文档内容
2024 年中考第一次模拟考试（徐州卷）
道德与法治
（考试时间：60分钟 试卷满分：50分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求）
1．2025年第 届亚洲冬季运动会的口号 、会徽、吉祥物于2024年1月11日正式发布。（
）
A．八；成就梦想 B．九；冰雪同梦，亚洲同心
C．七；心心相融，@未来 D．八；同一个世界，同一个梦想
【答案】B
【详解】本题考查时政，解析略。
2． 于2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，现予公布，自 2024年1月1日起施行，这
是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。（ ）
A．《未成年人网络保护条例》 B．《未成年人网络保护法》
C．《预防未成年人犯罪法》 D．《未成年人保护法》
【答案】A
【详解】本题考查时政，解析略。
3．新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生
享有平等机会。这体现了（ ）
A．同等情况同等对待 B．不同情况差别对待
C．特殊情况优先对待 D．一般情况区别对待
【答案】A【详解】本题考查对平等的正确认识。
A：职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，体现了同等情况
同等对待，A说法正确；
BCD：平等也包括不同情况差别对待，如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权
和特殊关照，而不是优先对待，B说法与题不符，C、D说法错误；
故本题选A。
4．如图最能体现我国宪法（ ）
A．具有最高的法律效力 B．规定了法律具体内容
C．规范了权力运行方式 D．是其他所有法律之和
【答案】A
【详解】本题考查对宪法的正确认识。
AD：观察图示可以看出，宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，但宪法不等于
普通法律之和，A说法正确，D说法错误；
B：宪法规定国家生活中的根本性、全局性的问题，B说法错误；
C：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，图示中没有体现权力运行的相关内容，C说法与题不
符；
故本题选A。
5．针对下列行为，“评议”正确的是（ ）
序号 行为 评议
① 在旅游景点的文物上刻“到此一游” 要说服教育，不必进行法律处罚
② 未成年人的犯罪记录要档案封存 体现对未成年人的特殊保护
疫情期间进入商场，配合接受查验健康
③ 树立规则意识，自觉遵守法律法规
码
④ 小程同学被高年级男生堵截索要钱物 小程同学可以“以暴制暴”A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查规则、未成年人保护的相关知识。
①：在旅游景点的文物上刻“到此一游”，既是不道德行为，也是违法行为，故排除①；
②：未成年人年龄小，需要受到特殊保护。选项中，未成年人的犯罪记录要档案封存，这体现对未成年人
的特殊保护，故②正确；
③；疫情期间进入商场，配合接受查验健康码。这是能够树立规则意识，自觉遵守法律法规，故③正确；
④：小程同学可以运用法律武器维护合法权益，不能“以暴制暴”，故排除④；
故本题选C。
6．“杂交水稻之父”袁隆平，一生执着于“禾下乘凉梦”，为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大
贡献。这启示我们应（ ）
A．自立自强 B．树立理想信念 C．自尊自信 D．正确认识自我
【答案】B
【详解】本题考查少年有梦。
ABCD：袁隆平一生执着于“禾下乘凉梦”，为国家和世界做出贡献，启示我们要树立理想信念，并为之
不懈努力，B符合题意；ACD说法与题干主旨无关，应排除；
故本题选B。
7．“法网恢恢，疏而不漏”，这一警示语告诉我们（ ）
A．人民法院应严格依法行使检察权 B．违法行为都具有严重社会危害性
C．犯罪不一定违法，违法一定犯罪 D．必须树立法律意识，防患于未然
【答案】D
【详解】本题考查对树立法治意识的必要性的理解。
A：人民法院依法行使审判权，故A说法错误；
B：并不是所有的违法行为都具有严重社会危害性，故B说法错误；
C：犯罪一定违法，违法不一定犯罪，故C说法错误；
D：材料中的这句话警示我们要树立法律意识，杜绝违法犯罪行为的发生，故D符合题意；
故本题选D。
8．有事好商量，众人的事情由众人商量。我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ）
A．协商民主 B．选举民主 C．民主监督 D．民主决策
【答案】A
【详解】本题考查学生对所学知识的识记、再认能力。ABCD：根据所学，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，所以A符合题意；BCD与
题干要求无关，排除；
故本题选择A。
9．浩浩代表班级参加学校辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技
能的学习，希望在下一次辩论会中取得好成绩。这说明（ ）
A．情感是人最基本的精神需求 B．挫折往往使人产生积极情绪感受
C．可以将负面情感转变为成长的助力 D．情感体验总是被动接受外部环境的影响
【答案】C
【详解】本题考查情绪方面的知识。
C：根据所学，生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我
们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。题文中的浩浩参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒
服。但他因此决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，这说明负面情感体验可以丰富我们的人生
阅历，可以将负面情感转变为成长的助力，C符合题意；
A：说法和题意无关，排除；
B：错误，挫折往往使人产生负面情绪感受；
D：错误，总是说法绝对；
故本题选C。
10．某街道推行“书记下午茶”党建项目，拓宽了社情民意了解渠道，通过和居民边喝茶边“聊需求”的
方式，精准实现“民有所呼，我有所应”。推行该党建项目（ ）
A．有利于科学决策以满足居民一切需求 B．反映出社会主义民主是最真实的民主
C．是人民行使管理国家权力的根本途径 D．是我国公民维护合法权益的最后屏障
【答案】B
【详解】本题考查对社会主义民主的认识和把握。
