当前位置:首页>文档>第一章第一章《空间向量与立体几何》综合检测卷(基础A卷)(解析版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版_暑假衔接第1套新高二数学

第一章第一章《空间向量与立体几何》综合检测卷(基础A卷)(解析版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版_暑假衔接第1套新高二数学

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第一章第一章《空间向量与立体几何》综合检测卷(基础A卷)(解析版)_高中三年全科资料_高中_高中1_2025秋新高二《暑假衔接讲义》(语数外理化)电子版_暑假衔接第1套新高二数学
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文档格式
docx
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1.482 MB
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21 页
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2026-06-23 03:14:04

文档内容

高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册第一章综合检测卷(基础A卷) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求,选对得5分,选错得0分. 1.已知 , ,且 ,则 的值为( ). A. B.2 C. D. 【答案】B 【分析】由 ,可得存在实数 使得 ,利用向量相等即可得出. 【详解】 ,4, , ,3, , , 存在实数 使得 , ,解得 , . . 故选: . 【点睛】本题考查了空间向量坐标运算性质、向量共线定理、空间向量基本定理,考查了推理能力与计算 能力,属于基础题. 2.如图,在平行六面体 中,E是 的中点,则 ( )A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由空间向量的加减和数乘运算直接求解即可. 【详解】 . 故选:A. 3.如图,在三棱锥 中, , , 两两垂直,且 , , 为 的中点, 则 等于( ) A.3 B.2 C.1 D.0 【答案】D 【分析】以 为基底向量,利用向量的三角形法则将 用基底向量表示,根据向量数量积 的运算律结合垂直和长度关系即可得到结果. 【详解】以 为基底向量,则 , ∵ ,则 , 又∵ ,即 , ∴ . 故选:D. 4.若直线l的一个方向向量为 ,平面 的一个法向量为 ,则( ) A. B. C. D.l与 斜交 【答案】B 【分析】根据题意可得 ,进而可得 . 【详解】∵ , ,可得 , ∴ ,可得 故选:B. 5.在正四棱锥P—ABCD中, ,则该四棱锥的体积为( ) A.21 B.24 C. D. 【答案】B 【分析】根据正四棱锥的性质,结合空间向量模的坐标公式、棱锥的体积公式进行求解即可. 【详解】如图所示,在正四棱锥P—ABCD中,设顶点 在底面的射影为 , 为正方形 对角线的交点, , 所以 , ,所以该四棱锥的体积为 , 故选:B 6.已知在平行六面体 中,向量 , , 两两的夹角均为 ,且 , , ,则 ( ) A.5 B.6 C.4 D.8 【答案】A 【分析】利用向量的数量积公式即可求解. 【详解】如图,平行六面体 中, 向量 、 、 两两的夹角均为 , 且 , , , . , 故选:A.7.设 , 是不重合的两个平面, , 的法向量分别为 , , 和 是不重合的两条直线, , 的 方向向量分别为 , ,那么 的一个充分条件是( ) A. , ,且 , B. , ,且 C. , ,且 D. , ,且 【答案】C 【分析】利用面面平行的判定定理、向量位置关系及充分条件的定义即可判断. 【详解】对于A, , ,且 , ,则 与 相交或平行,故A错误; 对于B, , ,且 ,则 与 相交或平行,故B错误; 对于C, , ,且 ,得 ,则 ,故C正确; 对于D, , ,且 ,则 与 相交或平行,故D错误. 故选:C. 8.如图,在三棱锥 中, 底面 , , , ,D为棱 的中点, 则异面直线 与 所成角的余弦值为( )A. B. C. D. 【答案】D 【分析】建系,利用空间向量解决异面直线夹角的问题. 