当前位置:首页>文档>21.1一元二次方程(六大考点+六大题型)《考点•题型•技巧》讲与练高分突破(人教版)学生版_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_考点题型技巧高分突破-U360

21.1一元二次方程(六大考点+六大题型)《考点•题型•技巧》讲与练高分突破(人教版)学生版_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_考点题型技巧高分突破-U360

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21.1一元二次方程(六大考点+六大题型)《考点•题型•技巧》讲与练高分突破(人教版)学生版_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_考点题型技巧高分突破-U360
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.112 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-06-10 18:22:20

文档内容

21.1 一元二次方程 【考点归纳】 【知识归纳】 知识点一 一元二次方程的定义 (1)等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是 2(二次)的方程,叫做一元 二次方程. (2)注意以下3点: ①只含有一个未知数;②未知数的最高次数是2;③等号两边都是整式. 知识点二 一元二次方程的一般形式 一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0 (a≠0). 其中,ax2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项. 知识点三 一元二次方程的解 使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根.方程的解的定 义是解方程过程中验根的依据.将此数代入这个一元二次方程的左右两边,看是否相等,若相等,就是这个方 程的根;若不相等,就不是这个方程的根. 【题型探究】题型一:一元二次方程的判断 【例1】.(24-25九年级上·广东潮州)下列方程中是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【跟踪训练1】.(24-25九年级上·辽宁鞍山·阶段练习)下列方程中,关于 的一元二次方程是( ) A. B. C. D. 【跟踪训练2】.(25-26九年级上·全国·课后作业)给出下列方程:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ .其中是一元二次方程的有 ( ) A.1个 B.2个 C.4个 D.5个 题型二:一元二次方程的定义求参数问题 【例2】.(25-26九年级上·广东广州·开学考试)若关于x的方程 是一元二次方程,则( ) A. B. C. D. 【跟踪训练1】.(2025·黑龙江佳木斯·二模)若关于 的方程 是一元二次方程,则 的取值范 围是( ) A. B. C. D. 【跟踪训练2】.(24-25九年级上·湖南益阳·阶段练习)关于x的方程 是一元二次方程,则 ( ) A.2或 B.2 C. D.0 题型三:一元二次方程一般形式 【例3】.(24-25九年级上·全国·随堂练习)将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、 一次项系数和常数项. (1) . (2) .(3) . 【跟踪训练1】.(25-26九年级上·全国·课后作业)将下列方程化为二次项系数是“1”的一般形式后,一次项系数 和常数项都是正整数的是( ) A. B. C. D. 【跟踪训练2】.(24-25九年级上·全国·随堂练习)已知关于x的方程 . (1)若此方程是一元二次方程,将方程化为一般形式,并写出它的二次项、一次项、常数项及二次项系数和一次项 系数. (2)若此方程是一元一次方程,求出a的值. 题型四:一元二次方程的解 【例4】.(25-26九年级上·陕西延安·阶段练习)若 是关于 的方程 的一个根,则 的值为( ) A. B. C. D. 【跟踪训练1】.(25-26九年级上·重庆·开学考试)若关于x的一元二次方程 的一个根是 ,则 m的值为( ) A.1 B. C.2 D. 【跟踪训练2】.(2025·山东烟台·一模)若 是关于 的方程 的一个根,则关于 的方程 必有一个根为( ) A.2023 B.2024 C.2025 D.2027 题型五:由一元二次方程的解求代数值 【例5】.(25-26九年级上·吉林长春·开学考试)若m是方程 的一个根,则 的值为 ( ) A.2026 B.2027 C.2028 D.2029 【跟踪训练1】.(25-26九年级上·河南驻马店·开学考试)已知一元二次方程 的一个根为 ,则的值为( ) A. B. C. D. 【跟踪训练2】.(24-25九年级上·云南昭通·期末)已知m是一元二次方程 的一个根,则 的值为( ) A.2023 B.2022 C.2020 D.2019 题型六:一元二次方程的综合问题 【例6】.(25-26九年级上·全国)已知关于 的方程 . (1)当 __________时,此方程为一元一次方程,此方程的根为_________. (2)当 为何值时,此方程为一元二次方程?请写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项. 【跟踪训练1】.(24-25九年级上·辽宁丹东·期末)“新定义”问题就是给出一个从未接触过的新规定,要求同学 们现学现用,更多考查阅读理解能力、应变能力和创新能力.定义:方程 是一元二次方程 的倒方程,其中 为常数(且 .根据此定义解决下列问题: (1)一元二次方程 的倒方程是______; (2)若 是一元二次方程 的倒方程的解,求出 的值; (3)若 是一元二次方程 的倒方程的一个实数根,则 的值为______. 【跟踪训练2】.(24-25九年级上·山西长治·阶段练习)阅读与思考 阅读下列材料,然后完成相应任务. 方程 两边同时除以 ,得 ,即 . 因为 , 所以 .任务: (1)已知方程 ,则 ____________. (2)若 是方程 的根,求 的值. 【高分演练】 一、单选题 1.(25-26九年级上·江苏无锡·期中)一元二次方程 的一次项系数是( ) A.1 B. C. D.2 2.(25-26九年级上·陕西延安·阶段练习)将方程 化为二次项系数为 的一般形式后,方程中的一次项 的系数是( ) A. B. C. D. 3.(24-25九年级上·广东潮州·阶段练习)已知3是方程 的一个根,则 的值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.(25-26九年级上·甘肃临夏·阶段练习)已知 是方程 的根,则代数式 的值为( ). A.6 B.9 C.14 D. 5.(25-26九年级上·全国·课后作业)若方程 中,a,b,c满足 和 , 则方程的根是( ) A.0,4 B.0, C. ,4 D.1,4 6.(24-25八年级下·云南昆明·期末)下列方程中,是一元二次方程的有( ) ① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ . A.4个 B.3个 C.2个 D.1个7.(24-25八年级下·安徽池州·期末)若关于x的一元二次方程 (a≠0)有一解为 ,则一元 二次方程 必有一解为( ) A. B. C. D. 8.(25-26九年级上·全国·课后作业)若关于x的方程 满足 和 ,则 该方程的两个根分别为( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.(25-26九年级上·北京西城·阶段练习)若关于x的一元二次方程 有一个根是 ,则a的 值为 . 10.(25-26九年级上·陕西延安·阶段练习)已知 是关于 的一元二次方程,则实数 的值为 . 11.(24-25九年级上·广东潮州·阶段练习)若关于 的一元二次方程 的一个根为 ,则代数式 的值为 . 12.(25-26九年级上·江苏扬州·阶段练习)已知m是一元二次方程 的一个根,则 的值为 . 13.(25-26九年级上·河北石家庄·开学考试)已知 是关于 的方程 的一个根,则代数式 的值为 . 三、解答题 14.(24-25九年级上·北京海淀·期中)若a是关于x的一元二次方程 的根,求代数式 的 值.15.(24-25九年级上·湖南永州·期中)已知关于 的方程 (1) 为何值时,此方程是一元一次方程? (2) 为何值时,此方程是一元二次方程?并写出一元二次方程的二次项系数及常数项. 16.(24-25九年级上·贵州毕节·期末)如果一元二次方程 满足 ,那么我们称这个 方程为“凤凰方程”. (1)判断一元二次方程 是否为“凤凰方程”,并说明理由; (2)若关于 的方程 是“凤凰方程”,求 的值. 17.(24-25九年级上·河南南阳·期中)已知m是一元二次方程 的根,求下列各代数式的值: (1) (2)