当前位置:首页>文档>专题01平移与轴对称九大考点+知识串讲-2026年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2026年中考复习(更新中)

专题01平移与轴对称九大考点+知识串讲-2026年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2026年中考复习(更新中)

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专题01平移与轴对称九大考点+知识串讲-2026年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)(解析版)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_2026年中考复习(更新中)
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文档格式
docx
文档大小
2.250 MB
文档页数
39 页
上传时间
2026-05-31 18:54:13

文档内容

专题 01 平移与轴对称 模块一 考点类型 模块二 知识点一遍过 (一)图形的平移 (1)定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.确定平 移的两大要素是方向和距离. (2)性质: ①经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等,对应线段平行(或在同一直线 上)且相等,对应角相等. ②平移改变图形的位置,不改变图形的形状和大小. (二)图形的轴对称 (1)定义: ①轴对称:两个图形沿着一条直线折叠后能够互相重合,我们就说这两个图形是成轴对称,这条直 线叫做对称轴,两个图形中重合的点叫做对应点,重合的线段叫做 对应线段 . ②轴对称图形:如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就 叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴. (2)性质: ①成轴对称的两个图形全等, ②如果两个图形关于某条直线对称.那么连接对应点的线段被对称轴垂直平分, ③两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上. 模块三 考点一遍过 考点1:利用平移的性质求解 典例1:如图,正方形ABCD的边长为2cm,将正方形ABCD沿对角线BD向右平移1cm,则B D等 1于( ) A.(2√2−2)cm B.2cm C.(√2−1)cm D.(2√2−1)cm 【答案】D 【知识点】根据正方形的性质求线段长、利用平移的性质求解、用勾股定理解三角形 【分析】本题考查正方形的性质,勾股定理,平移的性质,解题的关键是掌握相关知识的灵活运用. 根据正方形的性质结合勾股定理可求出BD=2√2cm,再根据平移的性质得出BB =1cm,最后根据 1 B D=BD−BB 求解即可. 1 1 【详解】解:∵正方形ABCD的边长为2cm, ∴BD=√22+22=2√2cm. ∵将正方形ABCD沿对角线BD向右平移1cm得到正方形A B C D , 1 1 1 1 ∴BB =1cm, 1 ∴B D=BD−BB =(2√2−1)cm. 1 1 故选:D. 【变式1】如图,在△ABC中,AB=8,BC=11,∠B=60°,将△ABC沿着BC的方向平移得到 △A′B′C′,连接A′C,若BB′=3,则△A′B′C的周长为( ) A.24 B.20 C.36 D.16 【答案】A 【知识点】等边三角形的判定和性质、利用平移的性质求解 【分析】本题考查了平移的性质,等边三角形的性质和判定,熟知以上知识点是解题的关键. 由A′B′,B′C的长度结合∠B=60°,判断△A′B′C的形状,得A′C的长度,可得△A′B′C的周长. 【详解】解:由平移可知:A′B′=AB=8,∠A′B′C′=∠B=60°, ∵BC=11,BB′=3,∴B′C=BC−B′B=8, ∴A′B′=B′C, ∴△A′B′C是等边三角形 ∴A′C=B′C=8, ∴△A′B′C的周长为:A′B′+B′C+A′C=24, 故选:A. 【变式2】如图,将周长为16cm的△ABC沿BC方向平移到△≝¿的位置,已知四边形ABFD的周长 为20cm,那么平移的距离为 cm. 【答案】2 【知识点】利用平移的性质求解 【分析】本题考查了平移的性质,根据平移的性质即可求解. 【详解】解:由平移知:AD=BE=CF,AC=DF; ∵四边形ABFD的周长为20cm,△ABC的周长为16cm, ∴AB+BF+DF+AD=20,AB+BC+AC=16, ∵BF=BC+CF, ∴AB+BC+AC+2AD=20, 即16+2AD=20, ∴AD=2cm, 即平移的距离为2cm; 故答案为:2. 【变式3】如图(图在上一页),在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,将三角形ABC沿直线BC 向右平移2cm得到三角形DEF,连接AE,有以下结论:①AD∥BE;②∠B=∠AED;③ DE⊥AC;④BE=AD=CF=2cm,其中一定成立的有 . 【答案】①③④ 【知识点】两直线平行同位角相等、利用平移的性质求解 【分析】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新 图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等.根据平移的性质得出AD∥BE, BE=AD=CF=2cm,根据AB∥DE,结合平行线的性质得出∠CGE=∠BAC=90°, ∠≝=∠B,即可得出DE⊥AC. 【详解】解:∵三角形ABC沿直线BC向右平移2cm得到三角形DEF, ∴AD∥BE,BE=AD=CF=2cm,AB∥DE,故①④正确, ∵AB∥DE, ∴∠CGE=∠BAC=90°,∠≝=∠B, ∴DE⊥AC,故③正确; 无法证明∠B=∠AED,故②错误; 综上分析可知:正确的有①③④. 故答案为:①③④. 考点2:坐标系中的平移 典例2:若实数m和n是整数,m<0,n>2,将A(2m−4,n−3)向右平移10个单位,再向下平移2 个单位,得到B点.若B点位于第四象限,则点C(m,n)的可能位置有( ) A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 【答案】D 【知识点】已知点所在的象限求参数、由平移方式确定点的坐标、求不等式组的解集 【分析】本题考查了点坐标平移的规律,象限内点的坐标的特点和解一元一次不等式组,先根据平 移得出点B的坐标,再根据点B所在象限列出不等式组,然后结合m和n是整数,m<0,n>2,即 可求出答案. 