B：根据题文，某街道推行“书记下午茶”党建项目，拓宽了社情民意了解渠道，通过和居民边喝茶边
“聊需求”的方式，精准实现“民有所呼，我有所应”，这反映出社会主义民主是最真实的民主，故B说
法正确；
ACD：满足居民一切需求说法错误，合理需求，不是一切需求；人民代表大会制度是人民行使管理国家权
力的根本途径；司法是我国公民维护合法权益的最后屏障，故ACD说法错误；
故本题选B。
11．我国向世界庄严宣告：中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又
一个彪炳史册的人间奇迹。这充分表明，中国特色社会主义制度的最大优势是（ ）A．实行民主集中制 B．消除绝对贫困 C．中国共产党领导 D．坚持改革开放
【答案】C
【详解】本题考查对中国共产党的领导的认识和理解。
C：依据教材知识，坚持中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义制度的最
大优势，故C符合题意；
ABD：均与题意不符，故排除；
故本题选C。
12．为协助政府推进垃圾分类工作，居委会工作人员通过各种形式向居民宣传垃圾分类知识，受到人们赞
誉。这反映出（ ）
A．基层群众自治制度是根本政治制度
B．居委会是基层管理的重要国家机关
C．自我教育是居民委员会最主要职能
D．基层群众自治组织有助于社会治理
【答案】D
【详解】本题考查对教育重要性的认识和把握。
D：根据所学知识，我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举（直选）产生居委会或村委会，
实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度，村委会和居委会是基层群众自治组
织，基层群众自治组织有助于社会治理，所以D说法正确；
ABC：基层群众政治制度是我国的基本政治制度；居委会不是国家机关；实行基层群众自治制度，由居民
或村民分别选举（直选）产生居委会或村委会，实行自我管理、自我教育、自我服务；故ABC说法错误；
故本题选D。
13．1938年10月，武汉失守。日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。在这一背景下，艾青写下了《我
爱这土地》（如图）。以下诗词能体现这种情怀的有（ ）
我爱这土地（节选）
假如我是一只鸟
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
这被暴风而所打击的土地
……
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉
①莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
③锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁 ④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查弘扬民族精神。
②③：《我爱这土地》表达了强烈的爱国主义情怀。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的意思是我把
我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。表达了作者对祖国
的深厚情感。“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”的意思是我们一定要把祖国的锦绣河山建设得更加美
好，因为我国劳动人民都是祖国大地的主人翁了。表达了爱国情感。②③符合题意；
①：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”不要担心往后不会遇到知己，天下还有谁不认识你呢？与爱国
无关，不符合题意；
④：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”的意思是暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那
汴州。与题干中表达的反抗侵略，热爱祖国的情怀不符，排除；
故本题选C。
第Ⅱ卷
二、综合题：第14题6分，第15题9分，第16题9分，共24分。
14．（6分）简答题
材料一 中国经济韧性强、潜力大、活力足，长期向好的基本面依然不变。只要笃定信心、稳中求进，就
一定能实现我们的既定目标。
材料二 每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。
（1）在新年贺词中，习近平主席两次提到信心，请问我们的信心源自哪里？（3分）
【答案】中国共产党的坚强领导；中国特色社会主义制度的优越性，提供了制度保障；习近平新时代中国
特色社会主义思想提供了理论指导；全国人民弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时
代精神，提供了精神动力；全国依法治国基本方略的实施，提供了法治保障；社会主义核心价值观，提供
了价值引领；等等。
（2）办好中国的事情，关键在党，想一想我们为什么要弘扬伟大建党精神？（3分）
【答案】①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。②伟大建党精神是中华民族精神的具体体现，具有鲜
明的先进性和时代性，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，为中国共产党立
党兴党强党提供了丰厚滋养，为革命、建设、改革提供了强大精神动力。③伟大建党精神是中华民族生生
不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿
女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。【详解】（1）本题考查我国的自信来源，可以结合教材知识作答。
（2）本题考查民族精神的作用，可以结合教材知识作答。
15．（9分）探究题
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军
的关键时刻召开的一次十分重要的大会。
为了学习贯彻党的二十大精神、九（1）开展“礼赞新征程·奋进新时代”系列主题探究活动，请你参与其
中完成相关任务：
【高质量发展】
任何一个总量指标，分摊到14亿多的人口基数上，人均水平都比较有限。现在，我们的发展更多地只是解
决“有没有”的问题，下一步需要更加重视解决“好不好”的问题，特别是提高科技创新能力、建设现代
化产业体系推动发展方式绿色转型等。
（1）结合所学知识，请从科技、经济、生态三个方面概括我国应如何实现从解决“有没有”的问题到解
