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二年级阅读专项训练习题50道_语文人教阅读50题

  • 2026-06-03 09:21:35 2026-06-03 09:20:35

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二年级阅读专项训练习题50道_语文人教阅读50题
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40 页
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二年级阅读专项训练习题 道 50 1.阅读课文片段,回答问题。 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,_________________。 牛马有_________,鸟有翅膀。 植物要旅行又用什么_________? 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 _________有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷_________。 (1)按照原文填空。 (2)从这段文字中我们知道牛马靠________旅行;鸟儿靠________旅行;蒲公 英靠________旅行。 (3)你还知道哪写植物种子的传播方式? 2.重点段落品析。 有时候我很温和 . (hé huo),有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田 地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没 . (méi mò)庄稼,冲 毁房屋,给人们带来灾害。 (1)从括号里选择加点字的正确读音。 (2)从文中找出两对反义词,写在下面横线上。 ________-________ ________-________ (3)这段共有________句话。主要写的是________。 第 1 页 共 40 页“灌溉田地,发动机器”是“我”做的________;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的 ________。 3.阅读课文片段,回答问题。 平常我在池子里_____________,在小溪里_____________,在江河里 _____________,在海洋里_____________、_____________、_____________。 有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器, 帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。 人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 (1)找出文中两组反义词。 ________——________ ________——________ (2)选择合适的词语填在文中的横线上。 跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉 (3)“光”的意思有:①明亮; ②景物; ③只。 “光做好事”中的“光”的意思是:________ (4)“我”做了哪些好事? (5)“我”做了哪些坏事? 4.阅读课文片段,回答问题。 ①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上 _________着一只大青蛙,_________着碧绿的衣裳,_________着雪白的肚皮, _________着一对大眼睛。 第 2 页 共 40 页②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩 子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一_________,向前一 _________,_________到了荷叶上。 ③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 (1)把下面词语填在第①自然段中的括号内。 ①露 ②鼓 ③蹲 ④披 (2)把下面词语填在第②自然段中的横线上。 ①蹦 ②蹬 ③跳 (3)读一读第③自然,回答问题。 ①这段话一共有________句。 ②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:________。 5.快乐阅读。 动物的耳朵 鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。 它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵很大,能竖起 来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸 的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛 不让树枝刺伤。 你看动物的耳朵多有趣! (1)这篇短文有________个自然段。 (2)短文中说了哪几种动物的耳朵? (3)找出文中动物耳朵的用途。 第 3 页 共 40 页(4)你还了解哪些动物的耳朵?选一个喜欢的小动物,把它的耳朵的样子和作 用告诉大家。 6.阅读下文,回答问题 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂 等小昆虫在低空中飞,便叫起来:“看来,世界上要算我飞得最高了。” 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上 一看,一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞 得最高了吧?” “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看, 真的,雁群排着“人”字行,整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人,天外有天哪!”喜鹊说。 (1)本文共有________节,第 1 节有________句话。 (2)写出与“整整齐齐”形式相同的词语。 (3)把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。 A.鸽子B.喜鹊C.蜻蜓D.大雁 (4)喜鹊的新发现是( ) A.蜻蜓飞得最低。 B.大雁飞得最高。 C.人上有人,天外有天。 7.阅读短文,回答问题。 第 4 页 共 40 页猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它 也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须 像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、 追捕老鼠。 (1)短文有________句话。 (2)课文主要写了猫的________、________、________和________。 (3)找出描写猫的耳朵的句子。 (4)这篇文章主要写________ ①猫的耳朵很灵活。 ②猫是捉老鼠的能手。 8.重点段落品析。 