【详解】解:∵ A(2m−4,n−3)向右平移10个单位,再向下平移2个单位,得到B点, ∴B(2m+6,n−5), ∵ B点位于第四象限, ∴¿, ∴¿, 又∵ m<0,n>2,m和n是整数, ∴m可能是−1、−2,n可能是3、4, ∴ C(m,n)可能是(−1,3)、(−1,4)、(−2,3)、(−2,4), 故选:D. 【变式1】如图,△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′,若△ABC上一点M的坐标为(m,n),那么 M点的对应点M′的坐标为( )A.(m+4,n−2) B.(m−4,n−2) C.(m+4,n+2) D.(m−4,n+2) 【答案】C 【知识点】已知图形的平移,求点的坐标 【分析】本题考查坐标与平移,根据图形,得到△A′B′C′是由△ABC先向右平移4个单位,再向上 平移2个单位得到,再根据点的平移规则,左减右加,上加下减,进行求解即可. 【详解】解:观察图形可知,△A′B′C′是由△ABC先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到, ∴点M(m,n)的对应点M′的坐标为(m+4,n+2), 故选C. 【变式2】已知点B(1,2)将它先向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到点B″,则点B″的坐标 是 . 【答案】(−1,5) 【知识点】由平移方式确定点的坐标 【分析】本题考查了点的平移,根据平移中点的坐标变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上 移加,下移减,据此解答即可求解,掌握平移中点的坐标变化规律是解题的关键. 【详解】解:将点B(1,2)向左平移2个单位,横坐标变为1−2=−1,再向上平移3个单位,纵坐标 变为2+3=5, ∴点B″的坐标是(−1,5), 故答案为:(−1,5). 【变式3】如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标依次为A(4,1),B(2,3),C(2,1).将 △ABC沿射线AC平移,当点A的对应点与点C重合时,点B的对应点的坐标为 . 【答案】(0,3)【知识点】由平移方式确定点的坐标、已知点平移前后的坐标,判断平移方式 【分析】本题考查了平移的性质以及图形与坐标,掌握平移的性质是解题关键. 根据点A和对应点C的坐标,得到平移方式,即可求解. 【详解】解:∵点A(4,1)的对应点与点C(2,1)重合, ∴平移方式为向左平移两个单位, ∴点B(2,3)的对应点的坐标为(2−2,3),即(0,3), 故答案为:(0,3). 考点3:平移的综合 典例3:如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(−3,−2),B(0,−1),C(−1,1)将三角形ABC 进行平移后,点A的对应点A′为(1,0),点B的对应点是B′,点C的对应点是C′. (1)画出平移后的三角形A′B′C′并写出B′,C′的坐标; (2)写出由三角形ABC平移得到三角形A′B′C′的过程; (3)求出三角形A′B′C′的面积. 【答案】(1)图见解析,B′(4,1),C′(3,3) (2)先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度 (3)3.5 【知识点】利用网格求三角形面积、由平移方式确定点的坐标、平移综合题(几何变换)、平移(作图) 【详解】(1)如图所示,△A′B′C′即为所求: ∴B′(4,1),C′(3,3);(2)△ABC先向右平移4个单位长度,再向上平移2个单位长度得到△A′B′C′; (3)如图所示: S =S −S −S −S △A′B′C′ ▱A′DEF △A′FB′ △C′EB′ △A′DC′ 1 1 1 =3×3− ×1×3− ×1×2− ×2×3=3.5, 2 2 2 答:△A′B′C′的面积是3.5. 【变式1】如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标(−3,0),点B的坐标是(0,4),将线段AB向右平 移得到线段CD,点D的坐标为(5,4),过点D作DE⊥x轴,垂足为E,动点P以每秒2个单位长度 的速度匀速从点A出发,沿着A→E→D的方向向终点D运动,设运动时间为t秒. (1)点C的坐标是______,当点P出发5秒时,则点P的坐标是______; (2)当点P运动时,用含t的式子表示出点P的坐标; 1 (3)当点P在线段AE上运动时,是否存在点P使得三角形BCP的面积是四边形ABDC面积的 ,若 5 存在,求出此时点P的坐标;若不存在,试说明理由. 【答案】(1)(2,0); (5,2); (2)点P在AE上运动时,(2t−3,0),点P在ED上运动时,(5,2t−8) (3)存在,P(0,0)或P(4,0). 【知识点】由平移方式确定点的坐标、平移综合题(几何变换)、列代数式 【分析】本题是平移综合题,考查了三角形的面积,动点问题,解题的关键是分类讨论思想的应用. (1)根据题意,BD=AC,进而求出点C的坐标;由题意得,AE=3+5=8,ED=4,点P在ED 上,且EP=2,进而表示出点P的坐标; (2)当点P在AE上运动时,当点P在ED上运动时,分别表示出点P的坐标即可作答;(3)先求出四边形ABDC的面积,点P在AE上运动时列方程求解即可. 【详解】(1)解:∵点B的坐标是(0,4),点D的坐标为(5,4), 由平移的性质得BD=AC=5, ∵点A的坐标(−3,0), ∴C(2,0); 由题意得,AE=3+5=8,ED=4, ∵点P的运动速度为每秒2个单位长度, ∴出发5秒时,运动的距离为10个单位长度, 此时点P在ED上,且EP=2, ∴点P的坐标为(5,2), 故答案为:(2,0),(5,2); (2)解:当点P在AE上运动时, ∵AP=2t, ∴点P的坐标为(−3+2t,0); 当点P在ED上运动时, ∵EP=2t−8, ∴点P的坐标为(5,2t−8), ∴点P的坐标为¿; (3)解:∵四边形ABDC的面积为5×4=20, 1 ∴S = ×20=4, 三角形BCP 5 当点P在AE上运动时,CP边上的高为4, 1 即 CP×4=4, 2 解得CP=2, ∴点P的坐标为(0,0)或(4,0), 【变式2】如图,图形在方格(小正方形的边长为1个单位)上沿着网格线平移,规定:若沿水平方 向平移的数量为x(向右为正,向左为负,平移|x|个单位),沿竖直方向平移的数量为y(向上为 正,向下为负,平移|y|个单位),则把有序数对(x,y)叫做这一平移的“平移量”.