【详解】如图,以A为坐标原点建立空间直角坐标系,则 , ∵ ,则 , ∴异面直线 与 所成角的余弦值为 . 故选:D. 二、多项选择题:本题共4小题,每小题满分5分,共20分. 在每小题给出的四个选项中,有多项符合 题目要求。全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的得0分. 9.已知向量 , , ,且 , ,则( ) A. B. C. 或8 D.向量 , , 共面 【答案】BC 【分析】A选项代入向量模长公式,即可求得;B选项,根据两向量垂直,数量积为0,即可求得;C选项,根据 ,可得 的值,再用数量积的坐标运算法则计算即可;D选项,求出 的值,若三个向量共 线,则 ,代入坐标计算即可. 【详解】∵ ,∴ ,解 ,∴A错误; ∵ ,∴ ,解得 ,故B正确; 或 , , 当 时, ; 当 时, ;故C正确; 当 时,令 ,则 ,得 ,无解; 当 时,令 ,则 ,得 ,无解; ∴向量 , , 不共面.故D错误. 故选:BC. 10.若 是空间任意三个向量, ,下列关系中,不成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】根据空间向量加法法则、数量积的运算律、向量数乘法则和共线向量定理分别判断各选项. 【详解】由向量加法的平行四边形法则,只有 ,即 时,都有 ,A不成立;由数量积的运算律有 , , 与 不一定相等,B不成立; 向量数乘法则,C一定成立; 只有 共线且 时,才存在 ,使得 ,D这成立. 故选:ABD. 11.如图,在三棱柱 中, 分别是 上的点,且 .设 ,若 ,则下列说法中正确的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据空间向量基本定理、空间向量模的公式,结合空间向量数量积运算性质逐一判断即可. 【详解】因为 , , 所以 , , 所以 故A错误; 因为 , , , 所以 ,所以 ,故B正确; 因为 , 所以 ,故C错误; 因为 , , 所以 因为 , 所以 , , 所以 , 所以 ,故D正确. 故选:BD. 12.如图,在四棱锥 中, 平面 , , , , ,M为PD的中点,则( ) A.直线CM与AD所成角的余弦值为 B. C. D.点M到直线BC的距离为 【答案】ABD【分析】过A作 ,垂足为E,以A为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,利用向量法逐一判 断各个选项即可. 【详解】过A作 ,垂足为E,则 , 以A为原点,分别以AE,AB,AP所在直线为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则 , , , , , , , , , , , 因为 , 所以直线CM与AD所成角的余弦值为 ,故A正确; 因为 ,所以B正确; 因为 , 所以BM与PC不垂直,故C不正确; 设点M到直线BC的距离为d,则 , 即点M到直线BC的距离为 ,故D正确. 故选:ABD.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知空间向量 , ,(其中 、 ),如果存在实数 ,使得 成立,则 _____________. 【答案】 【分析】利用向量的坐标运算得出关于 、 、 的方程组,解出即可得出 的值. 【详解】 , ,且 ,所以 ,解得 , 因此, . 故答案为: . 【点睛】本题考查空间向量共线的坐标运算,建立方程组求解是解题的关键,考查计算能力,属于基础题. 14.若 ,若 与 的夹角是锐角,则 的值的取值范围为__________. 【答案】 【分析】根据空间向量 与 的夹角是锐角可得 且 与 不同向共线,结合数量积的坐标表示计算 即可求解. 【详解】因为 与 的夹角是锐角,所以 , 即 ,解得 , 若 与 的夹角为 ,则存在 ,使 , 即 ,所以 ,解得 . 故t的取值范围是 .故答案为: . 15.如图:正三棱锥 中, 分别在棱 上, ,且 ,则 的余弦值为___________. 【答案】 【分析】设 ,由 可得 ,又 ,得 ,利用数量积的运算律可得 . 【详解】正三棱锥 中,设 , 且侧棱长相等, 因为 , 所以 ,又 , 所以 , 即 , 解得 ,即 的余弦值为 . 故答案为: 16.如图,在棱长为1的正方体 中,E为线段 的中点,则点C到平面 的距离等于_____. 【答案】 【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量求点到平面的距离. 