当前位置:首页>文档>专题05反比例函数(期末复习讲义)(原卷版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_期末总复习_2026版

专题05反比例函数(期末复习讲义)(原卷版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_期末总复习_2026版

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专题05反比例函数(期末复习讲义)(原卷版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_期末专项复习-U276_期末总复习_2026版
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文档格式
docx
文档大小
1.482 MB
文档页数
20 页
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2026-06-21 06:05:42

文档内容

专题 05 反比例函数(期末复习讲义) 核心考点 复习目标 考情规律 反比例函数相关 掌握反比例函数的有关基础概念,能够 较少直接考查,若考查也是以选择题、填 概念 区分反比例与正比例函数的形式差异. 空题形式考查,难度低。 反比例函数的图 要熟练根据k的符号判断图象位置和增 基本出现在选择题或解答题的某一问中, 象与性质 减性,能结合图象分析进行函数值的大 常考函数值比较或增减性分析,注意k符号 小比较和变化趋势。 的影响。 反比例函数k 理解∣k∣的几何意义,能求解图象与坐 考查大热门,在选择题、填空题出现的概 的几何意义 标轴围成的三角形或矩形面积问题。 率较大,要用数形结合思想进行解答,多 训练,掌握解题方法。 待定系数法求反 熟练运用待定系数法求函数解析式的方 基本在解答题中以其中一问的形式进行考 比例函数解析式 法步骤 查,难度不大,注意按步骤解答。 反比例函数与一 掌握联立方程求两个函数的交点坐标, 在期末考查中常与一次函数、几何图形结 次函数的综合应 能结合图象比较不同范围内函数值的大 合在一起,难度一般较大,特别是动态问 用 小。 题中的函数分析,尖子生要重点突破此类 型题型。 反比例函数的实 能够从实际问题中抽象出反比例函数模 选择、填空和解答题均有考查题型,题干 际应用 型,利用函数解析式解决实际问题。 会给出生活实际场景,需要找出等量关 系,难度中等偏下。 知识点01 反比例函数的相关概念 (1)概念:一般地,形如y= (k为常数,k≠0)的函数,叫做反比例函数.其中x是自变量,y是函数. 自变量x的取值范围是不等于0的一切实数. (2)三种表示形式 ①y= (k为常数,k≠0). ②xy=k(k为常数,k≠0). ③ (k为常数,k≠0).(3)反比例函数y= 中的x,y成反比例,无论变量x,y怎样变化,k的值始终等于x与y的乘积,因此 人们习惯上称k为比例系数,若k=0,则y=0恒成立,为一常数函数,失去了反比例函数的意义. 知识点02 反比例函数的图象和性质 (1)反比例函数图象的画法 ①列表:自变量的取值以原点O为中心,一般地,在点O的两边分别取三列表对或三对以上互为相反 数的数,并计算相应的y值,以表格的形式表示出来; ②描点:以表格中各对对应值为点的坐标,描出各点; ③连线:按照从左到右的顺序用平滑的连线曲线顺次连接各点并向两端延伸. (2)反比例函数图象的特点 ①反比例函数的图象是双曲线,它的两个分支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限; ②双曲线有两个分支,延伸部分无限接近坐标轴,但永远不与坐标轴相交; ③双曲线既是中心对称图形(对称中心是原点),又是轴对称图形(对称轴是直线y=x或直线y=-x). (3)①自变量x的取值范围是x≠0的一切实数; ②必须用平滑的曲线连接各点,而不能用折线; ③因为x≠0,y≠0,所以图象不可能经过原点,且与x轴、y轴都没有交点; ④为了更好地反映图象的全貌,要尽可能多地取一些数值,多描一些点. (4)反比例函数的性质: 反比例函数 k的符号 k>0 k<0 图象 (1)自变量x的取值范围为 (1)自变量x的取值范围为 x≠0; x≠0; 性质 (2)图象的两个分支分别位 (2)图象的两个分支分别位 于第一、第三象限,在每一 于第二、第四象限,在每一 个象限内,y随x的增大而减 个象限内,y随x的增大而增 小 大知识点03 反比例函数k 的几何意义 如图,过双曲线上任意一点P(x,y)分别作x轴、y轴的垂线PM,PN,所得长方形PMON的面积 S=PM·PN =|y|·|x|=|xy|.因为 ,所以xy=k,所以S=|k|,即过双曲线上任意一点作x轴、y轴的垂线,所得矩形的 面积为|k|. 知识点04 用待定系数法求反比例函数的解析式 (1)设——根据题意,设反比例函数的解析式为 ; (2)代——把它的一对对应值(x,y)代入 中,得到关于k的方程; (3)解——解方程,求出常数k; (4)写——把k的值代入反比例函数的解析式中即可写出解析式. 