如图,已知 △ABC,点A按“平移量”(2,3)可平移到点B.(1)填空,点B可看作点C按“平移量” 平移得到; (2)若将△ABC依次按“平移量”(−1,1)平移得到△A′B′C′,请在图(1)中画出△A′B′C′; (3)将点A按“平移量”(a,b)平移得到点D,使S =S ,写出所有满足条件的平移量(a,b). △ABD △ABC 【答案】(1)(−2,2); (2)图见解析; (3)使S =S ,满足条件的平移量有(0,5)、(−2,2)、(−4,−1)、(2,−2)、(6,4). △ABD △ABC 【知识点】平移综合题(几何变换)、平移(作图) 【分析】本题考查作图-平移变换,正数与负数,平移变换等知识,解题的关键是理解题意,灵活运 用所学知识解决问题. (1)根据“平移量”的定义判断即可; (2)利用平移变换的性质分别作出A,B,C的对应点A′,B′,C′即可; (3)过点C作AB的平行线,作点C关于AB的对称点D ,再过点D 作AB的平行线,取格点 1 1 D ,D ,D ,D ,D ,使S =S ,即可得出点D平移量. 1 2 3 4 5 △ABD △ABC 【详解】(1)解:依题意可知,点B在点C的左侧2个单位,上方2个单位, ∴点B可看作点C按“平移量”(−2,2)平移得到, 故答案为:(−2,2). (2)解:点A按“平移量”(−1,1)平移得到A′,点B按“平移量”(−1,1)平移得到B′,点C按“平 移量”(−1,1)平移得到C′,依次连接A′、B′、C′,如图:∴△A′B′C′为所求的三角形. (3)解:要使S =S ,则点D到AB的距离等于点C到AB的距离,所以过点C作AB的平行 △ABD △ABC 线,作点C关于AB的对称点D ,再过点D 作AB的平行线,如图: 1 1 在网格上取格点D ,D ,D ,D ,D ,则S =S , 1 2 3 4 5 △ABD △ABC ∴D 由点A按“平移量”(0,5)平移得到, 1 D 由点A按“平移量”(−2,2)平移得到, 2 D 由点A按“平移量”(−4,−1)平移得到, 3 D 由点A按“平移量”(2,−2)平移得到, 4 D 由点A按“平移量”(6,4)平移得到, 5 ∴使S =S ,满足条件的平移量有(0,5)、(−2,2)、(−4,−1)、(2,−2)、(6,4). △ABD △ABC【变式3】在平面直角坐标系xOy中,三角形ABC的三个顶点分别是A(−1,4),B(−4,−1),C(1,1), 点A经过平移后对应点为A (4,7),将三角形作同样的平移得到三角形A B C . 1 1 1 1 (1)平移后的另外两个顶点坐标分别为:B ( , ),C ( , ). 1 1 (2)在网格中,先画出平移后的三角形A B C ,再解决下列问题: 1 1 1 ①若BC边上一点P(a,b)经过上述平移后的对应点为P ,点P 的坐标为______.(用含a,b的式子 1 1 表示) ②求平移过程中,三角形ABC扫过的面积S. 【答案】(1)1,2,6,4 (2)图见解析;①(a+5,b+3);②30.5 【知识点】平移(作图)、平移综合题(几何变换)、已知点平移前后的坐标,判断平移方式、已知图形 的平移,求点的坐标 【分析】(1)根据点A平移后的坐标,得出平移方式为向右平移5个单位,向上平移3个单位,据 此作答即可; (2)先根据(1)中确定的点的坐标作出平移后的三角形;①根据平移的方式进行求解即可;②利 用割补法进行计算即可. 【详解】(1)∵点A(−1,4)经过平移后对应点为A (4,7), 1 ∴平移方式为向右平移5个单位,向上平移3个单位, ∴B(−4,−1),C(1,1)经过平移后的坐标分别为B (1,2),C (6,4), 1 1 故答案为:1,2,6,4;(2)如图, ①点P(a,b)经过上述平移后的对应点P 的坐标为(a+5,b+3), 1 故答案为:(a+5,b+3); 1 1 1 1 ②三角形ABC扫过的面积S=5×5− ×5×2− ×2×3− ×3×5+ ×7×3×2=30.5. 2 2 2 2 【点睛】本题主要考查了平移变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移 的方式确定对应点后,再顺次连接对应点,即可得到平移后的图形,能够根据平移前后点的坐标的 变化,得出平移的方式是解题的关键. 考点4:轴对称图形的识别 典例4:下面四幅作品分别代表“立春”、芒种”、“白露”、“大雪”四个节气,其中是轴对称 图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】轴对称图形的识别 【分析】本题考查了轴对称图形的概念,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; D、是轴对称图形,故本选项符合题意; 故选:D. 【变式1】下列图形中,对称轴的条数最多的图形是( ) A.线段 B.角 C.等腰三角形 D.正方形 【答案】D 【知识点】轴对称图形的识别、等腰三角形的定义 【分析】本题考查了轴对称图形,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重 合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴, 根据定义,对选项进行一一分析找出对称轴最多的图形即可. 【详解】解:A、线段有2条对称轴; B、角有1条对称轴; C、等腰三角形有1条对称轴; D、正方形有4条对称轴; 故对称轴最多是正方形,有4条; 故选:D. 【变式2】观察下列图形,将符合题目要求的图形序号填入下面横线中. (1)轴对称图形有 (填序号); (2)中心对称图形有 (填序号); (3)是中心对称图形但不是轴对称图形的有 (填序号); (4)既是中心对称图形又是轴对称图形的有 (填序号). 【答案】 ②④⑤⑦⑧ ①③⑥⑦ ①③⑥ ⑦【知识点】中心对称图形的识别、轴对称图形的识别 【分析】本题主要考查了轴对称图形的识别和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对 称图形的定义是解题关键.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对 称图形;如果把一个图形绕某一点旋转180度后能与自身重合,这个图形就是中心对称图形.据此 逐一分析判断即可. 