有时候我很温和(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地, 发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋, 给人们带来灾害。 (1)从括号里选择划线字的正确读音 温和________ (hé huo) 淹没________ (méi mò) (2)从文中找出两对反义词 ________-________ ________-________ (3)这段共有________句话。主要写的是________。 (4)“灌溉田地,发动机器”是“我”做的________;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我” 做的________。 第 5 页 共 40 页9.阅读课文片段,回答问题。 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。 睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着,弯弯的眉毛也在睡 觉,睡在妈妈红润的脸蛋上。 睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼 角都挂满笑意。好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听…… 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠 的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是 妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。 (1)这篇课文讲的是________时,妈妈在哄“我”入睡时,________先睡了。 (2)文中从三个方面写了睡梦中的妈妈的样子: 一是睡梦中的妈妈________; 二是睡梦中的妈妈________; 三是睡梦中的妈妈________; (3)写出下面词语的反义词。 先——________ 外——________ 弯——________ (4)仿写: 小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步。 10.阅读课文片段,回答问题。 “亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮 胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总 是很冷清。” 第 6 页 共 40 页这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?” “是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。 “要么,我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。 露西边说边写:“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们 的希比希又蹦又跳。” 妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。” 露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。” “还有,下星期天我们去看电影。”妈妈说。 “啊,太好啦!”露西叫了起来。 “爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。 (1)照样子,写词语。 又蹦又跳 又________又________ 又________又________ (2)课文里的主人公是________,他的爸爸________了,要过________才回来。 短文主要讲了她给国外的爸爸________的事。 (3)文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容(乐观 悲观)________, 第二封信内容(乐观 悲观)________。 (4)露西给爸爸写的第一封信中写了( )这些内容。 ①“我们”过得挺好 ②我们很不开心 ③家里的台灯坏了 ④小狗希比希又 蹦又跳 ⑤家里总是很冷清 (5)从文中可以看出露西是一个________的人。 (6)《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理? 第 7 页 共 40 页11.阅读课文片段,回答问题。 爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好 吗?” 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒 洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。 只要肯动脑筋,_________往往能变成_________。” (1)写出下列词语的近义词。 往往——________ 仔细——________ 满意——________ (2)将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。 (3)将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的横线上。 (4)这句话的意思是( )。 ①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。 ②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。 12.阅读课文片段,回答问题。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象 这么大,到底有多重呢?” 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大 树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤 呢?”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船 上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往 第 8 页 共 40 页船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头,石头有 多重,大象就有多重。” (1)照样子写词语 例:又高又大 ________、________、________、 例:直摇头 ________、________、________、 (2)先体会两个句子有什么不同?再用多出的字写句子。 ①曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 第二句比第一句多了一个________字,强调曹冲年纪________。 仿写:________ ②象这么大,有多重呢? 象这么大,到底有多重呢? 第二句比第一句多了一个________词,突出了________。 仿写:________ 13.