知识点05 反比例函数的实际应用 用反比例函数解决实际问题的步骤: (1)审——审清题意,找出题目中的常量、变量,并审理清常量与变量之间的关系. (2)设——根据常量与变量之间的关系,设出函数解析式,待定的系数用字母表示. (3)列——由题目中的已知条件列出方程,求出待定系数. (4)写——写出函数解析式,并注意解析式中变量的取值范围. (5)解——用函数解析式去解决实际问题. (6)检——检验答案,进行合理取舍,得出符合实际意义的结论. (7)答——写出实际问题的答案,保证解题的完整性.题型一 反比例函数相关概念 解|题|技|巧 识别一个函数是不是反比例函数,可对照反比例函数的基本形式 或变形形式xy=k(k是常数, k≠0), (k是常数,k≠0)进行筛选. 【典例1】下列函数中, 是 的反比例函数的是 A. B. C. D. 【典例2】已知函数 是关于 的反比例函数,则实数 的值是 . y=(m+2)x|m|-3 x m 【变式1】下列函数不是反比例函数的是( ) 8x 1 A.y=3x-1 B.y=- C.xy=5 D.y= 3 2x 【变式2】函数y=(m-2)x3-m2 是反比例函数,则m=( ). A.1 B.2 C.-2 D.2或-2 题型二 反比例函数的图象与性质 解|题|技|巧 反比例函数图象既是轴对称图形又是中心对称图形,对称轴分别是:①二、四象限的角平分线 ;②一、三象限的角平分线 ;对称中心是:坐标原点. 易|错|点|拨 1.反比例函数的增减性,必须强调在“每一象限内”. 2.反比例关系不一定是反比例函数,比如y与x2成反比例,但y不是x的反比例函数,但反比例函数 中的两个变量一定成反比例关系 【典例1】关于反比例函数 ,下列说法中错误的是A. 时, 随 的增大而减小 B.当 时, C.它的图象位于第二、四象限 D.当 时, 有最小值为 6 【典例2】如图,在平面直角坐标系xoy中,反比例函数y= 的一支曲线是( ) x A.① B.② C.③ D.④ 【典例3】如图,双曲线 与直线 相交于 、 两点, 点坐标为 ,则 点坐标为 A. B. C. D. -a2-1 【典例4】若点A(x ,-2),B(x ,-1),C(x ,3)均在反比例函数y= (a为常数)的图象上,则x , 1 2 3 x 1 x , 2 x 的大小关系是( ) 3 A.x 1,则-30)与一次函数y =k x+1(k ≠0)相交于A、B两点(点 1 x 1 2 2 2 AC A在第一象限),AC⊥x轴于点C.若△OAC的面积为1,且 =2. OC(1)求出反比例函数与一次函数的解析式; (2)请直接写出B点的坐标,并指出当x为何值时,反比例函数y 的值大于一次函数y 的值? 1 2 【变式1】在同一平面直角坐标系中,若 ,则函数 与 的大致图象是 A. B. C. D. m 【变式2】如图,一次函数y=ax+b与反比例函数y= 的图象交于点A(-1,4),且与x轴和y轴分别交于 x 点B(3,0)和点C. (1)求一次函数和反比例函数的表达式; m (2)直接写出不等式 >ax+b的解集为_______; x m (3)连接OA,已知P为反比例函数y= 图象上一点,且S =2S ,求点P的坐标. x △OBP △OAC题型六 反比例函数的实际应用 解|题|技|巧 1.反比例函数解决实际问题的方法: ①能把实际的问题转化为数学问题,建立反比例函数的数学模型.②注意在自变量和函数值的取值上 的实际意义.③问题中出现的不等关系转化成相等的关系来解,然后在作答中说明. 2.实际问题中常见的反比例关系: (1)路程型:当路程一定时,时间与平均速度成反比例. (2)面积型 ①矩形:当矩形面积一定时,长与宽成反比例. ②三角形:当三角形面积一定时,三角形的一边与该边上的高成反比例. (3)物理应用型 ①做功型:当功一定时,力与物体在力的方向上移动的距离成反比例. ②压强型:当压力一定时,压强与受力面积成反比例. ③电流型:在电路中,当电压一定时,电流与电阻成反比例. 【典例1】某品牌蓄电池的电压为 ,使用蓄电池时,其电流与电阻之间存在一定函数关系,则电流 (单位: 关于电阻 (单位: 函数图象大致是 A. B. C. D. 【典例2】在一定温度下的饱和溶液中,溶质、溶剂质量和溶解度之间存在下列关系: , 已知 时,氯化钠的溶解度是36克,在此温度下,设 克水可溶解氯化钠 克,则 关于 的函数关系式是 A. B. C. D. 【典例3】某气象研究中心观测到一场沙尘暴从发生到减弱的全过程(如图).开始一段时间风速平均每 小 时增加2千米,4小时后,沙尘暴经过开阔荒漠地,风速变为平均每小时增加4千米,然后风速不变,当 沙 尘暴遇到绿色植被区时,风速y(千米/时)与时间x(时)成反比例函数关系. (1)这场沙尘暴的最高风速是______千米/时,最高风速维持了______小时. (2)当4≤x≤10时,求出风速y(千米/时)与时间x(时)的函数关系式. (3)在这次沙尘暴形成的过程中,当风速不超过10千米/时称为“安全时刻”,其余时刻为“危险时刻”, 那么该沙尘暴在整个过程中的“危险时刻”共有多长时间? 【变式1】某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(单位:kPa)是气体体 积V(单位:m3)的反比例函数.已知p与V之间的函数图象如图所示,则下列结论正确的是( ) 80 A.p= B.当V =1,时,p=100 V C.当V <2时,p<48 D.当V >1.6时,0