【详解】解:①是中心对称图形,但不是轴对称图形; ②是轴对称图形,但不是中心对称图形; ③是中心对称图形,但不是轴对称图形; ④是轴对称图形,但不是中心对称图形; ⑤是轴对称图形,但不是中心对称图形; ⑥是中心对称图形,但不是轴对称图形; ⑦既是中心对称图形,也是轴对称图形; ⑧是轴对称图形,但不是中心对称图形. 所以,(1)轴对称图形有②④⑤⑦⑧; (2)中心对称图形有①③⑥⑦; (3)是中心对称图形但不是轴对称图形的有①③⑥; (4)既是中心对称图形又是轴对称图形的有⑦. 故答案为:(1)②④⑤⑦⑧;(2)①③⑥⑦;(3)①③⑥;(4)⑦. 【变式3】围棋起源于中国,古代称为“弈”.如图是两位同学的部分对弈图,轮到白方落子,观 察棋盘,白方如果落子于点 的位置,则所得的对弈图是轴对称图形.(填写A,B,C,D 中的一处即可,A,B,C,D位于棋盘的格点上) 【答案】A或C 【知识点】轴对称图形的识别 【分析】根据轴对称图形的定义解答即可. 本题考查了轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的定义是解题的关键. 【详解】根据轴对称图形的定义,发现放在B,D处不能构成轴对称图形,放在A或C处可以, 故答案为:A或C.考点5:利用轴对称性质求解 典例5:小明用两个全等的等腰三角形△OAB与△ODC设计了一个“蝴蝶”的平面图案.如图,它 们关于直线l对称,点E,F分别是底边AB,CD的中点,OE⊥OF.下列推断错误的是( ) A.BE=CF B.OE=OF C.∠BOC+∠AOD=180° D.∠BOC=∠COD 【答案】D 【知识点】全等三角形的性质、根据成轴对称图形的特征进行求解、等腰三角形的性质和判定 【分析】本题考查了对称的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等;根据轴对称图 形的性质可得△AOB≌△DOC,从而得到AB=CD,可判断A,B;过点O作MG⊥l,则 ∠GOH=90°,根据题意可得OA=OB,OC=OD,∠BOE+∠BOF=90°,再由 △AOB≌△DOC,可得△AOB≌△DOC,从而得到∠BOH=∠DOG,然后根据轴对称图形的 性质可得∠COH=∠DOG,即可求解. 【详解】解:∵它们关于直线l对称, ∴△AOB≌△DOC, ∴AB=CD, ∵点E,F分别是底边AB,CD的中点, 1 1 ∴BE= AB,CF= CD,OE=OF,故选项B正确,不符合题意; 2 2 ∴BE=CF,故选项A正确,不符合题意; 根据题意无法得到∠BOC和∠COD大小关系,故选项D错误,符合题意; 如图,过点O作MG⊥l,则∠GOH=90°, ∵点E,F分别是底边AB,CD的中点,OE⊥OF,∴OA=OB,OC=OD,∠BOE+∠BOF=90°, 1 1 ∴∠DOF= ∠DOC,∠BOE= ∠AOB, 2 2 ∵△AOB≌△DOC, ∴∠DOC=∠AOB, ∴∠DOF=∠BOE, ∴∠DOF+∠BOF=∠BOD=90°, ∴∠BOD=∠GOH, ∴∠BOH=∠DOG, ∵它们关于直线l对称, ∴∠AOD=2∠DOH,∠BOC=2∠COH=2∠BOH, ∴∠COH=∠DOG, ∴∠BOC+∠AOD=2∠DOG+2∠DOH=2∠GOH=180°,故C选项正确,不符合题意; 故选:D 【变式1】如图,已知△ABC和△AB′C′关于直线l对称,连接CC′,BC与B′C′的延长线交于点 D,则下列结论不正确的是( ) A.△ABC≌△AB′C′ B.∠ACD=∠AC′D C.直线l垂直平分CC′ D.直线l不经过点D 【答案】D 【知识点】线段垂直平分线的判定、根据成轴对称图形的特征进行求解、等腰三角形的性质和判定 【分析】本题考查了图形轴对称的性质,等腰三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定,熟练 掌握图形轴对称的性质是解题的关键.根据图形轴对称的性质,可判断A、B、C三个选项均正确, 对于选项D,根据等腰三角形的判定与性质,及线段垂直平分线的判定,即可解答. 【详解】解:∵△ABC和△AB′C′关于直线l对称, ∴△ABC≌△AB′C′, ∴A选项正确,不符合题意; ∵△ABC≌△AB′C′, ∴∠ACB=∠AC′B′, ∴∠ACD=∠AC′D,∴B选项正确,不符合题意; ∵△ABC和△AB′C′关于直线l对称, ∴点C和点C′关于直线l对称, ∴直线l垂直平分CC′, ∴C选项正确,不符合题意; ∵△ABC≌△AB′C′, ∴AC=AC′, ∴∠ACC′=∠AC′C, ∴∠ACD=∠AC′D, ∴∠DCC′=∠DC′C, ∴DC=DC′, ∴点D在线段CC′的垂直平分线上, ∵直线l垂直平分CC′, ∴直线l经过点D, ∴D选项不正确,符合题意. 故选D. 【变式2】如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,连接A A'与BB',CC',其中BB′分别交 AC,A′C′于点D,D′,下列结论:①A A′∥BB′;②∠ADB=∠A′D′B′;③直线l垂直平分 A A′;④直线AB与A′B′的交点不一定在直线l上.其中正确的是 (填序号). 【答案】①②③ 【知识点】线段垂直平分线的判定、根据成轴对称图形的特征进行求解 【分析】本题考查的是轴对称的性质,熟知如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对 对应点所连线段的垂直平分线是解题的关键.根据轴对称的性质对各结论进行逐一分析即可. 【详解】解:解:∵△ABC和△A′B′C′关于直线l对称, ∴A A′∥BB′,故①正确, ∵△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,点D与点D′关于直线l对称的对称点, ∴∠ADB=∠A′D′B′,故②正确; ∵△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,∴线段A A′,BB′,CC′被直线l垂直平分, ∴直线l垂直平分A A′,故③正确; ∵△ABC和△A′B′C′关于直线l对称, ∴线段AC、A′C′所在直线的交点一定在直线l上,故④错误, ∴正确的有①②③, 故答案为:①②③. 【变式3】如图,∠A=28°,∠C′=62°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B= . 【答案】90°/90度 【知识点】三角形内角和定理的应用、根据成轴对称图形的特征进行求解 【分析】本题考查的是轴对称的性质、全等三角形的性质及三角形内角和定理,熟练掌握轴对称的 性质及三角形内角和定理是解答此题的关键. 