阅读下文,回答问题 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船 上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往 船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有 多重,大象就有多重。” (1)找出语段中的动词。 (2)曹冲称象的办法好在哪里?( ) 第 9 页 共 40 页A.曹冲称象不用杀死大象。 B.因为曹冲是曹操的儿子,所以大家说他的办法好 C.聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果,从而得到圆满的解决办法。 (3)如果现在让你称出大象的重量,你会怎么做? 14.阅读下文,回答问题 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道 理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜, 哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈 妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜; 妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定 适合。 (1)妈妈适合戴________,奶奶适合戴________。 (2)小猴戴妈妈的眼镜感觉________,戴奶奶的眼镜感觉________。 (3)这篇短文说明的道理是什么?( ) A.小猴不能戴奶奶的眼镜。 B.小猴不能戴妈妈的眼镜。 C.对别人适合的东西,对自己不一定适合。 15.小小阅读秀。 鸟医生们 老熊的脖子上长了一个疖子,疼得他坐立不安,睡不着觉。 第 10 页 共 40 页啄木鸟奉命前来给他治病。他扳住老熊的脖子左瞧右看,看了半天,又想了 半天,也没有作出决定。 “犹豫什么?”老熊不耐烦了,“把疖子啄破,就好了!” “不行呀,”啄木鸟慢声细气地说,“再等一等吧。如果这疖子到晚上还不破, 我再想办法吧。这事我一个人决定不了,要召集鸟医生们一起来会诊。再说, 谁都知道,猫头鹰的嘴比我的尖得多,就是啄疖子,他也比我……” “快去请猫头鹰!”老熊打断了他的话。 结果,请来了猫头鹰,后来又请来公鸡,后来又请来仙鹤……这些医生和啄木 鸟一样,都不肯由自己来承担医疗责任。大家推来推去,最后还是决定等下去, 让疖子自己破。 老熊在床上翻滚挣扎,疼得乱叫,无意之中碰到了一只蜜蜂。蜜蜂狠狠蜇了 老熊一针。老熊浑身一哆嗦,病立刻好了。 鸟医生们这才松了口气。 (1)老熊病了都请了哪些鸟医生? (2)是谁给老熊看好了病? (3)你觉得那些鸟医生做的对吗?你想对他们说什么? 16.做一做。 爱动脑筋的孩子 华佗是我国古代的名医。 华佗七岁时,父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。 第 11 页 共 40 页有一天,华佗和几个小朋友一起摘桑叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘 下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本 上不去呀! 华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝条, 枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶 上的叶子了。 老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___ 老爷爷就是当地有名的蔡医生___ (1)给文中最后一段加上标点符号。 老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你 做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________ (2)从文中找出几个带“扌”的字,模仿一下它们的动作。 (3)按短文内容回答问题。[方法提示:认真读文章,找出相关的语句来回答。] ①华佗是什么时候的人?他是干什么的?________ ②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的?________ ③为什么老爷爷只收华佗做徒弟,而不收其他的孩子?________ (4)你还知道哪些名人小时候的故事呢?读了这些故事,你想过长大后要干什 么吗?为了实现你的理想现在该如何做呢?写一写吧。 17.读短文,完成练习 曹冲救人 第 12 页 共 40 页曹操用的马鞍被老鼠咬坏,管理仓库的官吏十分 h4i p4________,因为曹操 知道了一定会认为不吉利,会治他死罪。曹操的儿子曹冲知道此事后,就对那 人说:“你不要害怕,三天后你去自首,我有妙法救你,保你无事。” 三天后,那人前去认罪,gu% r2n________无事。 原来,曹冲戮破了自己的单衣,样子像是被老鼠咬坏的。在曹操面前,他装 作 y#u ch$u________的样子。曹操问他为什么烦恼,曹冲说:“世上一般人认为 被老鼠咬坏衣服的主人会不吉利,现在我的单衣被老鼠咬坏了,所以忧愁。”曹 操连忙 qu4n w8i________说:“这全是无稽之谈,何用忧愁。”接着,管理仓库 的官吏到曹操面前请罪,曹操想起刚才发生的曹冲之事,只得一笑了之。 (1)把文中的音节写成汉字 hài pà guǒ rán yōu chóu quàn wèi ________________________________ (2)联系上下文理解“无稽之谈” 18.阅读短文,回答问题。 张衡 张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了, 他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研,发明了许多天文 仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。 张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向 的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。 第 13 页 共 40 页张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太 阳的照射,才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短 的道理。 如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的 敬意。 (1)在文中找出下列词语的近义词。 喜爱——________分辨——________ (2)根据文章内容制作一张科学家的资料卡。 (3)你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。 19.阅读课文片段,回答问题。 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治 吧!”那个人感到奇怪,说:“什么?叶子上有虫还用治?我要的是葫芦。” 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦________地变黄了,________都落 了。 (1)在文中横线上填上合适的词。 (2)照样子,写一写。 治一治 ________一________ ________一________ (3)最后小葫芦都落了,原因是( ) A.