H为（ ）
A．60m<H≤120mB．40m<H≤80m C．60m≤H<120m D．40m≤H<80m
题型03 河流流向判读
下图为我国南方某丘陵等高线地形图（单位：米），据此完成下面小题。3．图中M河流的流向大致是（ ）
A．从东北流向西南 B．从西南流向东北
C．从西北流向东南 D．从东南流向西北
题型04 闭合等高线判读
读等高线地形图(单位：m)，图中等高距为200米。据此完成4、5题。
4．图中箭头正确表示河流集水方向的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
5．图中a和b的数值可能是( )
A．100 250 B．100 350
C．500 250 D．500 350
题型05 等高线地形图选点应用
2023年暑假，安徽省某校地理研学小组对安徽省金寨县某区域进行考察。下图是该区域等高线地
形图。据此完成下面小题。6．图中下列地点露营安全性最高的是（ ）
A．甲 B．丙 C．丁 D．戊
题型06 等高线地形图选线应用2023年暑假，安徽省某校地理研学小组对安徽省金寨县某区域进
行考察。下图是该区域等高线地形图。据此完成下面小题。
7．图中过境省道选线的主要理由是（ ）
A．海拔低，沿河谷伸展 B．起伏小，尽量为直线
C．不跨河，减少工程投入 D．避开断崖，减少地震
题型07 描述地形特征
8.阅读图文材料，回答下列问题。
多年来，北京市北部山麓地区建了多座水库。下图为北京市及周边区域等高线(单位：米)地形图。(1)描述北京市的地形特征。
(2)分析山地对北京市平原地区气候的有利影响。
考点二 地形剖面图
知识点1 地形剖面图的绘制
1．地形剖面图
是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，可以反映出沿地形剖面线各点的地势高低变化和坡度大小
状况。
2．应用
在平整土地，修建渠道，修建铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。3. 绘制
第一步：确定剖面线 , 找交点（特殊点）
第二步：建坐标
纵坐标表示：海拔高度，横坐标表示：水平距离。
第三步：确立比例尺
水平比例尺一般是原图比例尺。垂直比例尺倍数越大，起伏越明显。（地形剖面图指沿地表某一直线
方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。垂直比例尺一般是原图的5-20倍）
第四步：描点
第五步：连线
用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势知识点2 地形剖面图的判读
知识点2 地形剖面图的判读
通视问题可通过做地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，
则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”和“凸形坡”的不同，从山顶向四周，等高线先密后疏，为
“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。有时仅看
两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在，如中间图中，A点不能看到B点。
通视问题判读步骤：
第一步：将观测点和被观测点相连，如果连线经过山峰、山脊，则不可通视，否则进入第二步；
第二步：判断连线经过处坡的类型，等高线均匀为均匀坡可通视，等高线上密下疏为凹坡可通视，等
高线上疏下密为凸坡不可通视。
如果比上述情况还复杂，则绘制地形剖面图，等高线密集处画得陡一些，等高线稀疏处画得缓一些，
再连线判断是否可通视。1．阅读图文资料，完成下列要求。
M乡位于我国西南山区，其集镇区由上下两片区组成（图左）。上片区主要为居住区，居民多从
事农业活动；下片区为乡政府所在地，居民主要从事联系松散的非农业活动，图右示意下片区居民主
要收入来源。历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过。
图中示意图10中AC一线的地形剖面，在虚线框内将缺失部分补充完整。答题突破 等值线的判读图为2022年4月20日20时亚洲部分地区海平面等压线分布图(单位:百帕)。据此完成下面两题。2.据图推断，此时 ( )
A.甲地大风降温 B.乙地北风劲吹
C.丙地阴雨连绵 D.丁地风大浪高
3.4月21日上午，北京地面能见度较高，高空出现浮尘。浮尘升空的动力来源是( )
A.冷锋 B.反气旋
C.低压 D.西北风
题型01 地形剖面图判读
读我国某地区等高线地形图，回答下列问题。
1．能正确反映图中沿a～b线所作的地形剖面图的是( )
2．图中b点与水利枢纽之间的可能高差是( )
A．1 500米 B．1 000米 C．500米 D．0米
题型02 通视问题
云南省大理市旅游资源丰富独特，集历史文化、自然风光和民族风情“三位一体”，拥有众多旅游
景区。2021年暑假，小明同学来到大理旅游，乘坐洗马潭索道游览苍山。下图示意大理局部地区旅游景
点分布。据此完成3、4题。3．苍山洗马潭索道的相对高度可能是( )
A．550米 B．1 250米 C．1 650米 D．1 850米
4．小明乘坐洗马潭索道游览苍山，当到达中转站时，小明可能看到( )
A．沧桑的大理古城 B．白雪皑皑的山峰
C．高耸挺拔的三塔 D．地平线上的夕阳
热点应用 01 湖岸线变化图的判读
东恰错是青藏高原上的内陆湖，发育于地面沉降形成的盆地中。图5示意1990年和2018年东恰
错的湖岸线分布。结合所学知识，完成下面小题。1．1990—2018年间，东恰错湖水（ ）
A．输入量大于输出量 B．输入量小于输出量
C．输入量等于输出量 D．两者关系无法确定
2．据图推测，甲、乙、丙、丁四地附近坡度最缓的是（ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
知识点拨：
等高线的变式一般包括两种，一是等深线（其判断答题与等高线相反），二是湖岸线。湖泊水面相
对来说较为平整，因此每一条湖岸线可视为一条近似等高线。反过来，相对于最近（时间）的湖岸
线，之前的湖岸线可看作等深线，具体判读如下：
湖岸线的疏密可以反映湖盆的陡缓，湖岸线密集代表湖岸越陡，水越深；湖岸线稀疏代表湖岸越缓，
水越浅。
02 构造等高线与地形等高线的“碰撞”
同一岩层顶部海拔相同点的连线称为构造等高线。下图为某区城的某岩层构造等高线和地形等高
线示意图，其中B处有一落差30米的瀑布，图中地形等高线的等高距是100米，山峰最高点海拔为
1030米。据此完成下面小题。3．图中A处坡面径流方向是（ ）
A．自西北向东南 B．自东北向西南
C．自东南向西北 D．自北向南
4．下列叙述正确的是（ ）
A．图中河流自北向南流 B．若D处地下含有煤层，开采时不易发生瓦斯爆炸
C．D处地下岩层具有良好的储油构造 D．图中河流为地上河
5．图中C处岩层的埋藏深度可能是（ ）
A．160米 B．220米 C．270米 D．300米
知识点拨：
同一岩层顶部海拔相同点的连线称为构造等高线。构造等高线与等高线叠加可以计算岩层的埋藏深度，
岩层埋藏深度=地表海拔-岩层海拔
反之，也可以利用同一岩层顶部的埋藏深度和地表等高线数据反推同一岩层顶部海拔，画出岩层剖面
示意图，利用岩层形态判断背斜和向斜。
与此类似的还有等潜水位线，打井深度（地下水埋藏深度）=地表海拔-潜水位