先根据轴对称的性质得出△ABC≌△A′B′C′,由全等三角形的性质可知∠C=∠C′,再由三角形 内角和定理可得出∠B的度数. 【详解】解:∵△ABC 与△A′B′C′关于直线l对称, ∴△ABC≌△A′B′C′, ∴∠C=∠C′=62°, ∵∠A=28°, ∴∠B=180°−∠A−∠C=180°−28°−62°=90°. 故答案为:90°. 考点6:坐标系中的轴对称求解 典例6:已知(a−2) 2+√b+3=0,则P(−a,−b)关于x轴对称的点的坐标为( ) A.(−2,−3) B.(2,−3) C.(−2,3) D.(2,3) 【答案】A 【知识点】绝对值非负性、坐标与图形变化——轴对称 【分析】本题考查点的坐标,非负数的性质和关于x轴的对称点坐标特征,根据几个非负数的和等 于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.根据非负数的性质列式求出a、b的值,结合关于 x轴对称的对称点坐标特征,即可得解.【详解】解:根据题意得,a−2=0,b+3=0, 解得a=2,b=−3, 则P(−a,−b)的坐标为(−2,3). ∴P(−a,−b)关于x轴对称的点的坐标为(−2,−3), 故选A. 【变式1】如图,已知点A(−2,0),B(0,4),A与A′关于y轴对称,连接A′B,现将线段A′B以A′ 点为中心顺时针旋转90°得A′B′,点B的对应点B′的坐标为( ) A.(8,2) B.(4,2) C.(6,2) D.(6,4) 【答案】C 【知识点】坐标与图形变化——轴对称、根据旋转的性质求解、全等的性质和ASA(AAS)综合 (ASA或者AAS) 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,图形的旋转问题,坐标与图形.过点B′作 B′C⊥x轴于点C,证明△A′OB≌△B′C A′,可得C A′=OB=4,B′C=A′O=2,即可求解. 【详解】解:∵点A(−2,0),B(0,4),A与A′关于y轴对称, ∴OA=OA′=2,OB=4, 如图,过点B′作B′C⊥x轴于点C, ∵将线段A′B以A′点为中心顺时针旋转90°得A′B′, ∴∠BA'B'=90°,A'B=A'B', ∴∠OA′B+∠C A′B′=90°, ∵∠OA′B+∠OBA′=90°, ∴∠OBA′=∠C A′B′, ∵∠A′OB=∠A′CB′=90°, ∴△A′OB≌△B′C A′,∴C A′=OB=4,B′C=A′O=2, ∴OC=6, ∴点 B的对应点B′的坐标为(6,2). 故选:C 【变式2】如图,正方形ABCD的顶点A(1,1),B(3,1),规定把正方形ABCD“先沿x轴翻折,再向 左平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2024次变换后,正方形ABCD的顶点C的坐标为 . 【答案】(−2021,3) 【知识点】点坐标规律探索、坐标与图形变化——轴对称 【分析】本题考查了坐标与图形变化−对称、规律型−点的坐标、坐标与图形变化−平移,解决本题 的关键是掌握对称性质和平移旋转的性质.根据正方形ABCD的顶点A(1,1),B(3,1),可得 AB=BC=2,C(3,3),先求出前几次变换后C点的坐标,一次变换即点C的横坐标向左移一个单位, 又翻折次数为奇数时点C的纵坐标为−3,翻折次数为偶数时点C的纵坐标为3,再求出点C的横坐 标即可. 【详解】解:∵正方形ABCD的顶点A(1,1),B(3,1), ∴AB=BC=2, ∴C(3,3), 一次变换后,点C 的坐标为(2,−3), 1 二次变换后,点C 的坐标为(1,3), 2 三次变换后,点C 的坐标为(0,−3), 3 …, 通过观察得:翻折次数为奇数时点C的纵坐标为−3,翻折次数为偶数时点C的纵坐标为3, ∵2024是偶数, ∴点C的纵坐标为3,其横坐标为3−2024×1=−2021. ∴经过2024次变换后,正方形ABCD的顶点C的坐标为(−2021,3). 故答案为:(−2021,3). 【变式3】若点A(2,5)与点C关于x轴对称,则C点的坐标为 ,若点A与点B关于y轴对 称,则B点的坐标为 .则A,B两点间的距离为 .【答案】 (2,−5) (−2,5) 4 【知识点】坐标与图形变化——轴对称 【分析】本题考查的是平面直角坐标系内点的对称规律,关于x轴对称的点的横坐标不变,纵坐标 互为相反数,关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标不变,然后根据两点间的距离公式计 算即可. 【详解】解:∵点A(2,5)与点C关于x轴对称, ∴点C的坐标为(2,−5), ∵点A与点B关于y轴对称, ∴B点的坐标为(−2,5), ∴A,B两点间的距离为|2−(−2)|=4, 故答案为:(2,−5),(−2,5),4. 考点7:坐标系中的轴对称作图 典例7:如图,平面直角坐标系xOy中,点A(−2,−1),B(−4,−3),C(−1,−4). (1)在平面直角坐标系xOy中画出下面各图形: ①△ABC; ②△ABC关于y轴对称的△A B C ; 1 1 1 ③△A B C 关于x轴对称的△A B C ; 1 1 1 2 2 2 (2)求△A B C 的面积. 2 2 2 【答案】(1)①见解析;②见解析;③见解析 (2)4 【知识点】画轴对称图形、利用网格求三角形面积 【分析】本题考查了作图—轴对称变换、利用网格求三角形面积,熟练掌握轴对称的性质是解此题 的关键 (1)①先描点,再顺次连接即可得出△ABC;②根据轴对称的性质作图即可;③根据轴对称的性质作图即可; (2)利用割补法求三角形的面积即可 【详解】(1)解:①△ABC如图所示; ②△A B C 如图所示; 1 1 1 ③△A B C 如图所示; 2 2 2 1 1 1 (2)解:S =3×3− ×3×1− ×2×2− ×3×1=4 △A 2 B 2 C 2 2 2 2 【变式1】△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,每个小正方形的边长都为1个单位长度. (1)画出△ABC关于y轴对称的图形△A B C ; 1 1 1 (2)求△A B C 的面积; 1 1 1 (3)在x轴上找一点P,使PA +PB的和最小,并写出点P的坐标(保留作图痕迹,不写作法). 1 【答案】(1)见解析 (2)5 (3)图见解析,P(2,0) 【知识点】画轴对称图形、坐标与图形变化——轴对称、利用网格求三角形面积 【分析】本题考查了作图-轴对称变换,解决本题的关键是掌握轴对称的性质. (1)根据轴对称的性质即可画出△ABC关于y轴对称的图形△A B C ; 1 1 1(2)根据网格利用割补法即可求出△A B C 的面积; 1 1 1 (3)作点B关于x轴的对称点B′,连接A B′交x轴于点P,即可使PA +PB的和最小. 