藤上结的小葫芦太多了。 B.叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。 20.阅读课文片段,回答问题。 第 14 页 共 40 页第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒 号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过 且过。” (1)课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝 说寒号鸟。 (2)写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。 (3)哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢? A.懒惰 B.不会做窝 C.不听劝告 D.得过且过 (4)寒号鸟做得对吗?你想对他说什么? (5)这则寓言告诉我们:( ) ①做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。 ②做人要得过且过。 21.阅读《坐井观天》片段,回答问题。 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。” (1)给下划线字选择正确的读音 第 15 页 共 40 页①坐井观天:( )A.jǐng B.jǐn ②弄错:( )A.lòng B.nòng (2)连一连。 一( )井 条 一( )话 口 一( )路 句 一( )朋友 位 (3)青蛙为什么会认为天只有井口那么大( )。 A.青蛙天天坐在井里,一抬头就看见只有井口那么大的天。 B.青蛙认为小鸟在骗它。 C.天本来就只有那么大。 (4)这个故事告诉我们一个道理,那就是( )。 A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 22.阅读课文片段,完成练习。 第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝 寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰峻。天气暖和,得 过且过。” (1)课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝 说寒号鸟。 第 16 页 共 40 页(2)找出喜鹊对寒号鸟的劝告,________找出寒号鸟的回答,________。 (3)哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢?请找出来。 A.懒惰 B.不会做窝 C.不听劝告 D.得过且过 (4)寒号鸟做得对吗?你想对他说什么? 寒号鸟做得________ , 我想对它说:“________。” 23.阅读下文,回答问题 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂, 伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”乌龟笑着说:“什么样的江河湖 海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处 不同。”“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一声 跳下了井。乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上 去了。 (1)这篇短文共有________个自然段,写了乌龟与水井的________次对话。 (2)“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指________,“别处” 是指________。 (3)请找出乌龟说的话。 (4)当乌龟再也爬不上来时,他会说什么? (5)读了这篇短文后,我懂得了( ) 第 17 页 共 40 页A.水井能关心帮助乌龟。 B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。 C.骄傲自大是不对的。 24.阅读下文,回答问题 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小 鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说: “朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错 了。天无边无际,大得很哪!” (1)给划线字选择正确读音 ①回答________ A.dá B.dā ②弄错________ A.lóng B.nóng (2)选择合适的量词填空。 条 口 句 位 一________井 一________话 一________路 一________朋友 (3)这个故事告诉我们一个道理,那就是( ) A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 25.阅读下文,回答问题 第 18 页 共 40 页那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕 的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地 眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的…… (1)这段话是按照从________到________的顺序写的,描写的景物有________、 ________、________、________、________、________。 (2)这一段细节描写对全文表达中心的作用是________。 (3)这段话主要写了什么?反映了凡卡什么样的心情? 26.阅读下文,回答问题 我的家乡 我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。 池(chí)塘(táng)里,荷花红红的。小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里, 西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。 我的家乡真可爱! (1)短文共有________小节,第二节有________句话。 (2)读短文,再填空。 荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花________的。小路旁,嫩草________的。 瓜地里,西瓜________的。山坡下,泉水________的。 27.阅读下文,回答问题 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在 地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一 串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!” (1)选段选自课文《________》。 第 19 页 共 40 页(2)选段共有________句话,第________句写人们激动地欢呼。 (3)照样子,写词语。 