决“好不好”的问题的转变，推动高质量发展。（3分）
【答案】科技：①把创新摆在国家发展全局的核心位置，实施创新驱动发展战略；②落实科教兴国战略、
人才强国战略；③增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。
经济：①坚持以经济建设为中心，坚持社会主义基本经济制度；②坚持改革开放，不断推进社会主义现代
化建设；③转变发展方式，优化经济结构，促进区域协调发展。
生态：①坚持走绿色发展道路促进人与自然和谐共生；②处理好经济发展与生态环境保护的关系；③坚持
绿色富国、绿色惠民；④严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
【民生福祉】
江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民
为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创
造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。
（2）中国共产党守江山，守的是人民的心，谈谈其理论依据? （4分）
【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。②中国共产党是中国工人阶
级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。③党的根本宗旨是全心全意为人民服务。④中国共产党的初
心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
【精神文明】
二十大指出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。需要统筹推动文明培育、文明实践、
文明创建，推进城乡精神文明建设融合发展，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。
（3）作为新时代的青年，我们该如何以实际行动传承和践行精神新风貌?（2分）
【答案】①在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死。②在他人生命、财产遇到危险的时刻
见义勇为、无私奉献。③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨。④从自己做起、从现在做起、从小事做
起，自觉高扬民族精神。
【分析】考点考查：科技创新、经济发展新常态、生态文明、党的领导、弘扬民族精神。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：科技→可链接建设创新型国家的要求；
关键词②：经济→可链接以经济建设为中心+基本经济制度+改革开放+转变发展方式，优化经济结构，促
进区域协调发展等；
关键词③：生态→可链接建设生态文明的措施；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中国共产党守江山，守的是人民的心→可链接国家性质+党的性质、宗旨、出行和使命、奋斗目
标等；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用民族精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌→
可链接弘扬民族精神的表现；
第三步：整合信息，组织答案。
16．（9分）探究题
近年来，中共中央、国务院高度重视中小学生的生命安全与健康。某校九年级部分同学围绕“生命安
全与健康教育”这一主题开展探究学习，请你参与其中。【信息搜集】
同学们借助网络搜集相关信息，并整理如下：
（1）请运用所学的知识，说明党和国家为什么高度重视中小学生的生命安全与健康。（3分）
【答案】①安全事故的发生，直接伤害到中小学生的生命与健康。生命健康权是公民最根本的人身权利，
是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。②中小学生是祖国的未来和希望，由于年幼、能力
欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害；③保护中小学生的生命健康，是全社会的共同责任。
【释疑解惑】
通过学校开展的“生命安全与健康”专题报告会，我们知道：很多疾病往往是由长期不良生活方式所导致
的，要求我们学会客观认识和对待自己，学会欣赏和宽容他人。
（2）分析说明“客观认识和对待自己”的重要意义。（4分）
【答案】①正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于认识自己离不开社会从而更好地理解、宽容善待他人，
与他人积极互动。
【建言献策】
在学校生命安全与健康校本课程实施中，积极倡导文明健康绿色环保生活方式，自觉做生态环境的保护者、
建设者，践行简约适度生活，从细微处做起。
（3）请列举一种文明健康绿色环保的生活方式，分享你的体验。（2分）
【答案】示例：日常生活中应做到拒绝过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；不用一
次性产品，选购和使用可再生材料制品；绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行
车。
【分析】考点考查：未成年人健康成长、认识自己、绿色发展道路
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：政治认同、健全人格
【详解】（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用未成年人健康成长的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：印发公共安全教育指导纲要、健康中国纲要、综合防控青少年近视实施方案、生命与健康教育进
中小学课程教材指南等国家高度重视中小学生的生命安全与健康→可链接对未成年人特殊保护的原因。
第三步：整合信息，组织答案。
（2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：很多疾病往往是由长期不良生活方式所导致的，要求我们学会客观认识和对待自己，学会欣赏和
宽容他人→可链接的教材知识。关键词②：XXX（关键词）→可链接正确认识自己的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查列举一种文明健康绿色环保的生活方式，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即
可。