1 1 【详解】(1)解:作出△ABC关于y轴对称的图形△A B C ,如图所示; 1 1 1 1 1 1 (2)解:△A B C 的面积=2×7− ×1×3− ×1×7− ×2×4=5; 1 1 1 2 2 2 (3)解:x轴上点P如图所示,P(2,0) 【变式2】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(−4,4), C(−2,1). (1)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A B C ; 1 1 1 (2)请直接写出A 、B 、C 的坐标:A ;B ;C ; 1 1 1 1 1 1 (3)在x轴上找一点P,使得PA=PC,则点P的坐标为 . 【答案】(1)作图见解析 (2)(0,−3);(−4,−4);(−2,−1) (3)(1,0) 【知识点】正方形性质理解、画轴对称图形、写出直角坐标系中点的坐标、线段垂直平分线的性质 【分析】(1)根据轴对称图形的性质作图即可; (2)根据(1)所作图形写出坐标即可;(3)利用正方形对角线互相垂直平分画出AC的垂直平分线,交x轴于点P,则有PA=PC,再根据 图形写出点P坐标即可; 本题考查了作轴对称图形,坐标与图形,正方形的性质,掌握轴对称图形和正方形的性质是解题的 关键. 【详解】(1)解:如图所示,△A B C 即为所求; 1 1 1 (2)解:由图可得,A (0,−3),B (−4,−4),C (−2,−1), 1 1 1 故答案为:(0,−3);(−4,−4);(−2,−1); (3)解:如图,利用正方形对角线互相垂直平分画出AC的垂直平分线,交x轴于点P,则有 PA=PC,由图可得点P的坐标为(1,0), 故答案为:(1,0). 【变式3】在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的位置如图所示.(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′(其中A′,B′,C′分别是A,B,C的对应点,不写画法); (2)在x轴上求作点P,使PA+PB的值最小.(不需计算,在图上直接标记出点P的位置) (3)点Q在坐标轴上,且满足△BCQ是等腰三角形,则所有符合条件的Q点有____________个. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)10 【知识点】画轴对称图形、坐标与图形变化——轴对称、两点之间线段最短、根据成轴对称图形的 特征进行求解 【分析】本题考查轴对称作图,熟练掌握轴对称的性质,等腰三角形的性质,两圆一线确定等腰三 角形的方法是解题的关键. (1)由点的对称性,作出图形即可; (2)作点B关于x轴的对称点,连接点B的对称点和点A交轴于点P,点P即为所作; (3)利用两圆一线确定等腰三角形,作出图形即可求解. 【详解】(1)解:如图1,△A′B′C′即为所作;(2)解:由图可知,点P即为所作; (3)如图:以B为圆心,BC长为半径作圆,此圆与坐标轴有4个交点, 以C为圆心,BC长为半径作圆,此圆与坐标轴有4个交点, 作线段BC的垂直平分线,此线与坐标轴有2个交点, ∴△BCQ是等腰三角形时,Q点坐标有10个, 故答案为10.考点8:利用轴对称求最值 1 典例8:如图,MN是⊙O的直径,A´N= M´N,点B是A´N的中点,点P是直径MN上一动点. 3 连接AB,AP,BP.若MN=2√2,AB=√3−1,则△PAB的周长的最小值是( ) A.√3+1 B.√3+3 C.2 D.4 【答案】A 【知识点】半圆(直径)所对的圆周角是直角、根据成轴对称图形的特征进行求解、用勾股定理解 三角形、利用弧、弦、圆心角的关系求解 【分析】本题考查了轴对称,勾股定理,圆心角,圆周角,弧和圆心角等知识点,作点A关于MN 的对称点A′,连接A A′,A′B,A′B交MN于点P,连接OA′,OA,OB,由轴对称性可得 PA=PA′,则PA+PB=PA′+PB≥A′B,故当A′、P、B三点共线时,PA+PB最小,最小值为 A′B,由圆周角定理,弧和圆心角的关系可求∠A′ON=∠AON=60°,∠BON=30°,进而求出 ∠A′OB=90°,由勾股定理可求A′B=2,即可求解. 【详解】解:如图,作点A关于MN的对称点A′,连接A A′,A′B,A′B交MN于点P,连接OA′, OA,OB,∵点A与点A′关于MN对称, ∴PA=PA′,OA=OA′, ∴PA+PB=PA′+PB≥A′B, 则当A′、P、B三点共线时,PA+PB最小,最小值为A′B, 1 ∵MN是⊙O的直径,A´N= M´N,点B是A´N的中点, 3 ∴∠A′ON=∠AON=60°,∠BON=30°, ∴∠A′OB=∠A′ON+∠BON=90°, 1 又OA=OA'= MN=√2, 2 ∴A′B=√OB2+OA′2=2, ∴PA+PB的最小值为2, ∵AB=√3−1, ∴△PAB的周长的最小值是2+√3−1=√3+1, 故选:A. 【变式1】如图所示:∠AOB的内部有一点P,到顶点O的距离为5cm,M、N分别是射线 OA、OB上的动点.若∠AOB=30°,则△PMN周长的最小值为( ). A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【知识点】等边三角形的判定和性质、根据成轴对称图形的特征进行求解 【分析】此题主要考查轴对称-最短路线问题,等边三角形的判定和性质问题,熟知两点之间线段最 短是解答此题的关键. 设点P关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D,当点M、N在CD上时,△PMN的周长最小.【详解】解:分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连 接OP、OC、OD、PM、PN. ∵点P关于OA的对称点为C, ∴PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA, ∵点P关于OB的对称点为D, ∴PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB, ∴OC=OD=OP=5cm, ∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB=60°, ∴△COD是等边三角形, ∴CD=OC=OD=5cm. ∵△PMN的周长=PM+MN+PN=CM+MN+DN≥CD, ∴当点D,N,M,C共线时, ∴△PMN的周长取得最小值,最小值=PM+MN+PN=CM+MN+DN≥CD=5cm. 