一条条(ABB 式)、________、________ 四面八方(含有数字)、________、________ (4)找出选段第一句中的动词。 (5)人们欢呼什么?请找出来。 28.阅读下文,回答问题 孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可 是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪 小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他小小年纪懂得 礼让。 (1)短文共有________句话。 (2)在文中找出下列词语的近义词。 经常——________ 表扬——________ (3)根据短文内容判断句子对错。 ①孔融每次都是拿最大的梨子来吃。 ②孔融认为自己年纪小,应该吃小的。 ③孔融是一个懂得礼让的好孩子。 29.读下面一段话,并回答问题 第 20 页 共 40 页那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在 地毯上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!” (1)这段共有几句话( ) A.3 句话 B.4 句话 (2)选择正确答案( ) A.这段话写周总理是怎样和傣族人民过泼水节的。 B.这段话写傣族人民怎样欢迎周总理的。 30.阅读语段,完成后面的练习。 一大早,人们敲起象脚鼓,兴高采烈地从四面八方赶来。为了欢迎周总理, 人们在地上撒满了凤凰花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面, 一串串花炮升上天空,人们欢呼起来:“周总理来了!” (1)这段话主要写________热烈欢迎________。 (2)找出文中的比喻句。 (3)“一条条龙船”、“一串串花炮”指的是什么?( ) A.江面上有一条龙船驶过,有一串花炮升上天空。 B.江面上有许多条龙船驶过,有许多花炮升上天空。 31.阅读,完成练习 第 21 页 共 40 页周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地 来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”, 同傣族人民一起跳舞。 (1)这一段共________句话。 (2)找出第 1 句表示颜色的词。 (3)找出第 2 句中表示周总理动作的词语。 32.阅读课文片段,回答问题。 “小白兔 小白兔 你在哪里 ”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火, 找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。 (1)在文中的空白处加上恰当的标点符号。 (2)从这两段话中,我认识了( )的雪孩子。 ①知错就改 ②勇敢善良 ③诚实守信 ④勤奋刻苦 (3)雪孩子为什么救了小白兔以后变得水淋淋的? 33.阅读课文片段,回答问题。 有一天,雾飞到海上。 “我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是 蓝色的远方,都看不见了。 (1)雾去了________,把________藏了起来,藏起来之后的景色是什么样子的? 请写出来:________。 (2)雾还会把什么藏起来呢?仿照课文说一说。 第 22 页 共 40 页雾把________藏了起来。无论是________,还是________,都不见了。 (4)我知道,________的时候,雾藏起来的东西就能再现。 34.阅读下文,回答问题 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对 长(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那 朵白云吹成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白 雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进 大海中。 啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。 (1)选择括号中用得恰当的字词或划线字的正确读音。 她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的;________ 吹出了一对长(chánɡ zhǎnɡ)耳朵;________ 她在海里把(那 哪)_____ 朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。_____ (2)短文共有________个自然段,第 2 自然段有________句话。 (3)太阳娃娃把白云吹成了________、________、________和________。 35.阅读下文,回答问题 马蜂窝 第 23 页 共 40 页一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧 系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。 梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见 的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看 见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足 够我吃两顿的。 于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。” 梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极 了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快, 口袋就是谁的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命 地向小河边跑去。 狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。 (有改动) (1)梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。 (2)狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来。 (3)狐狸用什么方法得到了口袋?( ) A.与梅花鹿和羚羊赛跑。 B.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。 (4)这个故事告诉我们( ) A.狐狸很聪明。 B.梅花鹿和羚羊很傻。 C.贪心的人没有好下场。 D.不能轻信别人的话。 第 24 页 共 40 页36.阅读下文,回答问题 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑, 东张西望。 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很 不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看___呀___一只大老虎___大大小小的野兽 吓得撒腿就跑。 (1)在没标点的地方填上标点符号。 