【详解】 如图,建立空间直角坐标系,则 , , , , , ,设平面 的一个法向量为 , ,即 ,取 ,又 , 所以点 到面 的距离 , 故答案为: . 四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知在长方体ABCD-ABC D 中,AB=AA=2,AD=4,E为侧面AB 的中心,F为AD 的中点,试 1 1 1 1 1 1 1 1 计算:(1) (2) 【答案】(1)16;(2)0 【分析】建立空间直角坐标系,得出点的坐标,再由向量的坐标公式,结合向量的数量积的坐标表示,计 算可得所求向量的数量积. 【详解】(1)以 为坐标原点, 为 轴, 为 轴, 为 轴,建立空间直角坐标系,如图, 则 (2) . 18.如图所示,已知斜三棱柱 ,点 、 分别在 和 上,且满足 , .(1)用向量 和 表示向量 ; (2)向量 是否与向量 , 共面? 【答案】(1) ;(2)是. 【分析】(1)利用向量的线性运算得出 和 ,进而由 ,得到向量 与向量 和 的关系; (2)由(1)结合共面向量基本定理,即可得出结论. 【详解】(1)解:∵ , , ∴ . (2)解:由(1)可知, , ∴向量 与向量 , 共面.    19.已知空间向量 与 夹角的余弦值为 ,且 , ,令mab , . (1)求 , 为邻边的平行四边形的面积S; (2)求 , 夹角的余弦值. 【答案】(1) ;(2) 【分析】(1)利用 算出答案即可;(2)分别求出 、 、 的值即可. 【详解】(1)根据条件, ,∴ ; ∴ ; (2) ; , ; ∴ . 20.如图,在多面体 中,四边形 是梯形,四边形 为矩形, 面 , , , . (1)求证: 平面 ; (2)点 为线段 的中点,求证 面 . 【分析】(1)建立空间坐标系 ,由线面垂直的判定定理可证 面 ,可知 为面 的 法向量,又 ,根据线面平行的判定定理即可证明结果; (2)由(1)可知 , ,可证 , ,再根据线面垂直的判定定理即可证明结果. 【详解】(1)证明:如图,建立空间坐标系 ,则 , , , , , 面 , ,且 , 又 , 面 , 为面 的法向量, , , 又 平面 , 平面 . (2)证明:由(1)可知 , , , , , , , 又 , 面 . 21.如图,四棱锥 中,底面 是菱形, 底面 , ,M为 的中点,且 平面 平面 .(1)证明: ; (2)求二面角 的正弦值. 【答案】(1)证明见解析;(2) 【分析】(1)过 做 ,由面面垂直性质定理可得 平面 ,即 ,由 底面 ,可得 ,再根据线面垂直判定定理可得 平面 ,进而得 ; (2)由(1)结论建立合适的空间直角坐标系,假设 ,根据长度角度关系,找出各个点的坐标,分 别求得平面 和平面 的法向量,根据法向量夹角的余弦值的绝对值即为二面角大小的余弦值的绝 对值,进而求出其正弦值即可. 【详解】(1)解:因为 底面 ,所以 , 在平面 内过 做 ,垂足为 ,如图所示: 因为平面 平面 ,交线为 , 且有 , 平面 ,所以 平面 , 因为 平面 ,从而 , 因为 , 平面 , 平面 , 所以 平面 ,于是 ; (2)以 为坐标原点, 为 轴正方向, 为 轴正方向,在平面 中,过 做平行于 的直线为 轴,记 , 建立如图所示的空间直角坐标系 , 因为底面 是菱形,且M为 的中点,所以 , 由(1)知 ,所以 ,所以 , 又有 ,故可得 , , , ,于是 , , , 设 为平面 的法向量,则 , 即 ,取 ,可得 ; 设 为平面 的法向量,则 , 即 ,取 ,可得 , 因为 ,所以二面角 的正弦值为 . 22.如图,在四棱锥 中,△PAD为等边三角形, ,平面 平面ABCD. (1)证明: 平面PAD; (2)若 , , ,求直线BD与平面PAB所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析;(2) . 【分析】(1) 的中点为 ,利用面面垂直的性质,线面垂直的性质判定推理作答. (2)以 为原点,建立空间直角坐标系,利用空间向量求出线面角的正弦作答. 【详解】(1)在四棱锥 中,设 的中点为 ,连接 ,因为 为等边三角形,则 , 又平面 平面 ,平面 平面 ,且 平面 , 于是 平面 ,而 平面 ,则 ,又 平面 , 所以 平面 . (2)连接 ,由(1)知, 平面 , 平面 , 则 ,又 ,即有 ,因此四边形 为矩形, 即 ,则有 , 设 ,设 的中点为 平面 ,则 , 在等边三角形 中, 为 的中点,有 , 平面 ,因此 平面 , 以 为原点,分别以 所在直线为 轴建立空间直角坐标系, ,点 , ,设直线 与平面 所成角为 , , 直线 与平面 所成角的正弦值为 .