故选:C. 【变式2】如图,在 △ABC 中,AB=16,BC=10,AM平分∠BAC,∠BAM=15∘,D,E 分 别为 AM,AB 上的动点,则 BD+DE 的最小值是 . 【答案】8 【知识点】含30度角的直角三角形、根据成轴对称图形的特征进行求解、垂线段最短、三角形三边 关系的应用 【分析】作E关于AM的对称点E,连接DE,根据角平分线的性质以及轴对称的性质,垂线段最短, 进而根据含30°角的直角三角形的性质求解即可. 【详解】解:如图,作E关于AM的对称点E′,连接DE′,∵AM平分∠BAC, ∴E′在CA上, ∴ED=E′D, ∴BD+DE≥BE′, 则当E′、B、D三点共线,且BE′⊥AC时,BD+DE最小, ∵AM平分∠BAC,∠BAM=15°, ∴∠BAE′=30°, ∵AB=16,BE′⊥AC, 1 ∴BE′= AB=8, 2 即:BD+DE最小值为8. 故答案为:8. 【点睛】此题考查了角平分线的定义,轴对称的性质求最短距离,垂线段最短,含30°角的直角三 角形的性质,正确的作出图形是解题的关键. 【变式3】如图,点C,D在AB的同侧,AC=5,AB=10√2,BD=10,点M为AB的中点,若 ∠CMD=120°,则CD的最大值是 . 【答案】5√2+15/15+5√2 【知识点】根据成轴对称图形的特征进行求解、等边三角形的判定 【分析】本题主要考查了轴对称的性质和两点之间选段最短.作点A关于CM的对称点A′,点B关于 DM的对称点B′,证明△A′MB′为等边三角形,利用两点之间,线段最短即可解决问题. 【详解】解:如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′,∴∠AMC=∠CM A′,∠DMB=∠DMB′,M A′=AM,MB′=BM,C A′=AC=5, DB′=BD=10, ∵点M为AB的中点,AB=10√2, ∴M A′=AM=MB′=BM=5√2 ∵∠CMD=120°, ∴∠AMC+∠DMB=60°, ∴∠CM A′+∠DMB′=60°, ∴∠A'MB'=60° ∵M A′=MB′, ∴△A′MB′为等边三角形, ∴A′B′=M A′=5√2 ∵CD≤C A′+A′B′+B′D=CA+AM+BD=5+5√2+10=5√2+15, ∴CD的最大值为5√2+15, 故答案为:5√2+15. 考点9:轴对称的综合问题 典例9:定义:如图1,A,B为直线l同侧的两点,过点A作直线l的对称点A′,连接A′B交直线l于 点P,连接AP,则称点P为点A,B关于直线l的“等角点”. 如图2,在△ABC、△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,连接CE、BD.(1)猜想BD与CE的数量关系是______;并证明你的结论. (2)延长CE交BA的延长线于点N,延长BD至点M,使DM=EN,连接AM. ①先补全图形. ②求证:点A为点C,M关于直线BN的“等角点”. 【答案】(1)BD=CE,证明见解析 (2)①图见解析;②证明见解析 【知识点】角度问题(轴对称综合题)、同(等)角的余(补)角相等的应用、全等的性质和SAS综合 (SAS) 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,轴对称的性质,等角的补角相等,正确理解“等角 点”的概念是解题的关键. (1)根据题意∠CAE=∠BAD,根据两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等得出 △CAE≌△BAD,根据全等三角形的对应边相等即可证明; (2)①根据题意,作图即可求解; ②根据全等三角形的对应角相等得出∠ADB=∠AEC,根据等角的补角相等得出 ∠ADM=∠AEN,根据两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等得出△ADM≌△AEN,全 等三角形的对应角相等得出∠DAM=∠EAN,推得∠MAN=∠DAE,即∠MAN=∠BAC,过 点M作关于BN的对称点M′,连接AM′,根据对称的性质可得出∠MAN=∠M′ AN=∠BAC,推 得C、A、M′三点共线,在结合“等角点”的定义即可证明. 【详解】(1)解:BD=CE, 证明如下: ∵∠DAE=∠BAC, ∴∠DAE+∠CAD=∠BAC+∠CAD, 即∠CAE=∠BAD, 在△CAE和△BAD中, ∴¿, ∴△CAE≌△BAD(SAS), ∴BD=CE, 故答案为:BD=CE. (2)①解:如图:②证明:由(1)得:△CAE≌△BAD, ∴∠ADB=∠AEC, ∵∠ADM+∠ADB=180°,∠AEN+∠AEC=180°, 即∠ADM=∠AEN, 在△ADM和△AEN中, ¿, ∴△ADM≌△AEN(SAS), ∴∠DAM=∠EAN, ∴∠DAM+∠MAE=∠EAN+∠MAE, ∴∠MAN=∠DAE, ∵∠DAE=∠BAC, ∴∠MAN=∠BAC, 过点M作关于BN的对称点M′,连接AM′,如图: 则∠MAN=∠M′ AN=∠BAC, ∵∠BAC+∠CAN=180°, ∴∠M′ AN+∠CAN=180°, ∴C、A、M′三点共线, 即M′C交直线BN于点A, ∴点A为点C,M关于直线BN的“等角点”. 【变式1】如图,在△ABC中,BC的垂直平分线m交BC于点D,P是直线m上的一动点. (1)连结BP,CP,求证:BP=CP;(2)连结AP,若AB=6,AC=4,BC=7,求△APC的周长的最小值. 【答案】(1)证明见解析; (2)△APC周长的最小值是10. 【知识点】线段问题(轴对称综合题)、线段垂直平分线的性质 【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,轴对称-最短路线问题的应用,解此题的关键是找出P 的位置. (1)根据线段垂直平分线的性质即可得出结论; (2)根据题意知点C关于直线m的对称点为点B,故当点P与点D重合时,AP+CP值的最小,即 可求解. 【详解】(1)证明:∵m是BC的垂直平分线,P是直线m上的一动点, ∴BP=CP; (2)解:∵直线m垂直平分BC, ∴B、C关于直线m对称, 设直线m交AB于D,如图: ∵BP=CP, ∴当P和D重合时,AP+CP的值最小,最小值等于AB的长, ∴△APC周长的最小值是: AP+CP+AC=AB+AC=6+4=10. 