再往狐狸身后一看________呀________一只大老虎________大大小小的野兽吓 得撒腿就跑。 (2)找出描写狐狸的四字词语________,找出描写老虎的四字词语________。 (3)为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢? 37.阅读下文,回答问题 台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过 树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照 耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞 舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围 住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀! (1)从文中找下列词的近义词。 第 25 页 共 40 页五彩缤纷——________马上——________ 景色——________ 壮丽——________ (2)读句子,填空。 ①五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________。请你也照样子写一句比喻句: ________。 ②“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________。”“翩翩起舞”和“欢迎” 都是写________的动作的,这里是把蝴蝶当作________来写。 ③因为祖国的宝岛台湾________、________、________,所以说是蝴蝶生长的 好地方。 (3)概括第三自然段的意思。 38.课内阅读。 风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为 什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿 望还不行,还要看是不是真的对别人有用。” (1)风娃娃去问妈妈的时候,心里很________。 (2)写出写风娃娃心理活动的句子。 (3)对妈妈的话理解正确的是( ) ①做事情不仅要有好的愿望,还要考虑是不是真的对别人有用。 ②做事情有好的愿望就行,不必考虑是不是对别人真的有用。 39.阅读课文片段,回答问题。 松鼠折了一______纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。 第 26 页 共 40 页小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一______小松果,松果上挂着一 ______纸条,上面写着:“祝你快乐!” (1)在文中的横线上填上恰当的量词。 (2)读一读,填空。 纸船是________送给________的,上面写着:“________”。 (3)“小熊拿起纸船一看,乐坏了”是因为( ) ①纸船里有好多吃的 ②纸船上有松鼠的祝福 (4)读了课文,我知道了: ________和________让松鼠和小熊成了好朋友,又让 吵架的他俩________。 40.阅读课文片段,回答问题。 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎 么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴。 这时有只狐狸跑了过。 “小家火们,你们秒什么呀?”狐狸问道。 “我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。 “这事好办,我们帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过掰成了两半。 (1)在文章画线部分的句子中找出错别字,并改正。 ________——________ ________——________ (2)________和________捡到了一块儿奶酪。 (3)熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴? 41.阅读课文片段,完成练习。 第 27 页 共 40 页森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很 不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓 得撒腿就跑。 老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 (1)根据意思写出文中的词语。 ①疑惑不解。________ ②走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。________ (2)“跟往常很不一样”是因为( ) ①小动物们都害怕狐狸 ②狐狸后面跟着老虎 ③小动物们都害怕老虎 (3)写出描写百兽们害怕的语句。 (4)“狐假虎威”在文中指________借着________的威风吓退百兽,现在用来形 容________(填序号)。 42.阅读下文,回答问题 这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀, 飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 (1)填一填雪孩子的变化过程。 雪孩子→________→________→________ (2)雪孩子为什么不见了? 第 28 页 共 40 页43.阅读下文,回答问题 有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩 子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。” 风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。 太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外 衣脱了下来。 第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我 比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的 本领大。” 太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。 可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢? 这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推 着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也 不小哇!” (1)给短文加一个标题:________ (2)短文共有________个自然段,文中风和太阳进行了________次比赛。第一 次比赛内容是________,第二次比赛内容是________。 (3)在文中找出一个比喻句。 (4)短文告诉我们什么呢? 44.阅读下文,回答问题 小动物过冬 秋风刮起来了,天气渐渐凉了。 第 29 页 共 40 页一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。 