【变式2】在等边三角形ABC外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为D,连接CD,交AP于 点E,连接BE. (1)依题意补全如图; (2)若∠PAB=20°,求∠ACE; (3)若0°<∠PAB<60°,用等式表示线段DE,EC,CA之间的数量关系并证明.【答案】(1)见解析 (2)40° (3)C A2=DE2+EC2−CE·DE,理由见解析 【知识点】角度问题(轴对称综合题)、全等三角形综合问题、等边三角形的性质、画轴对称图形 【分析】本题是几何变换综合题,考查了全等三角形的判定和性质,轴对称的性质,等边三角形的 性质等知识点,灵活运用这些知识点是解题的关键. (1)依题意补全图形; (2)由等腰三角形的性质和外角性质即可求解; (3)连接AD、BE,BE交AC于点F,证明∠CEF=∠BAF=60°,过点C作CM⊥BE于点M, 设EM=m,BM=n,则CE=2m,BE=m+n,根据勾股定理求出CM=√3m,在Rt△BMC中, 由勾股定理得出BC2=BM2+CM2,代入相关数据得出BC2=(n+m) 2+(2m) 2−2m⋅(m+n) =BE2+CE2−CE⋅BE,由BC=CA,BE=DE可得出结论. 【详解】(1)解:过点B作直线AP的垂线,交于点O,取点D,使得OD=OB,连接CD,交AP 于点E,连接BE,则点D为点B关于直线AP的对称点,图1为所求的图: (2)如图2:连接AD, ∵点D与点B关于直线AP对称, ∴AD=AB,DE=BE, ∴∠ADB=∠ABD,∠EDB=∠EBD, ∴∠ADB−∠EDB=∠ABD−∠EBD,即∠EDA=∠EBA, ∵AB=AC,AB=AD, ∴AD=AC,∴∠ADC=∠ACD, ∴∠ABE=∠ACE, 在△FAC与△FEB中, ∠AFC=∠EFC,∠ABE=∠ACE, ∴∠BAC=∠BEC, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠BAC=60°, ∴∠BEC=∠BAC=60°, ∵∠PAB=20°,BD⊥AP, ∴∠ABO=90°−∠PAB=70°, ∵∠EDB=∠EBD, 1 1 ∴∠EBD= ∠BEC= ×60°=30°, 2 2 ∴∠ABE=∠ABO−∠EBD=70°−30°=40°, ∴∠ACE=∠ABE=40°; (3)解:C A2=DE2+CE2−CE⋅DE,理由如下: 如图,连接AD、BE,BE交AC于点F, ∵点D与点B关于直线AP对称, ∴AD=AB,DE=BE, ∴∠ADP=∠ABP,∠EDP=∠EBP, ∴∠EDP−∠ADP=∠EBP−∠ABP,即∠EDA=∠EBA, ∵AB=AC,AB=AD, ∴AD=AC, ∴∠ADE=∠ACE, ∴∠ABE=∠ACE, ∵∠AFB=∠CFE, ∴在△FAB与△FEC中, ∠FCE=∠FBA,∠CFE=∠BFA∴∠BAF=∠CEF ∵△ABC是等边三角形 ∴∠BAC=60° ∴∠CEF=∠BAF=60°, 过点C作CM⊥BE于点M, 设EM=m,BM=n,则CE=2m,BE=m+n, 在Rt△CEM中,CM=√CE2−EM2=√3m, 在Rt△BMC中,BC2=BM2+CM2, ∴BC2=n2+3m2 =(n+m) 2+(2m) 2−2m⋅(m+n) =BE2+CE2−CE⋅BE, ∵BC=CA,BE=DE, ∴C A2=DE2+CE2−CE⋅DE 【变式3】如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,射线AM与射线AC关于直线AB对称.E 是AM上的一点,连接CE交AB于点D. (1)若CE⊥AM,求证:△ADC是等腰三角形; (2)若AE=AD,连接BE,求∠ABE的度数; (3)若BE=BC,求∠ACE的度数. 【答案】(1)见解析 (2)45° (3)60°或45° 【知识点】角度问题(轴对称综合题)、等腰三角形的性质和判定、全等的性质和SAS综合 (SAS)、三角形的外角的定义及性质 【分析】(1)证明∠ACD=∠CAD=30°,可得结论; (2)证明△AEB≌△ADC,推出∠ABE=∠ACD,求出∠ACD即可解决问题; (3)过点B分别作AM和AC的垂线,垂足分别为H,G,证明△AHB≌△AGB,推出BH=BG, AH=AG,分两种情形:①当点E在M,H之间时,如图中的点E ,连接CE ,②当点E在A,H 1 1之间时,如图中的E ,连接CE ,分别求解即可. 2 2 【详解】(1)证明: ∵ CE⊥AM, ∴ ∠AEC=90°, ∵射线AM与射线AC关于直线AB对称, ∴ ∠BAE=∠CAB=30°, ∴ ∠CAE=60°, ∴ ∠ACE=90°−∠CAE=90°−60°=30°, ∴ ∠DAC=∠ACD=30°, ∴ DA=DC, ∴ △ADC是等腰三角形; (2)如图2中,在△AEB和△ADC中, ¿, ∴ △AEB≌△ADC(SAS), ∴ ∠ABE=∠ACD, ∵ AE=AD,∠EAD=∠CAB=30°, 1 1 ∴ ∠ADE= (180°−∠EAD)= ×(180°−30°)=75°, 2 2 ∴ ∠ABE=∠ACD=∠ADE−∠DAC=75°-30°=45°, ∴ ∠ABE=45°; (3)如图3中,过点B分别作AM和AC的垂线,垂足分别为H,G, ∵ ∠MAB=∠BAC,∠AHB=∠AGB=90°,AB=AB, ∴ △AHB≌△AGB(AAS), ∴ BH=BG,AH=AG, ①当点E在M,H之间时,如图中的点E ,连接CE , 1 1 ∵ BE =BC,BH=BG, 1 ∴ Rt△BE H≌Rt△BCG(HL), 1 ∴ E H=CG, 1 ∴ AE =AC, 1 ∵ ∠E AC=60°, 1 ∴ △ACE 是等边三角形, 1 ∴ ∠ACE =60°; 1 ②当点E在A,H之间时,如图中的E ,连接CE , 2 2 ∵ BE =BE , 1 2 ∴ ∠BE H=∠BE H=∠ACB=75°, 2 1∴ ∠ABE =∠BE H−∠E AB=75°−30°=45°, 2 2 2 ∴ ∠E BC=∠ABE +∠ABC=45°+75°=120°, 2 2 ∵ BE =BC, 2 1 ∴ ∠E CB= (180°−∠E BC)=30°, 2 2 2 ∴ ∠ACE =∠ACB−∠E CB=75°−30°=45°, 2 2 综上所述,∠ACE的度数为60°或45°. 【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等腰三角形的性质和判定,轴对称变换,全等三角形的判 定和性质,三角形的外角性质,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.