小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还 有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。” 小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南 方去呢?” 青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞 里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。” 小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活 呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。” 它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。 (1)找出文中描写春天的四字词语________,并再写三个描写春天的四字词语。 ________、________、________ (2)根据文章内容连线。 (3)除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢? 分别举个例子吧! ①冬眠:________ ②到南方:________ ③储存食物:________ 45.阅读下文,回答问题 狐狸和猴子 第 30 页 共 40 页河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。 狐狸想吃桃子,可是过不了河。 猴子想吃桃子,可是也过不了河。 狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。 狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上, 成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去。 “让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。 狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。 “猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你 永远回不来啦!” 狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好 朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。 (1)“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为( ) A.猴子没有吃到桃子,很生气。 B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。 C.它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。 (2)这个故事告诉我们一个什么道理? (3)你喜欢短文中的狐狸吗?为什么? 46.佳篇赏析 我当哥哥了 今天下午,我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。 第 31 页 共 40 页我看到小妹妹被包在一条小毛巾里,她看起来________,脸________,头发 ________,一直闭着眼睛睡觉。爸爸说:“你当哥哥了,要懂事了,以后要帮忙 照顾妹妹,不能欺负妹妹。”我赶紧点点头。 小妹妹那么小,什么时候才可以跟我玩呢?希望妹妹快快长大。 (1)短文共有________个自然段。 (2)从下面的词语中选择合适的,填在文中的横线上 A.红红的 B.少少的 C.小小的 我看到小妹妹被包在一条小毛巾里,她看起来________,脸________,头发 ________,一直闭着眼睛睡觉。 47.读读写写 我的名字叫做微风,是家中的小老弟,长得最斯文了。我的身材并不高,有 白嫩嫩的皮肤,苹果般红红的脸颊,两个小小的酒窝儿,一张樱桃小嘴,可以 说是个人人欢迎的小淑女呢。 我的脾气最温和,每天都到处去帮助人家,带给大家快乐;从来不吵架、打 架,是个风国的模范生,爸爸妈妈最疼我了。每天一大早,我就唱着歌儿出门 了。首先我到树上,摇摇树叶,叫树叶宝宝们起床;然后又去帮花儿们做媒人, 传播花粉,让她们能结果,生出小种子,长出小宝宝;又到小湖边说笑话给水 小姐听,逗得水小姐笑得好开心;我又来到学校里,看到正在读书的小朋友, 便拿着扇子轻轻地扇着他们,让他们更有精神读书,功课更好;下课了,我吹 着在游戏的小朋友们,让他们凉快;我又吹着小朋友手上的纸风车,让他们玩 得很开心。 每个人看到我来了,都张开双手欢迎我,我是最有人缘的风啊! 第 32 页 共 40 页微风做的好事有:________。 48.我会课文片段,完成练习。 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个 的小岛,把湖水分成两半,北边 像 , 叫日潭;南边像 , 叫月潭。 (1)这段话共有________句。 (2)把选文补充完整。 (3)用波浪线画出描写日月潭由来的句子 (4)根据文段内容,判断下列说法的对错。 ①日月潭很深,湖水碧绿。 ②小岛把湖水分成两半,北边叫月潭;南边叫日潭。 49.阅读语段,回答问题。 我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼 挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下,有成串的葡萄, 有红的、白的、紫的着头,散发出甜甜的香味。 (1)这段话共有________句。 (2)我来问,你来答。 ①什么水果像灯笼? ________像灯笼。 ②什么水果像孩子的笑脸? ________像孩子的笑脸。 (3)看到这景象,你想到了什么成语? 第 33 页 共 40 页50.阅读题。 爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放 在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓 纸,一支圆珠笔。 “亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮 胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总 是很冷清。” (1)写出下列词语的反义词。 冷清——________ 开心——________ 开始——________ (2)露西写信时用到了些什么? (3)从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容? 第 34 页 共 40 页参考答案 一、语段阅读 1.【答案】 (1)四海为家;脚;办法;只要;出发 (2)脚;翅膀;风 (3)椰子靠水来传播种子。 2.【答案】 (1)hé;mò (2)温和;暴躁;好;坏 (3)3;有时候“我”很温和,有时候“我”很暴躁;好事;坏事 3.【答案】 (1)温和;暴躁;好事;坏事 (2)睡觉;散步;奔跑;跳舞;唱歌;开大会 (3)③ (4)灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。 (5)淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。 4.【答案】 (1)③|④|②|① (2)②|①|③ (3)2;他们跟着妈妈,天天去捉害虫 5.【答案】 (1)2 (2)鸡、狗、松鼠 (3)略 (4)略 6.【答案】 (1)4;2 (2)快快乐乐,高高兴兴,认认真真,干干净净 (3)C,B,A,D (4)C 7.【答案】 (1)5 (2)耳朵;眼睛;胡须;爪子 (3)它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。 (4)② 8.【答案】 (1)hé;mò (2)温和;暴躁;好;坏 (3)3;有时候“我”很温和,有时候“我”很暴躁 (4)好事;坏事 9.【答案】 (1)午睡;妈妈 (2)美丽;慈祥;好累 (3)后;里;直 (4)苹果笑红了脸。 第 35 页 共 40 页10.【答案】 (1)高;大;细;长 (2)露西;出国;半年;写信 (3)悲观;乐观 (4)②③⑤ (5)懂事、孝顺父母 (6)在亲人面前我们要报喜不报忧,遇事多往好处想,在困苦中找乐趣,这样,生活就会过 得美好。 11.【答案】 (1)常常;认真;满足 (2)在这儿画点什么,是很好的。 (3)坏事|好事 (4)② 12.【答案】 (1)又大又红;又红又甜;又粗又大;直摆手;直叫喊;直跺脚 (2)才;小;他才上一年级。;到底;人们的好奇心;你到底去不去玩。 13.【答案】 (1)站、赶、看、沿、画、赶、装、称 (2)C (3)利用先进的设施可以直接称出大象的重量。 14.【答案】 (1)近视眼镜;老花眼镜 (2)模模糊糊;头昏眼花 (3)C 15.【答案】 (1)啄木鸟,猫头鹰,公鸡,仙鹤 (2)蜜蜂给熊治好了病。 (3)遇事要敢于承担责任,不能推来推去。 16.【答案】 (1),;:“;。;,;!”;,;。 (2)打,摘,找,拴,抛,拽 (3)古代,医生。;见短文第四自然段。;因为华佗是个爱动脑筋的孩子。 (4)略 17.【答案】 (1)害怕;果然;忧愁;劝慰 (2)没有根据的说法 18.【答案】 (1)喜欢;辨认 (2)张衡,汉代,候风地动仪,指南车,计里鼓车,日月星辰是怎么移动的,月亮的光亮是 怎么来的,为什么冬天日短夜长夏天日长夜短。 (3)略 19.【答案】 (1)慢慢;一个一个 (2)说;说;讲;讲 (3)B 20.【答案】 (1)2;2 (2)喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”傻喜鹊,别啰 第 36 页 共 40 页嗦,天气暖和,得过且过。 (3)A、B、C、D (4)不对; (5)① 21.【答案】 (1)A;B (2) (3)A (4)A 22.【答案】 (1)两;二 (2)趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。;傻喜鹊,别啰峻,天气暖和,得过且过。 (3)A,C,D (4)不对;寒号鸟,你不该懒惰、得过且过,还不听喜鹊的劝告。像喜鹊那样勤快,才能过 上舒服的日子。 23.【答案】 (1)1;2 (2)水井;水池等浅的地方 (3)什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。有什么不同?还不都是水,我 下去给你看看。 (4)我再也不说大话了,以后会听别人善意的劝告。 (5)B 24.【答案】 (1)A;B (2)口;句;条;位 (3)A 25.【答案】 (1)近;远;白房顶;烟囱;树木;雪堆;星星;天河 (2)通过回忆乡下生活的乐与现实生活的苦形成了鲜明的对比,进一步烘托出了凡卡生活的 悲惨,揭露了沙俄统治的黑暗 (3)这段话主要写了凡卡回忆自己曾在乡下与爷爷一起守夜的情景,反映了凡卡快乐无比的 心情。 26.【答案】 (1)2;5 (2)红红;绿绿;圆圆;清清 27.【答案】 (1)难忘的泼水节 (2)4;4 (3)绿油油;金灿灿;一心一意;五颜六色 第 37 页 共 40 页(4)敲、赶 (5)周总理来了! 28.【答案】 (1)4 (2)常常;赞扬 (3)①错误;②正确;③正确 29.【答案】 (1)B (2)B 30.【答案】 (1)傣族人民;周总理 (2)人们在地上撒满了凤凰花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 (3)B 31.【答案】 (1)2 (2)白、咖啡色、水红色 (3)接过、敲着、踩着、跳舞 32.【答案】 (1), , ? (2)② (3)融化了 33.【答案】 (1)海上;大海;无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。 (2)山;树木;石头 (3)太阳出来的时候 34.【答案】 (1)圆圆;chánɡ;那;piào (2)4;2 (3)小白兔;荷花;白雪公主;白浪花 35.【答案】 (1)马蜂窝 (2)里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。 (3)B (4)C 36.【答案】 (1),;,;! (2)神气活现、摇头摆尾;半信半疑、东张西望 (3)因为它们都很害怕老虎。 37.【答案】 (1)五颜六色;立刻;景象;壮观 (2)谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。;雨滴从天空落下来, 就像断了线的珠子一样,晶莹剔透。;前来参观的客人呀;人;人;气候温暖;水源充足; 花草茂盛 (3)蝴蝶谷里的景色非常迷人。 38.【答案】 (1)委屈 (2)我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢? (3)① 第 38 页 共 40 页39.【答案】 (1)只;个;张 (2)松鼠;小熊;祝你快乐! (3)② (4)纸船;风筝;和好 40.【答案】 (1)火;伙;秒;吵 (2)熊哥哥;熊弟弟 (3)他们不知道怎么分这块奶酪。 41.【答案】 (1)纳闷;大摇大摆 (2)② (3)大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 (4)狐狸;老虎;B 42.【答案】 (1)水;水汽;白云 (2)他化成水了。 43.【答案】 (1)风和太阳 (2)6;两;脱下孩子的外衣;让条船走得快些 (3)只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。 (4)在合适的情况下才能发挥出自己的本领。 44.【答案】 (1)春暖花开;草长莺飞;春意盎然;百花齐放 (2) (3)蛇;大雁;松鼠 45.【答案】 (1)C (2)要做一个善良的人,不能太自私。 (3)不喜欢;满嘴花言巧语,肚子里都是坏心思。 46.【答案】 (1)3 (2)C;A;B 47.【答案】摇摇树叶,叫树叶宝宝们起床;帮花儿们做媒人,传播花粉,让她们能结果,生 出小种子,长出小宝宝;到小湖边说笑话给水小姐听,逗得水小姐笑得好开心;到学校里, 看到正在读书的小朋友,便拿着扇子轻轻地扇着他们,让他们更有精神读书,功课更好;吹 着在游戏的小朋友们,让他们凉快;吹着小朋友手上的纸风车,让他们玩得很开心。 48.【答案】 (1)2 (2)美丽的小岛、圆圆的太阳、弯弯的月亮 (3)北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。 (4)①正确②错误 第 39 页 共 40 页49.【答案】 (1)5 (2)柿子;苹果 (3)瓜果飘香 50.【答案】 (1)热闹;难过;最后 (2)一沓纸;一支圆珠笔 (3)家里的台灯坏了,一直修不好。从到晚,家里总是很冷清。 第 40 页 共 40 页